庆六一儿童节活动总结
学校开展六一儿童节活动使每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐,都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光,以下YJBYS小编为大家提供六一儿童节活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。
庆六一儿童节活动总结(一)
迎着灿烂的阳光,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,我校举行了“庆六一”系列活动。二百多名少年儿童这里度过了快乐的上午时光。现将总结如下:
首先,在活动的准备方面,我认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜的制定了整个活动计划。考虑到要明白易操作,又要有趣味,难易适度,否定了第一个方案“抢椅子”,因要使同学们都至少拿到一个奖品,所以改成了“筷筷瓶安”。又因难度太大,做了游戏要求与规则的改动,即把距离改近和每人增加成一次参与可以投五次,这样经过实践,才验证出果然取得不错的效果。
其次,在教室的布置方面,发动全班收集装饰的材料,同学们纷纷踊跃参加,开动小脑筋,把家里原来就有的彩带、大大小小的气球带到了班级装饰在了教室的墙上,此外还有同学们自己叠的千纸鹤和自己动手剪的剪纸,都十分的精致,把教室布置得充满节日的气氛。值得一提的是,负责黑板报的同学能够赶在六一节前把板报完成,另教室更加光彩夺目,也写好了黑板上“庆六一”几个大字。
第三,在活动进行过程中,有负责的同学,边维持秩序边充当主持,都十分的尽心尽责,虽然工作量大但仍把自己的任务一丝不苟的完成;更值得一提的是,没有被指派到任务的同学也热心帮忙,当负责的同学累了的时候,自己主动顶替上去,他们脸上反而因为付出而闪现出满足的笑容,为这次游艺活动的成功举行尽到了自己的一份力。
最后,在收尾时,一些同学也主动帮助值日生把装饰清理干净,胶带纸清除干净,把气球、彩带等东西取下来,再把地扫干净,把桌子恢复成原来的样子。整个游艺活动结束时,感觉每位同学都展现了欢乐的笑容。
当然,由于这是第一次的举办游艺活动,难免会有一些疏漏,比如游戏规则定制难易程度的把握不准、主持同学的训练未加强规范,未在教室张贴一份易看懂的游戏说明等,希望能在明年加以改进与克服。
可以说,今年的"六、"一,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着的灿烂、幸福的笑容令人难以忘怀。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大老师给予指导,总的活动体现了"在活动中成长,体验成功的快乐"的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了"让每个学生拥有成功的钥匙"。而我也从中学到了怎样办一个顺利的活动,收获了一份宝贵的经验。
庆六一儿童节活动总结(二)
20**年六一儿童节,本着过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:
本次六一节活动分四大版块,第一个版块是青年教师才艺表演,第二个版块是“歌唱祖国”唱响红歌,第三个版块是学生文艺表演,第四个版块是对优秀学生进行表彰,和往年相比,今年的六一儿童节有以下特点:
一、时间短,形式新。
今年的六一节,在青年教师才艺表演验收以后仅仅一个星期的时间,各节目的辅导老师就编排出了丰富多彩的节目。如五二班和四一班的《欢聚一堂》道具不仅有扇子,还有手绢、红绸,学生应用自如,气氛喜庆。五一班的小品《是谁惹恼了地球》紧扣“环保”的主题,让学生在轻松的笑声中得到启发,受到教育。六二班的《天竺少女》,在悠扬的古典音乐中,学生手戴彩带,系上铃铛,为我们演绎了印度异国别样的风情。一一班的三个小朋友《山村的小姑娘》,动作到位,活泼可爱。一年级组成的《踏浪》,学生跟着鼓点,跳的很有感染力。全体女生组成的百人健美操表演,手戴紫色的彩带,节奏明快,队形变换多样,让人耳目一新。各个班级的小合唱、诵读,选歌多样,形式多样,动作多样。总之,正是有这么多新颖的设计活动,才保证了我们六一活动的质量。
二、要求严,质量高。
本次活动的第二个特点就是质量高。在青年教师才艺表演这个版块,全校青年教师各显其才,有乐器表演《四季调》,有诗朗诵《黄河》,有书画表演,有舞蹈《大阪城的姑娘》,有歌伴舞《军中姐妹》,有歌曲表演《黄河源头》,各青年教师挤出时间,对自己的节目精益求精,在县进行的特色学校验收中,我们学校的青年教师才艺表演得到县领导和全县各同仁以及家长的一致好评,这是对我们各位老师最大的肯定。在各班排练节目上,各辅导老师对自己的节目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的排练,一次次的修改,有的需要服装,就东奔西跑去借。有的需要道具,教师千方百计的去找。在短短的时间里,我们教师排出了质量较高的节目,真正体现了“德高为师,学高为范,多才多艺的教师才能培养出全面发展的学生”的原则。
三、重活动,重教育。
在这次庆六一活动中,我们学校结合县“红领巾心向党”活动,各班组织了“红歌传唱”合唱和“祖国在我心中”的诵读,其中六一班的《没有共产党就没有新中国》、《打靶归来》,五二班的《红星歌》、《学习雷锋好榜样》,五一班的诵读《我有一个强大的祖国》,无不向我们显示了孩子们心中对党的爱,对祖国的爱。
四、多表彰,多鼓励。
在活动的最后环节,我们学校对全校的优秀学生进行表彰。在这次表彰活动中,学校坚持一个 “多层面,多方位,多表彰,多鼓励”的原则,各个班级表彰的人数占到本班人数的四分之一,表彰的名称有朗诵、舞蹈、书画、演奏、三好学生、优秀干部、热爱集体等等,真正让学生感到在学校里,自己在各个方面的进步,各个方面的成长都会得到认可。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的`笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
在这次活动中,我们的校园里欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐,都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。
庆六一儿童节活动总结(三)
今年的“六一”活动非常的圆满和成功。
学校在“六一”节的前三周就进行了专门的安排,从鼓号队以及彩旗方队、花束花环还有节目排练等方面召开了多次专题会议,整个活动结束后感到很好,基本达到了预期的目的。
今年县教育局、镇党委政府、镇教委以及工作区、还有村街的领导亲临大会指导并给予了款物的资助,这是对我们学校的关心支持和帮助,同时对我们今后的工作也是一种激励和鞭策。
全体师生能够按照各自的分工尽职尽责去完成,特别是会场纪律规范有序,会场卫生保持很好;学校的后勤服务和安全值班情况较好。
今年的节目质量以及服装、音响效果等都非常的好,来校观看节目演出的社会群众达到了好几百人,整个校园充满了节日的气氛。其实这样的开放式的活动也是我们学校向社会、家长展示的很好的机会,让他们更好的了解学校的发展和办学情况。
很值得感谢的是由退休教师自发组成的锣鼓队,他们(刘贵凯、刘自峰、刘学会、殷洪祥 、李振忠等)很早来到学校共同庆祝六一活动,为节日增添了热闹的气氛。
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