幼儿园弘扬和培育民族精神月活动总结

幼儿园弘扬和培育民族精神月活动总结范文

　　导读：各班以多种形式结合开学活动，教幼儿学习“行为规范三字歌”故事《讲礼貌的小白兔》歌曲《对不起没关系》等。对幼儿进行我们爱上幼儿园，热爱幼儿园教育。

　　我园根据文件精神，制定了依据“弘扬和培育民族精神月”活动方案。结合实际情况以爱我中华、继承革命传统为主题，开展幼儿思想道德系列主题活动，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养幼儿从小树立远大理想、热爱祖国、养成良好的学习习惯、健康成长，为孩子从小树立良好的思想道德打下基础，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的体智德美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。现将活动情况总结如下：

　　一、利用节日、纪念日，开展主题教育活动。

　　1、家长配合于9月18日观看了中央台的大型文艺演出，通过直观的形式对孩子进行“勿忘国耻，爱我中华；传承长征精神，继承革命传统”教育。

　　2、九月份各班级结合教师节开展“尊敬老师”活动，开展的形式多样，内容丰富，如：以学唱歌曲《老师、老师我爱你》、我和老师说句悄悄话、我给老师画张相、我做红花献老师等活动。通过谈话、手工、歌舞、绘画进一步加强了对幼儿尊师重教的优良传统美德教育，激发了幼儿热爱老师的情感。

　　3、我们请老爷爷、老师给幼儿讲“革命传统的故事”，并在大班开展讲革命英雄故事比赛，在家长的带动下孩子知道我们今天幸福的日子是来之不易的，要好好珍惜。努力学本领，将来报答祖国。

　　4、各班以各种形式开展“我爱家乡，我爱祖国”活动。

　　学唱“国旗国旗多美丽”“祖国、祖国我爱你”“红太阳照山河”等幼儿歌曲。结合国庆节开展“双爱”画展活动。共展出了二百幅美工作品。还出了三版以爱家祖国、爱家乡为主题的幼儿美工作品专刊，进一步激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。

　　5、结合开学出了一期幼儿行为规范“我上幼儿园”专刊，对幼儿进行常规及文明礼貌教育。

　　二、开展校园文化环境创建活动

　　1、坚持升旗制度，让全体孩子了解了国歌的意义，在星期一以及重要节日、纪念日、大型集体活动都进行庄严、隆重的升旗仪式，坚持每周举行国旗下的讲话，对幼儿进行各方面的教育。

　　2、创建育人环境布置“我爱家乡”大型图片展，并利用专刊、让幼儿观看电视等方式大力宣传和弘扬民族精神。

　　3、悬挂了《继承革命传统，弘扬民族精神》的主题标语。

　　三、开展专题活动

　　请家长配合带幼儿观看爱国影视作品，听革命传统故事。各年段结合实际进行幼儿讲英雄故事比赛。大班年段李**小朋友讲的故事《小英雄雨来》获一等奖，***、黄**小朋友讲的故事《王二小》、《刘胡南》获二等奖，在这次讲故事竞赛中进一步深化了幼儿热爱祖国的情感。

　　四、紧密结合其他方面工作，有机渗透民族精神教育。

　　1、各班以多种形式结合开学活动，教幼儿学习“行为规范三字歌”故事《讲礼貌的小白兔》歌曲《对不起没关系》等。对幼儿进行我们爱上幼儿园，热爱幼儿园教育。

　　2、结合秋季带幼儿走向社会，到清流的山城山庄、福利院、张林果园等地秋游，领略家乡的风貌，对幼儿进行爱家乡教育。

　　3、各班结合主题开展了“勤锻炼，爱学习”教育活动，组织幼儿积极参加户外活动，增强幼儿体质，将民族精神进一步深化于幼儿心中。

　　4、结合课程改革在大班开展“爱祖国，爱家乡”系列主题教育教学活动，并创设了爱祖国、爱家乡主题环境。

　　在今后的工作中将常抓不懈，利用节日：“4。5”清明，“五一”劳动节、“六一”儿童节等，利用季节，利用一日活动的各个环节有机渗透，对幼儿继续进行教育，大力弘扬和培育幼儿爱好和平，勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

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