学生座谈会会议纪要

时间：2023-03-03 17:03:10 会议纪要我要投稿

关于学生座谈会会议纪要6篇

　　在学习、工作乃至生活中，处理事务上我们需要用到会议纪要，会议纪要是根据会议情况综合而成的，因此，撰写会议纪要时应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括，重点应放在介绍会议成果，而不是叙述会议的过程。你所见过的会议纪要是什么样的呢？下面是小编为大家整理的关于学生座谈会会议纪要，欢迎阅读与收藏。

关于学生座谈会会议纪要6篇

关于学生座谈会会议纪要1

　　会议主题：商科专业就业与发展

　　会议时间：x年11月8日上午9点

　　会议地点：佳成软件有限公司会议室

　　与会嘉宾：美侬事业机构人力资源总监戴冰冰

　　正旦置业办公室主任肖令喜

　　用友软件有限公司株洲区域经理赵武凯

　　xx集团财务总监龚服从

　　籍长沙联谊会秘书长

　　会议主持：彭伟雄

　　会议组织：籍长沙联谊会学子长沙联谊会

　　参会人数：19人

　　会议流程：

　　(1)美侬事业机构人力资源总监戴冰冰：从内在修养、外在形象、社交礼仪三方面与我们分享了一系列的面试技巧，和自己多年作为面试官的心理，及“企业招的不是最优秀的人，而是最合适的人。”，“没有完美的个人，只有完美的团队”等经验。

　　(2)正旦置业办公室主任肖令喜：分享了个人职业经历，并针对职业规划提出了个人的见解。建议学子：在职业发展过程中，认清自我最为重要，保持良好的`心态，学会服从（即高效执行力），脚踏实地干实事，同时注重情商的培养和自身能力的提升。提倡“爱一行干一行”，熟知自身企业的企业文化，在工作中明确自身的定位，做到四个字“真诚服从”。

　　(3)用友软件有限公司株洲区域经理赵武凯：介绍了用友软件的发展历程，讲述自己由财务向市场营销转型的经历，和亲身经历的营销实战。建议会计专业的学子向管理会计发展。

　　(4)籍长沙联谊会秘书长：分享了自己担任用友软件大客户经理时的营销实战，针对“三分软件，七分实施”的软件市场，如何培养敏锐的洞察分析能力和揣摩客户心理的本领；

　　(5)xx集团财务总监龚服从：做财务必须耐得住寂寞，沉得下心来。财务的两方面：资本运作（涉及到宏观环境）和财税策划（涉及到国家改革），都是很敏感的区域，一不小心就会踏雷，因此做财务的一定要小心谨慎。同时紧密关注国家政策的变化，并潜心研究每年出台的新政策，灵活的加以应用。提倡“不在其位，先谋其政”的思维方式，并鼓励多看书，多积累，以备不时之需。

关于学生座谈会会议纪要2

　　我校于20xx年11月4日在行政楼会议室召开了部分教师座谈会。参加会议的有张春峰、王树臣、孙富、张玉明、李国田等18位老教师，会议由李荣校长主持。

　　会议听取了李校长半年工作的情况通报。

　　李校长强调，今后无论学校发展到什么程度，职工的利益必须摆在第一位。今年，学校在保证职工正常开支的情况下，组织了全校187人旅游；为职工体检；庆祝校庆为职工做工作装；为职工发放购物卡等，同时，学校还尊重职工的民主权利，选举了职工代表，举行了教代会等。

　　今年招生工作一开始，学校就确定了今年的招生目标，认真安排部署招生工作计划，有针对性地解决招生过程中的实际问题。通过努力，我校超额完成招生任务，共计录取1053人，其中高中生420多人，600分以上的30多人。高中毕业生分5个班（1个口腔班，4个护理班），每班都在65-70人之间，后续完成了6318人次的助学金的发放工作，办理了09级毕业证2680件。

　　半年来，学校不断加大教育教学工作力度，除完成正常教学任务外，还召开了教学工作专题会议，使教学工作各项决策更加明确；制定了专业授课计划，突出强化学生动手能力；开展了多次集体备课活动。同时学校向上级教育主管部门推荐5位教师参加优质课的评比。强化师资培训，完成一期青年教师校内培训工作，并跟踪听课，随时指导；开展了护士执业资格考试相关教师校内培训，使教学工作更有针对性和实效性；组织五名教师参加卫生部护士执业资格考试师资培训；选派两名骨干教师参加省级培训，取得了很好的效果；选派一名教师脱产进修学习；有计划地组织教师继续教育学习；选派一名教师参加国家级学术会议，一名教师参加省级学术会议；同时进一步开展校本课题研究，各教研室均申报校本课题。开展了两期师资招聘听课工作，完成了20xx年教师职称晋升材料审核。在开展学历教育的同时，学校注重培训工作，与卫生局科教处等上级主管部门合作，顺利完成全科医生理论培训、社区护士理论培训、全科医生临床技能培训、成人高考考前培训、美容师培训、按摩师培训工作。

　　为对全校的教育教学、学生管理、行政后勤保障工作进行全方位督导，学校于9月份成立督导室，督导人员由在教学一线工作多年、经验丰富、责任心强的骨干教师组成，制定了《吉林职工医科大学吉林卫生学校督导工作条例》和《吉林职工医科大学吉林卫生学校督导工作流程》。几个月以来，召开了多次督导工作会议，组织了督导专题学习会，经过广泛听取意见和建议，明确了在新形势下督导成员应在督教、督学、督管上全面开展的工作目标。督导成员经常深入课堂、实验室、机房等教学第一线开展随堂听课近70学时，并为教学工作提出了10余项合理化建议，反馈到教学工作中，已经产生很好的教学反映。听课过程中，兼顾教风、学风状况调查。同时，督导成员还参加了学生评教座谈会，广泛听取对教学工作的意见。

　　在学生管理方面，学校加强了班主任队伍建设，改变了以前个别存在的“生、冷、硬”管理方式，取得了很好的效果；学生德育工作除完成日常检查外，继续施行“三分八星制”；以各种师生喜闻乐见的形式宣传消防知识，制定预案并按预案要求结合我校的实际情况，进行模拟实战的消防演练和应急疏散演练；半年来，为丰富学生的.课余文化生活，学校开展了大量文体工作，包括护士节活动、学生热舞大赛等共5项活动。

　　从5月份以来，学校陆陆续续将大部分供热管线改造完成，学生寝室和教室温度比去年平均升高5度-6度，不但为学校节省了大量资金而且老师和学生可以在更暖和的教室里上课、学习。同时学校为迎接新生的到来，完成了宿舍的搬迁，为部分学生宿舍做防水工程；完成了大、中专报表，文件收发工作，根据上级要求及我校实际情况成立学校招标采购控制办公室，对学校的采购工作进行全面监管。为规范学校管理，学校各科室制定了相应的工作职责、工作流程和工作制度，使各部门的工作更加规范化、程序化、制度化，并在一定程度上增加了各行政科室工作人员的责任感，同时学校整体管理规章制度正在整理制定中。

　　学校人事制度改革顺利进行，理顺了临时用工人员与学校的合同关系；调整了清洁、舍务人员、保卫等岗位工资标准；与9名校内临时聘用人员续签协议；与3名新招聘临时教师签订校内协议；同时理顺了8名在编不在岗人员工作关系，并且此工作正在进行中。

　　从5月份以来，学校加强了与各分校之间的联系，为双方的进一步合作奠定了良好的基础。为加强联系，学校制定了吉林卫生学校所属分校评估指标体系，并成立专家组对所有分校的整体工作进行评估（包括教学工作、学生管理工作、后勤保障工作、行政事务等工作），结合招生情况，给予奖励。

　　此次会议进一步明确了学校今后一段时期的总体工作思路，即:明确一个方向，把握两个环节，完善三个体系，破解四个难题。李荣校长结合我校实际，将学校发展的总体工作思路向各位与会人员作了进一步解释。

　　1、明确一个方向，即明确学校的发展方向。我校现在的中专学历教育已不能满足社会对医学护理专业人才的需求。虽然我校毕业生动手能力很强，但是理论知识却有待进一步提高。只有提高学历教育层次，才能从根本上解决学生理论不足的问题，因此，确定我校的发展目标为想尽一切办法升入高职。

　　2、把握两个环节，即入口环节和出口环节，就是要把握好招生环节和学生就业环节。虽然今年我校的招生情况非常好，总校招生数量为1053人，从全市中职学校来看也是名列前茅，但招生工作这一环节不可掉以轻心，因为招生工作是全校整体工作的生命线。

　　出口环节主要是强调学生护理上岗证的通过率。从全国范围来说，护理行业还是十分缺人才的，如果我校学生毕业时能拿到上岗证，对就业来说将是十分有利的条件。所以5月份以来学校想了很多办法，做了很多工作，包括为就业工作增加人员力量，给就业工作扶持政策等。学校召开了就业工作专题会议，征求就业处全体人员对就业工作的意见和建议，理清工作思路，明确工作方向；完成20xx级实习学生日常管理工作同时着手20xx级学生毕业安置和20xx级学生的实习安排工作。

　　3、完善三个体系，即完善教育教学体系、学生管理体系、后勤服务体系。三个体系是相辅相承的关系，它们互相影响，互相制约，缺一不可。不断建设和完善三个体系，将为我校各项工作的开展提供坚实的基础和有力的保障，将使学校整体工作朝制度化、规范化、效率化方向发展。

　　4、破解四个难题，即资产遗留问题、人事编制问题、管理模式问题、校舍迁址问题。这个四个难题是学校现面临最直接的问题，必须得在短时间内解决，不然将影响学校的整体工作的进程。

　　会上，李校长明确表示，树立一个服务型、公仆型的学校带头人的形象是做为一名领导者的根本，自己要虚心学习，勤奋工作，最大限度的让全校教职员工放心和满意。同时李校长也对各位教师提出了希望，希望全体教师，继续发扬老一辈卫校人的精神，艰苦创业，努力拼搏，自力更生，不断将学校事业推向新的高度。部分教师就学校发展方向、教师队伍建设、尊师重教、学科带头人培养、人员编制及10%工资待遇的确定时间等问题交换了彼此的看法，对此，李校长都逐一进行了解答。李校长表示，对学校提高效率在较短时间内解决突出矛盾和群众关心的问题上，要下大气力，校内能解决的尽快办；需要与上级部门请示、协调的要抓紧办，比如:人事制度改革等问题；对历史遗留但必须解决的要逐渐办。最后大家一致认为，升格为高职高专是学校发展的最终目标，大家将不遗余力，一代一代努力下去，同时充分发挥老同志的余热，为学校的发展再添一把力，再出一把劲。

　　此次会议的召开，不但体现了校领导对老同志工作的关怀，同时拉开了校领导与学校一线教师直接对话的序幕，使校领导能够直接倾听一线教师的心声，一线教师也明确了解学校总体工作方针政策，必将使学校政务朝公开化、透明化、制度化方向发展，对下一步工作的开展起到推动作用。

关于学生座谈会会议纪要3

　　时间：xx年4月6日上午9:50—11:35

　　地点：海洋学院东区教学楼239教室

　　主持人：x教授

　　出席人：历史班选修《应用文写作》的36名同学

　　缺席人：无

　　列席人：无

　　历史班大学生问题座谈会于今年4月6日上午在学校东区教学楼239教室召开，班里选修《应用文写作》的36名同学参加了会议。会议主要就“上大学的目的”、“大学生就业”、“大学生的身份和使命”、“大学教育”等问题展开了充分的讨论。与会同学从自身经历出发，踊跃发言、大胆质疑、认真反思、用心剖析，会议取得了圆满成功。现将本次座谈会的内容综合纪要如下：

　　一、关于本次座谈会的主要收获

　　从与会人员的发言和大会交流的情况来看，同学们都结合实际，就预定议题进行了深入分析和探讨。会议期间，主持人从多角度多方面对议题进行阐释，并进行了深刻的剖析，帮助同学们认清了问题的本质。主持人还对与会人员的发言进行了归纳和总结。

　　会议认为，大学生上大学不仅是为了学习书本知识、为了获得一张文凭，或为了谋取一份较好的工作，更重要的是为了提高自己的综合素质，通过学习，不断“转识成智”，提高认识世界和改造世界的能力。

　　会议认为，大学生应该认清自己的身份和地位。就目前而言，大学生是拥有较高素质的劳动者。大学生在就业方面，不能眼高手低、过分高估自己；也不能妄自菲薄、随意看轻自己。总之，大学生由于拥有较高的素质，具有较强的适应能力，只要大学生肯吃苦、肯上进，保持积极乐观的的心态，其前景将一片光明。

　　会议认为，大学生是有使命的人。明代张载说过读书是“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这在今天都是有积极意义的。在当代，大学生的使命一是继往开来，建设中国特色社会主义；二是勇于创新，实现中华民族得伟大复兴；三是。积极努力，为世界和平发展、人类社会得进步事业做贡献。其中最重要要就是是继承和发扬中华民族优秀的`传统文化。

　　由于时间关系，关于“大学教育“议题未作深入探讨。

　　二、关于本次座谈会的争论部分

　　会议总体在友好融洽的交流和讨论氛围中进行，但其间也出现了小范围的争论，争论主要是围绕大学扩招政策、技工比大学生工资高、本科高校与专科学校的区别等问题进行，最后在主持人的全面分析和耐心解读下，争论形势渐趋减弱，大家逐步达成共识，即大学生要不断提高自身的专业素质、打好专业基础，同时也要提高自己的思想修养和道德水平，并加强社会实践，使自己“内外兼修”，这样才能提高自己的社会竞争力，进而实现自己的人生理想。

　　座谈会虽然已经告一段落，但仍然有许多问题值得大学生深思，也有许多问题在等待大学生亲自去解决。大学生是社会人才储备力量，是民族未来中坚力量，希望广大大学生同胞始终做到谦虚谨慎、不骄不躁；艰苦奋斗、勇往直前；海纳百川、自强不息

关于学生座谈会会议纪要4

　　一、时间：

　　二、地点：

　　体育学院训练馆会议室。

　　三、参加人员：

　　体育学院党总支副书记、团、团学会指导老师以及毕业班各班学生代表共23人参加了座谈会。

　　四、座谈会内容：

　　1、党总支副书记代表体育学院对参加本次座谈会的学生表示热烈的欢迎，感谢他们四年来对体育学院工作的支持和所做的贡献，同时向参加座谈会的代表们提出了“一问二禁三希望”要求。

　　一，细心的询问在座毕业生是否办理好相关手续，防止事后造成就业上的问题；

　　二，希望毕业生给学弟学妹们做好榜样，按学校规章制度毕业，顺利进岗就业，禁止出现违反校纪校规的事，禁止出现违法乱纪的事。

　　三，希望在座的学生代表传达好老师们心里的愿望，积极配合好学校的各项工作；希望各位同学在以后工作中多与老师交流反馈就业信息与就业问题，以便于老师们充分掌握一手信息，把握信息的准确度。希望在座各位对体育学院未来的发展提出宝贵的意见和建议。

　　2、辅导员xx老师也发表了讲话，希望在今后的日子里多和毕业生交流工作，建立qq群、飞信等联系方式。

　　3、辅导员xx老师就毕业生应注意的事项做了说明，希望同学们加强与学校联系，特别强调毕业生就业信息数据上报请各位协助。

　　五、学生的意见和建议：

　　1、大一学生的早训搞得好，希望以后的新生入校以后继续组织早训。

　　2、高年级学生在外租房的较多，为了保证学生的安全，希望学工办和班主任加强管理。

　　3、学校的信息传达要快。

　　4、以前体育教育专业和社会体育专业均有教师资格证，现在体育教育的可以拿教师资格证，而社会体育专业的学生要到益阳市教育局参加考试合格后才能拿到教师资格证，而且学生通过率也不高，严重影响了学生的就业，希望学院领导争取社会体育专业的.学生在学校层面也能领取教师资格证，有部分低年级的学生向他们反映，如果社会体育专业的学生不能办理教师资格证，有很多同学都想退学。

　　5、专业要与市场接轨，加强实践教学。

　　6、教育实习时间太短。

　　7、学院要更加重视学生考研。

　　8、体育学院组织的学生活动太少。

　　9、学生专业水平越来越差，打篮球的大四的多，低年级的少，生源质量越来越差。

　　10、专选班老师上课要负责任一点。

　　11、毕业论文希望老师多加指导，不要动不动就说挂了你，学生有时真的害怕。

　　12、论文签字环节，有些老师不耐凡，希望有些老师对学生态度好一些，学生会记住你们的。

　　13、希望班主任老师多到寝室与学生交流，加强师生之间的感情交流。

　　14、有些老师平时教学要求不严格，考试时为难学生。

　　15、体育场馆要多开放，让学生多练习，有利于专业水准提高。

　　16、体育学院为什么没有专升本学生。

　　17、教育实习时间太短，带队老师要认真一些，有些老师根本不会指导教育实习，希望学院在挑选教育实习老师时要慎重。

　　18、社会体育专业的专业见习只是一种形式，学生学不到什么东西，建议拿出一个好的方案来。

　　19、有些术科教师随意调课。

关于学生座谈会会议纪要5

　　时间：20xx年3月10日15：00—17：00

　　地点：

　　会议主持人：耿宝云书记

　　出席会议人员：学工处老师，各系(部)学生干部

　　记录：齐丽娜

　　一、耿宝云书记给各位老师，学生干部拜晚年，祝大家万事都给力。

　　二、耿书记提出“三不主义”，要求全面落实“创先争优”精神。

　　三、耿书记要求学生干部针对学院各方面情况提出自己的意见，争取人人发言。在第一轮学生干部发言中，各系(部)学生干部对学院就安全、管理、食宿、节能、师生关系等方面提出了宝贵的意见，具体情况如下：

　　化工系：①上课迟到现象严重（原因：跑早操时间不够充分）

　　建议：上课前将教学楼后门提前打开

　　②水房的水不开，超市物品太贵

　　③在宿舍通向晚自习的路上安装路灯

　　④五楼的水压不够，水上不去，给日常生活带来不便机电系：①希望老师与同学的关系拉近

　　②食堂个别窗口饭菜不好吃

　　③多媒体质量差，机房电脑太少

　　材料系：①教学楼后面的冰及时处理

　　②把各系(部)的晚自习室调放至同一楼层，便于管理

　　计算机系：①宿舍供电时间延长

　　②澡堂开放时间短

　　③食堂卫生差

　　④建议把宿舍楼道灯改为声控灯

　　管理系：①宿舍管理问题

　　②自愿去上晚自习

　　基础部：①在每层宿舍楼都可以设立一台投币式洗衣机，便于同学

　　洗衣服

　　②建一个车棚，防止自行车丢失

　　四、对于以上学生干部的建议，耿书记回应大家：

　　1、就配套设施不完善，影响学校的水电问题，耿书记建议大家避免在洗漱高峰期集中洗漱，在周六、周日的时候会适当加大水压，满足同学们的需要；

　　2、在晚自习的问题上，耿书记认为，大部分学生的自主性较差，学生应保持作息时间的规律与良好的生活、学习习惯，不应该过度散漫；

　　3、因为学院正在用电方面进一步巩固设施，目前的供电设施并不能满足同学们全天待电的要求，所以还是会给同学们带来些不方便；

　　4、暂时无法实施的是同学们提出集中各系(部)晚自习教室的问题，但在今年9月份之前会在某系部试行，看效果如何。

　　五、学生干部就学习问题继续发言：

　　化工系：请成功人士多为同学做讲座

　　机电系：①希望有专门开展团日活动的教室

　　②体育课后最好不要再安排别的.课程

　　材料系：新闻来源（上午和晚上都是有电没网）

　　计算机系：①教材不到位

　　②在晚自习进行实际操作

　　六、学工处老师就同学们提出的建议与意见展开讨论后，认为：

　　1、宿舍楼的电压可以保证同学们的手机正常充电；

　　2、在校园里开设网苑，但要进行收费，以补贴教学，同时也可以解决同学们的新闻来源，安全问题等；

　　3、因宿舍反映漏水等问题，存在时间差，不能及时解决，所以打算在后勤建立一个24小时在岗的专业维修办公室，以方便学生维修；

　　4、学院将尽快向各宿舍楼层设立投币式洗衣机；

　　5、欲将预科班蒙语、汉语都会的这种优点展现出来，以解决预科班学生学习较困难，就业较困难的问题；

　　6、改进教学楼和宿舍楼走廊浪费电的情况，尽快解决校园内路灯的问题；

　　7、在风雨雪天等情况下，教学楼后门将延长开放时间，以避免教学楼后门开的晚，关的早，造成易拥挤，下雪后，路面结冰，易滑到，摔伤的现象；

　　8、晚自习室与宿舍的进一步规范，以便于老师和学生干部的管理；

　　9、提高学院内的多媒体质量，避免严重影响教育水平；

　　10、调试电梯的内部程序，避免再次出现电梯程序错乱的现象；

　　11、专业课安排将提前（原因：大二有同学离校，但专业课还没有修完）

　　12、学院将加快硬件设施的建设工程，将校园路面建设的更平坦，会适当建立若干个车棚，供师生使用；

　　13、在学习教育方面，学生上课学习的效率低，缺乏自主性，所以考虑将晚自习进行改革，从“要你学”的方面逐步转变为“我要学”；

　　14、在就业方面，每位同学都有三次就业面试的机会，但同学们缺少职业规划，老师对学生就业方面贯输太少，同学们应增加社会适应能力教育，增强自我人生观，提高学生干部的综合素质；

　　七、耿书记向学生干部们提出四个问题：

　　1、针对校园热点问题，你最关注的是哪一方面？

　　2、你最想在大学期间里得到什么？

　　3、你认为你目前的大学生活？

　　4、你认为学院内对学生影响最大、最有意义的活动是什么？

　　经过学生干部的讨论，结果如下：

　　1、关注在校学生学习问题的占9%，我校毕业生就业问题的占80%，校园安全问题的占11%。

　　2、45%的学生认为在大学期间得到了过硬的专业知识，18%的学生认为培养了良好的社会活动能力，35%的学生认为在大学生活中得到了更好的人生磨练，只有2%的学生认为上大学主要是为了感受大学生的校园生活。

　　3、有55%的学生认为自己的大学生活充满了生气，活力。30%的学生认为找不到奋斗目标，还有15%的学生认为在大学里就可以做自己想做的事。

　　4、所占比例最多的几个方面分别是：希望大量召开模拟招聘会的占42%，举办大型文艺汇演的占13%，开展学生学习交流会的占28%，开展社会实践活动的占10%，其他占7%。

　　耿书记根据学生干部的回答，做出总结，提出建议。耿书记认为：由于大学也是一个比较复杂的小社会，而学校思想教育也不可能十全十美，使每个同学都能感到满意，加之同学们正处于思想的半成熟期，思想变化非常快，人生观和价值观容易受到外界的影响，这就难免出现一些思想和行为上的矛盾问题。当代大学生是一个多层次的多向度群体，无论是在思想水平、道德准则，还是在综合素质上差别较大，层次清晰。这四个问题反映出绝大部分同学有明确的理想信仰和道德追求；但还存在极少数学生缺乏远大理想和学习动力，缺乏政治现时感和集体荣誉感，盲目悲观，心理压力过大等问题。

　　通过这四个问题，使我们对学生的思想动态和学习生活等方面的现状有了比较全面的了解。总体情况是比较好的，绝大多数学生思想观念积极，学习态度端正，人际交往和谐，但同时反映出的一些问题也值得我们今后更多的关注和改正。当然我们更希望学生们在今后的学习生活和工作中能形成更加向上的正确的思想意识，以良好的心态来面对将来社会竞争的严酷考验。

　　八、耿书记对这次座谈会做最后的总结。

　　1、耿书记先对本次座谈会所提出的问题做了总结：

　　①伙食：卫生，价格；

　　②生活：水，路，电，灯，购物，门卫，安全问题；

　　③学习：晚自习，上机；

　　④管理：体制机制不顺

　　2、解决办法：

　　①保证伙食不涨价，学校继续进行补贴；

　　②加强后勤基本素质培养，改进服务态度，要求学生工作人员态度端正，彼此之间相互尊重；

　　③对食堂和小卖部的进货渠道进行检查，达到卫生条件的指标；

　　④对学校水电问题做出根本性的改善；

　　⑤尽快安装路灯，填补路上的坑洼之处；

　　⑥学院将尽快就洗浴，洗衣服的问题进行研究解决；

　　⑦要求学院学风要严谨。

　　最后，耿书记再次强调，学生在学习过程中需培养道德，例如：为人处事，职业道德，企业意识，爱护公物等。另外，耿书记还对大家承诺，争取就上述问题给大家满意的答复，尽快落实实施。

关于学生座谈会会议纪要6

　　时间：x1年4月6日上午9:50—11:35

　　地点：海洋学院东区教学楼239教室

　　主持人：倪x教授

　　出席人：B08历史班选修《应用文写作》的36名同学

　　缺席人：无

　　列席人：无

　　B08历史班大学生问题座谈会于今年4月6日上午在学校东区教学楼239教室召开，班里选修《应用文写作》的36名同学参加了会议。会议主要就“上大学的目的”、“大学生就业”、“大学生的身份和使命”、“大学教育”等问题展开了充分的讨论。与会同学从自身经历出发，踊跃发言、大胆质疑、认真反思、用心剖析，会议取得了圆满成功。现将本次座谈会的内容综合纪要如下：

　　一、关于本次座谈会的主要收获

　　从与会人员的发言和大会交流的情况来看，同学们都结合实际，就预定议题进行了深入分析和探讨。会议期间，主持人从多角度多方面对议题进行阐释，并进行了深刻的剖析，帮助同学们认清了问题的'本质。主持人还对与会人员的发言进行了归纳和总结。

　　由于时间关系，关于“大学教育“议题未作深入探讨。

　　二、关于本次座谈会的争论部分

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