关于知识游园的活动总结
引导文：“徜徉知识海洋，点燃青春之火”综合知识游园会;下面是yjbys小编整理的关于知识游园的活动总结。供大家参考和阅读!
活动总结(1)
这一次下乡知识游园活动虽然过程曲折，但总体取得了较好的效果，可以称得上一次成功的活动。作为本次活动的主要负责人，我感受颇多。
其实在写方案的时候并不是想以游园的形式来进行的，当时的想法是举办一次知识竞赛，而且是以班级为单位进行的，这种活动的好处是场地方便，而且不受天气的影响，除此之外，以班级为单位的操作性更强，可行性很高。只是这样就形式单调老套，活动只是在班级里进行限制了学生的展示空间，活动的影响力度有所不够。鉴于以上因素，我将这个小型的知识竞赛改写为知识游园。知识游园其实在形式上跟原来的知识竞赛是完全不一样的，原来的知识竞赛是以分组的形式来进行抢答，以积分的形式进行的。而知识游园是以个人为单位集印花的形式进行的，而且不再是单调的抢答，而是要先进行游戏，只有在游戏环节过了关，才有机会答题。先经过游戏环节把学生的热情调动起来，在这种时候学生的思维也比较的活跃，回答问题时脑筋转得比较快，既提高学生对知识的渴望，又提高了学生的自信，并且在游戏中学习既获得快乐又有所收获。
根据这次活动的策划到最后的实施来看，我觉得在以下几个方面是这次活动中做的比较好的。第一，在题目类型的选择上比较广，有趣味题，也有传统题，而且中英结合，题目不会显得单调，每一处都给给学生一个惊喜。第二，在题目的难易上把握较好，题目出得太难学生都回答不上来的话就会有一种挫败感，而太容易当然就一点挑战性都没有了。难度恰到好处就能充分调动起学生的参与度。第三，在分配任务方面考虑周到，在每一个摊位都安排了两个队员负责，由于每个队员都是班主任，跟自己班上的学生当然比较熟悉，在游戏当中难免会有偏袒的倾向，或者拉不下脸来对自己班上的学生，考虑到这个问题我在同一个摊位安排的的队员是来自不同班级的，这样就保持了公正性。在这些活动当中，公平，公正，公开是很重要的，如果有那个学生觉得自己被看轻，被老师不公正对待了，那他的自尊心会受到很大的伤害，也许会给他留下永远的创伤。第四，在布场方面也是做得不错的，在下乡之前为了节省经费本来是打算不要布场的，但到了活动当天突然觉得没有布场一点气氛都没有，整个活动的效果会大打折扣，于是才紧急布起场来，这布场时宣传组的队员都很积极的合作，连一些较早来的学生也加入我们的行列，很快就把整个活动场地的气氛给烘托了出来。
虽然布场方面在下乡前是准备不足的，但在当天我们就能团结一致的把场地布置的那么好，确实是属于做得好的一方面。
接下来就是总结一下在整个活动当中发现的问题和以后必须改进的一些方面。
第一，前面说到活动的题目类型和难易都很合适，但是题量太少，这主要是没考虑到学生的人数，在以后的活动中要多准备一些题目，宁愿有的题目用不上也不能再出现题目过少的现象。第二，摊位数量过少，这一次一共有六个摊位，但学生人数有100多个，每一个摊位排队的人都会比较多，造成有点拥挤，同样是对学生人数的估计上出现了错误，再加上下乡之后时间很紧，而且上网又及其不方便，想要多设计几个摊位几乎是不可能的，同样的道理，最好的解决方法就是在下乡之前就多准备几个，有备无患。第三，最后一个问题出现在奖品上，由于我们是提倡重在参与，对奖品的划分没有太明显的界限，所以对学生也没有进行什么说明，只是让他们到兑奖区兑奖，这种兑奖并没有做到百分之一百的公平，这一点是很不好的。当然有绝大多数的学生是真的重在参与，对奖品是没多大所谓的，但是还是有极少数的学生是很看重的，而这极少数人恰恰被我忽略了。在活动当天我才深深地体会到我的失误，哪怕是有一个学生很看重奖品，对奖品的分派感到不公平，都是一个很大的错误。
借鉴了趣味运动会的兑奖模式，我觉得采用抽奖的形式是很不错的，没有人会觉得不公平，拿什么奖品要靠自己的运气，拿到差一点的奖品也不会对谁有埋怨的语言。第四，没有考虑天气问题。没有考虑天气因素，缺少一份备用方案，碰巧在原定的活动当天下起了雨，刮起很大的风，只能将活动推迟，虽然活动还是圆满的结束了，但是当天学生听到活动推迟时难免会有些许失望，也给教学活动的安排带来了麻烦。
总的来说这次活动从策划到最后的实施，我感受最深的是要最好充分的准备，考虑到所有的难题，为每个难题想好一个解决的方案，只有这样才能保证活动顺利的进行。
活动总结(2)
经过我们的辛勤筹备，综合知识游园会终于在5月16日那天落下了帷幕。看到每位参赛者脸上洋溢着的开心笑容，我们科技爱好者的每一位理事心中都油然升起一股欣慰与自豪感。
虽然从总体上看，这次活动开展得很成功，但是我们要戒骄戒躁，从这次活动中总结经验教训。这样我们才会有进步，有发展。所以下面是我对这次活动所做的一些总结。
一、活动主题：
科技生活，你我同行。
二、活动目的：
21世纪，伴随人类基因的破译，科学家对地球内部、宇宙深处的探索能力的增强，人类将迎来一个科学知识迅速发展的新纪元。面对这种情况，我们大学生学习科学知识变得刻不容缓。而我们科协将在此次活动中，尽量用轻松、简单而有效的方法让广大同学在游戏、小比赛等形式中学习、了解并应用基本的科学常识，提高同学们学习科学知识的热情，鼓励同学们成为“博雅”型的人才。这次活动同时也丰富了我们的大学生活，增强了同学之间的友谊。
三、活动筹备：
这个活动前期，我们多次召开会议商量活动流程，人员安排，活动中要注意的细节，预防措施等各方面的内容，确保活动的顺利进行。
相关工作安排：
1. 技术部负责出150道题目，可为填空、选择和简答等，交由团委统一 打印;
2. 宣传部负责海报及资料、图文部分，主要是关于科技爱好者协会及科 学名人、科学知识等;
3. 活动部外联组负责拉赞助工作;
4. 活动部活动组负责活动现场布置，游戏、问答环节的秩序;
5. 文秘部负责分数统计、奖励等相关工作。
5月16日那天早上6：00分，大家就集中于我们的活动场地——雷阳广场图书馆门前。大家开始了各自的工作：搬桌子，搬帐篷，搬展板，打气球等各项工作。一切在大家的努力下有条不紊的进行着。8：30开幕后，各个活动区的'负责人都回到各自负责的点去负责活动。
不足之处：
1.我们有迟到的现象哦，这是不好的习惯希望大家以后能改正!
2.我们中有一部分人没吃早餐，这对身体不好，对工作效率也有影响。
3.布置场地的一些工具准备不足，比如气球、塑料绳。虽然及时向工协要到材料，但我们应谨记此次教训。
四.活动过程:
在这个整个活动过程中，参赛队员们很积极的参与活动。这个活动也取得了我们预期的效果。
第一关：我们第一关的游戏是“穿越火线”。我们的器材是准备的较充分的，我们准备了多套电池，两套实验器材，可以让两组参赛者进行游戏，缓解了大赛蹉跎不前的问题。在这一环节，我们有专门的人员给参赛者进行监督和指导。而且我们带齐全了很多维修工具，在实验器材出现故障是可以及时修理。
不足之处：由于时间的关系，我们未能备多一套实验器材，以防万一。 第二关:我们第二关的游戏是“排火车”。这个游戏既简单，有好玩。在这个游戏当中，我们看到每一个参赛者的脸上都洋溢着欢乐。在这一环节我们有专门的人员位参赛者示范游戏的玩法和维持秩序。人员安排方面没有出现混乱的现象，各司其职，而且参赛选手们在工作人员的指导下都依照游戏规则顺利的完成游戏。
综上所述，我们的这次活动举办得很成功，大家都很努力。
通过这次活动，我们积累了很多宝贵的经验。在今后的工作过程中，我们将会吸取经验，不断地学习、改进、创新，提高我们的工作效率，加强我们的工作能力，加强部门与部门之间的沟通，加强协会和协会之间的交流与沟通，弥补我们工作中的不足之处，同时寻找解决的方法，争取把我们协会的发展提到新的一个台阶。
最后，我们要坚信“一分耕耘，一分收获”，正因为有我们的努力，我们的活动才能举办的如此成功! 谢谢大家的辛勤劳动!继续加油哦!
科技爱好者协会活动部 ：杨洁玲
2010年5月19日 星期三
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