小学助残日活动总结

时间:2020-12-16 12:58:00 活动总结 我要投稿

小学助残日活动总结

  引导文:中国全国助残日是中国残疾人节日。今年的助残日马上就要到来了。下面是yjbys小编整理的小学助残日活动总结,供大家参考!

小学助残日活动总结

  小学助残日活动总结一

  今年5月19日是第二十四次“全国助残日”,我校积极响应,按照要求,组织全体教师、学生开展助残活动。切实的开展了一系列相应的活动,现将活动总结如下:

  1、领导重视,组织机构健全我校希望通过此次活动,能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望同学们在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、辅助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导和教师的大力支持和响应。学校领导对本次活动给予高对重视,专门召开了领导班子会议,各班主任给予大力配合,认真组织,抓紧落实。为了使这次活动能够开展的有意义,效果到位,首先给班主任开会,布置任务。要求班主任从思想上要有不糊弄、不走形式的思想,发动积极先行动起来。

  2、活动内容丰富多彩

  根据上级要求我校开展了一下活动:

  (1)、组织一次以“助残阳光行动”为主题的升旗仪式。

  (2)、每班开一次以“助残阳光行动”为主题的班队会,并组织各班办了一期“关爱弱势群体”的手抄报。

  (3)、开展了“帮扶贫困残疾人”的签名活动。

  (4)、活动期间为身边的残疾人做一件力所能及的事。

  活动有序,效果显著。

  1、5月13我校组织了“助残阳光行动”的升旗仪式,在仪式上学校向广大师生发出呼吁,号召所有学生为帮助身边的`残疾人贡献一份自己的力量。对本次活动进行广泛宣传,以让更多的学生了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生群众引起极大反响。

  2、从5月13日—5月19日,我校广大师生积极参与主题班会活动,每班都如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多的了解全国残疾人的生存况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。同时号召大家在参加活动的同时也要注重学习,不要忘了自己的学生身份,更好地为国家、社会的建设和发展添砖加瓦。

  3、我校还组织了学生“助残阳光行动”的签字活动。让学生了解身边的残疾学生的生活和学习。在签字活动中首先由学生代表宣读誓词,呼吁大家本着为人民服务的精神,为身有残疾,无法正常生活的残疾人献出自己的一片爱心。然后由班主任带领学生纷纷在写有“帮扶贫困残疾人”的条幅上写上自己的名字。并把这次活动以手抄报的形式反映出来,之后,全校以班级为单位进行了捐款,共捐款312元。此次活动学生热情高涨,活动在一片融洽的气氛下结束。通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立了扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好地为人民、为社会服务的思想打开了新的篇章。

  通过以上开展的一系列活动,使我校的师生更多的了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿的帮助身边的残疾人。

  小学助残日活动总结二

  今年5月XX日是第XX次法定“全国助残日”。今年“助残日”的活动主题是“牵手残疾人,走进残奥会”。根据宣威市政府办公室《关于开展第XX次“全国助残日”活动的通知》精神,结合我镇小学校实际,开展了活动,现就我镇开展第XX次“全国助残日”活动总结如下:

  一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题,结合本镇实际,制定活动方案,开展好“助残日”活动。2008年,我国将举办第29届奥运会和第13届残奥会。党的十七*明确提出“发扬人道主义精神,发展残疾人事业”和“办好2008年奥运会、残奥会”的要求。成功举办2008年残奥会,是我国向国际社会作出的郑重承诺。

  二、广泛开展宣传教育,认真做好“助残日”活动的宣传工作。在“全国助残日”活动期间,我镇中、小学充分利用宣传栏、黑板报、信息等多种形式、宣传帮助残疾人,并对“助残日”的各项活动进行了及时地宣传报道。内容有:第XX次“全国助残日”宣传口号、助残知识、助残法律法规等。

  三、通过充分动员我镇师生积极了解残疾人生活,报道残疾人事业,团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学,使广大师生积极参与残奥活动,多为残奥作贡献;在中、小学开展残奥教育活动,普及奥林匹克知识;动员广大党员、团员与更多的残疾人“帮扶结对”,走进残疾人家庭,为他们排扰解难,并提供医疗康复,家教辅导等切实有效的服务;以中队或小队为单位,通过组织助残小队,建立助残联谊网,开展各种切实有效的助残活动,如组织主题班会,开展“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动。通过在学习、生活中帮助残疾人,着重培养了少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操,在帮助残疾人的过程中,既培育了关心他人、扶助弱者的爱心,同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。

  四、利用远程教育资源,收集在残奥会中,我国残疾人运动员奋力拼搏为国争光的感人场面,以及残疾人身残志坚的先进事迹,激励学生勇敢面对困难,在困难面前永不低头的拼搏精神。同时在学生中掀起尊重残疾人、帮助残疾人的助残热潮。

  总之,我镇在“助残日”活动期间,通过开展形式多样的助残活动,提升了师生对残疾人这个特殊困难群体、对残奥会的关注程度,在全镇中、小学中进一步营造关爱残疾人和支持残疾人事业发展的氛围,帮助残疾人与全市人民一道创造幸福生活和美好未来,为全面建设“文明健康快乐”的宣威做出应有的贡献。

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