国防教育日活动总结范文10篇
活动已经圆满收场了,我们通常会学习到一些做人的学问,感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。那么我们该怎么去写活动总结呢?以下是小编帮大家整理的国防教育日活动总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
国防教育日活动总结 1
为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,扎实有效地开展全民国防教育,9月以来,全区采取举行报告会、举办图片展、开设宣传栏等形式,广泛深入地开展了机关、学校、社区、企业“四位一体”以“维护国家安全、共筑和谐家园”为主题的国防教育宣传和践行系列活动;广泛利用多种媒体进行国防教育宣传,区电视台在黄金时段开播国防教育专题节目,加大区国防教育网站信息量,同时借助各大商场店铺电子显示屏滚动播放国防教育宣传口号和内容,并在多条干道设立长期国防宣传板牌。
各镇、街道积极利用板报橱窗在各公共场开展国防教育宣传活动,以图文的`形式,全面系统地介绍我国的国防政策、国防形势、国防法规、国防历史、国防理论、国防军事知识以及近年来我区广泛开展国防教育情况和成效;协调村居和社区以广播形式进行国防教育知识普及,切实将全区国防教育宣传活动推向深入。
9月初,区国教办联系了驻区部队,邀请其提供军事教员对区各大中小学校入学新生进行了一周的军训工作,磨练新生意志,培养新生国防观念。利用区人武部国防教育资源丰富的特点,积极通过区教育部门协调各学校,开展了“九月国防知识进课堂”、“红色传人”等专题教育活动,通过组织主题班会,国防知识演讲,军事技能拓展,国防知识图片展览,红色电影巡展等方式,不断普及学生国防知识,强化学生国防意识。
9月18日即全民国防教育日,我区在人民广场周围设立十个国防教育城区固定宣传站,各镇、街道在驻地广场、主干道两侧等公共场所设立国防教育宣传站,市场、社区、企业民兵分队分别组织宣传队深入机关、社区、商场、学校、企业等场所进行宣传,同时十辆宣传车组成流动宣传车队在城区进行广泛宣传。国防教育日当天张贴宣传画150张之多,横幅80多条,标语宣传牌50块,发放宣传材料10万余份。
国防教育日活动总结 2
为弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力,全面普及国防知识,提高全民国防意识,市住房公积金管理中心(以下简称“公积金中心”)结合自身实际,组织开展系列教育活动,现将活动情况总结如下:
(一)播放宣传标语,增强国防意识
公积金中心充分利用电子显示屏和中心网站滚动播放了国防教育日主题和国防教育宣传用语,号召大家勿忘国耻,前事不忘,后事之师,积极宣传国防法规、国防知识,营造热爱军队、情系国防的浓厚氛围。
(二)组织干部职工参加“中国梦、强军梦、我的梦”征文活动
按照市直机关工委的要求,组织干部职工积极参加征文活动,征文主要以提出的实现中华民族伟大复兴的中国梦、强军梦为主题,突出阐释强军梦与强国梦、我的梦的内在联系,深刻表达对国防和军队建设重要地位作用的认识和理解,以及把个人理想追求融入强国梦、强军梦的坚定决心和自觉行动。
(三)组织干部职工开展国防教育基金捐赠活动
按照市国防教育委员会的`要求,为进一步增强干部职工国防教育,全面提高干部职工国防意识和参与国防的积极性,公积金中心组织全体干部职工积极参加市国防教育基金捐赠活动,在活动开展过程中,全体干部职工积极参与,踊跃为国防教育基金捐款。
通过本次教育活动的开展,切实增强了全体干部职工国防意识,丰富了国防知识,形成了关心、爱护、支持国防的良好氛围。在今后的工作中,公积金中心将进一步加强国防教育,促进国防与各项事业共同协调发展,为我市国防事业再上新台阶贡献力量。
国防教育日活动总结 3
今年9月xx日是第xx个“全民国防教育日”,以此为契机,我校坚持教学改革与教研创新相结合,积极探究学校国防和人防课程教育的思路,开展了一系列活动,大力提升我校国防教育工作水平,现将工作情况总结如下:
一、我校对开展国防教育的必要性和紧迫性的认识
加强全民国防教育,是落实“三个代表”重要思想、积极适应全面建设小康社会的新形势和做好军事斗争准备的需要。学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分,是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。
当今世界风云变幻,虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在,民族冲突不断。在新的世界政治经济格局尚未形成之前,各种势力的斗争日趋激烈,强权政治仍然存在,世界并不安宁。加强国防教育,增强国防意识,从小树立青少年报效祖国的意识,培养保卫祖国的强大后备军,是我们教育者义不容辞的责任。
加强国防教育,提高青少年的国防意识,是学校德育工作的主要内容之一,也是爱国主义教育的组成部分。
二、我校开展国防教育的基本情况
学校以改革为动力,教育教学质量逐年提高,以“强健意志体魄,加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标,进行了以下活动:
(一)、国防教育的内容
1、帮助青少年从小树立正确的国防观念,增强国防意识。
2、进行中国近代史、现代史教育,国史、军史的教育,帮助同学们了解中国人民革命的历程,激发学生的爱国热情和献身精神。
3、进行科技强军、国防军事形势教育,增强学生掌握科学文化知识,报效祖国的责任感、紧迫感。
4、向青少年普及国防军事知识,了解重大国防事件,居安思危,帮助学生树立忧患意识。
(二)、实施国防教育的措施
1、发挥政治课、历史课、地理课课堂主渠道作用,有意识的向学生渗透国防知识,把知识的传授与国防教育爱国、报国结合起来。
2、利用宣传栏、黑板报、读报栏,广泛张贴国防教育知识,创设较好的学习氛围。
3、利用每周一升旗仪式,结合国内外重大时事,对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。
4、通过纪念日,举办演讲会、报告会、进行革命传统教育,树立建设强大祖国的思想。
5、每年新生入学举行一次军事化集训,培养学生的集体主义思想和组织纪律观念。
6、利用学校多媒体教室,定期放映革命战争题材的影片,提高国防教育的吸引力,增强同学们对国防的感性认识。
7、积极宣传《国防法》、《兵役法》等法律知识,定期开展国防知识竞赛。
8、学校图书馆订阅《国防》、《军事知识》、《中国国防报》、《兵器知识》、《航空知识》、《舰船知识》、《军事史话》等国防教育刊物,积极组织学生阅读。
9、抓好课堂教学渗透工作。把课堂教学作为国防教育的'主渠道、主阵地。在学校学期(学年)计划中要充分体现国防教育的内容。如:地理课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线,让学生初步了解“三防”知识。历史课要结合中国近代史上的抗倭寇、郑成功收复台湾、义和团起义、抗日战争、抗美援朝,对越自卫反击战等历史事件,突出帝国主义入侵和中国人民反抗侵略的英勇事迹。语文课要结合反映志愿军的一些具有国防教育意义的课文,使学生认识到军队是捍卫社会主义祖国的钢铁长城。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》、《打靶归来》等军歌,歌唱人民军队,沤歌英雄人物。美术课通过画军人,画飞机、军舰等,对学生进行爱军队壮军威教育。军事技能教育和训练、
三、工作中,仍有一些困惑。
(1)思想认识不到位。由于长时间的和平环境,许多同志和学生产生麻癖思想,中考升学率的竞争,迫使不得不对国防教育流于形式。
(2)国防演练、国防知识教学用具等活动的开展都很困难。导致人防教育不能在现有的基础上得到新的推进。
总之,我校在大力推行素质教育的今天,我校将不断地取长补短,优化我校的国防教学。
国防教育日活动总结 4
在上级领导正确指导下,我校十分重视对学生的国防教育,积极开展国防教育活动,增强学生的国家意识、国防意识,增长军事知识,提高军事技能,取得了良好效果。
1、加强对国防教育的领导,成立国防教育领导小组,小组成员分工明确,职责分明,确保我校国防教育能顺利开展。
2、加强学习,提高对国防教育的认识。
我们应该站在历史的肩头展望未来,升格一个全国警报、全民肃穆、全民参与的“国防日”比纪念“国耻”更为重要。只有拥有强大的国防力量,实现祖国统一、拥有更多和平发展时间的良好愿望,才能真正实现。所以不忘国耻,爱我中华,强我国防是我校加强青少年国防教育和爱国主义教育的一项重要内容。
3、我校积极开展国防知识宣传教育,激发学生的国防意识。学校利用国旗下讲话、学校电视台、黑板报、宣传征文、“国防科技知识图片展”、班会课等向学生宣传国防知识;组织学生观看国防教育影片;举办国防知识讲座;“历史与社会”、“思想政治”等各学科在教学中渗透国防教育,让学生了解当今世界的政治、军事格局,增强了学生的忧患意识和民族责任感。
4、我校认真组织学生开展国防教育实践活动,帮助他们树立保卫祖国,献身国防的雄心壮志。一是开展新生军训活动。我校每学年都会在新生入学时,开展为期一周左右的军训活动,进行队列操练,指导内务整理,让入学新生学习基本的军事知识和技能,锻炼意志品质。二是我校通过与中国人民解放军常州国防园结成军校共建对子,开展军校共建活动,邀请国防园的部队官兵来学校作国防知识讲座,在第八个“全民国防教育日”来临之际,常州国防园的王照江副主任应邀来我校对全体同学作了题为《国际环境形势》的专题国防教育报告
通过培训和实践活动,学生学到了军事知识,掌握了一定的军事技能和急救知识,认识到国防落后就要挨打,国防软弱就要受欺的.道理,使学生从小认识到世界多极化、经济全球化的发展态势,只有我们国家强大了,才能永远立于不败之地,才能得到来之不易的和平。
近年来我校有许多优秀毕业生报考军事院校,多名学生被空军飞行学院、军事院校录取,另有多人被地方院校录取为国防生。
希望通过我们的教育能让在和平环境下成长起来的孩子们增强国防意识,有爱国心,有忧患意识,有民族精神,从而更好地面对国家的未来。相信,在上级的正确指导下,在全体师生的共同努力下,我校的国防教育一定会更扎实、更有实效。
国防教育日活动总结 5
深入开展“全民国防教育日”活动,对进一步增强国防观念和民防意识,激发热爱国防、增强民族凝聚力、参与民防建设的自觉性,不断提高城市综合防范能力,提高全民国防意识,具有十分重大而深远的现实意义。我校举行了全民国防教育日宣传活动,并取得良好效果。现将活动总结如下:
一、抓好以爱国主义为核心的国防教育。
学校要求各班在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,结合建党102周年,引导学生了解中国共产党为新中国成立与建设经历的难忘岁月,增强使命感和责任感。学校大队辅导员通过组织学生在国旗下讲话向全校师生介绍当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的.意识。从而使学生树立为建设强大的国防,自觉依法履行国防义务。
二、认真筹划设计“国防教育日”的内容。
按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针,我们认真筹划设计了“国防教育主日”活动。精心设计了国旗下讲话的内容,组织学生制作国防知识小报;围绕“国防教育”精心上好早自修和班队活动课,在主题班会上讨论交流收集到的知识和自己的心得体会。
三、不断总结,继续做好国防和防空防灾宣传教育
国防教育和防空防灾宣传教育事关所有人的切身利益,做好国防教育和防空防灾宣传教育工作是教育的重要方面,其关键是要不断提高学生的国防观念和防灾意识。在宣传活动结束之际,我们将认真总结,不断改进宣传教育工作方法,推动校园宣传教育工作不断深入,通过常规的宣传教育,不断提高我校师生的安全防范意识和自救互救能力,为促进社会安定作出我们应有的贡献。
在全体教师会议和学生集会上,我们要求全体师生要充分认识组织开展国防教育活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防的一项重要任务来周密安排、精心组织。学校德育处加强了对各班“国防教育日”活动的指导,及早筹划、科学安排,做到有详细方案,有具体部署,有保障措施。
通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,起到了很好的教育效果。
国防教育日活动总结 6
每年的9月17日都是全民国防教育日,在第xx个国防教育日,我校深入贯彻落实市、区文件精神,结合我校实际开展了形式多样的纪念活动,现将工作总结如下:
一、我校开展了以“增强国防,树立国防观念”为主题的班会,培养了学生爱国主义、集体主义精神。
二、9月15日上午,邀请白塔区关工委、老科协德育报告团成员金淑凤为全校师生做了题为“勿忘国耻、振兴中华”的报告会,通过报告会,使每一位师生都知道国防教育日的相关知识,激发师生的`爱国之心,报国之志营造出国防教育的活动氛围。
三、在36年级开展了国防教育征文活动,学生纷纷投稿,表达了对祖国的热爱之情。
四、举行了国防教育小报比赛,学生充分发挥自己的特长和智慧,为了办好小报,学生们积极的通过各种形式收集资料。通过办小报,培养了学生国防观念,收到良好的效果。
五、提倡学生唱红歌,以班级为单位举行爱国歌曲和红色歌曲比赛,让国防教育寓教于乐。
六、学校举行了国防教育图片展,通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局,使人们认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系,增强学生长大后关心支持国防,自觉履行国防义务的意识。
通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,起到了很好的教育效果。我们将扎扎实实抓好国防教育,让学生了解国防局势,增强国防意识。
国防教育日活动总结 7
根据区委办公室、区政府办公室《关于在全区教育系统开展国防教育月活动的通知》精神,我校开展来了以“爱国崇军育英才、同心共筑中国梦”为主题的国防教育活动,现将活动开展情况总结如下:
一、学校高度重视
学校认真制定了活动方案,成立了国防教育月活动领导小组校长任组长,全面负责活动的`开展实施。
二、人人参与活动
全校师生在活动领导小组的领导下,按照既定方案,认真开展了相关活动,做到了人人都参与,人人受教育。全体师生的国防意识进一步增强。
三、扎实做好宣传工作
利用教师会和学生集会,对教师和学生进行了两个层面的宣传教育,让师生了解国防、认识国防,树立国防意识,营造了良好氛围。
四、认真开展国防教育专题辅导活动
由办公室负责组织开展专题辅导,分低、高年段制作教育课件,印发学习资料和试卷,学生人人参加国防教育考试,把国防教育活动落到实处。
五、利用国防主题班会,开展国防教育文化活动
通过唱军旅歌曲、讲国防故事、看国防题材影片等,让学生在活动中受教育。 由于我校地处农村,受到诸多条件限制,国防教育局限在校园、在课堂、在资料,教育效果大打折扣。
今后的教育教学中,我们将积极创造条件,结合实际深入开展国防教育,让国防意识扎在师生心中。
国防教育日活动总结 8
在高中学生中开展军训,是全面推进素质教育,加强国家人才培养和国防后备力量建设的重要举措,对增强学生的国防观念和组织纪律性有十分显著的作用,同时,也极大地促进了师生的爱国热情,增强了学生意志品质的培养。
在组织学生军训中,我们主要做了以下工作:
1、明确指导思想,健全工作制度。教育学生深刻认识军训的目的和意义,培养和锻炼学生高度的组织纪律性和吃苦耐劳的意志品格,教育学生真正懂得,国家的繁荣富强、社会主义建设事业需要有强大的国防做后盾,懂得“国有防,家必安”这个基本道理,因此,在为期一周的军训活动中,把国防知识教育贯穿于始终,强化学生的国防意识。让学生懂得,军训是提高他们思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和国家安全意识的有效途径。为把我校的军训工作抓实做好,经过多年的实践和探索,我们制定并逐步完善了军训工作制度,使军训成为我校高一新生入学的必修课。
2、精心组织训练,确保学生安全。每学年军训开始,以学校校长和施训部队首长为首组成军训工作领导小组,从组织上保障军训工作的开展,由于中学在校学生年龄偏小,不能适应大强度军事训练,为保证在军训过程中不发生意外,我们制定了符合学生实际的军训工作方案和计划,以队列训练、军体拳和内务整理为主要训练科目,旨在培养学生一切行动听指挥纪律观念和吃苦耐劳的意志品质。一周军训的时间虽说短暂,可学生在一周军训活动中,组织纪律观念和吃苦耐劳的意志得到很大提高,这将让他们收益终身。军训中充分考虑了学生特点,因而使学生对全程的训练活动都表现出了极大兴趣和热情。
3、保障经费投入,落实工作责任。为切实保障学生军训工作开展,我校在办公经费紧张的情况下,每学年投入在军训中的各种经费开支达3—5万元左右,有力地保障了学生军训工作的开展。在军训过程中,凡涉及的处室、班级都明确了工作职责,认真落实训练计划,保证军训顺利实施。
在多年的学生军训工作中,在施训官兵的支持配合下,我校军训工作开展的有声有色,每一批受训学生的国防意识、纪律观念和吃苦耐劳的意志得到很大提高,对学校教育教学工作起到了积极的促进作用,成为我校提升办学实力的重要组成部分。
4、加强学生军训工作,使我校国防教育再上新台阶。普及和加强国防教育是全社会的共同责任,依据《国防教育法》,国防教育是中学的必修课,我们还将继续通过开展国防教育,使我校师生进一步增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。在今后的`国防教育和学生军训工作中,我们将继续坚持“长期坚持,讲求实效”的国防教育原则,积极宣传《国防法》、《国防教育法》等法规、法令,结合形式多样的教育活动,对学生进行全面、有效的国防教育,统一思想,全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,培养有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新人,为国防和军队建设培养和造就大批高素质后备兵员切实做出我们自己的努力;同时把我校的国防教育作为提高学生思想政治觉悟、激发爱国热情、增强国防观念和国家安全意识的途径;更作为对学生进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育、增强组织纪律观念、培养艰苦奋斗作风、提高综合素质的捷径。我们还需要进一步把我校的国防教育做实、做好,把我校的国防教育列为与其它学科同步发展、同步规划的重要地位,在坚持已有的行之有效的教育途径和方法的基础,不断探索更多有效的教育途径与方法,科学施教,突出实效,使我校的国防教育和学生军训工作迈上新的台阶。
国防教育日活动总结 9
一、学校领导高度重视,国防教育与学生军训纳入学校常规工作
学校领导高度重视学校国防教育和学生军训工作,使国防教育成为德育工作不可或缺的一部分。我校国防教育工作组织严密,校长挂帅,主管副校长直接负责。学校制定学生国防教育计划,建立学生军训管理制度,通过制度规范学生国防教育与学生军训工作。为了保证国防教育与学生军训工作的质量,学校国防教育领导小组多次召开会议,部署活动的开展,落实活动的时间、参加人员、地点、安全预案等。领导小组还负责检查、督促计划的实施,学校领导的高度重视,为我校国防教育与学生军训工作的顺利开展奠定了扎实的基础。
二、学生军训扎实有效、特色鲜明
我校学生军训工作是学生国防教育的重要组成部分,参加军训是每一名学生在校期间必须参加的综合实践活动,占总课程中的2个学分。每年暑假,学校都会组织高一年级学生深入军营开展军训活动。
我校军训活动除了常规军训内容如整理内务、基本队列练习、军体拳、汇报表演等还增加了参观西安卫星测控中心航天设备博物馆拉练活动、篮球赛、拔河比赛、军民鱼水情文艺汇演等特色项目。
我校学生参加军训从整理自己的行李开始,学校要求每一名参训学生自带行李,并且统一乘坐军用卡车到达训练基地,行李的繁重与路途的颠簸让学生在参训开始就体验到军营生活的艰辛与神圣。
拉练是我校学生最喜欢的军训特色项目,所有参训师生与部队官兵一起前往参观位于秦岭北麓大山深处的西安卫星测控中心博物馆,同学们一路高歌,完全忘记了山路的崎岖和被汗水浸透的衣服。博物馆中一件件见证我国卫星测控发展历程的珍贵文物让学生对我国航天事业尤其是卫星测控技术发展有了深刻的`感受。
训练之余,基地训练官兵组织连队学生之间及学生与教官之间开展篮球比赛,拔河比赛,原本庄严肃穆的训练场变成了欢乐的海洋,在欢呼,呐喊中,同学们忘却了训练的辛苦,也学到了我国军人勇夺胜利的拼搏进取精神。
在军训即将结束时,参训学生与训练基地的所有官兵齐聚一堂,共同欣赏他们在训练间隙精心排列的文艺节目。军人的英雄豪迈,铮铮铁骨给同学们留下了深刻印象,同学们带着青春与时尚的歌舞也带给部队官兵美的享受,真正体现了军民鱼水情欢乐场景。
三、国防教育形式多样,成效显著
学校力求把国防教育内容与爱国主义教育、自觉纪律教育、国防法制教育、国防知识和技能教育、军事体育教育有机地结合起来,并依据学生的发展阶段和思想实际,确立不同的层次和重点,采取灵活多样的教育形式,有的放矢地开展蕴含国防教育的各种有益活动,增强国防教育的有效性。
1、加强对学生进行行为、实践教育。学校在每学年第一学期组织学生深入西安卫星测控中心技术部参观学习现代航天技术展;第二学期组织学生前往第二炮兵工程学院参观学习。要求每一位同学参观结束后撰写心得,学生不仅记下他们看到的、调查到的客观情况,汇报自己的深刻体会,也纷纷表示以勤奋学习的实际行动报效祖国。
2、坚持开展思想道德主题系列宣传教育和道德实践活动。
3、通过影视题材加强国防教育。
4、将国防教育知识宣传作为校园文化艺术节的重要内容,以国防知识为主要内容,组织同学们开展墙报评比、手抄报比赛、展板制作等,让学生通过写、画、校园黑板报宣传国防知识,增强民族自信心与自豪感。
四、不断的努力与探索使我校学生军训工作与国防教育取得良好效果
在全校师生的共同努力下,我校的学生军训工作取得了较好的效果,同学们树立起牢固的国防观念,增强了居安思危的忧患意识,激发了爱国热情,提高了保卫祖国、建设祖国的自觉性。
同时,通过国防教育,促进了学校的精神文明建设,提高了广大学生的综合素质,并为巩固国防培养了一批合格的预备役兵源。近三年,我校有上百名优秀学子考入重点军事院校成为国防事业后备力量。我校20xx届毕业生魏青龙、丁亚鹏大学期间参军并自愿选择去边疆,为祖国边防事业奉献自我。
通过开展多种形式的国防教育活动,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
国防教育日活动总结 10
每年9月的第三个星期六为“全民国防教育日”。我们深刻地认识到,学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容,对于帮助青少年学生树立国防观念,增强他们的社会责任感,培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法,推动我校国防教育深入开展,我校在“国防教育周”期间认真组织,抓好落实,开展了系列国防教育活动。现通过此次活动做如下总结:
一、加强组织领导,“国防教育周”工作落实到位
国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和革命气节的教育,是提高全民素质的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育,它更是学校教育的重要组成部分。为此,学校领导高度重视对学生的思想教育,把国防教育放在重要位置,把国防教育落实到学校的各项活动中。
德育室和大队部负责落实计划,研究和设计活动方案。探讨国防教育渗透途径,提高教育实效。总务处强化后勤保障。各部门分工明确,各司其责,保证“国防教育周”工作扎实有效地开展。
二、多种活动并举,国防教育活动丰富多彩
校园生活多姿多彩,国防教育资源丰富。在此期间,紧紧围绕“从小学国防安全在心中”这一主题,学校组织了形式多样的国防教育活动。
1、利用橱窗、红领巾广播台等形式向全校队员宣传《国防教育法》,进一步弘扬人民军队的光荣传统,激励少年儿童的`爱国壮志,鼓励队员们好好学习,立志成材,将来报效祖国。
2、利用周一升旗仪式中的国旗下讲话,学校校长向全校师生介绍当今台中关系和台湾内部相关情况,使全体师生进一步认清当前台中所面临的主要矛盾和台湾复杂局势,了解祖国大陆希望两岸和平统一的强烈愿望。
3、在国防教育周内开展了“三个一”活动。
①全校1——6年级举行“从小学国防安全在心中”主题演讲比赛;
②每人写一篇学校国防安全教育讲座听后感;
③按学生年龄划分,每人亲手绘制一张国防安全图画或手抄报,优秀作品展板展示。
通过以上系列活动,让学生感悟国防安全教育气息,从而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意识。
国防教育工作是事关民族未来的战略工程,我们将进一步深入开展国防教育工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养符合时代要求,利于强国建业的国防后备军。
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