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生日会活动总结汇编6篇
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以促使我们思考,让我们好好写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家收集的生日会活动总结6篇,希望能够帮助到大家。
生日会活动总结 篇1
今天圆满举办了员工7月,8月的庆生会,总体感觉得到了员工的认可,而且费用也在可控的范围内。总结一下今天的流程,优点和可取之处:
一、流程
具体的流程为:
背景音乐:生日快乐系列
入场:签名,分发礼物,引领入场;
会场布置:郑艺英,茶歇先上,蛋糕最后切
具体流程:
1、主持人开场白
亲爱的融绘伙伴们,今天是总部为7月,8月份生日的员工举办的庆生会,首先,让我们感谢融绘这个平台让我们在这里相遇,感谢陈总以及各位股东对我们的关怀,在这里我祝大家生日快乐,身体健康,万事如意!接下来让我们的陈总给各位寿星祝词!
2、三位店长祝词
3、员工代表祝词
(员工的生日礼物:用心的贺卡,小礼物,不贵重但是温馨,感谢东渡店厨房给我们准备的精美的食品,再次祝福大家生日快乐;感谢总部的工作人员)
第二部分:游戏环节 把奖品装进字条里面;奖品设计
1、抢答题
融绘那年成立的,总经理是谁?
状元楼那年成立的,订餐电话是多少?
滨北店那年成立的',订餐电话是多少?
湖里店那年成立的,订餐电话是多少?
2、游戏环节
去东渡宴会厅拿2张客人点过的茶点单;
从3个店长和陈总身上拿任何一件东西;
抢椅子游戏
接下来大家享受东渡店给大家准备的美食,再次祝大家生日快乐;
二、总结好的地方
首先、完全颠覆了曾姐在的时候的流程,从活动的筹办,到最后的举行,都是一项走心的活动。用心设计生日贺卡,让管理层和身边的员工给每个生日的员工写上生日祝福,避免贺卡员工不重视的问题。而且本次庆生会员工几乎全部到齐;
第二、从库房里面找出可以给员工做福利用品的毛巾和牙刷,节省成本的同时,也在给库房清理滞销品;
第三、餐标按每人30元的标准让厨房全权准备,让员工真正吃到好东西,陈厨安排的也是很妥当的;生日蛋糕也让厨房自己做,把省下来的成本反馈到给员工游戏环节的礼品上面;
第四、游戏环节的设计,生动,有序,抽奖环节既有礼品又有炸弹;
(炸弹有:深蹲10个,原地转5圈,背咪总绕场跑一圈等等)
第五、整个团队的协助效应,专人安排负责专事,每个环节没有掉链子。小丽,学萍负责签到和拍照,广坚负责音乐,小博负责抽奖,郑姐负责场面,小朱,小邱负责搬凳子等等,忙而有序;
第六,费用的控制,整体的预算费用为:
毛巾:70元;
牙刷:50元;
贺卡:32元;
餐标:30元/标准,1020元;
合计:1172元;
标准:100元/位,3500元;
实际支出:1172,结余:—2328元
三、不足之处
1、生日蜡烛没有提前准备好,本来让杨雪从湖里店的供应商要的,结果没有要来,下次还是要安排给工作人员;
2、现场虽然有序,但是还是有点混乱,人多,激动;
3、各工作人员没有提前彩排和适应等,部分工作人员有点无序。
公司生日会活动总结3
在公司领导的支持和指导下,由行政部策划组织的公司员工第一次集体生日晚会于5月30日圆满结束,现将此次活动情况总结如下,请公司领导审阅:
一、晚会活动概况
此次晚会是公司第一次员工集体生日晚会,主要是为20xx年1—5月生日员工庆祝,前期策划和宣传等工作准备充分,晚会活动组织和安排基本有序,到场总人数累计约210多人,达到了预期效果和目的,员工普遍反响不错。后附晚会现场照片。
二、活动的缺陷和不足(出现的问题)
1、经验不足——在晚会工作人员12人中只有少数几个有过晚会组织工作经验,大部分人员都是第一次经历,从而使整个晚会流程和部分环节出现脱节或其它小问题。
2、观众方面(到场人员)——绝大部分到场观众也是第一次参与此类晚会,对晚会的认知度和参与度不是很高,在与晚会节目的互动方面缺乏经验。
3、硬件设备方面——由于厅内只有小排气扇和两台空调,而在场人数众多,致使空气不流畅,气温较高。
三、今后晚会的改进措施
1、今后对组委会工作人员加以辅导和培训,提高人员的晚会组织和协调能力。物色并培养1—2名主持人(至少1名女性)。
2、加强晚会活动形式和节目花样等方面的宣传、引导。提高认知度。
3、在卡拉OK厅内增设部分风扇(壁扇)并设置通风排气口。
四、其它建议
1、对公司卡拉OK厅使用的方式进行如下调整建议:
①举办晚会(员工生日晚会、重要节庆日晚会等);
②放映电影(播放国际国内大片和新片);
③自由唱歌(卡拉O K功能)——通过以上三种形式,提高卡拉OK厅的效用,并使之成为公司文化活动重地。
2、第一次生日晚会能圆满顺利结束,需要感谢全体组委会工作人员的辛勤劳动,特向公司申请拨取经费500元,用以聚餐答谢工作人员。
生日会活动总结 篇2
一、活动目标
1、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境,物质环境,使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。
2、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动,培养幼儿在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的`能力,增加自信心。
二、活动准备
1、各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍(可老师引导)
2、预订蛋糕,邀请该月过生日小朋友的家长参加(需提前通知)
3、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、场地。
三、活动过程
1、活动开始致词。
2、过生日小朋友的自我介绍(班别、姓名、今年几岁、爱好等)
3、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语。
4、唱生日歌,许愿、分享生日蛋糕。
5、拍大合照留念。
生日会活动总结 篇3
20xx年4月19日下午2点,在领导的关怀与大力支持下,由综合管理部全面组织策划,在温董、黄总经理的助阵下,成功举办了易电20xx年第一季度生日会&K歌活动,并取得了以下几个成果:
1、增强易电团队凝聚力,增加同事归属感;
2、推动公司企业文化建设,形成良好的企业向心力和凝聚力,团队合作意识,树立企业形象,员工活动从无到有的重大突破;
3、促进新同事和老同事的认识和交流破冰,让每位同事切实感受到公司这样一个大家庭的温暖(尤其是新进易电的研发中心团队);
4、在温董事长的现金红包大派送、黄总的.祝福致辞下,整个生日会达到了气氛的顶峰,并让同事们感受到领导的人文关怀,同时传达了易电企业文化。
生日会&K歌活动中也总结了以下的不足:
1、活动之前未彩排,综合管理部个别成员从组织者变成了参与者,服务意识欠缺,以身作则方面欠佳,导致生日会活动结束前未拍大合照,应合理分配人力资源,树立团队合作意识;
2、领导仅部分参与活动,无法体现公司领导对员工的重视,望以后活动尽量有领导全程参与;
3、个别员工的组织纪律性差,在活动期间多次离开现场,更甚者财务部主管带头离开活动现场,影响极坏,各部门主管应带好自己的团队,
以免下次再发生类似的情况(新进研发中心团队5人、小吴总、谢朝壮、李晓兵、吴友亮均全程参与整个活动流程);
4、K歌 活动由于个别人员的懒散、消极,未能按原计划的比赛形式进行。
5、K歌 活动由于考虑到领导未参加,未采购酒水,导致活动现场由员工垫付酒水费用,以后活动由综合管理部采购直接酒水,并需交开瓶费则交开瓶费。
以此为鉴,吸取教训,我们要深刻反省总结,相信下次会做的更好! 此次生日会&K歌 活动总体来说还是非常成功的!但目前亟待解决问题是如何加强团队纪律意识和成员凝聚力,围绕着这一工作重心开展相关管理制度及活动,各部门主管也应带好自己的团队,体现专业、高效、团结的组织,我们也祝愿全体同事能在易电这个大家庭中快乐的成长,共同进步!
生日会活动总结 篇4
本次为xx和xx举行生日派队活动从xx月x号晚到xx月x号下午结束,共历时两天,这段时间内反映了很多问题,现做出以下几点总结:
不足方面:
在活动的前期准备上,由于估测的不够准确,导致有的东西购买过多,造成了经费的浪费,还有的必需的.东西忘买了,虽后来都及时解决了,但也反映了我考虑事情不全面。
人员的通知上每个人都确定通知到位并做了记录,但是有的小伙伴请假没有做好记录,导致后来集合石有点混乱,下次会注意。
活动方面。在分工上不够明确,导致有的地方存在一些问题。对活动造成了一定影响。在活动流程的计划上。派对的活动安排、游戏设计等都做得不够好,导致有的小伙伴觉得不好玩,无聊。这是我做得不够的地方,下次一定会有所改善。
优点方面:
在活动准备期间,面对的问题大家都积极建言献策,对于此次活动各位小伙伴都积极参与,以饱满的热情对待,营造了一个良好的氛围。
总言:
本次活动对我的能力有了很大的锻炼,让我知道了自己的更多的不足的方面,但是也让我懂得了做事要考虑更加全面。同时,本次活动增强了大家的凝聚力,增进了大家的友谊,对以后的工作开展提供了很大便利。
生日会活动总结 篇5
一、目标:
1、让孩子在集体中过生日,可以培养孩子的一种集体意识和分享意识,而且给孩子们营造了宽松,快乐的心理环境与物质环境,使他们充分感受到集体生活及成长的幸福与快乐。
2、引导孩子积极主动的参加生日庆祝活动,培养孩子在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的`能力,增加自信心。
3、让幼儿除了得到父母长辈的关爱之外,更能得到来自同伴的祝福。
二、准备:
1、预订生日蛋糕、生日小礼物、生日帽、祝福卡。
2、背景音乐:《生日歌》、《让爱住我家》。
3、幼儿提前准备三个节目表演(集体表演或小组表演都可以)。
4、老师准备小游戏两个。
5、相机、
三、活动流程:
1、活动开始致词,幼儿表演开场舞。
2、过生日小朋友的自我介绍(班别、姓名、今年几岁、爱好等)。
3、唱生日歌,许愿、分享生日蛋糕。
4、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语,小朋友间可以互赠生日小礼物。
5、幼儿表演节目或穿插游戏。
6、拍大合照留念。
四、总结活动,上传照片互幼儿园网站。
生日会活动总结 篇6
今天组织了语言活动《小蚂蚁的生日会》,我的教学目标是借助小蚂蚁开生日会的情节,了解昆虫的主要特征。活动一开始我就出示了精心准备的一张海报,让小朋友猜一猜海报上写了些什么?在这一环节中我成功的吸引了所以孩子的目光,他们都猜着上面的字,有几个小朋友忍不住地说出了“小、生、日、的、天”等几个常见的汗字,其他小朋友也跟着说,可见他们对汉字非常地感兴趣,然后我就把海报上的内容念给小朋友听。良好的开端是成功的一半,很自信地我就边放课件边讲故事,孩子们沉浸在我精彩的故事中,讲完后我就开始提问了,“小蚂蚁的生日会都来了哪些朋友?”小朋友的小手像雨后春笋一样都冒了出来,看来,难不倒他们。“它们都是昆虫吗?”这时,我发现小朋友都相互看看,好像没听懂似的,于是我又重复了一遍。可是还是没人回答我,为了打破僵局我又话峰一转,利用边讲故事边出示昆虫图片的形式重复了一遍故事,当我问“小蚂蚁请来的朋友都是昆虫吗?”孩子还是回答不出,这时,袁翔举起了小手,我像捡到了一根救命稻草,赶紧让他来回答 “小蚂蚁请来的都是昆虫。” “为什么?” “因为它们都是虫子。” “是吗?那为什么小蚂蚁会把蜈蚣和蜘蛛回去呢?”“ 蜈蚣和蜘蛛的脚太多了,小蚂蚁不喜欢它们。”看来小朋友根本就不知道昆虫是什么概念,真是失败呀。最后,我在讲到蚕宝宝时,利用蚂蚁妈妈的话总结了昆虫的'特征:昆虫都有头、胸、腹,还有六条腿和一对翅膀,这样小朋友们都知道了昆虫的特征,他们也对昆虫产生了兴趣。乘热打铁,我列举了很多动物,让幼儿说一说是不是昆虫,并让他们说出为什么,这样就更加深了幼儿对昆虫的认识,孩子们也更愿学习了。这样一来,小朋友们对蚕宝宝是昆虫产生了浓厚的兴趣,所以我运用图片,使孩子们了解了蚕宝宝变成蚕蛾的有趣过程。
课后,我就很快地进行了反思,觉得我的失败在于课前准备不充分,没有让小朋友在平时了解一些关于昆虫方面的知识,所以小朋友会有这样的反应。但我也收获,就是我发现小朋友对认识汉字很感兴趣,真是有失必有得,有忧也有喜。
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