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教学工作会议纪要
在日新月异的现代社会中，很多情况下我们都会接触到会议纪要，会议纪要是在会议记录基础上经过加工、整理出来的一种记叙性和介绍性的文件。那么拟定会议纪要真的很难吗？下面是小编帮大家整理的教学工作会议纪要，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教学工作会议纪要1
4月13日下午4时，石家庄铁路职业技术学院在学府路校区第三会议室召开20xx-20xx学年度第二学期教学工作会议。学习贯彻学院《教学业绩核定统计办法》和《教育教学研究项目管理办法》，部署近期学院高等职业教育创新发展行动计划(20xx-20xx)(以下简称“创新发展三年行动计划”)和深化教育教学改革等重点工作。各系部主任、教学副主任、教研室主任、教学秘书及教务处成员参加会议，会议由杨明副院长主持。
会上，朴立华副处长领学了石铁路院教〔20xx〕26号文件《教育教学研究项目管理办法》重点内容，发布了20xx年度教育教学研究项目框架指南，对20xx级高职专业人才培养方案制订工作特点进行了说明强调。
高少强处长领学了石铁路院教〔20xx〕25号文件《教学业绩核定统计办法》，重点对教学业绩的计量，教师(教学团队)教学工作量、教学质量、教育教学改革成效、实验实训室(场)建设与管理、教师本人或指导学生获得各类技能(文体)竞赛奖项、承办技能竞赛项目6项业绩进行了详细解读。对当前学院深化教育教学改革领导小组办公室开展的创新发展三年行动计划工作进行了通报，目前已完成4个职能部门17项任务4个项目的邀谈工作，并签订了任务清单。对学院拟申报的创新发展三年行动计划项目、网络课程教学资源制作、学院内部质量保证体系诊断与改进实施方案、开展课堂教学纪律检查、举办20xx年度教师教学能力比赛、20xx届毕业生学业梳理等方面工作进行了布置。
杨明副院长作了会议总结。首先对学院《教学业绩核定统计办法》和《教育教学研究项目管理办法》两个文件出台的背景、意义、作用进行了说明。对近期教学重点工作，强调指出，各单位要增强推进学院创新发展三年行动计划的.危机感、紧迫感、使命感，确保承担的任务、项目按计划有效实施，确保6个项目顺利通过中期检查验收。按照省教育厅“动态管理，中期调整，终点确认”的精神，积极做好学院拟申报项目的申报、遴选准备工作，要思想重视、任务明晰、时间明确，工作必须往前赶，学院深化教育教学改革领导小组办公室要做好创新发展三年行动计划的组织、协调、督促、指导工作，会同教学资源服务中心做好专题网站建设工作。
“以创新发展行动计划为引领，全面推进‘优质校’建设工作”，是我们每一位教职员工义不容辞的责任与义务，让我们发扬“踏石留印，抓铁有痕”的精神，发挥石铁人不怕吃苦，敢打硬仗，能打胜仗的精神，以实际行动和建设成果向师生、向社会交一份满意的答卷。
教学工作会议纪要2
5月24日，山东科技大学的第二十次本科教学工作会议机电学院分会场会议在机电学院学院楼二楼报告厅举行。学院领导班子和全体教师参加了此次会议。会议由机电学院副院长孙静主持。
会议开始，肖林京首先对我院近三年的教学工作进行总结。他从特色名校建设工作的有序推进，本科教学审核性评估工作的顺利完成，青年教师培养和教学竞赛成果显著，专业建设水平不断提高等多个方面总结了我院教学工作稳步推进的相关情况,肯定了我院人才培养方案的不断优化和实践教学质量再上新台阶以及学生创新能力不断提高的良好局面。随后，肖林京表明了今后两年学院本科教学的主要工作思路和目标。他指出要牢固树立本科教学的中心地位，加强师资队伍建设。此外还要继续深化教育改革，全面促进学院本科教学发展，其中包括加强名校工程、高水平应用型立项培训建设专业群的建设工作，加强教育教学研究，做好人才培养学分制度改革和逐步开展专业认证工作三个方面。同时加强实验、实践教学条件建设，提高实践教学质量并且加大对大学生创新创业的支持力度。
教学名师李志敏就外出交流培训的经历做了《普通本科高校教师教学能力提升与教育教学改革》专题交流报告。她先简要地介绍了前段时间赴曲阜师范大学交流培训的`情况，然后从教育教学改革、教育教学研究课题、教学方法与技巧三个方面的进行了相对详细的介绍。最后她与在场教师分享了一些自己课堂教学的宝贵经验。
本次教学工作会议，不仅对近3年的本科教育教学管理改革等方面的经验进行了交流与总结，还对以后的本科教学工作提出了目标和要求，使教职人员对教育教学事业有了更深的了解与体会，保证了教育教学工作稳定高效地开展与进行，坚定了为建设一流本科教育而努力奋斗的决心和信心。
教学工作会议纪要3
近日，云南省本科教学工作会在昆举行。会议提出，坚持稳中求进、内涵发展的总基调，围绕“一个核心、两项重点、三个导向、六项任务”，扎实推进一流本科教育，全面推动本科教育教学改革发展。
一个核心，即落实立德树人根本任务;两项重点，即提高人才培养质量和提升创新服务能力;三个导向，即坚持需求导向、目标导向和问题导向。六项任务，一是深化人才培养模式改革，把推进高校创新创业教育作为深化教育教学改革的重要突破口，坚持创新引领创业、创业带动就业，建立健全课堂教学、自主学习、基地实践、指导帮扶、文化引领为一体的'高校创新创业教育体系。二是优化学科专业结构，继续实施高校专业建设计划，引导高校主动设置相关专业;扩大应用型、复合型人才培养规模，优先支持特色学科专业建设;加快调整结构性过剩学科专业，改造落伍陈旧学科专业，对培养规模供过于求、就业水平持续过低的学科专业，调减招生计划直至停招。三是实施新一轮本科教学质量工程。四是加强教育信息化建设，集中力量支持建设一批优质在线开放课程和若干在线开放课程公共服务平台。五是提高教师教学能力，支持高校加强教师发展促进中心建设。六是构建教学质量保障体系。
据了解，为加快培养适应和支撑云南八大产业和“五网”建设的高素质应用型人才，今年，我省启动实施普通本科高校“卓越人才协同育人计划”项目。项目包括卓越工程师计划、卓越医药人才计划、卓越农林人才计划、卓越法律人才计划、卓越经济人才计划和卓越管理人才计划。
教学工作会议纪要4
5月27日，潍坊医学院在办公楼一楼报告厅召开20xx年教学工作会议。校领导李欣章、管英俊、张潍华、孙宏伟、井西学、葛国文、刘军、田艳玲以及部分附属教学医院的领导出席会议并在主席台就座。副校长葛国文主持会议。
会议的主要任务是：认真贯彻落实国家中长期教育改革与发展规划纲要，回顾近年来学校教学工作取得的主要成绩，分析存在的问题，部署今后一段时期教学工作主要任务，聚焦本科教学工作，深化教育教学综合改革，扎实推进应用型人才培养特色名校建设、本科教学工作审核评估与临床医学专业认证各项重点工作,全面提高教学水平和人才培养质量。
校长管英俊作了题为《扎实推进教育教学综合改革 全面提高人才培养质量》的教学工作报告。她从专业建设、教学改革、师资建设、条件保障、质量监控评估、人才培养质量等六个方面总结回顾了近年来学校教学工作和人才培养取得的成效，深入分析了存在的'问题和不足，并对下一步教学工作提出了目标任务和具体措施。一是更新育人理念，落实评建任务 ;二是优化专业布局，突出特色优势;三是创新培养模式，提升培养质量;四是加强课程建设，丰富教学资源;五是改进实践教学，强化能力培养;六是强化考试管理，改革评价方式;七是建设教学团队，提升教师能力;八是狠抓学风建设，营造良好氛围;九是加强条件保障，完善体制机制。管英俊号召全校师生医务员工在学校党委的坚强领导下，进一步统一思想，明确任务，真抓实干，以奋发有为的精神状态和求真务实的实际行动，共同推进本科教学工作再上新台阶，为建设特色鲜明、国内知名的高水平医科大学做出新的更大贡献。
副校长井西学宣读了有关表彰决定。主席台领导为20xx年教师教学基本功比赛、第四届青年教师教学比赛和20xx年实习学生临床技能竞赛中获奖的优秀单位和个人颁发了奖牌和证书。
教师代表于文静、学生代表丁宁、潍坊市人民医院科教科科长柳林、北大医疗鲁中医院院长顾国明、附属医院党委书记李志华、临床医学院院长梁淑娟、人事处处长孙瑞杰和教务处处长成敏分别作了大会交流发言。
校党委书记李欣章作总结讲话，深刻解读了当前我国高等教育改革发展面临的重大课题，着重强调了培养卓越人才对潍坊医学院建设高水平医科大学的重要意义，并从创新人才培养机制、着力加强教师队伍建设、不断完善质量标准体系等方面对深化教育教学综合改革、加快推进以质量提升为核心的内涵式发展指明了努力方向和实现路径。李欣章对推进教学工作落实提出了明确要求：一是要强化责任促落实，二是要加大保障促提高，三是要汇聚合力促发展。他强调，人才培养事关学校发展，事关学校未来，责任重大，使命光荣。他希望广大师生医务员工以本次教学工作会议为契机，深入贯彻全国、全省高校思想政治工作会议精神，更新观念，凝聚力量，真抓实干，加快落实学校第三次党代会提出的目标任务，坚持把立德树人作为根本任务，以人才培养为中心，不断深化教学改革，全面提高人才质量，努力把学校事业推向一个新的发展阶段，为建设特色鲜明、国内知名的高水平医学大学而努力奋斗。
学校处级干部、教育教学质量督导评估专家委员会成员;院(系)教研室(实验室)主任(副主任)，教研办负责人，教授、教师代表，学生代表;附属医院业务科室负责人;非隶属附属医院、教学医院代表、实习学生代表;评建办全体人员、相关职能部门科级干部、全体辅导员参加了会议。
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