招聘方案必备(15篇)
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编精心整理的招聘方案，希望能够帮助到大家。
招聘方案1
一、课时分配不均。
很多考生由于是次试讲，之前未曾有试讲的经验，自然对分课时不甚了解，甚至不分课时，仅用10-15分钟的时间呈现出粗略的上课流程，这样做无论是对知识点的处理还是对本文情感态度价值观的把握，都不够到位。间接地也就会导致重难点不清，某些重点语句，重点写作手法被忽略掉。
二、问题设置不具递进和引导性。
很多考生的问题比较独立，为了完成提问而提问，所以导致试讲的连贯性和衔接较差，缺乏上课的情境性，当然也没有一种引人入胜的感觉。
三、语文综合素养较差，不能有效的对知识点进行分辨和处理，尤其是一些跨专业的学生。
纠正这些问题可能非几日之功，必须要考生静下心来好好阅读和设计题目。
以上三点是学生的一些共性问题，也是比较难以一次性改正的问题。当然还有一些问题，例如：与学生之间的互动性、教学方法的合理使用、教姿教态、板书设计等，相比之下这些问题更容易被发现和改正，考生只需要对自己的试讲进行录像、录音并刻意改正即可很快纠正。
针对以上三种情况应该如何解决呢?
第一、考生需要明确课时和第二课时的任务，并确定自己更适合于哪一类。
课时的内容一般较少，生字词、重点成语、文章结构脉络及部分内容的讲解就足以撑起一堂课。第二课时就需要考生将重难点，尤其是情感目标进行详细的解读、写作方法的讲解、重点语句的分析等。鉴于考生的个体差异性，对于一些语言比较平铺直叙，提问能力较差的考生，建议使用课时，考察的主要是字词的讲解，文章的整体解读能力，相对来说不会涉及到过多、过细的问题设置。对于一些表达能力较好的同学，建议使用第二课时。如果说课时保稳，长期练习更注重的是自己上课的熟练程度和教姿教态的突出，那么第二课时则更注重差异性，考生与考生之间的差异性以及上课过程的兴趣性，合理的问题设置会使得试讲比较具有情境性，引人入胜。
第二、考生必须将课文多读几遍，读通，读顺!由于考生有些时候比较急躁，导致知识点的错漏，试讲过程中必然出现硬伤。
读通顺之后不忙着写教案，首先对教材进行自行划分层次结构，看一看语文的写作顺序或者重点的一些写作手法、论据论证等内容，并明确标识出来。根据自己划分的结构整理出自己的板书设计，因为板书设计可以帮助你缕清文章脉络，磨刀不误砍柴工，后期写教案的时候才会更加得心应手具有针对性。
第三、根据板书设计问题。
板书上的每个部分都是一个小的目标，有了这个目标的'指引，考生只需要在文章的相应段落找到三四个或者讨论的点，进行提问，提问的方向可以是在文中直接找到答案的问题，同时也可以是一些具有辩证性的问题。问问题的时候考生可以先行将问题有条理的列出来，对比一下问题，然后找到问题间的练习，再在问题之间加上相应的连贯语，如此练习几次之后考生就能领悟一些问问题的技巧，引导性自然就形成了。
招聘方案2
XX县文峰高级中学系河南省南阳市示范高中，财政全供公办高中。学校由原唐河第四高中整体搬迁至现址，是县委政府斥资3个多亿兴建的一所现代化学校，位于唐河县城西南方向，与唐河行政文化区相邻。312国道、沪陕高速、宁西铁路在此经过，毗邻郑万高铁、南阳机场，交通便利；学校现有教学班106个，在校生6000余人，教职工432人。现因学校发展需要，特面向全国招聘优秀高中学科教师。根据《20xx年XX县校园招聘高中（中职）及特殊教育学校急需紧缺教师实施方案》，结合学校实际，特制定本方案。
一、招聘计划及时间：
20xx年3月8日上午8：30——15：30
招聘地点：逸夫楼A座招聘大厅
二、招聘原则
贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则，坚持德才兼备标准，严格招聘程序，确保招聘质量。
三、招聘条件
（一）基本条件
1、具有中华人民共和国国籍；
2、遵守宪法和法律，具有良好的品行；
3、具有正常履行职责的身体条件；
4、岗位所需的其他条件。
（二）年龄条件
18周岁以上（20xx年1月1日以前出生），30周岁以下（1994年1月1日以后出生）；硕士研究生及以上学历放宽至35周岁以下（19XX年1月1日以后出生）。
（三）学历、专业及教师资格条件
学历、专业及教师资格条件详见招聘计划表。
学籍符合国家规定。
学历符合教育部门有关规定。
（四）其他条件
招考职位要求面向服务基层项目人员的，报考者须是服务期满、考核合格的我省大学生村干部或我省招募的参加高校毕业生“三支一扶”计划、志愿服务西部计划、志愿服务贫困县计划、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划人员，以及在部队服役满5年的我省退役大学生士兵。我省招募的参加“政府购岗”计划、农技特岗计划、特招医学毕业生计划服务期满考核合格人员，也可报考面向服务基层项目人员定向招考的职位。已享受安置政策的基层服务人员除外。招录职位面向退役大学生士兵的，报考者须是按照国家招生计划统一录取的全日制普通高等院校毕业生从我省入伍，服现役期满退役的士兵<含毕业学年入伍并在服役期间取得学历的>；按照国家招生计划统一录取的全日制普通高等院校学生在校期间从我省入伍，服现役期满退役后复学取得学历的退役士兵；从我省入伍，服现役期间取得国家承认的相应学历的退役士兵。
服务基层项目人员报考定向招考职位的，还须提交相应的服务证书或证明原件及复印件；退役大学生士兵报考定向招考职位的'，还须提交入伍通知书、退伍证原件及复印件。
（五）有下列情形之一的不得报名应聘：
1、刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员；
2、尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员；
3、曾因犯罪受过刑事处罚和曾被开除公职的人员；
4、曾在公务员招录、事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为人员5年内不得参加本省内各级事业单位公开招聘；
5、现役军人、普通高等学校在校生（20xx年应届毕业生除外）、试用期未满的新录用事业单位工作人员以及未满规定最低服务年限的事业单位工作人员；
6、唐河县、中小学在编在职教师和在编在岗事业单位工作人员；
7、国家和省另有规定不得应聘到事业单位的人员。
四、招聘程序
（一）发布公告
本方案在唐河县人民政府网和相关学校网站向社会公布。
（二）报名与资格审查
本次招聘采取到华中师范大学、陕西师范大学、郑州大学、河南大学、河南师范大学、信阳师范大学、河南科技学院等高校现场招聘的办法进行。
在相关高校设置报名处进行报名，面向高校毕业生进行公开招聘。若未完成招聘计划，剩余的名额可到其他本科院校设置报名处，按照规定程序和条件继续面向省内外高校毕业生进行补招。补招的相关信息及时予以公布。报名时，报考人员应持本人有效身份证、毕业证、学位证、原件及复印件，学信网下载的《教育部学历证书电子注册备案表》，如毕业证书中无明确标注“师范”字样，需提供由毕业院校或档案代管部门加盖公章的个人在校期间全部所学课程成绩单复印件【有必修科目教育学、教育心理学的考试和教育实习合格成绩】，20xx年应届生需持本人有效身份证、学生证原件及复印件，学信网下载的《教育部学籍在线验证报告》，所在院校出具的载明有在读学历层次、所学专业、是否为师范专业等内容的证明，近期一寸同底版正面免冠彩色照片3张；在相关网站下载填写《20xx年唐河县校园招聘高中（中职）学校急需紧缺教师报名登记表》（附件2）。
每人只能选报一个职位，多报者无效。
20xx年应届毕业生，办理入职前未取得相应毕业证、学位证、教师资格证者取消招聘资格（中等职业学校专业课教师20xx年8月31日前取得相应学校教师资格证，逾期解除聘用合同）。
对要求随后规定时间取得教师资格证的岗位被录用的，教师资格证的取得和解聘，由教育主管部门会同学校予以监督和解聘。
资格审查贯穿于招聘工作全过程，对于不符合报名条件、弄虚作假或违反招聘规定的，一经发现，取消其应聘资格。
报名合格人员须持本人有效身份证在规定时间内参加面试，逾期视为自动放弃。
（三）面试
面试主要采取试讲的形式进行，试讲重点测试教学技能，满分为100分，面试成绩保留到小数点后两位。报考人员面试成绩不得低于60分，否则不予聘用。
（四）体检与考察
根据考试成绩按拟聘用职位1：1的比例从高分到低分确定参加体检与考察人员（若最后一名成绩相同，学历高者优先，若学历相同，对成绩相同考生重新面试，成绩高者进入下一个程序。）。
体检按《河南省教师资格申请人员体格检查标准（20xx年修订）》有关规定进行。体检对象放弃体检或因体检不合格出现招聘岗位缺额的，可在同岗位应聘人员中，按考试成绩从高分到低分依次等额递补。
体检合格人员即为考察对象，考察要严格按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》进行。考察主要是对考生的政治表现及有无违法违纪现象进行审查，同时对考生报名资格条件进行复查。考察阶段因考察不合格出现招聘岗位缺额的不再递补，因自愿放弃出现招聘岗位缺额的按考试成绩从高分到低分依次等额递补。
（五）公示与聘用
对通过面试、体检、考察的拟聘人员，公示7个工作日。公示无异议后，办理入编及相关人事手续。
新招聘人员按规定实行试用期制度，同时签订聘用合同。试用期满经考核不合格的，取消聘用资格。本次新招聘人员最低服务年限为5年（含试用期）。
应聘者凡在规定时间未参加面试、体检、考察及未按时到岗的，均视为自动放弃招聘资格。
五、纪律与监督
1、实行回避制度。凡参与本次公开招聘的工作人员，按有关规定一律实行回避制度。
2、严格纪律。在本次招聘工作中要严格执行有关纪律要求，如发现有违纪违规行为，将严格按照有关规定进行处理。要做到信息公开、过程公开、结果公开，接受社会及有关部门的监督。
六、组织领导
为加强招聘工作组织领导，成立唐河县公开招聘教师工作领导小组，县主要领导任组长，政府办、监察委、人社局、教体局、编办、财政局、公安局、卫健委等部门负责同志为成员，下设办公室，办公室设在唐河县教育体育局，办公室主任由唐河县教育体育局局长兼任，具体负责整个招聘工作的组织实施。公开招聘教师工作要在领导小组的统一领导下，各有关部门密切配合，相互支持，精心组织，规范运作，确保招聘工作顺利进行。
本方案由负责解释，未尽事宜按国家、省、市有关规定执行。咨询电话：XXX
招聘方案3
一、 企业简介
（这部分在企业网站上抄一下就行了）
二、 部门简介
（这部分在企业网站上也有）
三、 招聘岗位及条件
口腔科护士：20名
学历要求：护理学专业、大专及以上学历。 年龄要求：18-30岁。 工作经验：一年以上口腔科工作经验，熟练掌握口腔医疗工作流程，熟悉各种口腔器械。 具体要求：
1、已取得护士资格证，并已注册；
2、 有高度的责任心和团队合作精神；
3、熟练掌握无菌技术与消毒灭菌技术，要有一定的急救意识与输液原则；
4、对待患者要有亲和力，反应迅速思维敏捷，抗压能力强，遇到突发状况能冷静思考，及时处理；
5、身体健康，五官端正。
四、 招聘组成员
组长： 口腔科科室主任
副组长：护理部主任
成员：口腔科科室副主任，口腔科主治医师，口腔科护士长
五、 招聘信息发布渠道
xx
费用预算
本次招聘共需经费 xx元，其中：
广告费用：xxxx 元
招聘人员补助费用：xxxx 元
会议费用：xxxx 元
六、 招聘时间安排
6月13日 撰写招聘广告
6月15日 联系刊登广告
6月30日 接待应聘者
7月 2日 通知应聘者参加笔试
7月 4日 笔试日
7月 9日 通知应聘面试
7月12日面试日
7月16日 发放录用通知
7月19日 新员工持录用通知书报到 7月20日 正式上班
招聘方案4
一、指导思想
积极贯彻落实服务企业用工，突出“春风行动送岗位服务用工助发展”这一主题，从各方面着手有效帮助企业招到工、招好工，服务和保障民营企业及退役军人“二次创业”。加强人力资源市场供求信息收集分析与发布工作，千方百计增加就业岗位，多形式、多层次、多部门组织举办招聘活动，有效促进退役军人、高校毕业生、下岗失业人员及就业困难群体尽快从业、转岗就业和转移就业创业。
二、组织领导
本次招聘会由区人力资源和社会保障局主办，江南、浮桥、金龙街道办事处、区就业和人才人事公共服务中心承办。为把工作落到实处，设立春风系列招聘会联络办公室，挂靠于区就业和人才人事公共服务中心，负责日常联络工作，并指导招聘活动的具体实施。
三、活动主题及时间
主题：“春风行动送岗位服务用工助发展”
时间：20xx年2月8日（正月初八）—2月15日（正月十五）
四、活动地点
（一）江南街道王宫路口
（二）浮桥街道兴贤路繁荣路口
（三）江南街道新天城市广场
五、参会对象
（一）区内各类企业、社会团体等
（二）本市和来泉的农村富余劳动力，大中专院校应往届毕业生、退役军人和现役军人家属、技术人员、城镇新增失业人员、下岗失业人员以及其他各类求职人员
六、工作分工及内容
为保证活动的顺利实施及开展，成立服务企业用工领导小组，下设联络组、招聘组、宣传组、政策咨询组、安全保卫组负责招聘活动组织工作：
组 长：
副组长：
成 员：
（一）联络组：主要负责整个招聘工作的统筹协调、指导及日常联络工作。
负责单位：区就业和人才人事公共服务中心负责
（二）招聘组：负责参会用人单位的组织，收集空岗岗位，每场由各负责单位组织不少于20家企业参会，积极动员待业退役军人和现役军人家属、城镇下岗失业人员和农民工等各类就业困难群体参加招聘活动。
负责单位：各个街道劳动保障事务所
（三）宣传组：负责信息的报送及招聘活动在报纸、新闻等媒体上的`宣传。
负责单位：区人社局办公室区就业和人才人事公共服务中心
（四）政策咨询组：负责招聘现场发放《劳动合同法》、《就业促进法》等相关政策宣传资料，免费提供政策法规咨询，为农村劳动者提供劳动保障就业服务等咨询活动。
负责单位：
（五）安全保卫组：主要负责会场的安全保卫、秩序维护、疫情防控和招聘会日常交通管理等，参会的企业需自行准备健康码和口罩等疫情防控相关物资。
负责单位：劳动保障事务所、王宫社区
（六）场地安排（各承办单位）：负责招聘会场地准备，招聘会现场布置。
1.宣传费用统一由区人力资源和社会保障局承担，三个活动现场彩门彩条主题为：“春风行动送岗位服务用工助发展”现场招聘会；
2.现场扩音（各企业自备）；
3.招聘会现场由区就业和人才人事公共服务中心、所在劳务保障事务所负责。招聘会所需桌子、椅子、招聘简章（易拉宝）等摊位摆设由企业自备。
负责单位：区就业和人才人事公共服务中心、劳动保障事务所
七、保障措施
（一）周密部署任务。区人力资源和社会保障局、各街道办事处要将组织举办春风行动系列大型户外招聘会作为20xx年开展公共就业服务系列活动的重要内容周密部署，明确任务，落实责任，认真实施，确保举办春风行动招聘活动工作目标任务的完成并取得明显成效。
（二）加强组织领导。各举办地劳动保障事务所要高度重视20xx年春风行动劳务招聘会工作，加强组织领导，将系列活动作为劳动就业工作的一项头等重要工作，结合本地实际情况，认真组织落实。
（三）保证工作落实。各招聘会负责单位要组织专门力量，指派专人负责系列活动的开展，及时解决活动中出现的问题。
（四）加大宣传力度。要充分利用报纸、电视、电台等新闻媒体全力做好宣传党和政府促进就业的政策措施，引导富余劳动力转变就业观念，实现转移就业。要通过多种宣传方式提前将春风行动招聘活动消息及企业用工信息宣传到各个街道、并深入各个社区，让求职者及时知情并参加求职应聘活动。
（五）做好情况汇总。浮桥、江南街道劳动保障事务所，于每天下午17：00前将《鲤城区20xx年春风行动系列大型户外招聘会统计表》（附件1）上报区就业和人才人事公共服务中心。
招聘方案5
根据学校事业发展需要，按照xx市教育局《关于xx市教育系统事业单位公开招聘工作人员的实施意见》（甬教人〔xxxx〕12号）文件精神和《xxxx年xx市教育局公开招聘直属学校事业编制教师公告》，结合学校实际，特制定xxxx年学校公开招聘教师岗位方案。
一、报名
根据《xxxx年xx市教育局公开招聘直属学校事业编制教师公告》要求，应聘者需于xxxx年1月10日-11日，到xx二中东校区（xx海曙区开明街89号）三楼会议室报名，报名时随带以下资料：
1、报名登记表（粘贴好近期正面免冠一寸照）；
2、身份证、户口簿（户籍证明）、学历（学位）证书（xxxx年应届毕业生可放宽至xxxx年6月30日）、教师资格证书（特殊要求的除外）、荣誉证书等原件及复印件；
3、毕业生就业协议书；
4、自荐材料一份；
5、若为低保户，需携带xx市低保卡（总工会发给）原件及复印件；
6、其他能证明你符合报名条件的`原件及复印件；
二、资格审查
学校教师招聘资格审查小组对报名人员填写的报名登记表和提供的材料进行核实，通过资格审查的应聘人员名单将于1月12日在xx二中网站公布。
三、考核办法及时间安排
（一）、面试
1、才艺表演（专业技能测试）
1月13日上午8：00进行面试和上课抽签。8：30，信息技术教师进行网站设计和平面设计相关操作技能测试，地点：三楼机房；体育教师进行体操方面和运动基本动作测试，地点：体育馆。
此项考核成绩满分100分。
2、面试
1月13日上午9：30开始面试。面试主要考察应聘者的仪容仪态和职业素养，面试时间每人20分钟。地点：三楼会议室。
此项考核成绩满分100分。
（二）教育教学能力测试
教育教学能力测试主要形式为上课。1月13日下午12：45，应聘者根据学校所提供的相关教材或素材进行现场备课，撰写简案一份，时间45分钟，地点：三楼会议室；然后根据所写简案到指定班级上课，上课时间为45分钟。课后将简案交学校。
此项考核成绩满分为100分，其中教案20分，课堂教学80分。
总计分为以上二项成绩合计，按分数从高到低，择优录取。其中政治学科按教育教学能力测试80%、面试20%的比重计入总分，其他学科按教育教学能力测试60%、面试40%（其中体育、信息技术才艺表演30%、面试10%）的比重计入总分。
教育教学能力测试和面试中的才艺表演（专业技能测试）分学科进行，评委各3名，其中1名为校外专家；面试不分学科，评委5名，其中1名为校外专家。名单确定后连同此方案一并上报教育局审查。
招聘方案6
一、招聘原则
1．坚持编制空岗补缺的原则。
2．坚持实际需要、择优聘用的原则。
3．坚持公开、公平、公正的原则。
4．坚持与教学岗位一致的原则。
二、招聘计划和对象
（一）招聘计划。计划招聘确山县第一高级中学教师10名。
（二）招聘对象。本次招聘教师对象为全日制普通高等院校20xx年应届本科及以上学历毕业生或20xx年、20xx年未就业的本科及以上学历毕业生（不含降低批次录取和二级学院的毕业生；硕士不含委托培养、在职培养、定向培养、非全脱产学习和有工作经历的毕业生），实行分类（A类、B类、C类）招聘政策。其中A类为清华大学、北京大学、武汉大学、华中科技大学、山东大学等部属39所重点建设高校和教育部直属6所师范大学（北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、西南大学、陕西师范大学）毕业生；B类为具有国家建设学科高等院校毕业生；C类为全日制普通高等院校硕士研究生学历、硕士学位及以上毕业生（本科阶段须为国内全日制普通一本专业毕业且本硕专业一致）。
三、资格条件
1．具有中华人民共和国国籍，政治素质好，热爱祖国，拥护党的路线方针政策，品行端正，遵纪守法。
2．本科毕业生年龄在28周岁以下（1995年3月31日以后出生），硕士研究生年龄在30周岁以下（1993年3月31日以后出生），博士研究生年龄在35周岁以下（1988年3月31日以后出生）。
3．所学专业、学历、教师资格与招聘岗位要求相符（具体见附件2）。教师资格证的学科须与报考岗位一致；教师资格证未下发者须提供有效期内的教师资格考试合格证明。
4．身心健康，符合体检标准。
5．有下列情形之一的人员不得报考：
（1）刑事处罚期限未满或者涉嫌犯罪正在接受调查的人员；
（2）尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员；
（3）在全日制院校就读的非应届硕士毕业生，不得以本科学历报考。
四、报名与资格审查
（一）报名时间：20xx年4月20日—4月30日，本人现场报名
（二）报名地点：确山县教育局（确山县城解放路371号），咨询电话：0396-7039532（正常工作时间）
（三）携带材料：
1．个人简介；
2．报名登记表一式两份，近期免冠同底1寸照片2张；
3．本人有效二代身份证原件及复印件、毕业证原件及复印件、学位证原件及复印件、学历认证报告或《教育部学历证书电子注册备案表》、教师资格证书或考试合格证明原件及复印件，师范类专业需提供加盖学院公章的学业成绩表。20xx年应届毕业生尚未发放学位证、毕业证的，提供院校就业部门出具的.《毕业生就业推荐表》原件及《学业成绩单》原件及复印件。
4.应聘者应按照招聘公告公布的岗位及要求报名，每位报名者按学科限报一个岗位。报名者应如实、准确填写相关报名信息，选择符合条件的岗位进行报名。资格审査工作贯穿招聘工作的全过程。报考者提交的信息和提供的有关材料必须真实有效。对不符合报名条件，弄虚作假或违反招聘规定的，一经发现，取消其应聘或聘用资格。
五、组织考核
成立若干考核组，由县纪委监委、县委编委办公室、县人力资源和社会保障局、县教育局配合进行考核，考核办法另行通知。
六、体检、考察和公示
通过组织考核，根据考核成绩，按拟招聘岗位人数1：1的比例从高分到低分确定进入体检的人员。体检参照《河南省教师资格申请人员体格检查标准》（20xx年修订试行）执行。体检费用自理。
对体检合格的人员，等额确定为考察对象。重点对报考者思想政治表现、遵纪守法、道德品质、业务能力等情况进行考核，并对其报考资格进行复查。
对在体检、考察阶段因不合格或自动放弃资格出现空缺岗位时，按所报岗位考生总成绩依次递补。考察结束后，进行公示。公示期间因自愿放弃的，不再递补。
七、聘用及待遇
（一）聘用
对新招聘的教师签订聘用合同，试用期一年，试用期满考核合格的，按有关规定办理相关手续；试用期间待遇按国家有关规定执行。20xx年8月底上岗前未能取得教师资格证及20xx年夏季毕业的普通高校应届毕业生未能取得相应毕业证、学位证的，取消聘用资格。不能胜任教学工作或不服从分配的，取消聘用资格。所聘人员最低服务期限为9年（含试用期）。
（二）待遇
新招聘的教师分类享受以下优惠政策：
1．A类免费提供130平方米左右人才公寓一套，并给予30万元安家费。人才公寓在9年服务期限内享有居住权。服务期满后，继续留校任教的，住房产权归己所有，并办理产权过户手续；
2．B类免费提供120平方米左右人才公寓一套，在9年服务期限内享有居住权。服务期满后，继续留校任教的，住房产权归己所有，并办理产权过户手续；
3．C类给予30万元安家费；
签订正式聘用合同后，安家费在服务期前6年内分年度发放。
上述招聘的教师在子女入园、入学，就医，配偶一方随迁就业等方面给予政策支持。
八、有关要求
1．招聘高层次教师工作是我县发展高质量教育事业的一项重要措施，为加强组织领导，成立确山县20xx年招聘高层次教师工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在县教育局，具体负责招聘工作。
2．招聘过程要严格按原则办事、按程序操作，实行阳光作业，广泛接受群众监督，确保公开公正。
3．县纪委监委、县委编委办公室、县人力资源和社会保障局、县财政局、县教育局等部门要密切配合，充分发挥职能作用，确保人才招聘工作顺利进行。
4．对在组织考核过程中弄虚作假，或不服从分配安排的一律不得录用。
本次招聘解释权及未尽事宜由确山县20xx年招聘高层次教师工作领导小组研究确定。
招聘方案7
主办方：学校团委和招生就业处
承办方：院学生会
一、活动背景：
随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我们学校举办首届校园模拟招聘会，给我校学子一个社会实践的机会，提高我校学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
二、活动目的：
通过该活动，能够架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交流的平台。使企业能够走进校园，了解高校教育状况，有针对性地展开人力资源工作；使学生能够根据深入了解企业的需求，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。为此，我们策划了这次校园招聘会。
本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，正确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。
三、活动可行性分析：
1、企业方面
①通过本次招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。②可以提前介入人才招聘程序，发现高校优秀人才，进行人才储备。
③可以让企业更好地了解高校的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。
2、学生方面
大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。
四、大赛主题：
展现自我才能，塑造精彩人生，手持参赛证书，求职高人一筹。
五、大赛口号：
打开职场大门，成就美好美来
六、活动对象：
本次活动面向我院在校大学生，以个人参与为主
七、组织安排：
本次活动由校团委校和校就业指导中心主办，院学生会承办，将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次比赛的筹划和组织，我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。
八、活动方式：
采取单公司多聘者的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我校举行面向全校的大型招聘会，现场为参与者提供意见、建议；传授应聘技巧。由各企业选出根据职业要求和参与者表现最终确定一批的应聘成功者可获得由我校和招聘企业颁发的获奖证书，同时进入企业、人才公司和我校就业指导中心人才储备库，为其提供各种就业，创业和实习锻炼的.机会。
九、活动日程：
十、活动宣传：
1．海报宣传
在全校各宣传栏内张贴大型海报，内容激情活力，不失清新高雅，在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益。
2．咨询点宣传
活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。
3．发通知到各系部,请各系学生会协助宣传
4．邀请校内记者跟踪关注本次活动
5．邀请校外记者，媒体前来报道。
十一、活动具体安排
（一）筹划准备阶段
1、寻找赞助商，确立招聘职位
赞助商要求： ①有较大的知名度和信誉度；②热心于教育事业； ③对应届毕业生有需求；④拥有自己的独特文化。
招聘职位要求（1到2个职位）： ①职位较为热门，要求求职者综合能力较强； ②所供职位即应是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在的； ③可以针对全校各年级同学开展招聘； ④既能体现社会发展方向，又能满足大学生需求。
2、以海报（喷绘）形式大力宣传这次活动
3、联系评委（校内教授及校外知名企业人士）、邀请记者（校内、校外）
（二）报名咨询阶段
1、设立咨询台：宣传本次活动，并介绍此次活动的各事项。
2、加大宣传力度，对本次赞助商企业招聘文化作介绍，鼓励我校学生踊跃参加。
3、在宣传版上张贴应聘简表的样表、模拟招聘会的评分细则、参赛规则等。
4、设点报名
（三）举办培训讲座
1、目标：提前准备，获得经验，个人发展方向
2、主讲内容：对当前大学生进行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况。
3、具体安排：
1）联系工作：选定主讲人以及其他具体事项
2）安排工作：申请讲座地点，布置安排现场、调试设备
3）宣传工作：利用海报进行通知
4）介绍后阶段的系列工作
5）申请活动地点
（四）招聘阶段
1、大赛海选
征收个人简历，并请指导老师进行初步审查，选拔优秀选手进入初赛，此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”
2、校园招聘会初赛
A．方 式：笔试
以问卷形式对参赛者进行考查，要求选手在规定时间内独立完成。
B．时 间：
1）监考人员发放笔试题卷，并监督参赛者。
2）参赛者作题阶段。
3）监考人员在规定时间收题卷，并装入保密袋中，一起交给总负责人。
C．请指导老师阅卷。
D．根据各选手成绩的高低，选出前20名进入复赛，参加现场招聘。E．进入复赛的选手将由指导老师指导以备战复赛。
3、校园招聘会复赛
A．方式：面试
B．主要环节：
1）参赛选手自我介绍
2）对所应聘职位的竞职演说
3）评委现场提问
C．选拔结果：20进10并抽签分组
4、校园招聘会决赛
A．方 式：职场挑战
B．主 题：求职精英 现场营销
C．时 间：
D.根据业绩和营销计划由评委选出优秀团队和优秀个人
十二、奖项设置：
金奖 1名
银奖 2名
铜奖 3名
最佳个人简历设计奖 1名
校十佳求职者10名
十三、后期总结：
1 总结工作：由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由采编部进行整理。
2 宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次校园招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。
招聘方案8
为持续推进人才计划，有效引进优秀的应届毕业生，根据公司发展战略和业务要求，贯彻公司关于校园招聘工作的要求，推进开展20xx届校园招聘活动。
通过此次校园招聘活动，为公司引进具有专业知识和高素质的应届毕业生，优化公司人员结构，提升公司人才队伍素质，特制订本方案。
一、工作目标
（一）通过校园招聘，引进50名符合公司要求的本科及以上学历的优秀应届毕业生作为管理培训生，满足公司及各二级单位人员需求的同时进行人才储备，并逐步形成人才引进机制。
（二）“人才3-5-8计划”：即入职三年培养成为各部门的一线业务骨干；入职五年，部分培养成为各部门的核心骨干；入职八年，优秀人员成为中层管理人员或中坚技术人员。
（三）通过校园招聘活动，大力宣传和展现xxx品牌与企业文化，在高校中树立良好的企业形象，扩大社会影响力，树立良好的人才培育使用环境。
二、应届毕业生定位
（一）应届毕业生的定位：为公司战略发展提供后备的管理、专业、技术人才。
（二）应届毕业生的培养方向医学、药学类专业：研发、生产、市场、营销机械电气类专业：维修、工程管理类专业：职能部门营销类专业：市场、营销
（三）应届毕业生培养原则
以企业愿景为主线，成长机会为辅助，培养对公司发展理念的认同感。
以对管培生团体的人文关怀为主，辅以适度薪酬和岗位机会倾斜，培养凝聚力。
以针对性培训、轮岗学习、定向培养和持续跟踪的培养方式提升工作技能。
三、招聘需求计划
根据公司对校园招聘工作的要求，由公司人力资源部组织各二级单位综合部开展应届毕业生需求调查，统计并整理需求理由报公司审批。
四、高校选择
结合公司发展战略、业务要求和当期实际情况，有计划的选择相应层次高校进行招聘，原则以“双一流”、“985”、“211”院校为主，各省其他重点专业、重点院校为补充进行招聘。
五、实施方案
（一）前期准备
成立应届毕业生招聘工作小组，由工作小组统筹组织招聘计划的制订和实施，统一调配资源。
组长：待定
组员：各业务线骨干（根据实际情况调用）。
2.积极跟进目标高校应届毕业生就业安置计划，与校方就业办公室充分沟通，争取校方支持。了解各目标高校生源数量、可到岗时间等情况，知会各业务部门和服务支持部门做好相关准备工作。关注医药行业在毕业季的校园招聘动态，做好同期竞争招聘活动的准备，确定提炼好公司的绝对竞争优势。
根据校招宣传与宣讲需要，充分准备好宣讲词、软文、招聘广告等其他各类物资。制订录用条件和标准，预先准备各类提问的`容并统一回复口径。
校园招聘费用预算及申请。
（二）宣传造势
为确保招聘效果，能让更多的学生参与我公司的招聘活动，与校方协商配合公司需实现线上、线下、、外宣传联动。
线上宣传
通过目标院校校园招聘就业网、BBS招聘、微信、等平台进行线上宣传。
线下宣传
以海报的形式展示招聘信息，海报覆盖到学生集中出现的地方，如宿舍楼、食堂、图书馆、教学楼、活动中心、自习室等。海报贴组织学生完成，必要时可给予学生有偿回报。
悬挂横幅
在校园各主要道路悬挂公司宣传条幅。
（三）现场宣讲
根据计划安排，招聘小组指定专人现场宣讲，为保证宣讲容的专业性和现场效果，可专人专讲，宣讲容应大致包括公司发展情况、企业文化、薪资福利、用人策略、员工发展机会、公司产品、以及本次校园招聘工作流程和时间安排等。
通过精心组织的高质量宣讲会，让学生更多的了解xxx，加强对公司的好感，增强其加入xx的意愿。
（四）面试录用
录用原则：现场招聘、面试、复试和意向录用
招聘方案9
一、活动主题
扬就业之帆，启梦想之旅，展现自我才能，成就精彩人生
二、活动目的：
随着全国高等高职院校的扩招，以及近几年经济发展的状况，特别是受09年全球金融危机的影响，高校毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给全校学子一个社会实践的机会，提高全校学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
三、活动意义：
举办模拟招聘会是旨在让同学们通过“实战演习”，能够让广大同学亲身体验求职的实况和气氛，锻炼自我推销的能力，积累应聘经验，作好双向选择的知识与能力两方面的准备，并让新生提高就业意识、增强就业危机感、意识到提前职业规划的重要性；并通过活动增强自信心和全面认识自我。同时，通过专职指导就业的老师及领导进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的'规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的面试就业技巧及工作能力去面对将来的就业压力，成就美好人生。
四、活动方式
采取单公司多聘者的模式，现场为参与者提供意见、建议；传授应聘技巧。
五、活动对象
本次活动面向石油1011班、石油1012班学生，以个人参与为主，欢迎有兴趣的同学报名参加。
六、活动流程表筹划准备阶段
1、征收个人简历，并请指导老师进行初步审查，并对简历中的不足提出修改意见，此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”。
2、根据简历按岗位分类，并把简历的名次写在每个岗位之前，根据简历评比结果，选出表现最佳的几位同学。
3、具体流程：由评委致辞
4、主要包括三个环节：自我展示、职场问答、评委点评自我展示环节
参赛选手进行2分钟的自我介绍，并说出对职位的认识和今后的工作思路。职场问答环节：评委现场提问
每一位选手现场抽出一道题（职场案例题），并作出回答（时间3分钟）评委点评：
由评委对选手的表现进行点评（点评方向：
1、面试礼仪
2、倾听技巧
3、语言表达技巧
4、问答技巧
5、装技巧）
七、活动经费
打印材料10元
活动结束，主持人做总结，宣布活动结束。通过此次摸拟招聘会，使同学们对招聘流程有了一定程度的了解，对自己的优点和不足有了正确的认识，不仅增强了同学们的面试能力，还为同学们未来的发展提供了方向，得到同学们的一致好评。
招聘方案10
为满足正常教育教学需要，解决我校相关学科教师短缺问题，经上级有关部门同意，决定由我校面向社会公开招聘部分学科优秀教师，特制定本方案。
一、招聘原则
坚持公平公正、竞争择优原则，在考核的基础上，面向社会招录研究生和重点师范院校本科毕业生。
二、招聘名额及岗位
共招聘教师若干名，其主要为语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育等学科专任教师。
三、应聘人员资格条件
1、拥护党的领导，热爱教育事业，品行端正，遵纪守法；具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病和影响工作的慢性疾病，适应教育教学要求。
2、应聘教师须符合以下条件：
⑴全日制师范本科（学士）及以上学历（学位）；
⑵普通话水平达国家二级乙等以上，其中，语文教师要求普通话水平达二级甲等以上；
⑶符合教师岗位专业要求。（语文教师：中国语言文学类专业；数学教师：数学类专业；英语教师：外国语言文学类（英语）专业；物理教师：物理学类专业；化学教师：化学类专业；生物教师：生物科学类专业；政治教师：政治专业教育类；历史教师：历史学类专业；地理教师：地理科学类专业）
四、报名时间和方式
（一）报名时间：20xx年4月8日—20xx年5月15日
（二）报名方式：
报名采取邮寄方式。应聘者报名时请附上如下材料：
学历学位证、教师资格证以及能说明个人成绩、业绩的材料等（复印件）。
应聘者请将材料邮寄到：湖北省桃仙中学办公室（邮编433000），信封左下角注明应聘岗位。
五、程序及要求
（一）资格审核
学校对应聘者进行资格审查，通知符合岗位条件者参加试教。
（二）试教
试教时间、地点另行通知。
试教主要考核应聘者的教学能力（说课、试讲）、教育能力（教育案例分析等）。试教满分100分，60分以上（含60分）为合格。
（三）体检
在试教成绩合格的人员中，根据各岗位拟聘人数和考生的考核成绩从高分到低分等额确定体检人选进行体检。体检不合格者，按试教成绩高低递补体检人员。
（四）确定拟聘用人
按照应聘人员的试教成绩高低以及体检、考核结果，经学校招聘领导小组集体讨论，确定拟聘用人员。
六、公示
将拟聘用人员的.名单在湖北省桃仙中学网页公示，公示时间为7个工作日，公示无异议者办理相关聘用手续。
七、聘用和待遇
聘用人员实行聘用制，纳入国家事业编制人员管理，按规定签订聘用合同，被聘用的人员，聘用期间按所聘岗位享受相应的工资福利待遇。
八、其他事项
应聘者应符合公布岗位的资格条件，报名时提供的有关材料必须真实、准确。
如有不符或弄虚作假的，一律取消考试资格和成绩，已签订的协议无效。
招聘工作的有关事宜及通知，请浏览湖北省桃仙中学网页，联系电话：（0728）3zzzzzz9，3315470。
未被录用者的资料恕不退回。
招聘方案11
实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”（以下简称“特岗计划”）是中央支持西部农村教育的一项重要举措，不仅有利于巩固“两基”攻坚成果，缓解农村教师队伍建设矛盾，而且有利于创新教师补充机制，提高农村教育质量。“特岗计划”通过公开招聘高校毕业生到西部“两基”攻坚县义务教育阶段学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作，逐步解决农村学校教师总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质。为做好今年“特岗计划”的教师招聘工作，特制定本方案。
一、招聘计划
广西壮族自治区20xx年“特岗计划”岗位分别在农村初中及小学阶段学校设置，计划招聘教师5995名，其中初中2200名，小学3795名。各设岗县分学科（专业）岗位招聘计划详见《20xx年广西“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”岗位设置计划》。
二、招聘对象和条件
（一）招聘对象。
1、以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，少量紧缺专业应届师范教育类专科毕业生。
2、取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下（1980年6月1日后出生）的全日制普通高校往届本科毕业生。
3、对已取得20xx年“农村学校教育硕士师资培养计划”研究生免推资格的9名广西大学、广西师范大学、广西师范学院应届本科毕业生，按《关于做好20xx年“农村学校教育硕士师资培养计划”实施工作的通知》（桂教师范〔20xx〕xx1号）要求，提前招聘为20xx年特设岗位教师。
4、已招聘为特岗教师的，在三年聘期内不列入招聘范围。
（二）招聘条件。
1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校期间表现良好，未受过任何纪律处分。
2、符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。
3、参加过“大学生志愿服务西部计划”且有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。
三、招聘方法、程序及时间安排
（一）报名及资格审查。
本次招聘报名及资格审查采取网络方式进行，应聘对象通过网络提交报名资料、查询资格审查结果。
1、报名时间：6月xx日—6月20日。
2、报名网址：全国特岗招聘网（→点击“特岗报名”）。
3、资格审查结束时间：6月25日。
4、报名及资格审查注意事项：
（1）报考人员应对在网上提交信息的真实性负责，凡弄虚作假者，一经查实，即取消考试资格或聘用资格。
（2）报考人员只能选择一个县的一个职位进行报名；不能用新、旧两个身份证同时报名，报名与考试使用的身份证必须一致。
（3）已与设岗县达成就业意向的毕业生必须在上述时间范围内在网上补办报名手续（未在网上补办报名手续的，视为自动放弃应聘处理）。
（4）自治区招聘组织部门在网上进行资格审查并公布审查结果，设岗县招聘组织部门和报考人员可在查询时间内查询是否通过资格审查。
（二）招聘。
1、招聘时间：6月26日—7月26日。
2、招聘方式：各设岗县可采取高校毕业生双选会、组织相关部门到高校招聘和专场招聘会等多种方式进行。区外高校毕业生根据自愿到设岗县相关部门应聘。
3、招聘注意事项。
（1）招聘必须按照“公开、公平、自愿、择优”的原则进行。必须严格执行有关政策规定，接受监督部门和社会各界的监督，严禁在招聘工作中循私舞弊，弄虚作假。对违反规定的单位和个人，一经查实，将按规定严肃处理。
（2）招聘必须在通过资格审查的人员中进行。
（3）招聘时必须验证受聘毕业生的身份证、学生证和所在学校出具的《毕业生双向选择就业推荐表》或其它个人求职材料。如招聘双方达成意向，必须鉴定《普通高校毕业生就业协议书》或其它双方认可的协议书（均为原件）。
（4）各设岗县的招聘日程安排可在全国特岗招聘网（→点击“广西省”）查阅。
（5）各设岗县教育行政部门必须于7月30日前将拟招聘人员名单报自治区教育厅师范教育处。
（三）公示拟招聘人员名单。
自治区教育厅、人力资源和社会保障厅、财政厅、编办审核通过各设岗县上报的拟招聘人员名单后，于8月9日—13日在全国特岗招聘网（→点击“广西省”）予以公示。
（四）集中培训与考试。
120学时的集中培训。培训结束后，各设岗县（市、区）教育行政部门会同同级人事部门参照公办教师招录办法组织专项考试，考试合格者发给培训合格证书，并对没有取得教师资格证书的.给予认定教师资格。
培训时间、地点由各设岗县（市、区）自行确定，要求在8月31日前完成。培训经费由自治区按照一定的标准和各设岗县（市、区）实际培训人数给予适当补助。
（五）签订聘用合同并上岗任教。
各设岗县人事部门、教育行政部门要按照公办教师的录用办法，与经培训、考试成绩合格并取得培训合格证书的拟招聘人员签订聘用合同，并由设岗县教育行政部门统一派遣到设岗学校上岗任教。受聘教师必须服从统一安排，若在规定时间内不报到或不服从安排者，取消招聘资格。
签订合同及报到时间：9月1日前（具体时间由设岗县确定并通知应聘人员）。
四、相关政策
（一）根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》（教师〔xx〕2号）精神，特设岗位教师聘期3年，在聘用期间，中央财政核拨专项资金，用于特设岗位教师的工资性支出。特设岗位教师在聘用期间，执行国家统一的工资制度和标准。各设岗县要严格按照自治区教育厅、财政厅、人事厅、编办《关于进一步加强我区农村义务教育阶段学校特设岗位教师管理的通知》（桂教师范〔xx年〕57号）和《关于认真贯彻落实农村学校教师特设岗位计划有关政策的通知》（桂教师范〔20xx〕7号）精神落实相关政策。自治区按照有关标准补助各设岗县（市、区）开展特设岗位教师岗前集中培训费等相关费用。
（二）特设岗位教师享受《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见〉的通知》（中办发〔xx〕18号）《人事部等部门关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》（国人部发〔xx〕16号）和《财政部教育部关于印发〈高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿暂行办法〉的通知》（财教〔20xx〕15号）中规定的各项优惠政策。
（三）各设岗县按照公办教师招录和管理办法对特设岗位教师进行招聘和管理，对成绩突出、表现优秀的，给予表彰；对不按合同要求履行义务的，要及时进行批评教育，督促改正；对不适合继续在教师岗位工作的，应及时将其调整出教师队伍并相应取消其享受的相关政策优惠。要努力为特设岗位教师创造必要的工作和生活条件，妥善解决好特设岗位教师的后顾之忧。
（四）特设岗位教师3年聘期结束后，对考核合格，自愿留在本地学校的，必须连人带编落实到具体学校，同时将其工资发放纳入当地财政负担范围，保证其享受当地公办教师的同等待遇。对重新择业的，各设岗县和各级政府毕业生就业部门、人才交流服务机构要为其重新选择工作岗位提供方便条件和必要的帮助。特岗教师服务期满考核转岗工作严格按照《关于做好农村义务教育阶段学校特设岗位教师服务期满考核转岗工作的通知》（桂教师范〔20xx〕21号）执行。
（五）“农村学校教育硕士师资培养计划”研究生三年服务期等同于“特岗计划”三年聘期，其三年服务期的管理按我区“特岗计划”有关政策执行。服务期满、考核合格且本人愿意继续留在当地（本县）任教的，可按“特岗计划”政策办理接转手续，纳入当地中小学教师编制管理，并根据有关政策按公办教师带薪脱产一年到广西师范大学攻读教育硕士学位，毕业后回原接收县（市、区）工作；
（六）聘任期间，特设岗位教师的户口和档案关系按国家公办教师管理的有关规定办理。
招聘方案12
一、前台1名
入职要求：
1、形象较佳，女性，身高1.60以上，未婚，25岁以下,电脑使用熟练（OFFICE）；
2、性格开朗、工作勤奋，做事认真、细心、努力、负责；
3、有相关工作经验更佳.
4、此职位5天工作制，
二、门市收银
入职要求：
1、女性，懂电脑
2、性格开朗、工作勤奋，做事认真、细心、努力、负责；
3、有相关工作经验更佳.
4、此职位6天工作制，
三、门市销售员
入职要求：
1、懂电脑
2、性格开朗、工作勤奋，做事认真、细心、努力、负责；
3、有相关工作经验更佳.
4、此职位6天工作制。
5、底薪+提成
四、渠道专员
入职要求：
1、懂电脑
2、性格开朗、工作勤奋，做事认真、细心、努力、负责；
3、有相关工作经验更佳.
4、此职位6天工作制。
5、底薪+提成
招聘方案13
活动引言：
随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我系将举办一年一度校园模拟招聘会，给我系学子一个社会实践的机会，提高我系学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
一、活动名称：
金融系模拟招聘会
二、活动的目的和意义：
举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的'前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。
三、活动主题：
缤纷大学生活，和谐校园；扬就业之帆，启梦想之旅！
四、活动单位：
1、主办单位：金融系团委和招生就业处
2、策划承办单位：金融系学生会
3、到场嘉宾：院团委、系团总支老师及招就办老师
五、活动时间：
活动地点：
参与对象：金融系全体同学
六、活动流程：
前期宣传阶段：
1、招聘主持人
2、预备报名
3、确定合作商
4、培训工作人员
5、礼仪准备
6、道具准备
活动进行阶段：
1、有娱乐节目开始（由 提供节目一个）
2、开幕式：主持人宣布开始，致开幕词，介绍嘉宾，介活动准则
3、正式报名：预备报名者到现场报名处登记填写报名表，由社团工作人员介绍活动规则并引导面试。
4、现场测评：分为两大区域。一是考官面试区。二是情景面试区。
5、综合测试：在模拟现场，由评委进行测试，考查着装，礼仪，表达能力，反映能力等。点评，积分。
结果公布：由综合测评组评委公布评估结果，宣布能力优秀者，现场颁发奖品。
七，后期总结阶段
招聘会的最终结果由我系宣传部于一周之里向全系学生张榜，贺圆满成功，同时积极做好户外和室里的现场整理工作。此后在两周之里上交活动总结，并做好模拟招聘会的调查问卷。
附：
本次模拟招聘会虚拟中专院校的专场招聘会的现场，招募公司业务人员、销售人员和操作人员。招聘会共有三个环节，分别是我行我秀、面试时间、职场小试。在“我行我秀”环节中，选手们需精彩纷呈的才艺表演以及独具个性的自我展示。在“面试时间”环节，专家评委根据应聘者应征的职位提出相关专业的问题。最后，评委对每个应聘的行业进行现场分析，同时提出每个选手在面试过程中的不足点和需要注意的地方，并针对每个选手的优点和缺点，提出合适的意见和改正方法。
招聘方案14
一、 活动名称：
暑期实习大型招聘会
二、 活动总组织者：
西点教育培训机构、
三、 活动宗旨：
弘扬校园精神文明，丰富校园文化，服务广大同学，提升大学生的社会实践能力和社会实践经验。
四、 活动背景及意义：
当代的大学生，在知识和信息量的累计上已经远远超越了他们的前辈，但与此同时，他们的动手能力和服务意识、助人为乐意识等方面依旧有所缺乏。因此，通过社会实践活动来摔打一下，在历练中弥补不足就成为了大学生的一项重要的任务。积极参加社会实践可以使大学生多接触社会，积累经验， 增强社会责任感、扩展视野，学会在工作中提高自己的能力和通过实践清楚认识到自己的不足和优点，从而为以后就业提供更好的基础条件。
社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节， 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争， 随着人才被推向市场， 大学生的自我优越感将逐渐消失， 发展方向更加扑朔迷离。 因此要适应时代的要求， 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平， 更必须具备一定的综合素质。
大学生参加实践活动， 对德智体本身来说是课堂教育的延续。大
学生积极参加社会实践，可以使他们按着现代社会的要求健康成长。当代大学生要成为现代化建设的有用人才， 就不能闭门读书， 而必须敞开大门， 走向社会， 目前， 相当部分的大学生在注重实现自我的同时， 往往忽视和拒绝贡献社会， 从而削弱了社会责任意识， 在自我与社会之间横着一条不浅的鸿沟。社会实践能萌生责任意识， 只有到实践中去， 才能迸发出炽热的社会责任感来， 才能为社会做贡献。
社会实践是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径， 它不受教学大纲的限制， 大学生可以在这个课堂里自由驰骋， 发挥自己的才能， 开创自己的基业， 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件， 在社会实践中磨炼自己， 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。通过参加各种校内与校外、专业与非专业等多种形式的实践活动，大学生们可以学到书本上学不到的知识， 掌握在学校中学不到的'技术，拓宽社会视野， 掌握实践技能， 同时也缩短理论与实践脱离的距离。
具体来说，大学生参加社会实践活动主要有以下几点好处：
一、砥砺品格，接受磨砺。使自己立志高远、脚踏实地、艰苦奋斗、锐意进取，眼光放远、心胸放宽，为个人的成长进步、为将来的建功立业奠定良好的基础。
二、在实践过程中过程中开阔眼界、了解社会，不断增强社会责任感和历史使命感。
三、“创新是一个民族进步的源泉”通过参加社会实践活动，可以培养大学生积极进取，善于创造的精神。
四、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦关中属楚。通过社会实践活动，可以培养大学生无私奉献的精神和很好的耐心。
五、一个人如果没有同情心，我们将无法理解别人，无法感受别人！而富有同情心，则可以使用良好的沟通技巧，避免使用易刺激对方的语气和语言。同情心可以在社会实践活动中通过与他人的交往获得。
六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大学生将体会到尊重他人的重要性，并在错综复杂的社会关系中获得灵活处理现场的突发事件的能力。
总之，人类发展进入21世纪的脚步已经来到， 科技的飞速发展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求， 要适应新的市场经济对人才的需求， 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平， 还要具备一定的综合素质， 除了要有较深厚的理论基础外， 更需要具有实际工作能力和实际操作能力， 所以只停留在书本上是远远不够的， 要求学生们具有较强的应用能力，实践活动则是达到这一目的的必由之路。
五、可行性分析：
作为创业性质的协会，五年来，我们开展了许多丰富多彩，形式多样的活动，在学生和企业中都获得了很高的可信度，积累了丰富的知名企业合作的经验，通过这些关系网以及良好的信誉我们可以建立一个长期的合作关系。
招聘方案15
为贯彻落实人力资源和社会保障部、教育部、全国总工会、全国工商联《关于开展20xx年全国民营企业招聘周活动的通知》文件精神，为促进高校毕业生等青年群体、农民工多渠道就业创业，鼓励各类人才积极投身创业创新事业，助推实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展的产业体系建设，实现更高质量和更充分就业目标，20xx年4月16日至22日，鸡西市人力资源和社会保障局、市教育局、市工会、市工商局与市人力资源市场联合举办了“民营企业招聘周”活动。现将此次活动情况总结如下。
一、高度重视，周密部署我站高度重视，周密部署。
通过调查深入社区入户走访、登记失业人员电话访问等多种方式，对我办20xx届高校毕业生，特别是家庭困难的高校毕业生，以及去产能企业分流职工、农村进城务工人员、建档立卡贫困人员、就业困难人员、困难职工、退伍军人及随军家属等各类求职者的就业状况进行调查，并建立完善基础台账，详细掌握其就业需求。精心组织我辖区大中专技校毕业生、复转军人、随军家属、下岗失业人员、和农村进城务工劳动者6人参加了鸡西市20xx年“民营企业招聘周”活动专场招聘会。有力保障了招聘周活动的顺利开展。
二、对企业和求职者免费提供了一站式服务。
对招聘企业采取主动服务方式，为企业提供良好的招聘环境，及时准确地为企业发布招聘信息。对参加招聘会的各类求职人员进行求职登记、职业指导、职业介绍等服务。对企业的招聘信息和求职者的信息及时准确地录入市就业系统。招聘周活动期间，为企业和求职者免费提供职业指导、职业培训、优惠政策、小额贷款、创业培训、用工备案、维权等方面的'政策咨询服务。
三、广泛进行宣传，营造活动氛围
通过在辖区内张贴宣传标语、和就业信息，并同时充利微信移动终端媒体，提前做好招聘周时间安排和活动内容的宣传工作，及时发布省、市和区人力资源部门提供的就业信息。大力宣传推介中国公共招聘网，引导各类求职者登录查询招聘会和岗位信息。加强对就业创业政策的集中宣传，全面解读政策内容和办理程序，提升就业创业政策知晓度。
四、设立专门服务窗口，提供优质专业服务
在广泛搜集岗位信息做好信息发布工作的同时，我站安排专人，为求职者提供职业指导、职业培训、优惠政策、小额贷款、创业培训等方面的咨询服务，积极引导求职者自谋职业、自主创业。此外，还就当前就业形势、求职应聘技巧等方面问题进行了宣传、指导，以帮助求职者更新就业观念，摆正位置，树立正确的择业观。
一年一度的民营企业招聘周已经落下了帷幕，但支持民营企业发展的任务还很重，帮扶就业困难群体成功就业的目标更艰巨。将不断总结完善招聘周活动，帮助民营企业及时做好吸纳高校毕业生、下岗失业人员、去产能工人和退伍军人就业。做好小额担保贷款、社保补贴等各项扶持政策的咨询和落实工作，推动就业再就业政策更好地贯彻落实，力求每年的活动都要办出新的特色和亮点，进一步促进民营企业在吸纳就业中发挥更加积极的作用。
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