小学第20届推普宣传周的活动总结
今年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周。为此，xx实验小学根据市教育局的有关要求，结合学校实际情况，围绕推普周宣传主题，开展了一系列丰富多彩的宣传活动，取得了良好效果,具体活动如下：
一是组织“推普周国旗下主题演讲”。9月12日，周一的升国旗仪式上，六年五班的余智恩同学作了题为《推广普通话，圆梦你我他》的宣传演讲，她向全体师生宣讲推普的重要意义，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，营造了良好的推普氛围。教学楼一楼的电子显示屏上也进行了宣传：“正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。”
二是全校学生以班级为单位开展的中华经典诗歌诵读及合唱活动。为了进一步规范推广普通话工作，同时纪念中国共产党成立96周年、中国人民解放军建军90周年，9月12-13日，二至六年级学生利用中午时间先后展示了中华经典诗歌诵读。学生们用独诵、对诵和群诵等形式，深情朗诵了《我骄傲、我是中国人》、《少年强》、《铁血丹心铸画魂》等讴歌党，颂扬爱国精神的红色经典诗文，还有《黄河大合唱》、《红领巾相约中国梦》等精彩的合唱，不仅征服了各位评委老师，更不时赢得了热烈的掌声。这项活动既激发了同学们的爱国热情，也使他们在诵读中感受到祖国语言文字的优美和祖国文化的博大精深。
三是中年级学生开展规范汉字书写比赛。为弘扬中华优秀传统文化，进一步提高全校学生汉字书写的规范意识与书写水平，推普周期间，学校组织三、四年级学生“书写经典，传承文明”规范汉字书写比赛。活动由各班汉语老师组织指导，在各班教室举行，学生要在规定的时间内用铅笔书写规定的内容。比赛中，学生个个聚精会神，认真书写，横撇竖捺，起笔收笔，笔画稚嫩却一丝不苟，端正整洁美观，令人赏心悦目。活动调动了师生写规范字热情，达到写规范字育人的目的，促进校园语言文字环境的`持续改善。
四是高年级学生开展现场作文竞赛及“宣普周”手抄报制作活动。为了提高高年级学生的语言文字应用能力，激发学生写作兴趣，学校于9月12日在四楼会议室举行了现场作文比赛，作文题目为《我和书的故事》和《XXX，我想对你说》，由五至六年级各班的优秀代表共50余名同学参加了比赛。他们用自己的笔抒发着属于自己的故事，文章中处处显露出学生的真情实感……不仅如此，五六年级还以班级为单位，开展了“我爱汉字”手抄报展评活动。同学们通过收集、整理资料、巧妙设计、精心编排，绘制出了一幅幅图文并茂、内容丰富的以推广普通话为主题的手抄报，挂在走廊进行展示，引来老师和同学们的驻足欣赏和交口称赞。
五是组织全校学生征文活动。学生根据自己在学习生活中看到的、听到、想到的为内容，把自己所要表达的事情通过丰富的语言，有序地进行整理，全校三至六年级学生中出现了近20篇优秀作品。此次活动，有效提高了学生思维、创作能力以及汉语言的表达能力。
此次，形式多样的推普活动，不仅增强了师生规范使用国家通用语言文字和传承弘扬中华优秀传统文化的意识，更使其树立了高度的文化自觉和文化自信，为营造良好的语言环境奠定了坚实的基础。但“推普周”是短暂的，“推普”的任务却是持续深入的，愿推普之花开遍龙小校园的每一个角落。
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