试用期员工考核制度

试用期员工考核制度（通用11篇）

　　在社会发展不断提速的今天，很多地方都会使用到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是小编精心整理的试用期员工考核制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　试用期员工考核制度 1

　　一、目的

　　1、为了对新进人员在试用期间的工作业绩、能力、态度做客观的评价，作为人员转正、加薪、转岗、辞退、人员开发等提供客观合理依据。

　　2、在时唛特造就一支业务精干的、高素质的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍，并形成以考核为核心导向的人才管理机制。

　　二、考核范围

　　本制度适用于公司主管级（含）以下所有试用期人员。

　　三、考核方式、权责

　　1、考核采用垂直考核方式，由直属主管对其进行考核，间接主管对考核进行监督、审核。

　　2、部门负责人予以考核结果核准，所有职员考核结果需经总经理核准。

　　3、人力资源中心负责员工试用期考核的组织与监督，对员工考核有政策制度咨询、执行监督、申诉调查等职能；以及负责对考核表等相关表单的存档。

　　四、考核原则

　　1、公开原则：直接上级要向新进人员明确说明试用期绩效管理的考核标准、程序、方法等，确保绩效考评的.透明度。

　　2、客观性原则：绩效考评要以客观事实为基本依据，考核人员必须公平合理，严肃认真，不得营私舞弊或遗漏，不得凭感觉，印象，力戒主观臆断。

　　3、开放沟通原则：在整个绩效考评过程中，考核标准、过程督导、结果考评及提出改进方向等环节均应进行充分的交流与沟通。

　　4、差别原则：考评结果分A、B、C、D四个等级，并按正态分布强制区分。

　　各等级对应比重及等级定义如下:

　　1、员工：员工试用期时间为1个月，每月10日以前（包括10日上班）进厂的人员纳入当月考核范围，10日以后进厂人员纳入下月考核。

　　2、职员：职员试用期时间为3个月，每月15日以前（包括15日上班）进厂的人员以当月开始计算，15日以后进厂人员则从下月开始计算。

　　五、考评要素及考核表分类

　　1、考评要素，各类岗位根据要素的重要性划分相应权重。

　　1）、对员工的绩效考评项目主要为六方面：工作绩效、工作态度、工作能力、责任心、品德言行、出勤状况。

　　2）、对技术人员的绩效考评主要为六方面：专业技能、实践能力、创新能力、责任感、品德言行、出勤状况。

　　3）、对组长级以上的直线管理人员绩效考评主要为六方面：领导能力、沟通协调、授权指导、职业素养、团队能力。

　　4）、对办公室职员的绩效考评主要为六方面：专业能力、工作协调、责任感、理解能力、出勤状况、人品素养。

　　2、考核表分四类

　　1）、员工试用期考核表。

　　2）、文员、专员、办公室人员试用期考核表。

　　3）、组长级（含）以上直线管理人员试用期考核表。

　　4）、技术人员试用期考核表。

　　六、绩效评价

　　全部类型的考核按员工考核的总分，划分为四个等级；为减少考核的主观性，加大激励效果，考核结果实行部门比例控制，各部门在向人力资源中心申报考核结果时，一律按公司比例进行。

　　七、考核流程

　　1、考核的一般操作程序：

　　1）、新进人员上班一周以内，由其直接主管告知试用期考核流程，考核要素，并就相关考核内容进行沟通。

　　2）、每月20日各部门文员根据本部门当月试用期满人数，类型到人力资源中心领取相关的试用考核表。

　　3）、直接主管考评：直接主管根据考核表要素对员工进行全面客观的评价，对被考评人的得分进行汇总，拟定被考评人的综合评定等级，并把考核结果反馈给被考核者，以及报被考评人的间接主管（高于员工二级）。

　　4）、间接主管复核：间接主管对考核结果进行复核，确认无误后，并上报部门负责人。

　　5）、部门负责人审核：部门负责人结合本部门人员情况综合考虑等级分布，确定被考评人的考核等次及结果应用报人力资源中心。

　　6）、人力资源中心复核：人力资源中心对考核表、奖惩记录、出勤状况、部门等级分布等方面进行复核。对资料不符合要求之考核资料退回，限期整改。

　　7）、审核：总经理对全部考评结果应用进行核准。

　　8）、人力资源中心对考核表等相关资料存档管理。

　　2、有以下情况者当月不得通过考核，不予转正、加薪。

　　1）、试用期间有记过以上记录者。

　　2）、试用期间请假超过5天（含）以上者。

　　3）、试用期间迟到、早退超过3次（含）以上或累计超过20分钟（含）以上者。

　　4）、试用期间有旷工情形者。

　　八、考核申诉

　　1、直接主管把考核结果反馈给被考核者后，被考核者如有持有异议，应首先与直接主管以沟通的方式解决；沟通无法解决时，员工有权在了解考评结果后3个工作日内向间接主管提出申诉。申诉时需提交《绩效考核申诉表》（附后）

　　2、间接主管接到申诉后3个工作日内，必须就申述的内容组织审查协调，进行复评，并将处理结果通知申述者。（对申诉人员必须进行绩效面谈，并填写《面谈记录表》）。

　　3、如间接主管协调后仍有异议，在接到处理结果后2个工作日内可向人力资源中心提出申诉，人力资源中心接到申诉后5个工作日内必须组织相关人员进行调查、协调、复评，并将处理结果通知申述者。

　　4、若员工的申诉成立，应改正申诉者的绩效考评结果。

　　5、各级主管对员工申诉应持积极心态，不得对下级申诉阻挠或打击报复；否则，一经查实，依人事规章相关规定处理。

　　6、间接主管会同人力资源中心拥有最终裁定权。

　　试用期员工考核制度 2

　　为加强对事业单位新进人员试用期的管理，保障新进人员的基本素质，根据《青岛市事业单位公开招考工作人员暂行办法》（青人发[20xx]9号）等有关规定，结合我区实际，对我区事业单位新进人员试用期考核，制定如下试行办法。

　　一、考核原则

　　考核要坚持实事求是、客观公正、德才兼备的原则，注重工作实绩和拟任岗位相关的实践经验。

　　二、考核对象

　　考核的对象是崂山区公开招考、选聘（选调）、调配的试用期（见习期）届满的人员。

　　三、考核内容

　　考核内容为德、能、勤、绩四个方面。

　　（一）德

　　指政治、思想和道德品质表现。包括贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规、上级决定等情况，以及思想作风、廉洁自律、道德品质等方面的表现。

　　（二）能

　　指业务知识和工作能力。包括政策理论、业务、文字综合水平、组织协调、创新进取及其它适应职位职责工作要求的能力。

　　（三）勤

　　指工作态度和勤奋敬业精神。包括出勤率、工作积极性、工作效率等方面的表现。

　　（四）绩

　　指工作的数量、绩效和贡献。包括完成工作任务的数量、质量、难易程度、效果、贡献大小等方面的实绩。

　　四、考核要素及结果

　　考核主要由思想态度、道德品质、组织纪律、专业技能、文字综合能力、组织管理能力、工作态度、工作效率、工作实绩以及用人单位确定的考核内容等方面的要素组成。考核要素可参照《崂山区新进人员考核录用民主测评票》的有关规定，结合各职位任职资格条件加以确定。

　　考核分为“优秀”、“合格”、“不合格”三个等次。每一考核等次确定相应的评分标准并配置相应的区间分值。表现特别优秀的可评为“优秀”等次，其区间分值为10-8.5分;表现较好的可评为“合格”等次，其区间分值为8.4—6.0分；表现较差的可评为“不合格”等次，其区间分值为5.9—0分。评议结束后，对评议结果进行量化记分，最后总得分除以总有效票数，即为被考核人员的民主评议结果。民主评议结果按100分计算,最终考核等次确定“优秀”的为85分以上；确定“合格”的为84-60分；确定“不合格”的为59分以下。评议结果作为新进人员是否正式录用的重要参考依据。

　　在考核中，被考核人员在试用期间，如有下列情形之一者，即取消录用资格。

　　1.发现与招考职位任职资格条件不符、有弄虚作假行为者；

　　2.违犯国家法律、法规，并受到处罚者；

　　3.工作不负责任，推诿扯皮，消极被动，贻误工作，造成一定损失及后果者；

　　4.业务素质差、工作能力弱、不胜任本职工作，经常完不成工作任务者;

　　5.工作态度不端正，玩忽职守，有失职、渎职、营私舞弊、弄虚作假、骗取荣誉等行为者；

　　6.违反职业纪律、违背职业道德，以职务之便谋取私利，索要财物，在基层和群众中造成一定影响者；

　　7.纪律涣散，经常无故迟到、早退，工作时间擅离职守者；

　　8.不服从工作安排，影响机关工作秩序者；

　　9.思想作风不正，造成不良影响者；

　　10.因病长期不能坚持正常工作者；

　　11.本人自愿放弃录用资格者；

　　12.因其他问题不适合录用者。

　　五、考核方法和程序

　　新进人员实行试用期制度(大中专毕业生实行见习期制度)，具体时间以招考简章、聘用合同或其他具体约定为准。区人事局负责试用期（见习期）满新录用人员的正式录用和取消录用资格的审批工作；本部门负责新录用人员的试用期（见习期）管理工作，试用期（见习期）满后对新录用人员进行录用考核。

　　考核采取领导与群众相结合、平时考核与试用期满考核相结合的方法。考核中既要向被考核人员所在部门领导了解情况，又要倾听其周围同志的意见，在此基础上对考核参考要素进行定性评价和分析，以保证考核的全面性、客观性和公正性。

　　考核程序：

　　1.新进人员在试用期满后一个月内提交个人总结，并进行述职，所在单位(部门)对其进行民主评议。

　　2.部门、单位依据其平时表现、述职和民主评议情况，研究确定考察结果，提出考核意见及录用意见。

　　3.征求领导意见。由考核小组征求被考核人所在部门党政主要负责人的意见，并由部门主要负责人做出评鉴。

　　4.部门、单位根据个人总结、组织考察情况，撰写考核材料。考核材料的主要内容包括：新进人员的基本情况；考核方法和程序；思想政治表现、工作表现、工作实绩、适应职位任职要求情况；存在的主要问题；用人单位研究确定的.考核结果、录用意见等。

　　5.用人单位党委（党组）对考核材料、考核结果、录用意见审核并签署意见后，连同民主测评票、《崂山区新进人员录用审批表》（一式三份）报送区人事局审批。

　　六、考核组织

　　考核工作由区人事局统一组织。根据需要，区人事局可组织若干考核工作小组，负责有关工作。由用人单位党委（党组）研究确定2-3名人员组成本单位考核组，具体承担考核工作。

　　考核组成员须具备以下资格条件：

　　1.政治可靠，敢于坚持原则；

　　2.作风正派，客观公正，责任心强；

　　3.熟悉人事考核工作，有较丰富的工作经验。

　　考核组的主要职责：

　　1.根据本《办法》，制定本部门、本单位的录用考核实施方案；

　　2.组织、指导考核录用工作；

　　3.确定考核合格人选并提出录用意见；

　　4.处理录用考核工作中存在的其他问题。

　　七、考核结果使用

　　考核合格人员，经区人事局批准后，办理正式录用手续。其人事关系和人事档案按照不同管理方式，由相关部门负责管理，办理正式调入手续。考核不合格的人员，经区人事局批准后，取消录用资格，到人才市场登记就业或自谋职业。

　　八、考核结果公示及复核申诉

　　为增加考核工作的透明度，建立考核结果公示制度。即将新进人员试用期考核情况由各部门负责在上报审批前在一定范围内进行公示，公示时间一般为7天。公示期内有异议或有署名举报等情况的，由区人事局或本部门考核小组进行调查核实，并在10日内提出复核意见。公示期满无异议的，区人事局或部门考核小组要在7日内将复核结果以书面形式通知被考核人。被考核人员对复核决定仍不接受的，可向区人事局提出申诉。

　　九、监督与管理

　　各部门要严格按照有关规定和要求，认真负责地做好考核工作。如发现在考核中有组织领导不力、徇私舞弊、打击报复、弄虚作假、走过场或有其它严重侵犯工作人员合法权益行为的，一经查实，由区人事局宣布考核结果无效，并追究有关人员的行政责任。

　　十、其他

　　1.本意见由崂山区人事局负责解释。

　　2.本意见自发布之日起试行。

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　　一、引言

　　在企业中，销售团队是推动业务增长和实现销售目标的关键力量。而选拔和培养优秀的销售人员是保证团队长期发展的重要环节。为了更好地评估和选拔适合的销售人才，许多企业采用了销售员工试用期考核表。本文将详细介绍销售员工试用期考核表的内容和作用，帮助企业更科学地评估销售员工的综合能力。

　　二、考核指标

　　1、销售技巧：评估销售人员的销售技巧和沟通能力。包括销售技巧的灵活应用、产品知识的掌握程度、对客户需求的准确理解和满足程度等。

　　2、业绩完成度：评估销售人员的业绩完成情况。包括销售额、销售数量、销售增长率等指标。

　　3、客户关系管理：评估销售人员与客户的关系管理能力。包括客户信任度、客户满意度、客户投诉率等指标。

　　4、团队合作：评估销售人员在团队中的合作精神和协作能力。包括与同事的沟通、合作及协调能力等。

　　5、自我管理：评估销售人员的时间管理和工作计划能力。包括工作任务的安排和执行情况、工作效率等。

　　三、评分规则

　　1、每个考核指标都设定了不同的评分标准，通常采用5分制。5分表示优秀，4分表示良好，3分表示一般，2分表示较差，1分表示不合格。

　　2、每个考核指标的评分标准需根据实际情况进行调整和细化，以确保评分结果客观准确。

　　3、考核人员应在考核表上注明具体的评分和评语，以便销售人员了解自己的`优势和不足，并有针对性地改进。

　　四、考核表样本

　　略。

　　五、结论

　　销售员工试用期考核表是企业选拔和培养销售人才的重要工具。通过对销售员工不同方面能力的评估，企业能够更准确地选择适合的销售人员，并为其提供有针对性的培训和发展计划。同时，考核结果也为销售人员自我提升提供了参考和指导。因此，企业应该根据自身情况制定科学合理的销售员工试用期考核表，并在考核过程中注重评估的客观性和公正性，以提高考核的准确性和有效性。

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　　一、考核的目的

　　试用期员工转正考核制度的目的是为了评估新员工在试用期内的工作表现，确定其是否符合公司要求，以决定是否将其转正为正式员工。通过考核，既可以筛选出优秀的员工，为公司的发展提供人才支持，也可以及时发现不符合公司要求的员工，减少公司的人力资源风险。

　　二、考核的内容

　　试用期员工转正考核的内容主要包括以下几个方面：

　　1.工作表现：对员工在试用期内的工作态度、工作效率、工作质量等进行评估。通过对工作表现的考核，可以了解员工的工作能力和工作态度是否符合公司的要求。

　　2.团队合作：评估员工在团队中的沟通、协作能力以及与同事之间的关系。团队合作能力对于公司的整体运营和团队合作效率具有重要影响，因此也是考核的重要内容之一。

　　3.学习能力：考察员工在工作中的学习能力和适应能力，包括学习新知识、掌握新的能力，以及适应公司文化和价值观的能力。学习能力的强弱直接关系到员工的职业发展和公司的竞争力。

　　4.自我评价：鼓励员工对自己的工作进行自我评价，对自己的优点和不足有清晰的认识。自我评价可以帮助员工更好地了解自己的优势和不足，为个人职业发展提供参考。

　　三、考核的流程

　　试用期员工转正考核的流程主要包括以下几个环节：

　　1.考核指标确定：公司应明确考核指标，包括工作表现、团队合作、学习能力等方面的具体要求，以便员工在试用期内有明确的`目标。

　　2.考核周期确定：公司应确定考核的周期，通常为试用期结束前的一段时间。在考核周期内，公司可以通过日常工作观察、工作反馈、项目评估等方式来了解员工的表现。

　　3.考核评估：考核评估可以通过领导评价、同事评价、自我评价等多种方式进行。评估结果应客观、公正，并及时反馈给员工，以供其了解自己的优劣势。

　　4.考核结果决定：根据考核结果，公司决定是否将试用期员工转正。对于表现优秀的员工，公司可以给予转正的机会，提供更好的职业发展空间。对于表现不佳的员工，公司可以采取终止合同、终止试用期等措施。

　　四、转正的条件

　　转正的条件应明确，以确保转正的公正性和合理性。一般来说，转正的条件包括：

　　1.工作表现优秀：员工在试用期内的工作表现应达到公司要求，包括工作态度端正、工作效率高、工作质量好等方面。

　　2.适应公司文化：员工应能够融入公司文化，认同公司的价值观和规范，与公司的团队和谐相处。

　　3.团队合作能力强：员工应具备良好的沟通、协作能力，能够与团队成员顺利合作，共同完成工作任务。

　　4.学习能力强：员工应具备较强的学习能力，能够不断提升自己的专业知识和技能，适应公司的发展需求。

　　通过以上条件的考核，公司可以确保转正的员工具备良好的工作素质和职业发展潜力，为公司的发展提供有力支撑。

　　试用期员工转正考核制度对于公司来说具有重要意义，可以帮助公司筛选出合适的员工，为公司的发展提供人才支持。同时，对于员工来说，通过转正考核可以展示自己的工作能力和潜力，并为个人职业发展打下坚实的基础。因此，建立健全的试用期员工转正考核制度对于公司和员工都具有重要意义。

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　　一、考核内容

　　试用期员工转正考核内容应包括以下方面：

　　1、工作表现：考察员工的工作态度、工作能力、工作质量等方面。

　　2、与同事合作：考察员工与同事的沟通协作能力、团队意识等方面。

　　3、适应能力：考察员工在新环境中的适应能力、学习能力等方面。

　　4、职业操守：考察员工的道德品质、工作纪律等方面。

　　5、其他：根据具体岗位的要求，可以添加其他考核内容。

　　二、考核标准

　　试用期员工转正的考核标准应该具有明确的评分标准，包括评分等级和分值。常见的评分等级有优秀、良好、合格、不合格等，分值根据具体情况进行设置。员工在各个考核方面的得分将综合计算，达到一定分数线才能转正。

　　三、考核流程

　　试用期员工转正考核流程应包含以下环节：

　　1、考核准备：应向员工明确考核的内容、标准和流程，并提供相应的考核材料。

　　2、考核评估：由直接上级或考核小组对员工进行全面评估，并根据考核标准进行打分。

　　3、考核结果反馈：部门应及时将考核结果反馈给员工，并就不同方面的表现进行具体的解释和建议。

　　4、考核结果确认：员工对考核结果有异议时，可以提出申诉，HR部门应组织相关人员进行复核。

　　5、转正决策：经过综合评估和申诉复核后，由公司高层对员工是否转正做出最终决定。

　　6、转正程序：完成转正决策后，HR部门应及时通知员工并办理相关手续。

　　四、考核结果的影响

　　试用期员工转正的考核结果将直接影响员工的转正与否，同时也会对员工的晋升、薪资调整等方面产生重要影响。因此，考核结果应公正、客观，并与员工的实际表现相符合。

　　五、考核制度的改进与优化

　　为了确保试用期员工转正考核制度的`公平性和科学性，企业应定期对考核制度进行评估和优化。同时，应充分听取员工的反馈意见，不断完善考核流程和标准，提高考核的准确性和有效性。

　　试用期员工转正考核细则是企业建立健全制度的重要组成部分。通过明确的考核内容、标准和流程，可以有效判断员工的能力和潜力，合理评估员工的表现，为企业选拔优秀人才提供依据。同时，也能激励员工不断提升自己，为企业的发展作出更大的贡献。

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　　一、目的

　　试用期考核制度的目的是为了评估新员工在试用期内的工作表现和适应能力，确保其符合公司的要求，并提供给员工改进和发展的机会。

　　二、适用范围

　　试用期考核制度适用于所有新员工，无论其职级或部门。

　　三、考核标准

　　1.工作表现：包括但不限于工作责任感、工作效率、工作质量和工作态度等。员工需要按时完成工作任务，并能够有效地处理工作中出现的问题和挑战。

　　2.团队合作：员工需要能够积极主动地与同事和上级合作，互相支持，共同完成团队目标。

　　3.职业素养：员工需具备良好的职业道德和职业操守，遵守公司的`规章制度和工作要求，以及保护公司的商业机密。

　　4.学习能力和适应能力：员工需要具备快速学习和适应新环境的能力，包括学习新知识和技能，以及适应公司的企业文化和价值观。

　　四、考核流程

　　1.考核开始：员工入职后，试用期考核从第一天开始，持续指定的试用期时间。

　　2.试用期指导：员工在试用期期间，将由上级领导或指定的导师进行指导和培训，帮助员工了解岗位要求和公司文化，并及时提供反馈和建议。

　　3.考核记录：试用期内，上级领导将定期记录员工的工作表现，并将其记录在个人档案中，以备后续评估和决策。

　　4.考核评估：试用期结束前，上级领导将对员工的工作表现进行全面评估。评估内容将包括考核标准中的各项指标，以及员工的工作成果和潜力等。

　　5.考核结果：根据试用期的评估结果，公司将决定员工是否继续留用。如果评估结果不符合公司的要求，公司有权决定终止员工的试用期合同。

　　6.后续发展：对于试用期结束后继续留用的员工，公司将为其设计相应的培训和发展计划，以帮助他们更好地融入公司并提升自己的工作能力。

　　五、权益保障

　　1.试用期工资、福利和待遇等与正式员工保持一致，享受公司相应的员工权益。

　　2.在试用期内，享有提前解除合同的权利，但应提前向上级领导提出申请，并遵守合同相关约定。

　　3.在试用期内，享有与正式员工一样的培训和发展机会，公司将尽力提供必要的支持和帮助。

　　六、其他事项

　　1.本制度的解释权归公司所有，并有权根据实际情况对其进行修订和补充。

　　2.如对本制度有任何意见或建议，员工可随时向人力资源部门提出，并将得到及时的回应和处理。

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　　考核目的:

　　通过对试用期员工在试用期间忠诚度,执行力,组织协调力,业务能力,爱岗敬业等各方面考核,充分了解该员工的复合度,稳定性。达到留住合适的,淘汰不合格的目的。

　　不断提高试用期员工的转正质量,降低人员流失率,保证员工队伍的稳定性。

　　考核原则:

　　试用期员工的转正考核将参照《福佳文化》及相关规章制度标准,采取本人申请,部门初评,主管上级审核,人力资源部调查,总裁审批的原则进行。

　　适用范围:

　　处于试用期申请转正的员工。

　　考核评定人:

　　(一)、评定一般员工

　　1、直属上级评定占60分

　　2、同事间评定占30分(1/3)

　　3、跨部门同级评定占10分(3人)

　　(二)、评定管理人员

　　1、总经理占30分

　　2、直属上级评定占40分

　　3、下级评定占20分(2/3)

　　4、同级评定占10分(3人)

　　考核结果处理:

　　1、可以转正;

　　2、延迟转正;

　　3、转岗转正;

　　4、转岗试用;

　　5、辞退。

　　考核流程:

　　针对相关部门负责人的考核意见,给出审核意见

　　考核要求:

　　第一条转正申请书填写要求:

　　规格:A4纸,电脑打印,字号为小四

　　内容:

　　第一部分:试用期的工作内容(成绩);

　　第二部分:对公司文化的认识;

　　第三部分:工作中发现的'新问题,及改进意见;

　　第四部分:下步工作方向、工作目标。

　　第二条部门考核:

　　主要通过考核转正人员在试用期内在的工作表现,评定其岗位的胜任能力。

　　考评人:主管领导(考核管理人员)、部门负责人、直属上级

　　考评点:

　　1、工作职责;

　　2、工作指标(目标);

　　3、工作知识技能;

　　4、对本岗位的熟知度。

　　第三条人力资源部考核:

　　通过基层访谈调查,考察员工的优点、缺点、能力、性格等各方面,主要了解转正人员同公司文化的符合度。

　　考评人:被考核人的上级、同事、下级(如有)、跨部门同级

　　考评点:

　　管理人员:

　　执行力、忠诚度、品德、计划性、前瞻性、组织协调能力、爱岗敬业、管理能力等;

　　一般员工:

　　执行力、忠诚度、爱岗敬业、主动性、纪律性、合作能力、专业知识、学习能力、工作质量、工作及时性、改进与提高等。

　　第四条总经理、主管领导考核:

　　根据上述考核结果,综合判断转正人员的试用期间的工作表现,并根据实际工作需要给出结果。

　　有下列情况者,应适当延长试用期,不可考虑按期转正:

　　试用期内出勤率不足95%;

　　试用期内受到乙类处分;

　　试用期内周考核平均分低于90分。

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　　一、目的

　　考核目的：考核评价新员工在试用期期间的工作表现，为新员工转正及转正后的薪资评级提供依据。

　　二、原则

　　考核原则：公平、公正、客观、严谨

　　三、考核对象

　　考核对象：集团总部新入职试用期员工（后统称新员工）

　　四、考核方法及具体内容

　　4.1考核时间：为新员工试用期，考核大体分两个阶段。

　　4.2考核具体实施办法

　　4.2.1第一阶段为期一个月，由人事部培训专员主要负责。培训专员每周至少与新员工及其部门领导和同事沟通访谈一次，帮助新员工解决在工作中碰到的问题。新员工要求每周提交一份新员工试用期工作学习心得（表格见附件一）。培训专员每周结合该新员工在此期间内的工作学习表现，填写访谈及评价表（表格见附件一）。

　　4.2.2培训专员将一个月内的新员工工作学习心得汇总及其访谈评价内容，移交人事专员。

　　4.2.3第二阶段为新员工至转正为止，由人事部人事专员负责。人事专员每月至少与新员工及其部门领导和同事沟通访谈一次，帮助新员工能顺利进入工作角色。新员工每月提交一份工作总结（表格见附件二）至人事专员处。人事专员每月结合新员工在此期间内的'工作情况，填写访谈及评价表（表格见附件二）。

　　4.2.4试用期最后一周人事专员将根据该新员工试用期内表现结合该新员工所属部门和人事部意见，要求员工填写员工转正申请表（表格见附件三），所属部门领导和人事部对该新员工进行考核评价，确定是否将其转正。

　　五、其他

　　5.1考核过程中填写表格统一由人事部人事专员归档管理并加入员工个人档案，作为今后员工晋升及调薪的依据。

　　5.2试用期到期后，如考核人员未通过考核，人事部可视情况延迟试用期时间。

　　5.3考核内容不限于以上所述，人事部可根据新员工岗位增加其它考核内容。

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　　1.0目的

　　1.1完善现有考评体系，明确公司价值导向，不断增强公司的整体核心竞争力；

　　1.2通过对试用期员工的考核沟通，使其尽快了解公司，明确岗位职责，融入公司文化，并为新员工的去留及转正定级提供依据。

　　2.0定义

　　2.1试用期是指在劳动合同期限内所规定的一个阶段试用时间段，在此阶段，用人部门可全面考察被录用员工是否真正符合聘用条件，满足公司岗位需求。同时被录用者也可进一步了解公司的工作条件及环境，自己能否适合或胜任所承担的工作，从而决定是否继续保持劳动关系。

　　3.0基本原则

　　考核要坚持实事求是、客观公正、德才兼备的原则，注重工作实绩和拟任岗位相关的实践经验。

　　3.1实事求是原则：考核要以日常管理中的观察、记录为基础、定量与定性相结合，强调以数据和事实说话。

　　3.2区别对待原则：相对于正式员工的绩效考核而言，对于试用期员工的考评是综合考评，需要对其任职状况、劳动态度和工作绩效做全面的评价；

　　3.3效率优先原则：对于考核结果、证明不符合录用条件或能力明显不适应工作需求、工作缺乏责任心和主动性的'员工要及时按规定中止试用期。用人部门未按公司规定而随意辞退员工或符合公司辞退条件而未及时提出辞退建议，致使造成不良后果或不良影响的，相关人员必须承担管理责任。

　　4.0考核责任

　　本部门及相关部门同事、直接上级、人力资源部共同承担考核责任，原则上直接上级为一级考核者，对考核的公正、合理执行负责，本部门及相关部门同事为二级考核者主要负责反馈，人力资源部为三级考核者，对考核进行监督、指导。

　　5.0考核内容及办法

　　5.1考核主要由思想态度、道德品质、组织纪律、专业技能、文字综合能力、组织管理能力、工作态度、工作效率、工作实绩以及用人部门确定的考核内容等方面的要素组成。在考核中，被考核人员在试用期间，有下列情形之一者，即解除劳动合同。

　　1）发现与招聘职位任职资格条件不符、有弄虚作假行为者；

　　2）违犯国家法律、法规，并受到处罚者；

　　3）工作不负责任，推诿扯皮，消极被动，贻误工作，造成一定损失及后果者；

　　4）业务素质差、工作能力弱、不胜任本职工作，经常完不成工作任务者;

　　5）工作态度不端正，玩忽职守，有失职、渎职、营私舞弊、弄虚作假、骗取荣誉等行为者；

　　6）违反职业纪律、违背职业道德，以职务之便谋取私利，造成一定影响者；

　　7）纪律涣散，经常无故迟到、早退，工作时间擅离职守者；

　　8）不服从工作安排，影响正常工作秩序者；

　　9）思想作风不正，造成不良影响者；

　　10）因病长期不能坚持正常工作者；

　　11）本人自愿放弃录用资格者；

　　12）因其他问题不适合录用者

　　5.2考核内容：

　　5.2.1第一部分：日常工作表现。

　　考核时间：新员工试用期的每月25日。

　　考核形式：提交《月度工作小结》及《述职报告》。

　　考核办法：新员工试用期前五个月必须按时提交《月度工作小结》，真实反映月度工作情况，由新员工直接上级对新员工月度表现出具评价意见（优秀、良好、注意、不合格），人力资源部根据评价考核并跟踪。第六个月提交《述职报告》，综合反映试用期工作内容及成绩。

　　5.2.2第二部分：培训学习情况。

　　考核时间：新员工试用期每次培训及培训结束后一周内。

　　考核形式：新员工《培训记录表》、培训考核成绩或培训总结、提案。

　　考核办法：新员工试用期必须参加至少一期新员工培训，出勤率必须达到实际培训课时的90％；培训结束后，人力资源部或培训组织部门采取适当形式对培训效果进行考核：如考试，考试成绩以百分制形式纳入试用期考核范围；也可以在培训结束后或申请转正前，以“培训总结”形式反映试用期自己的学习情况，或以“提案”形式对公司的管理发展谏言献策。新员工直接上级及人力资源部对相关材料进行评价，评价结果纳入试用期考核范围。

　　5.2.3第三部分：转正综合评估。

　　考核时间：新员工试用期第六个月。

　　考核形式：第一种情况：一线员工；第二种情况：管理人员。

　　考核办法：

　　一线员工：转正当月，提交《员工转正审批表》、《述职报告》报批。

　　管理人员：申请转正当月，填写《试用期综合考评表（上级/同级/下级）》。由相关人员对其试用期表现进行综合评估。具体评估办法如下：

　　1）部门经理、副经理及主管岗位新员工，由其直接上级1名、同级2名、直接下级2名共5名分别评估；所占权重分别为0.5，0.2，0.3，同一级别内的评价得分取平均值。

　　2）部门主管以下职位新员工，由其直接上级1名、本部门同级2名分别评估；所占权重分别为0.6，0.4，同一级别内的评价得分取平均值。

　　3）各级别评估人由人力资源部根据该员工实际工作情况指派，优先指派同部门人员，本部门人员不足的从其他部门指派，考评人员至少3人；特殊情况、特殊人员可扩大考评人数及范围。

　　4）评估结果体现为百分制的分数，作为转正审批的重要参考。

　　5.2.4以上三部分内容在新员工试用期第六个月申请转正时，由人力资源部汇总整理，形成《试用期考核情况汇总表》，作为新员工转正审批参考。

　　6.0转正审批

　　6.1试用期新员工须在试用期满一个月前（第五个月）提出转正申请。一线员工可以申请提前转正。

　　6.2管理人员转正须提供的材料有：《述职报告》、《转正评估报告》（附件6）、一线员工需要提供《员工转正审批表（一线员工）》（附件7）、《试用期考核情况汇总表》。

　　6.3作为审批参考的材料有：《月度工作小结》、培训考勤、培训考核成绩、培训总结或提案、《试用期综合考评表》。

　　6.4具体审批新员工转正时，应注意以下几点：

　　6.4.1试用期员工转正审批结果应为：按期转正、有条件转正（调岗、培训等）、试用不合格五种。

　　6.4.2“日常工作表现”（不含《述职报告》）考核结果体现为：优秀——相对于试用期而言各方面都表现突出，尤其是工作绩效方面一定远超出了试用期员工的要求；良好——各方面基本满足对试用期员工的目标要求；注意——对试用期来说，还存在较大完善空间；不合格——达不到对试用期员工的基本要求。

　　1）第一、二月度的《月度工作小结》连续为“不合格”，视为试用期不合格，不再聘用；

　　2）所有《月度工作小结》中若累计出现三次“注意”或“不合格”，视为试用期不合格，不再聘用。

　　3）新员工当月《月度工作小结》为“注意”或“不合格”的，不能参加公司当月任合评优活动。

　　6.4.3试用期间，培训出勤率达不到实际培训课时的90％或培训考核不及格应有条件转正或延期转正。

　　6.4.4“转正综合评估”考核结果体现为百分制，60分以下视为试用期不合格，60分（含）-75分（不含），应考虑以调岗、加强培训等形式有条件转正，75分以上按期转正。

　　7.0反馈责任

　　考核责任人必须就考核结果向被考核者进行正式面对面的反馈沟通，内容包括肯定成绩，指出不足，改进措施，共同制定下一步学习工作目标或改进计划。反馈是双向的，考核者应注意留出充足的时间让被考核者发表意见。考核者和被考核者双方都对考核结果负有反馈、沟通的责任。

　　8.0投诉责任

　　反馈时，被考核者如果不认可考核结果。在与考核者进行沟通后不能达成共识，可向人力资源部投诉。投诉的受理者须在一周内做出处理，并将处理意见反馈给投诉人。

　　9.0薪酬

　　试用期员工的职位及薪酬级别的主要决定依据为对其试用期的综合评定结果，参照公司岗位描述，薪酬方案执行。

　　10.0解释、修订

　　10.1本管理办法由人力资源部负责解释、修订。

　　10.2各职能部门可在本办法的原则范围内细化执行。

　　试用期员工考核制度 10

　　一、目的

　　为了规范试用期员工的管理，客观公正地评价试用期员工的工作表现和能力，确保公司能够招聘到符合岗位要求的优秀人才，特制定本试用期员工考核制度。

　　二、考核原则

　　公平公正原则：考核标准明确，过程透明，评价客观，确保对每一位试用期员工都能做到公平对待。

　　全面考核原则：从工作业绩、工作能力、工作态度等多个方面对试用期员工进行综合考核，全面评估其综合素质。

　　实用性原则：考核内容紧密结合试用期员工的岗位职责和工作实际，以确保考核结果能够真实反映员工的工作表现和适应能力。

　　三、考核内容及标准

　　工作业绩（50分）

　　任务完成情况（30分）：能否按时、按质、按量完成上级交办的各项工作任务。根据任务完成的数量、质量和及时性进行评分，完全达到要求得25-30分，基本达到要求得15-24分，未达到要求得0-14分。

　　工作效率（10分）：在完成工作任务过程中，能否合理安排时间，有效利用资源，提高工作效率。工作效率高，能够提前完成任务或在规定时间内超额完成任务得8-10分；工作效率一般，能按时完成任务得5-7分；工作效率低下，经常需要加班或延迟完成任务得0-4分。

　　工作成果（10分）：工作所取得的成果对公司业务或团队目标的实现是否有积极贡献。工作成果显著，为公司带来明显效益或解决重要问题得8-10分；工作成果有一定价值，对工作有一定推进作用得5-7分；工作成果不明显或无成果得0-4分。

　　工作能力（30分）

　　专业技能（15分）：具备与岗位要求相匹配的专业知识和技能，能够熟练运用专业知识解决工作中遇到的问题。专业技能熟练，能够独立完成工作任务且表现出色得12-15分；专业技能基本掌握，能够在指导下完成工作任务得8-11分；专业技能欠缺，无法胜任工作要求得0-7分。

　　学习能力（10分）：具有较强的学习意愿和学习能力，能够快速掌握新知识、新技能，并应用到实际工作中。学习能力强，能够主动学习并迅速适应新工作环境和要求得8-10分；学习能力一般，需要一定时间和指导才能掌握新知识、新技能得5-7分；学习能力差，对新知识、新技能接受缓慢得0-4分。

　　沟通协作能力（5分）：能够与同事、上级和其他部门进行有效的沟通和协作，具备良好的团队合作精神。沟通协作能力强，与团队成员相处融洽，能够积极配合完成工作任务得4-5分；沟通协作能力一般，能够与他人进行基本的沟通和协作，但有时会出现一些问题得2-3分；沟通协作能力差，难以与他人合作，影响工作进展得0-1分。

　　工作态度（20分）

　　责任心（10分）：对工作认真负责，积极主动承担工作任务，对工作中出现的问题不推诿、不逃避，勇于承担责任。责任心强，工作积极主动，始终保持高度的责任感得8-10分；责任心一般，能够完成本职工作，但有时需要督促得5-7分；责任心差，工作敷衍了事，对工作中的问题不负责任得0-4分。

　　纪律性（5分）：严格遵守公司的各项规章制度，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工，服从工作安排。纪律性强，自觉遵守公司规章制度，无违纪行为得4-5分；纪律性一般，偶尔有轻微违纪行为但能及时改正得2-3分；纪律性差，经常违反公司规章制度得0-1分。

　　积极性（5分）：对工作充满热情，积极主动地参与各项工作，主动寻求解决问题的方法，不断改进工作方式和方法。工作积极性高，主动积极，对工作有强烈的热情和进取心得4-5分；工作积极性一般，能够完成工作任务，但缺乏主动性和创造性得2-3分；工作积极性差，对工作缺乏热情，需要不断督促和激励得0-1分。

　　四、考核流程

　　设定考核目标：在试用期开始时，由上级主管与试用期员工共同沟通，明确试用期内的`工作目标和考核标准，制定《试用期员工工作计划表》，并经双方签字确认。

　　日常工作跟踪：上级主管在试用期内定期对员工的工作进行跟踪和指导，及时了解员工的工作进展情况，记录员工在工作中的表现和存在的问题，为考核评价提供依据。

　　自我评价：试用期结束前一周，试用期员工根据自己在试用期内的工作表现，对照考核标准进行自我评价，填写《试用期员工自我评价表》，并提交给上级主管。

　　上级评价：上级主管根据试用期员工的日常工作表现、工作成果以及自我评价情况，对试用期员工进行全面评价，填写《试用期员工上级评价表》，并给出具体的评价意见和考核得分。

　　综合评定：人力资源部门汇总试用期员工的自我评价和上级评价结果，结合公司的相关规定和要求，进行综合评定，确定试用期员工的考核等级。考核等级分为优秀（90分及以上）、良好（80-89分）、合格（60-79分）、不合格（60分以下）四个等级。

　　反馈面谈：考核结果确定后，人力资源部门应在三个工作日内安排上级主管与试用期员工进行考核结果反馈面谈。面谈时，上级主管应向试用期员工客观反馈考核结果，肯定员工在试用期内的工作成绩和优点，指出存在的问题和不足，并提出改进建议和期望。同时，听取试用期员工对考核结果的意见和想法，解答员工的疑问，促进员工对考核结果的认同和接受。

　　结果审批与存档：反馈面谈结束后，上级主管将《试用期员工考核表》提交给人力资源部门，人力资源部门审核无误后，报公司领导审批。审批通过后，人力资源部门将考核结果存入员工个人档案，并根据考核结果办理相关手续。对于考核合格的试用期员工，予以正式转正；对于考核不合格的试用期员工，按照公司规定解除劳动合同或延长试用期。

　　五、考核结果应用

　　转正决策：考核结果作为试用期员工是否能够转正的主要依据。考核合格的员工，将按照公司规定办理转正手续，成为公司的正式员工；考核不合格的员工，公司将根据具体情况决定是否解除劳动合同或延长试用期。

　　薪酬调整：对于在试用期内表现优秀的员工，在转正后可给予适当的薪酬调整，以激励员工的工作积极性和创造性。

　　岗位调整：根据试用期员工的考核结果和个人能力特点，公司可对其岗位进行适当调整，使其能够更好地发挥个人优势，为公司创造更大的价值。

　　培训与发展：通过对试用期员工的考核，了解员工的优势和不足，为公司制定个性化的培训与发展计划提供参考依据。对于工作能力有待提高的员工，公司将安排相应的培训课程，帮助员工提升自身能力，满足工作岗位的要求。

　　六、附则

　　本制度适用于公司所有试用期员工的考核管理。

　　本制度由人力资源部门负责解释和修订。

　　本制度自发布之日起施行。

　　试用期员工考核制度 11

　　一、目的

　　为加强对试用期员工的管理，准确评估试用期员工的工作表现和能力，为员工的转正、薪酬调整、岗位安排等提供科学依据，特制定本考核制度。

　　二、适用范围

　　本制度适用于公司所有新入职且处于试用期的员工。

　　三、考核原则

　　客观性原则：以员工在试用期内的实际工作表现和工作成果为考核依据，避免主观偏见和个人情感因素的影响。

　　公正性原则：考核标准明确、统一，考核过程透明、公开，确保对每一位试用期员工都能进行公平、公正的评价。

　　全面性原则：从工作业绩、工作能力、工作态度等多个方面对试用期员工进行综合考核，全面衡量员工的综合素质和适应能力。

　　及时性原则：在试用期结束前及时对员工进行考核，以便及时做出转正、辞退或延长试用期等决策，同时为员工提供及时的反馈和指导。

　　四、考核内容及权重

　　工作业绩（40%）

　　任务完成质量：评估员工完成工作任务的准确性、完整性和规范性，是否达到预期的工作目标和质量标准。

　　工作效率：考核员工在规定时间内完成工作任务的能力，包括是否能够合理安排工作时间、有效利用工作资源，以及是否能够按时或提前完成工作任务。

　　工作成果对团队或公司的贡献：衡量员工的工作成果对所在团队或公司的业务发展、经济效益等方面的积极影响和实际贡献。

　　工作能力（30%）

　　专业知识与技能：考察员工是否具备与岗位要求相匹配的专业知识和技能，以及能否熟练运用这些知识和技能解决实际工作中的问题。

　　学习能力：评估员工在试用期内学习新知识、新技能的速度和效果，以及是否具备主动学习和自我提升的意识和能力。

　　沟通协调能力：考核员工与同事、上级和其他部门之间的沟通协作能力，包括是否能够清晰表达自己的观点和想法、有效地倾听他人的意见和建议，以及是否能够积极主动地协调工作关系、解决工作中的矛盾和问题。

　　工作态度（30%）

　　责任心：评价员工对工作的认真负责程度，是否具有高度的责任感和敬业精神，是否能够积极主动地承担工作任务，对工作中出现的问题不推诿、不逃避。

　　纪律性：考察员工是否遵守公司的各项规章制度，包括考勤制度、工作纪律、保密制度等，是否服从工作安排和管理。

　　团队合作精神：衡量员工在团队中的协作意识和能力，是否能够积极与团队成员配合，共同完成工作任务，是否关心和支持团队的发展，是否具有良好的团队合作氛围和人际关系。

　　五、考核流程

　　成立考核小组

　　由人力资源部门牵头，成立由试用期员工的直接上级、相关部门负责人以及人力资源专员组成的考核小组，负责试用期员工的考核工作。

　　制定考核计划

　　在试用期开始时，人力资源部门与试用期员工的直接上级共同制定考核计划，明确考核内容、考核标准、考核时间和考核方式等。

　　日常工作记录

　　试用期员工的`直接上级应在试用期内定期对员工的工作表现进行观察和记录，包括工作任务的完成情况、工作中的优点和不足、与同事的协作情况等，为考核评价提供客观依据。

　　员工自我评价

　　试用期结束前一周，试用期员工应根据自己在试用期内的工作表现，对照考核标准进行自我评价，填写《试用期员工自我评价表》，并提交给直接上级。

　　上级评价

　　试用期员工的直接上级根据员工的日常工作表现、自我评价以及考核小组的意见，对试用期员工进行全面评价，填写《试用期员工上级评价表》，并给出具体的评价意见和考核得分。

　　综合评估

　　考核小组对试用期员工的自我评价、上级评价以及其他相关资料进行综合评估，确定试用期员工的考核等级。考核等级分为优秀（90分及以上）、良好（80-89分）、合格（60-79分）、不合格（60分以下）四个等级。

　　考核结果反馈

　　考核结果确定后，人力资源部门应在三个工作日内将考核结果反馈给试用期员工及其直接上级。直接上级应与试用期员工进行面对面的沟通，向员工反馈考核结果，肯定员工在试用期内的工作成绩和优点，指出存在的问题和不足，并提出改进建议和期望。同时，听取试用期员工对考核结果的意见和想法，解答员工的疑问，促进员工对考核结果的认同和接受。

　　考核结果审批与存档

　　人力资源部门将考核结果报公司领导审批，审批通过后，将考核结果存入员工个人档案，并根据考核结果办理相关手续。对于考核合格的试用期员工，予以正式转正；对于考核不合格的试用期员工，按照公司规定解除劳动合同或延长试用期。

　　六、考核结果应用

　　转正决策

　　考核结果为优秀和良好的试用期员工，经公司领导审批同意后，可予以正式转正，签订正式劳动合同。考核结果为合格的试用期员工，可根据实际情况延长试用期一个月，进行进一步考察。考核结果为不合格的试用期员工，公司将解除劳动合同。

　　薪酬调整

　　对于考核结果为优秀的试用期员工，在转正后可给予适当的薪酬上调，以激励员工的工作积极性和创造性。具体薪酬调整幅度根据公司相关规定和实际情况确定。

　　岗位调整

　　根据试用期员工的考核结果和个人能力特点，公司可对其岗位进行适当调整，使其能够更好地发挥个人优势，为公司创造更大的价值。对于表现优秀且具备一定管理能力的员工，可考虑晋升到更高层次的岗位；对于在某些方面存在不足但具有其他潜力的员工，可进行岗位平调或内部轮岗，以促进员工的全面发展。

　　培训与发展

　　通过对试用期员工的考核，了解员工的优势和不足，为公司制定个性化的培训与发展计划提供参考依据。对于工作能力有待提高的员工，公司将安排相应的培训课程，帮助员工提升自身能力，满足工作岗位的要求。同时，根据员工的职业发展规划和公司的发展需求，为员工提供相应的职业发展指导和晋升机会。

　　七、申诉机制

　　试用期员工如对考核结果有异议，可在考核结果反馈后的三个工作日内向人力资源部门提出申诉。人力资源部门应在接到申诉后的五个工作日内组织相关人员进行调查核实，并将调查结果和处理意见反馈给申诉人。如申诉人对处理意见仍不满意，可向公司领导提出再次申诉，公司领导将做出最终裁决。

　　八、附则

　　本制度由人力资源部门负责解释和修订。

　　本制度自发布之日起施行。

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