评教赛活动总结评价范文
本次我校评教赛讲活动以太文教字（20xx）236号文件为指针，以制订的评教赛讲活动方案为依据，在校领导的严密组织下，在全体教师的大力配合下，此次活动圆满结束。现将本次活动总结如下：
一、活动过程及内容
第一阶段（9月22日——9月28日）活动准备阶段。教务处制订活动方案，召开教研会学习相关文件精神，掀起活动热潮。教师开始在教研组长处报名。
第二阶段（10月6日——10月17日）组内听评课。由文、理科教研组长负责，安排本组教师听评课。每周四教研会时间分组评课，交流看法。经组内综合评比，推出了四名教师在校内公开展示。文科：董彦君、赵倩；理科：张广侠、王双林。
第三阶段（10月20日——10月24日）校内公开课。推出的四名教师经过抽签，确定上课时间。周二早读，王双林三年级数学；周三早读，张广侠五年级数学；周三下午课三，董彦君三年级英语；周四早读，赵倩四年级英语。所有教师必须7：30到教室，7：35讲课教师开始说课，7：40正式上课。全体教师按照教研室下发的'20xx年课堂教学评分标准，给讲课教师打出分数，下课后交教务处。经教务处计算平均分，根据分数排名，授予前两名校级教学能手和教学新秀称号。推举第一名参加县级评教赛讲活动，及时上报教研室。
第四阶段（10月28日——10月30日）活动总结。总结本次活动，以文件形式上报教研室，收集整理活动资料。
二、取得的成绩
1.本次活动安排周密，部署到位，全体教师积极配合，凝聚力大大提高。
2.非常公正的推出了张广侠和赵倩两位校级教学能手，同时推举
张广侠参加县级评教赛讲活动。
3.讲课教师能精心准备，充分展示自我，为大家提供学习的平台。使教师的课堂教学水平大大提高。
4.全体教师认真学习了上级文件并领会了文件精神，在一定程度上提高了教育教学理论水平和思想认识水平，全面贯彻和落实好各学科课程改革工作。
5.通过这次机会，我校教师深入研究新课程标准、教材、教学方法，认真落实了各项工作，取得了较好效果。
6.这次活动也掀起了我校大练教学基本功，大搞教学研究的高潮，不断提高自己的业务能力，推进我校的现代远程教育和新课程改革工作更上新台阶。
三、存在的问题
个别教师思想认识不到位，重视程度不够。组内听评课阶段，不能积极听课。评课也是走过场，怕得罪人，净说好听的，不能公正的多方面的看问题。还有个别上课教师准备不充分，爱找客观原因，从不分析主观因素，爱听好话，见不得别人提建议。另外就是普遍存在平时教学缺少研究，不能让这股热潮继续传播。
四、今后努力方向
1.积极在学校开展大练教学基本功的活动。
2.开展丰富多彩的教研活动，调动广大教师积极性。
3. 让本次活动走进课堂，切实提高教育教学水平。
4. 继续坚持公开、公正、公平的赛教方式。
靖口镇中心小学
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