小学第22个安全教育日活动总结
安全教育日要对学生进行安全教育，教学生保护自身的安全!下面是应届毕业生小编为大家收集的关于小学第22个安全教育日活动总结，欢迎大家阅读参考!
小学第22个安全教育日活动总结1
今年3月27日是第22个“全国中小学生安全教育活动日”， 为了更好地强化安全意识，提高安全素养，增强突发事件应急处置和逃生自救技能，预防和减少校内安全事故发生，学校采取三大举措开展安全教育活动：
一、安全演练补齐短板
就在“全国安全教育日”前夕，河南一所学校发生2死20伤的踩踏的事故，为避免惨剧的发生，学校在平时定期开展教学楼、宿舍楼逃生演练的基础上，突出问题导向，查找补齐短板，针对晚自修学生集中在食堂二楼上课时万一突发停电、火灾等突发状况开展应急逃生演练活动。活动于3月27日下午第三节课在食堂二楼举行，全体师生共同参与。通过紧张而又有序的演练活动，全体师生都对逃生路线熟记于心、学生在两位值周教师的引导下有条不紊地安全撤离，整个演练活动规范、有序、紧凑、安全、高效。
二、隐患排查到底到边
学校安全,要用显微镜查找隐患,要用放大镜看待问题。为确保安全，学校不仅组织了专门安全自查活动，对学校聋教部、幼教部两幢教学楼、宿舍楼、食堂、实训楼和各相关功能教室等开展地毯式的全面检查，对细化电路、电器、消毒设备、消防、照明、体育教学设施等方面进行安全排查，坚持横向到边、纵向到底，不放过任何细节、不留一处死角。还通过组织全校14个班级的安全员来带动全体同学参与到安全隐患排查中来，通过同学们的查找学校和家庭隐患的活动，使他们都参与到安全实践活动中来，激发起学生对安全的重视和思考，更带动了家长们对安全的认识;
三、安全活动量身定制
学校在要求每班保质保量完成安全教育平台上的“衢州市中小学生安全教育日”专题教育活动的基础上，为他们“量身定制”安全教育活动。针对聋生辨别是非能力差但模仿能力强、听力的残缺导致他们不能在第一时间察觉到来自外界的危险信号等现实情况，学校通过开展班级社会实践活动来落实安全教育。各班根据班里学生的年龄特点与实际情况设计各具特色的.社会实践活动方案，定期让学生走出校门、融入主流社会，通过自身实实在在的参与来明确遇到危险时该怎么做，让他们切身体会到在现实生活中该如何来确保安全……
小学第22个安全教育日活动总结2
全国第22个中小学安全教育日活动期间，江油市双河初级中学开展了一系列丰富多彩的活动。3月24日，学校举办了清明期间森林防火教育，告诫学生进行网上文明祭祀。同一天，学校还举办了预防结核病知识讲座。3月27日，星期一常规升旗和经典诵读之后，由学校安全办副主任韩强主持，举行了全国第22个中小学生安全教育日活动。分管安全的副校长吴孝军做了讲话，要求学生一定要做到：上学或放学路上一定要遵守交通规则，注意交通安全。校内乘车的同学一定要按照规定及时乘车，不要在外逗留。上下楼梯不要奔跑，不要拥挤、打逗，避免出现意外伤害。不购买小摊贩的三无食品，避免发生食物中毒。在体育课或活动课上，要听从老师的指挥，运动要量力而行，避免运动伤害。注意用电、用水的安全，严防火灾。积极参加学校组织的各种安全演练和安全教育活动，学习自我保护的方法，提高面对危险时自救自护的能力。还是这一天的上午9时50分，学校2017年春季应急疏散演练，整个过程用了1分55秒，没有出现碰撞、挤压、踩踏现象，忙而不乱、惊而不险。各个班还利用晚上政治学习时间利用班班通收看了湖南卫视的“新闻大求真”节目。
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