幼儿园员工定期核酸检测制度

时间:2022-07-21 08:38:40 员工管理 我要投稿

幼儿园员工定期核酸检测制度(精选8篇)

  在快速变化和不断变革的今天,制度的使用频率呈上升趋势,制度就是在人类社会当中人们行为的准则。拟定制度的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的幼儿园员工定期核酸检测制度(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园员工定期核酸检测制度(精选8篇)

  幼儿园员工定期核酸检测制度1

  学校全员核酸检测工作预案为全面做好新冠肺炎疫情防控工作,确保突发新冠肺炎疫情时,能够迅速排查感染人员,防止疫情在校园内扩散和传播,切实保障广大师生身体健康,按照上级安排部署,结合我校实际,特制定本制度。

  一、适用范围

  县域范围内发生不明来源新冠病毒肺炎本土病例,需开展全员新冠病毒核酸检测的情形。

  二、检测地点

  检测区:教学楼前

  三、检测顺序

  全员核酸检测分两组同时进行,先检测全体教师(共计xx人),再检测其他工作人员(含门卫xx人,食堂工作人员xx人,共xx人),最后检测学生(xx个教学班,共计xx人)。

  四、检测路线

  1.教师和其他工作人员检测时,在教学楼前,从东向西分两列,分别站在硬化路两侧依次检测,检测完成后,除门卫直接向南返回门口保卫室外,其余人员从门厅返回工作岗位。

  2.学生检测时,按照楼层,从一楼开始,从东向西依次检测,每次两个班级。

  3.各班站一路纵队,由教学楼西门出,同批次的两个班级分别站在硬化路两侧,由班主任带领带到教学楼前检测区。

  4.检测完成后,从门厅返回班级。

  五、工作分工

  1、做好检测期间教学工作。(责任科室:教导处)

  2、做好检测物质准备、食堂人员检测工作;做好场地清洁和消毒工作。(责任科室:总务处)

  3、做好教师检测和宣传报道工作。(责任科室:校办)

  4、做好保安人员和学生检测工作;场地布置和维持秩序工作;做好检测数据统计工作。(责任科室:政教处)

  5、做好学生检测培训、引导和思想疏导工作。(责任人:各班班主任)

  六、注意事项

  1、在登记等候区设立清晰的指引标识,明确采样步骤和注意事项。

  2、采样前30分钟请勿嚼口香糖,饮用大量水等。

  3、请佩戴好口罩,同时准备一个备用口罩。

  4、请所有参检人员携带居民身份证或有效证件参加检测。(学生身份证号由班主任提供)

  5、所有参检人员进入校门前须核验身份(健康码+测量体温,并遵守学校外来人员入校管理要求),全程佩戴好口罩。

  6、采样时可能会有咽部不适,请带好纸巾,有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

  7、请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成检测后迅速离场,不逗留、不聚集、不交谈。

  8、采样点完成采样任务后要进行彻底消毒。

  七、工作要求

  1、请各口负责人及时通知并有序组织参检人员按时检测,严格遵守检测工作和纪律。

  2、学校疫情防控领导小组做好应急协调工作。

  3、对无法到达采样点采样的受检者,应安排就近采样或流动人员上门采样,采样过程应采取必要的防护措施避免交叉感染。

  幼儿园员工定期核酸检测制度2

  为推动学校疫情防控工作规范开展,压实疫情防控工作责任,维护广大教职员工、学生生命安全和身体健康,根据《XX区教育体育系统落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作主体责任和监督责任》要求,特制定本制度。

  一、成立学校疫情防控工作领导小组,负责学校疫情防控工作,加强值班值守,做好与上级疫情防控机构的联络、沟通和协调工作。

  二、学校党组织充分发挥领导核心作用,统一领导、统一指挥学校疫情防控工作,及时传达和落实上级有关精神,研究、部署本校疫情防控工作。同时,充分发挥学校各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,为打赢疫情防控阻击战提供坚强的政治保证。

  三、根据上级疫情防控应急响应工作预案,制定学校疫情防控应急响应工作预案,建立健全疫情防控措施。各部门要结合实际,制定具体工作方案,完善疫情防控措施。

  四、加强政策宣传和舆论引导,及时总结和推广学校疫情防控工作好的经验和做法,统筹协调、落实各项疫情防控措施。

  五、研判学校疫情防控形势,精准摸排、统计和掌握学校教职员工、学生近期去向和身体健康情况,建立工作台账,达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学,确保疫情不进校园。对请假师生,学校要问清症状,了解病因,跟踪登记。凡在校师生经确诊患有传染病的,需按《中华人民共和国传染病防治法》立即送至相关医院,并将诊断证明复印件及时交学校留档,不得继续在校上课。

  六、建立和完善相关措施,配备疫情防控所需设备设施、医务人员,口罩、消毒液、医用酒精、手持红外线测温仪等疫情防控物资。根据上级要求,结合学校实际,确定学校开学时间。

  七、统筹开学前后疫情防控工作,健全返校途中和上下学防范措施。学校安保部门要强化校门口出入管理和体温监测。必须守住源头,把传染病毒控制在学校之外,所有入校人员必须戴口罩、通过体温检测,有发烧、咳嗽等症状及不戴口罩的一切人员禁止入校。学校全体教职员工要积极配合学校安保部门的工作,严把入门关。

  八、重点做好开学后的疫情防控和各项教育教学工作,各部门定期对教室、实验室、科研场所和会议室、阅览室等公共场所进行消毒、通风,保证正常使用。

  九、各部门要暂停正常教育教学活动以外的其他集体活动,不得组织聚集活动。大力开展爱国卫生运动,创造良好的校园环境。

  十、学校办公室、政教处结合加强疫情防控知识宣传教育,使每名教职员工和学生了解疫情防控政策,掌握疫情防控知识,增强疫情防控信心。

  十一、建立疫情防控信息日报告制度,做好学校疫情防控信息的搜集、汇总、分析和上报工作。

  十二、各部门要及时对学校疫情防控措施落实情况进行督促检查,发现问题,第一时间快速处置。

  十三、党政同责,一岗双责。学校各级党组织和行政共同负责,既承担疫情防控责任,也承担业务工作责任。建立健全学校疫情防控工作责任制,履行主体责任,并强化责任追究,对不履行工作职责、疫情防控措施落实不到位、造成疫情扩散和恶劣社会影响的,严肃追究相关部门和人员的责任。

  十四、齐抓共管,失职追责。相关职能部门在学校疫情防控工作小组的统一领导下,各司其职,各负其责,互相协作,密切配合,共同做好疫情防控工作。工作不到位的,严肃进行追责。

  十五、防控工作由学校政教处主抓,各处室、年级组、班主任及各学科老师紧密配合,有预案、有措施,有检查、有落实,师生联手、部门联动、齐抓共管,坚决打赢此次疫情阻击战。

  幼儿园员工定期核酸检测制度3

  一、各班主班教师为本班幼儿健康情况检查报告第一责任人。

  二、制定晨检、午检工作记录表,确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确,规定审核和汇总晨检、午检信息的责任人、时间和内容。每天进行晨午检和健康观察,及时掌握幼儿健康状况。幼儿每日以班级为单位进行晨、午检,由教师负责检查本班幼儿出勤及健康情况,并将晨、午检情况填写好,报给保健医。

  三、晨午检中一旦发现师幼中有发烧(体温达到或者超过37.3℃)、头痛、咳嗽等异常可疑症状者时:

  1、立即报告幼儿园保健医,并将身体状况异常幼儿送至隔离室

  2、由教师立即通知幼儿家长送往医院就诊,做到早诊断、早隔离、早治疗。

  3、教师及时做好晨、午检台账。

  四、如班级发现传染病疑似病例,由保健医根据具体情况给幼儿送到幼儿园隔离室进行隔离,并报告给幼儿园园长,立即启动应急处理程序,同时安排对相关的教室和场所进行消毒、清洁工作。

  五、各班级若不及时报告,将予以通报批评并追究责任。

  六、如发现疑似病例或确诊病例,教师应及时报告幼儿园,立即启动疫情应急预案,并及时上报上疾控中心和教育行政部门。

  幼儿园员工定期核酸检测制度4

  在疫情期间,为保障广大师生员工的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,构建以预防为主、防治结合的传染病长效管理与应急处理机制,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,有效地防控传染病,特制定本制度。

  一、具体制度

  1、各级部、处室负责人为本部门防控传染病工作的第一责任人;班主任为学生晨午检工作的第一责任人。

  2、晨、午检,每天由值班领导和班主任负责对教职工和学生进行检测,班主任负责检查本班学生出勤及健康情况;值班领导各职能部门负责人,负责对本部门工作人员进行晨午检。

  3、晨午检中一旦发现师生中有传染病疑似症状者要密切观察,立即报告本单位负责人员,填写《学生晨午检及因病缺勤病因追查登记表》并将患者及时送往定点医院就诊。

  4、晨午检时间以外师生中发现有可疑症状者,全校师生人人有责任及时报告。

  5、坚持追踪及电话随访制度。

  各相关责任人对有关传染病疑似症状者,要每天追踪了解病情变化及诊治情况,并建议有关方面对与其有密切接触的人员进行医学观察。各级部、处室负责人要将患病师生情况及时上报学校有关同志。

  6、实行疫情零报告制度。

  各级部、各处室务必按照要求做好晨午检工作,相关责任人要将可疑情况1小时内上报学校。对疫情缓报、瞒报、漏报者,相关责任人要承担相应的责任。

  7、如有患者复学,密切监视患传染病的学生或教职工请假复课情况,确保做到隔离到位。

  二、晨午检具体实施措施:

  (一)对于学生:

  1、每天晨读时间和下午课外活动时间,由小组长给小组成员测量体温,并填写体温登记表。班长汇总后交与班主任老师。

  2、对于请假未到校学生,班主任提前电话统计体温,并了解学生在家活动动向。并填写相应表格

  3、晨检与午检表格分别在登记汇总半小时内上交至政教处并签名登记。

  4、对于异常学生,班主任第一时间上报级部主任或者部门领导,及时隔离、看护、通知家长和医务部门做进一步的处理。

  (二)对于教师及学校工作人员:

  1、学校教师及其一切在校的工作人员每天由值班领导在进学校时进行体温监测和健康询问,上午和下午各一次,随同学生检查一并上报汇总。

  2、严禁教职工带病到校上课。

  3、对于请假的教职工要进行网上体温上报,并向相关领导汇报活动轨迹。

  三、责任追究

  1、学校各级领导要重视晨检午检工作。学校传染病防控工作领导小组应对学校晨检午检工作常抓不懈。

  2、各部门要与班主任保持密切联系,加强对晨检午检的指导和督促。使晨检午检及因病缺勤病因追查工作上报及时准确,提高疾病防控效率。

  3、各部门和具体负责人,要以高度的责任心和使命感负责好自己的工作,不得瞒报漏报,出现问题追究到具体负责人员。

  幼儿园员工定期核酸检测制度5

  一、检测时间:

  20XX年8月28日

  上午:

  果果班:7:00—8:00

  苗苗班:8:00—9:00

  小班新生幼儿:9:00—10:00

  二、检测地点:

  高碑店市第二幼儿园第一分园

  三、检测费用:

  每生50元,由被检测幼儿个人承担(对建档立卡幼儿、低保家庭幼儿、农村特困救助供养幼儿、残疾学生等四类幼儿,请携带相关证明材料实行免费检测)。

  四、缴费方式:

  中大班幼儿由各班教师收取相关费用;小班幼儿25号验证时缴费。

  五、具体要求:

  1、本次核酸检测由幼儿园提供场地,由市教体局和市卫健委统一安排第三方检测机构到幼儿园进行采样。

  2、请在外地的所有幼儿尽快返回高碑店市,积极配合幼儿园做好此项检测工作。

  3、每名幼儿只能由一名家长带领,严格按照时间节点到园,不能早也不能晚,视天气情况做好防晒或防雨准备;幼儿及家长要戴好口罩,做好个人防护。

  4、进入幼儿园前需测量体温和扫描健康码,排队等候时要保持1米间距,不聚集。

  5、按照幼儿园疫情防控要求听从指挥,维护好现场秩序。

  6、核酸检测完立即带孩子离开,不得在园门口逗留玩闹。

  7、由于近期内市区正进行管道改造,为缓解交通压力,近途的.家长请尽量选择步行,路途较远的请骑电动车或自行车来园。并将交通工具放置离幼儿园大门50米以外,请勿占用消防通道和交通道路。

  8、因疫情防控要求,请持续关注高碑店市第二幼儿园第一分园公众号,及时了解幼儿园最新动态信息。

  重要提示:

  1、请各位家长找到班级序号,按本班核酸检测名单的幼儿序号有序排队,等待检测。

  2、中、大班幼儿由教师领孩子入园检测,家长在门外等候;小班新生由一位家长陪同,听从现场工作人员的安排后方可进园检测。

  3、已做核酸检测的幼儿,开学前不得再离开本市,并按规定时间入园。

  望各位家长积极配合,谢谢!

  幼儿园员工定期核酸检测制度6

  为切实加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,更好保障广大青少年幼儿的`生命安全和身心健康,按照国家、省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,特制订本园健康管理制度制度。

  一、幼儿健康管理

  1、加强园内卫生工作,提高师生的健康水平,贯彻“预防为主,治疗为辅”的卫生方针。疫情期间,自备口罩上学,严格按照正确的七步洗手法,饭前便后要及时洗手。

  2、建立幼儿健康档案,根据上级要求认真完成各项预防接种工作。每学年对幼儿进行一次身体检查,并把检查情况及时用书面形式告知家长。

  3、广泛开展形式灵活的健康教育,利用广播、橱窗等宣传形式对幼儿进行常见病、传染病的预防宣讲。

  4、及时处理意外伤害事故,必要时立即护送至医院诊治。

  5、掌握预防营养性疾病的基本知识,了解平衡膳食对人体健康的重要作用。加强幼儿食品卫生的管理,教育幼儿合理营养,平衡膳食。

  6、科学制定作息时间。充分利用大脑的活动特点,合理安排学习方法,注意用脑卫生,提高学习效率。

  7、做好园内环境卫生和个人卫生工作。定期组织卫生检查评比,使学校环境整洁美观,幼儿人人讲卫生。

  9、定期对幼儿进行心理健康疏导。

  二、教师员工健康管理

  1、幼儿园为每位教职工建立健康档案,教职工健康档案属个人隐私,档案管理人员必须为其保密,不得泄露,违者将根据情节追究其相应责任。

  2、安排教职工每年进行一次全面的身体检查。

  3、关注教师心理健康,提供必要的心理培训、疗愈等资源。充分发挥学校心理咨询室的作用,对有需要的教师进行心理关怀。

  4、教职工家人中如有新冠肺炎、麻疹、水肿、红热、流行性腮炎、小儿麻痹、传染性肝炎、肺结核、艾滋病等传染病者时,必须报告保健室或学校负责人,再酌情处理。

  5、教职工若本人有病,应立即报告负责人。如患传染病应立即停止工作,按照疾控部门要求进行隔离治疗,待身体痊愈后经医学检查符合要求再返岗。

  三、健康档案管理

  1、建立幼儿健康档案,对幼儿在校期间的健康状况、疾病诊治、预防接种等情况做好记录。对记录结果定期统计分析,用以指导防病保健和健康教育工作。

  2、对患病或体弱的幼儿实施医学照顾,根据具体情况提出休息、治疗意见。对因病不能或不宜坚持在校学习者,根据学籍管理规定提出休学或退学意见。

  3、对患病或体弱的幼儿,针对具体情况分别提出健康指导意见,帮助幼儿提高健康水平,顺利完成学业。

  4、建立幼儿健康档案数据库,以方便幼儿健康档案的管理、疾病防治、传染病防控工作及其统计分析。

  四、传染病管理

  1、密切注意社会上各种传染病的流行趋势,接受上级疾病控制机构的指导并保持与之联系,以使我校的传染病预防工作有的放矢,主动有效。

  2、对食堂的环境卫生、原料贮存与加工、出售、食具消毒、从业人员健康状况、校内商店所经营的食品实施卫生监督,预防食源性的传染病和食物中毒的发生。对校园内的环境实施卫生监督,消灭蚊蝇滋生地,预防肠道传染病和虫媒传播。

  幼儿园员工定期核酸检测制度7

  为加强新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作,保障师生员工的生命安全与身体健康,维护校园安全稳定,特制定本办法。

  一、校园实行封闭式管理,仅开放校园正大门人行通道闸,校内通勤车和校领导及教职工自驾车全部由国际交流中心大门进入,并一律停放在国际交流中心停车场(开门时间为早7:40具体根据通勤车到校时间,晚16:20离校),其它大门一律关闭,正式开学后视情况开启其它校门。

  二、校门口设置检测点,每日配置保安对出入人员进行逐一核查、体温检测、登记。

  三、安保人员须佩戴口罩,对入校人员发现异常情况应及时登记报告,无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等症状登记,且体温不超过37.3℃,方可进入校园。

  四、开学前师生不得提前返校。如有工作需要确需返校的教职工一律凭有效证件(身份证、校园卡等)进入校园,进校前必须进行体温检测,体温超37.3℃不得进校。

  五、严格控制外来人员进校,凡需入校办理有关业务的外来人员,须事先联系好学校有关部门,并经有关联系部门确认、出示有效证件、履行登记手续、测温后方可进入校园。

  六、驾车进入校园的教职工,车上乘员均须出示相关证件,如有校外人员随行的,应出示有效证件并履行登记手续、测温后方可进入。

  七、外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入校园。

  八、校园封闭管理期间,一律不举办大型活动;加强公共区域管理,体育馆、图书馆一律不对外开放;校内所有自动贩卖机、公用吹风机、公用洗衣机等停止使用(防止交叉感染)。

  九、加强宿舍楼门禁管理,学生在开学前不得提前返校入住。

  十、学生进校报到后,原则上禁止离开校园。如需离开校园应向本学院负责人报备,并凭有效证件出入,测试体温。

  十一、师生在校园内需随身携带纸巾,用于手部清洗后擦拭;外出途中须佩戴口罩,进校时要接受检测人员测温,检查有无发烧等症状,必要时进一步确诊(体温检测超过37℃的人员,实行记录跟踪,同时进行二次检测,超过37.3℃的人员采取校内隔离观察措施)。

  十二、学校服务单位将服务人员名单报备,由保卫处负责按人员信息每日放行入校,并进行晨检,其他人员一律不得入校。

  十三、执行24小时值班制度,提高校内巡查频次,发现问题及时处置。

  幼儿园员工定期核酸检测制度8

  一、目标定位

  1.提高认识、精细组织:提高政治站位,努力做好幼儿园疫情防控工作,快速完成全员教职员工和幼儿的核酸检测工作,确保检测无遗漏、方案无疏漏。

  2.职责到人、高效配合:幼儿园主要园领导负责核酸检测的总指挥,各班级根据制定的方案快速组织,辅助人员积极配合,提高所有人的执行力,保证核酸检测速度和质量。

  二、领导小组

  幼儿园建立核酸检测工作领导小组,负责全园核酸检测工作。具体如下:

  组长:(负责全员核酸检测方案的制定,调整检测方案,总结方案不足,调整策略)

  副组长:(负责安排各岗位的工作人员,监控监测过程,中途人员调整,整体方案的具体实施人)

  成员:各班级教师、保育员等全体工作人员(负责各班级的幼儿引导、排队、情感支持、后续家长沟通等具体工作)

  三、检测时间

  根据卫健委和教育主管部门随时安排

  四、检测准备

  1.取得家长配合,提前通知家长用宿康宝预约检测地点,准备好师幼的检测码。

  2.准备好场地上的检测区、待检区、一米线等区域划分。

  3.对各岗位人员进行安排,秩序员、引导员、消毒员等岗位专人负责,保证检测高质量完成。

  五、检测安排

  (一)幼儿园内

  1.教师在班级内做好教育引导工作,教育幼儿配合核酸检测,并组织幼儿戴好口罩,根据班级顺序排队依次到达操场,教师引导幼儿一米距离排队参加检测。

  2.班级教师一名在队伍前面组织示范,另一名在幼儿队尾引导配合,保证全体幼儿快速配合检测人员完成采样。

  3.回到班级路线提前规划,和进场路线不重合,时刻提醒幼儿保持距离。

  (二)附近检测点

  自行组织:

  1.如果检测点在幼儿园较近位置,提前在园内整队,根据大班、中班、小班的顺序排队到达场地,保持一米线站好完成采样。

  2.教师时刻引导幼儿路途中带好口罩,保持一定距离排队前行。

  家长带领:

  1.如果全社会人员均需核酸检测,需要配合主管部门通知家长在宿康宝提前预约附近核酸监测点,指导家长自行带幼儿检测,保留检测资料。

  六、细节要求

  1.提前制定检测方案,要求教师对检测方案中的路线和要求熟知,便于严格组织。

  2.师幼全程佩戴口罩,提醒幼儿保持一米距离站立,各班级保育员提前准备多个备用口罩。

  3.引导幼儿遵守检测秩序,保持稳定的情绪,积极勇敢的接受检测,同时提醒幼儿检测完成后迅速戴好口罩、有序离开操场。

  4.积极配合卫健部门布置好场地,准备垃圾桶、纸巾等必须用品,协助工作人员做好统计、扫码的工作,安排专人做好检测区域、待检区和其它区域的消毒及清洁工作。

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