个人社会实践活动总结1500字(通用12篇)
在经历了一个丰富多彩的活动后,我们通常会学习到一些做人的学问,该好好写一份总结把这些都记录下来了。一起来参考活动总结是怎么写的吧,下面是小编精心整理的个人社会实践活动总结1500字,仅供参考,欢迎大家阅读。
个人社会实践活动总结 篇1
这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。社会实践报告
一、在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的工作让我认识的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
二、在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社会中要克服自己胆怯的心态。
开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”
四、工作中不断地丰富知识。
知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
个人社会实践活动总结 篇2
作为一名大一的学生,在大学的第一个暑假就参加暑期社会实践对我来说不得不是一种荣幸。众所周知,大学不再是学问的象牙塔,而是连接现实社会的一座桥梁。作为当今的大学生,随着就业形势的逐渐严峻,我们背负的压力也越来越大。所以,大学中的我们不应当像高中或者初中那样,一心只读圣贤书,而应当充分利用大学这个广阔的舞台,锻炼自己的社会实践能力,人际交往能力等各方面能力,为我们步入社会打好坚实的基础,完成社会主义现代化对当代大学生的要求。
这次的暑期社会实践团队队员全部由安徽大学经济学院外联部成员组成,由部长带队赴安庆枞阳县完成对枫沙湖的调研工作。枞阳位于安庆,安庆也是我的家乡桐城所在地,所以令我倍感亲切。枞阳淡水资源较丰富,相比之下,桐城也有较为丰富的淡水资源,如菜子湖,嬉子湖,白兔湖等几大名湖,所以,我认为这次对枞阳的枫沙湖的调研工作能让我对家乡桐城市的水产业作个大概了解和展望吧。
而我们这次所要调研的枫沙湖横跨无为,枞阳两县,以无为与枞阳二十亩圩的大嘴头到龙王山嘴头为界,水质达到一级,改革开放以来一直保持原生态现状,上游污染源为零,属长江流域湿地组成部分冬季十月大部分候鸟迁此越冬,场面十分壮观。枫沙湖位于周潭镇东部,系枞阳县三大淡水湖之一。历史以来由于受到资金、技术的制约,水面经济效益低下。改革开放出奇迹,招商引资结硕果。
20xx年镇政府通过招商引资引进上海瀛生实业有限公司承包了该水面,承包期10年,租金1100万元。该公司承包后,在总经理黄永平的带领下,采用先进的管理方法,在该湖内投入大量的财力、物力和人力,几年来水面养殖顺利,3000亩新联圩高效生态养殖示范区效益明显。其产的蟹、鱼、虾、鳖肉美味鲜,远近文明,远销上海、杭州、浙江、广州等。现年产大蟹80吨,鱼虾500吨。年收入达1400余万元,获纯利润150万元。上海瀛生实业公司到周潭发展不仅带来了大量资金投入,更带来了先进的养殖技术和管理理念,获得了可观的效益。同时也带动了地方经济的发展,解决了当地500余劳动力就业问题。该公司的引进,对提升我镇水产业整体水平,推进水产产业化进程将起到积极的促进作用。下一步该公司拟兴办一个大型农副产品深加工企业,形成种、养、加一条龙的生产经营格局。
以上信息主要是首先接待我们的枞阳县环保局局长告诉我们的,他作为安大的老校友,对我们非常热情。接下来的几天里,我们拜访了枫沙湖所在的陈瑶湖镇镇政府,镇长更加详细的作了关于枫沙湖的水产发展报告以及前景展望。给我印象最深的是我们亲临枫沙湖的情形。虽然不是冬季,我们看不到美丽的天鹅,但是美丽的湖光山色已经足够令人陶醉。枫沙湖四面皆山,波光荡漾,不禁让我想起“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”这句诗来。只是不知雨中的湖又是何种景象。美丽的枫沙湖真是枞阳人民的瑰宝!这几天,我们还亲身到枫沙湖水产养殖中心观摩调查,给当地居民分发调查问卷,各项工作有条不紊的进行着,虽然天气炎热,大家苦中作乐,从不喊苦喊累。很快,一星期的社会实践结束了。通过这次实践,我们团队凝聚力得到更好的提升,我也明白了只有付出辛勤和汗水,脚踏实地,才是成功的保证。今夏有了这次实践而更加令人珍惜,怀念!
个人社会实践活动总结 篇3
7月17日,北京师范大学公费师范生暑期实践队第五队一行9人,从北京师范大学出发前往暑期社会实践地——安徽省黄山市黟县西递镇,开展暑期社会实践工作,活动主要内容为校长访谈、整修电脑、教师信息技术培训、教学经验交流、学生家访、趣味课堂。细细盘点一下,短短7天的行程,收获颇丰,主要包括风土人情、农村教育问题、留守儿童问题、家庭教育问题、教学设计等。
我来自河南省安阳市,一个典型了平原地区,初次来到安徽省西递镇这种依山傍水的地方,不得不为其群山环绕、绿水滢滢的优美环境深深吸引。安徽省西递镇是一个古镇,建筑黑白相间、故韵犹存,民风淳朴,一直保存着古朴典雅之风,简直像是陶渊明先生笔下的桃花源。
但是正是这种环境使得这块风景秀美的地区信息闭塞、教育落后。在与查校长与叶校长的访谈过程中,我发现现在农村教育存在着很大的问题,主要是教师整体素质和硬件设备的管理与应用这两个方面。该地区的大多数教师的教龄在20年以上;教师的年龄在35岁以上居多,教师老龄化比较严重且出现断层,大多数的教师同时兼任多门学科的任课教师;信息技术水平普遍偏低,且每年仅有极少部分的教师能够接受计算机技术方面的培训;教育教学理论不足,且教学方法较为落后,基于行为主义的教学方式占主导地位。
支教地20xx年即成为农远工程的试点之一,但是当地教师不能够充分农远工程提供给教师的教学资源,使得农远工程的利用率比较低。支教地的两所学校均配备了电脑,但是电脑配置较低、无专门人员管理、没人懂得如何维修电脑,使得两所学校的电脑疏于管理,利用率较低。
另外一个令我震撼的是留守儿童的问题,在当地山区土地贫瘠,耕地较少,家庭收入较少,几乎每家都会有壮年出去务工,在叶村小学有将近60%的学生均是留守儿童,他们或是由单亲抚养,或是由祖父祖母或外祖父外祖母抚养,或是由亲戚代为抚养。在我们走访的5位儿童家庭中,其中就有一位学生是留守儿童,可以明显感觉其内向的性格。在与叶村小学的校长交流中,虽然叶村小学也组织了"留守儿童之家"的活动,并老师经常与学生交流,"尽管老师尽力多与学生交流,但是那么多学生,有时候也会有照顾不来的时候,这些孩子看起来很乖巧,但还是让人担心啊。"叶校长如是说。
这里的家庭教育也是对我触动比较大的一个方面。家长教育一直都是中国教育的空白,家长不懂教育,不懂如何辅导管理自己的孩子。在家访过程中,有许多家长表示,虽然家境宽裕,也有时间用来辅导孩子,但是由于自己不懂教育,使得自己不知道如何辅导孩子学习。在城市中有假期辅导班、有家教,但是这里什么都没有。但是有一个观点这里的家长都不谋而合地赞同,那就是要培养孩子全面的发展,这里的每个孩子都能歌善舞,有着自己的特长:二胡、吉他、乒乓。
虽然在以前的学习过程中,我们学习了教育学、学与教的理论和课程开发的有关教育教学的课程,但是当真正的需要自己去准备一节课来进行教学工作还是很吃力的,尽管在出发前,每个人都对自己要讲解的内容进行了备课,但是在考察当地教师的实际需求和计算机水平后,大胆地对教学内容进行了删减和修改。在讲课的过程中,我负责的是经典教学案例的分析,以一段典型的教学视频为切入点来讨论教学问题,主要包括信息技术教育、新课程改革、农村教育等内容,老师各抒己见,使我们这些师范生对于将来的工作有了一个大致清晰的认识。
短短的7天之旅转眼间即将过去,在这里我们受到了查校长、叶校长和顾老先生的殷切的照料,也与这里的老师、学生结下了美好的情谊和友谊。正如邱老师所说的我们要努力地使安徽西递镇的支教活动成为一条射线,每年争取来到安徽西递镇进行"情系西递,送教下乡"的暑期实践活动,细水长流,绵延不绝。
个人社会实践活动总结 篇4
这个暑假我没有像往年暑假那样选择打暑期工,而是参加了本社区的暑期实践活动。当中我担任了社区副小组长一角色,开始我是毫不犹豫在电话里拒绝同学协助她担任。因为既然身为小组长一角色,就要负起责任,要把活动搞得得体漂亮成功,这对我来讲是个巨大挑战,由于自己本身没有这方面的经验,似乎一切要从零开始,觉得无从下手去处理。
而当我挂线那一刻我后悔了,后悔自己白白失去了这一次好好锻炼的机会,作为一名大学生难道还这么胆小怕事吗?难道没经验就要放弃了吗?这恐怕是个藉口,说不过去,是种懦弱的表现,难道万事不是从无到有吗?既然无这方面经验,从现在开始要累积就要大胆承担职责。经过一番思想挣扎,我有了个最后的决定,就回了同学电话叫她让我试试。
就这样,我担任了这一社区副小组长角色。在我担任的第一天,小组长就明确了我工作,要掌握每一个活动的流程,例如:开展活动前的准备、通知参加人员的活动信息和注意事项、活动过程的跟踪、活动后的总结、活动的完成程度反应等。也许这些工作看似简单,其实不然,当中很多细节挺让人头痛的,其中我有过灰心,不知怎样继续做下去,有过恼怒,想放弃这琐碎烦人得工作。俗话说:人生不如意的事很多。既然如此,我何必那么在意呢?转念一想,事事不会都是顺心的,但可以做到事事尽心,我尽力做好我的本份足够了,不必太在意结果,享受过程中所遇到的喜与乐,这已经是最好的收获见证!
在活动举行时,我要负责跟踪活动进行,其中让我印象深刻的有以下活动。7月22日在新华南举办的——寻标之旅,即使天公不作美,下起了雨,可并不打击了参赛者的志气,只见他们早早来到比赛地点等候着。比赛进行时,他们不顾环境如此恶劣,在雨中热情地奔跑,尽管从上到下湿透了身子,始终表现出从容镇定和热爱之情,那份勇气和毅力在他们身上发挥得淋漓尽致,无不令人赞叹!这更能衬托他们不畏困难、斗智斗勇所特有的可加精神,见证了当代大学生勇敢和有着无比的毅力。
7月26日—8月5日,我们社区开展了为期两个星期的义教活动,我参与了这个活动当中。义教活动开班前,我们要做如下准备工作:准备义教方案、确定义教大学生、招收参加义教的小学生等。因为这是一个群众性活动,我们要负责贴告示,告知人们知道有这么一个活动要开展和活动意义所在。在得到群众热烈的响应后,我们的课程顺利地要开办啦!开学的第一天,看见这么一群可爱的小学生在课堂上雀跃活泼,熙熙攘攘的吵闹声,逗乐的笑声,我被熏陶了,仿佛自己也回到了那美好的童年。在音乐课堂上,小学生表现得如此积极和热爱地歌唱着,那悦耳而又充满着童真的歌声,他们平时调皮捣蛋此刻变得如此的认真专心起来,看到乖巧的这一幕,心中有说不出得欣慰。在画画课上,小学生不约而同画了我们的义教大学生,看见他们的作品,有丝丝的喜悦,无比的感动,画中代表了他们心底里最纯洁的童真,也是一种肯定了我们义教大学生的方式。本来我们作为哥哥姐姐的身份去教导这些小学生的,但他们脱口而出叫我们老师,竟然把我们当老师了,呵呵,这样叫来挺为他们感到骄傲了。在短暂的义教时间里,师生们似乎留下了浓浓的情意,说到要结束了,小学生们是如此的不舍。
尽管如此的不舍,义教活动都要结束了!小学生都向义教大学生深表感谢之情,纷纷说上祝福的话、送上亲手绘画的图画、一个拥抱,但愿这个时刻永远停留在此,让大学生感动不已,这也是最大欣慰。课堂最后,大学生与小学生玩成一片,他们仿佛回到了童年,找回那时天真无邪而又最纯洁的自我,此时此刻是那样的忘我陶醉于这深厚而又真挚的氛围中!也许这一时刻已过,但它已深深留藏在我的心灵底处,作为永恒的回忆,是那么的真挚而又美好!
这个暑假这份工作很快就要结束了,突然间有点不舍,虽然其中有过埋怨、心酸和不愉快的事情,可我仍然觉得很充实,生活变得很有意义,累积了经验,收获匪浅,感觉自己变得强大起来以至于可以应对更多,再也不是以前那样的胆小怕事。感谢这次实践活动,让我茁壮成长了,认识了一群热心而又充满爱心的好朋友,更懂得了的是当一名志愿者是件多么光荣的事,为之而骄傲!
个人社会实践活动总结 篇5
20xx年的夏天,我报了个新东方的英语班。于是得以留在南京半个月的时间。今年是我大学的第一个暑假,早在还没放假之前我就开始着手安排自己的暑期社会实践,很荣幸地,我得以加入了两个非常优秀的团队。一个是以“情系乡村文化”为主题的小分队,另一个就是咱们“南京!南京!”小分队了。
这两个小分队的主题不同,开展的地点也不同,然而同样表达了我们新一代南师学子的激情,向社会展示了我们南师学子特有的风采。从农村到城市,虽然大家展开实践的侧重不同,但是同样展现了我们祖国建国六十周年以来所取得的成就。
总结起来,暑期实践教给我最宝贵的一课就是团队精神。我们大多数人都是独生子女,在家都是家长的掌上明珠或是心头肉,不免有点个人主义,以自我为中心。但是在本次社会实践中,通过与小队中的其他队员的矛盾与合作,我们建立了牢不可破的友谊,学习到了团队协作的技巧,些些有点懂得了自己的长处与短处,对自身的定位有了更精准的概念,这对我将来的发展必将是大有裨益的。
其次,更坚定我在活动预期中的信念。当代大学生要成为现代化建设的有用人才,就不能闭门读书,而必须敞开大门,走向社会,与工农相结合,积极投身到改革的洪流中去。目前,相当部分的大学生在注重实现自我的同时,往往忽视和拒绝贡献社会,从而削弱了社会责任意识,在自我与社会之间横着一条不浅的鸿沟。只有到实践中去,才能迸发出炽热的社会责任感来,才能为社会做贡献。通过实践活动,尤其是与万家帮安养庇护院的小朋友们的接触,我深感自己的社会责任,从而获得了更大的前进的动力。
第三,随着革命战争年代的远去,我们渐渐淡忘了革命先烈付出的巨大牺牲,特别是年轻一代。红军坚定的共产主义理想信念、英勇顽强、不怕牺牲的献身精神、不怕吃苦的奉献精神,患难与共、生死相依的团结精神,遵守纪律、爱护群众、为人民服务的精神具有重要的教育意义。它教育我们青年一代应树立怎样的人生观、价值观,激励大家继承和发扬革命传统,以红军精神投入学习和工作,共创美好生活和未来。通过对老红军的采访,我习得了不怕牺牲、百折不挠、勇往直前的红军精神,领略了金陵丰厚的历史底蕴,加深了我对南京这座城市的情感。
第四,在另一方面,“情系乡村文化”小分队的调查研究,让我领略到了祖国广大的农村的文化生活所发生的翻天覆地的变化。这两个实践小组的成果相结合,我的爱国情感也得到了进一步的提升,作为中华民族龙的传人的民族自豪感油然而生。
然而转念一想,我们的实践成果仅仅限于我们小队几个人自己的家乡,在这些地方之外肯定还有我们没有预料到的情况,我的欣喜与自豪似乎有点为时过早。这个想法让我充分认识到了自己的浅薄,我告诫自己必须要成长,必须要谦虚,必须要谨慎。
要说到我自身能力的成长方面,我自觉也是巨大的。实践活动的开展必然是会遇到难题的,以前的我每当遇到困难总是喜欢求助于爸妈,这次实践中初次遇到问题我还是下意识反应想给爸妈打电话。但当拿起电话的一瞬间,我突然意识到我已经离开了家乡,离开了家,这个距离已经不是爸妈的翅膀能够为我撑起的那方天空。我这只小鹰已经长出了稀疏的羽毛,虽然目光还是稚嫩,但是不应该再让辛苦培养我长大的父母亲担心。于是我坚定地放下了电话,我绞尽脑汁地四方打听,我不辞辛苦地实地奔跑,我用我的真情实意与队友精诚合作,与万家帮的小朋友们交朋友,我不敢说我的社会实践在院领导或者另外的同学眼中是无可挑剔的,我们还太年轻。但在我的眼中它已经是我所能做到的最大限度的完美,我已经尽了自己最大的努力,实践的每一个结果都是我汗水的结晶。
以后我们再做实践肯定会比今年的更加完善更加成熟,但是在今年大一的这个暑假,我为自己能够交出这样的实践结果感到欣喜与自豪。但是我会更加努力地完善自身,发扬红军精神,为了自己更好的未来,为了农村人民更好的生活,为了社会更好的发展,为了祖国更加的繁荣。
个人社会实践活动总结 篇6
经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
千里之行,始于足下
这次社会实践也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!
艰辛知人生,实践长才干
通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。
从群众中来,到群众中去
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。
本次暑期实践前期准备时,进行学习社会调查方法以及调查统计,为之后数据处理和数据分析做好基础。通过实践过程和结果来讲前期的准备学习过程是至关重要的也是必不可少的,因为通过准备学习而避免了在具体实践操作过程中的诸多弯路。
此次实践可以分为实践准备、实践进行和实践分析三个部分。实践准备期进行相关问卷的设计,通过团队成员间的集思广益,完成最终的调查问卷的设计工作。在实践进行时,每个人不仅分发纸质问卷而且分发电子问卷,极大的扩大了调查基数,避免了数据的不完整。实践分析时团队成员分工合作共同得出分析结论。
通过参与这次的暑期社会实践,不仅学习了社会调查方法同时也学会了将学习的'知识合理的应用与实践之中。在实践中体验知识的乐趣。这次的社会实践带给我个人极大地益处。首先它让我学会如何高效的与团队成员进行配合,另外也真正的将课本中的知识应用的实践中去。
从整体上讲,此次社会实践的经历让我受益匪浅。但是从这次的实践之中也找到了自己的一些问题,比如说实践能力不够强、不能够恰当的将理论运用于实践中去。因此在以后的学习之中应该注意学习理论知识的灵活性。而且此次的暑期社会实践也让我明白团队协作的重要性,只有团队成员之间通力合作,才能使团队的工作更加高效。
社会实践其本身便是用来锻炼大学生的动手和社会能力的,而且它也是大学生走出校园,将理论运用于实践的一步。因此通过社会实践活动的锻炼,我们都可以收获有益的经验。在这次实践之中,不仅使自己的动手能力得到许多的提高,而且也发现了许多的不足。有了此次实践经验的积累,便会在以后的实践之中得到改善。此次实践活动也让我明白了理论知识与实践经验之间的巨大差异,因此它警醒着自己在以后的学习之中,应该更加赋有探索与创新精神。
个人社会实践活动总结 篇7
时光流逝,我们都在大学里找到了属于自己的一席之地。母校,辛勤培育了我们,我们在大学的荣耀都应归功于母校。母校是载着我们追逐梦想的列车,由追梦路上的起点一直开到终点。
20xx年的夏天,我们备战高考,各奔前程,走向了不同的道路。今天,我们又重聚一堂,踏上了母校回访之行,来到了我的母校:启东市汇龙中学。我的母校自1956年创办至今,半个多世纪,数易其址,屡更其名,留下了一个个艰辛而又闪光的足迹。2000年8月新校区落成,占地面积181亩,建筑面积54699平方米。长期的办学实践中形成了“勤奋、创新”的校风,“敬业、求精”的教风,“勤、严、实”的学风以及“崇尚真知、追求卓越”的校训,积累凝聚成“绿色夯基、和谐共进——以人为本,在教育中丰富生命的内涵”的教育理念。学校目前有高中教学班66个,学生3300人,教职工319人。
现在回到学校,没有了高中时迫于高考压力的压抑感,面对同样的校园,曾经的老师,我们的心情变得无比轻松。这一次回母校,我们主要向校领导和老师汇报我们这一年来在南京医科大学的发展和成长、学习和生活;把南京医科大学带回母校,传播南京医科大学的教学成果和精神文化;与母校的学弟学妹们进行深入的交流,以一个过来人的身份给出我们对他们未来发展的意见。
活动之前,我们联系了相关的校领导和老师,约定了此次感恩行的时间。我们一行南医学子一起回到了母校。与我们见面的老师大都是我们当初的任课老师,他们一开始便关心起我们在学校的学习生活情况,与我们交流了一会。
与老师们交流结束后,我们重回当初的教室,课桌上依旧是堆积如山的课本,仿佛我们回到了我们上高三的时候,然而新增添的各项设备,却又明明白白的表现了物是人非之感。
首先,我们向学弟学妹们介绍了南医今年在我省的录取情况,接着介绍了南京医科大学的文化、背景,同学们对我校充满了期待与向往。在宣讲过程中,同学们积极提问,包括学校有哪些好的专业、学校的具体情况是什么、大学生活是怎么样的、还有怎样考上理想的大学等等。我们都一一进行了耐心的解答。随后我们结合我自己高考时的经验,给同学们分别从明确目标、调整心态、报好志愿三个方面进行了阐述,使同学们不要犯我以前的错误。告诉他们我高考时的心得和体会,收到了意想不到的效果和反响。同学们非常热情,现场气氛非常活跃。每次交流结束后,我们都留下了自己的联系方式,部分同学主动找我谈了一下他们的学习状况,让我给他们提些意见。另外还有部分同学记下了我们的QQ,以便日后的联系,并准备在放假期间通过QQ同我们进行了一些学习方面的交流。
最后我们各自去找当初的任课老师,与曾经的恩师促膝长谈。老师见到我们很惊讶,也很高兴,而我们则是很激动。老师很是关心我们在学校的生活,问这问那,还一起回忆了高中时的一些趣事,我们都很怀恋,不禁感慨万分。之后因为老师要去上课,我们才恋恋不舍的离开。
通过这次活动,我们懂得了感恩,感谢所有帮助、支持我们的人。感谢学校领导,有他们的支持这次活动才能圆满举行;感谢培育过我们的恩师,有他们做后盾我们才能有信心把这次实践活动办好;感谢热情的学弟学妹们,是他们的配合与支持,让这次活动能顺利的进行。这次活动让我们感受到年轻的激情,梦想的力量。我们应该感恩母校的培育之情,珍惜现在的来之不易。
我觉得这样的活动非常好,不仅能帮助学弟学妹们解决他们所困惑的问题,而且使同学们更好的了解了南京医科大学的相关信息,广泛宣传我校,扩大了我校的知名度,吸引优秀学子积极报考我校,同时还帮助同学们解答了他们对于高考方面的困惑,教会了他们如何做一名高考的成功者,鼓励他们努力学习,欢迎他们报考我校。自己在活动过程中也能得到锻炼,收获很多。这样的活动应该一代一代的传承下去。希望我们的帮助能对学弟学妹们起到作用,希望他们都能顺利度过高考,考上他们理想的大学!
个人社会实践活动总结 篇8
在教学活动中不断学习、研究、探索、分析、总结、实践、调整。通过这次活动的开展,提高了英语组教师研究教材、分析教材,体现教材的能力。现将活动情况,总结如下:
一、合作互助、准备充分
活动前,英语组的全体教师对这次活动高度重视,进行了认真的讨论与研究,通过集体备课活动,体现了集体“互帮互助”精神。教师都对教学设计作了精心准备,备教材,备学生。体现了教师的朝气和活力。正是积极的态度,充分的准备,向上互助的精神使得这次活动画上了圆满的句号。
二、活动效果好、教师展现风采无限
(一)公开课准备充分、效果较好
在本次教研月活动中,由李丽老师和王迎春老师上了两节公开课,并开展了说课、评课活动。练兵效果好。
(二)备课组每人写出了一篇教育教学论文,围绕“有效课堂”教学进行了探讨,教师的教研能力在这次活动中也得到了锻炼。
(三)本备课组围绕“有效课堂教学”,积极进行了一些有效的探索,力求改善本年级英语成绩落后现状,提高教学实效。申报了一个校级课题“农村初中学生英语词汇学习策略”。
(四)送课下乡活动成功,效果好。由七年级英语教师陈军执教,到寨苹中学的送课下乡活动在初中所有的英语老师的群策群力、献计献策、共同努力下,送课下乡活动圆满结束。
三、活动后的启迪
语组教师的课堂教学主要具备以下一些优点:
1、绝大多数教师有比较扎实的英语教学基本功。教师在教学所要求的英语基本能力方面都有较高水平,具体体现为能用英语组织教学,驾驭课堂能力强。
2、大多数教师备课认真,能够注重课堂结构,能够合理设计课堂练习。教学案更加规范、实用。教学案设计目标明确、具体,重点突出,设计合理,针对性强。
3、部分教师注重课堂上师生互动,注意利用各种手段调动学生的学习积极性。有些教师安排了每课都有学生分别承担的英语试题讲解、单词朗读、单词听写等活动,学生们很感兴趣,也极为负责认真。
语组教师的课堂教学中存在的问题:
1、部分教师教学过程不够精细,课堂结构不够合理,设计比较粗放,对课文和练习细节关注不够,问题的设计比较随意,没有事先的精心准备。
2、在课堂上缺少学习英语方法的指导,老师应时时穿插一些帮助同学克服英语学习的心理障碍,多研究如何培养学生学习英语的兴趣。
3、个别课堂还不能真正做到关注每一个学生,对成绩差的学生关注不够,上课提问次数极少,态度冷淡。导致差生较多。
英语组教师今后在课堂教学中改进的措施:
1、要更新观念。要努力学习本专业知识,学习先进的教育教学理论。全体英语教师都要积极学习最先进的教学思想,力争逐步改变教学观念,从最细微处寻找改变的突破口。多读书,开阔眼界,丰富思想和情感,在更广阔的背景上加强自己的语言修养。
2、要加强课堂管理,努力提高课堂管理能力。全组教师都应积极探索提高我校学生学习英语兴趣的方法。从单词记忆、文章阅读、口语练习、课堂活动组织到课外活动开展,全面构思,激发同学们学习母语以外一种语言的兴趣。课堂上尽可能使用课件投影,加大信息量,让学生保持兴奋状态,提高课堂效率。
3、注重讲练结合,多给学生表现机会。学生活动要丰富。
4、要跟学生在课下多交流,沟通情感。师生要平等,要诚心实意。
5、加强集体备课,在年级备课的活动中互相借鉴,形成探讨的风气,激发每个成员上好课的兴趣,注重课堂细节。
6、加强教育教学研究,不能只为教书而教,不能只是单纯的教书匠,要慢慢提高,成为研究型教师。
总之,在今后的教学中,我们八年级英语备课组会进一步促进和提高“有效课堂”的实施。相信本备课组英语教学水平会上一个新台阶,英语教学成绩会有所提高。
个人社会实践活动总结 篇9
大学生社会实践是为了初步认识社会,进一步了解货代以及物流运输组织与管理的相关知识,做到学以致用,把从学校学到的理论知识与实际工作中的实践贯穿起来,从社会实践中,逐步完善自我、发展自我,最终完全融入现实生活当中,做一名言出必行、知识与能力兼备、符合社会主义发展目标的合格大学生。
1月12日,我乘坐公交车出发于早上8:00准时来到交大慧谷天域时捷等公司。首先,我与天域时捷肖经理见了面,肖经理对我的到来表示热烈的欢迎。他向我详细介绍了天域时捷所销售的产品、服务的对象以及天域时捷近几年的发展概况等方面的情况。
之后,他带领我参观了天域时捷,对七喜电脑大水牛产品以及各种耗材等进行了介绍。他要求我在实践过程中要主动与天域时捷的技术员们接触,多动手、多动脑,敢于发问,将书本上学到的东西与实际相结合。由于计算机软硬件发展速度空前,因此对于在实践过程中发现与书本上不同的地方要勇于探索,善于创新。最后他祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西,取得优异的成绩。同时,为了给自己尽量多的创造动手机会,我还联系了到交大慧谷电脑城万博美讯、志诚电脑等作为我的实践单位。
到交大慧谷商城之后,万博美讯饶经理为我介绍了交大慧谷电脑城的商家、产品结构和销售情况。接下来的时间,这里的技术员和经理还给我从主板、显示器、CPU到显卡、声卡、内存、机箱电源、鼠标键盘等产品作了一一介绍。
他要求我在实践过程中不但要学会如何装机,正确分辨计算机各部件的真伪,操作系统及部分应用软件的安装,还要学会计算机经营,市场调研,社会公关等方面的能力,全方位地发展,真正地达到社会实践的目的。下午6:30,我将第一天假期社会实践暂告一个段落,尽管我累得腰酸背痛,但是我却十分高兴。
从1月12日至1月13日我在所在公司进行社会实践。克服了天气寒冷的不良条件,在公司时学习计算机有关装机、装系统、装应用软件的基本操作、计算机经营、工厂市场行情调查、社会公关等方面的内容。在客户需要时还根据客户要求上门服务,同时这也响应了团中宣部、团中央、全国学联“同人民紧密结合,为祖国奉献青春”的口号。博得了市民的一致认可。为了保证我学到的东西能够切实规范化、系统化。我要求各自己每天必须写个人日志,注意消化自己在平时所学到的东西。实践期间我争取一切可能的机会让我动手,短短的几天时间,自己装过至少三台电脑,绝大部分自己都曾到过用户家中为用户解决问题,我对计算机的一般性故障也能作一定的维护,具备了一定的产品真伪识别能力,甚至我还学到了很多经营技巧和对付奸商的手腕,对计算机的总体认识和把握也有了显著提高。
实践也让我对百诺威电脑城和交大慧谷电脑城的整体运行情况有了一个大致的了解。百诺威电脑城地处上海市中心附近,门前每天有大量的流动人口,而且电脑城也有一定的历史。几乎上海所有的市民都知道百诺威电脑城,给人的感觉是进入百诺威电脑城后又没有一个是来闲逛的,一般都是有备而来,而且一旦看中马上就会付钱购买。所以基本上百诺威电脑城每来一个顾客就会有一桩生意成交。交大慧谷电脑城地处上海市交通大学附近,一楼是电器城,二楼才是电脑城,而交大慧谷公司对其电脑商家宣传力度不够,致使很多人并不知道交大慧谷电器城有电脑。一般来的都闲逛而已。所以尽管交大慧谷电器城的顾客人数要稍微多一些,但是真正成交的生意还是比较少,相对百诺威来说,生意则要萧条一点。
因此,我认为对交大慧谷电器城和百诺威电脑城应该采取两两合作,优势互补,进一步加强交流和沟通。对百诺威的电脑公司来讲,通过与交大慧谷电脑公司的合作可以发挥其顾客比较多的优势,有利于宣传自己的品牌,弥补客流量的不足。对交大慧谷的电脑公司来讲,通过与百诺威的电脑公司的合作可以进一步扩大交大慧谷的影响,让交大慧谷电脑城在上海市民的心目中树立一个良好的形象。同时也可以利用百诺威电脑公司成交率比较高的优势进一步提升自己的销售量,发展壮大自己。
个人社会实践活动总结 篇10
实践是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
大学的第一个寒假到来了,应学校的建议和社会对大学生的要求,我参加了寒假社会实践活动。在这次的活动中,我学到了很多,也感悟了很多。下面就我这次寒假社会实践的心得做一次总结。此次实践的具体内容为:
寒假社会实践是我们大学生充分利用寒假的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极的参加社会实践活动能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济何时会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立征求的世界观、人生观和价值观。大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节;是适应新世纪社会发展要求、培养全面发展型人才的需要;是加强集体主义、爱国主义、社会主义教育,升华思想的有效途径。积极投身社会实践、深入群众、了解社会、增长才干是青年学生成才的正确道路,是青年学生有用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。
寒假社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动,接促社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验,在实践中提高自己的能力,这将为我们以后走进社会打下坚实的基础。
年轻,是我们值得骄傲的资本,这个时代注定要我们去开拓!我们年轻而勇敢。我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰,去搏击浩瀚的蓝天;我们都想成为在草原自由驰骋的奔马,来一个惊天动地的嘶鸣;我们都想成为在史册著名的伟人,在人生的图画上路下光彩的一笔!我们好想用自己的行动开拓一片完全属于自己的天宇、成为瞬间飞逝的流星,把短暂的生命定格为永恒。而这一切的一切,需要我们用行动吧空想变成现实,用实际行动证明!
一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园、踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷?
在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践活动作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直以来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有利于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形势。
步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能承受风吹雨打的花朵。通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富,社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会、了解社会、服务社会,投身到社会实践中去,才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成才,并有效地为社会服务,体现的学生的自身价值。今后的工作是在过去社会实践活动经验的基础上不断拓展社会实践的范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情、服务社会相结合,为地方经济的发展贡献力量,为社会创造了新的财富。
在寒假时候我在家乡饭店找到一份服务员的工作,每天七八个小时的工作时间虽然不算很长但是特别辛苦,有时候从上午十一点一直忙到下午三点多,还要收拾东西打扫卫生,等到没人的时候才有时间吃饭。
在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常工作中上级欺压下级、责备下级是不可避免的,虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。他让我明白到别人批评你或是你听取别人的意见时,一定要心平气和,是有这样才能表示你在诚信听他说话。虽然被批评很难受,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所该做的。
个人社会实践活动总结 篇11
“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假还是和往年一样,在街头寻找打工的地方。其实学校要求我们积极参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,早点品尝社会的酸甜苦辣。
炎炎夏日烈日当头,在这样的环境,我就是要考验自己,能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
我找到了一家名叫悠适的西餐厅。老板看我是个学生,就知道我是要做兼职的,可他更想招全职的,但由于店里实在很忙,也就同意我留下了。第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。首先从擦玻璃,扫地,拖地等干起。接着,客人来了就要端茶送水,至于点单我还没有接触,因为我还是新手嘛,并不了解店里的菜单,所以呢,我就负责送餐了。最后便是收拾桌面的碗和杯子了。偶尔的时候,我还要负责送外卖。
虽然一天只做三个半小时,但忙起来还是很累的,期间不能坐着,不能玩手机,要时刻注意客人的需要。
渐渐的时间久了些,我可以帮客人点单了,即便我对菜单还不是很熟悉,但我还是能够做好的。每天来来往往的客人,眼见大部分都是老顾客了,基本都了解他们的需求,可以和他们聊上几句。那些客人中,很多都是附近公司的白领,老总等,更有来自其他国家的。
经过我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,经过这次实践,我能真正体会到这一点。在工作中,在真正的社会交际中,顾客永远是对的,你不能掺杂自己的个性。
对待顾客的应该对到以下几点:
1.热情、礼貌迎接消费者进店、入座,免费送茶候餐;
2.递上菜谱,主动介绍经营的品种、风味特色等;
3.消费者点菜后应迅速开具菜单,并认真听取消费者提出的特殊要求等,经与消费者核对无误后,及时将菜单送交厨房制作;
4.根据不同的消费者需求,摆好与之相适应的餐具、饮具,送上消费者所需的酒水、冷菜等;
5.上菜应报菜名,时鲜、名贵及特色、风味菜肴、食品应做必要的介绍;
6.及时为消费者解决有关需求或提供相应服务;
7.餐毕结账应唱收唱付,准确无误,并做到文明用语,礼貌送客;
8.及时清理桌面或更换台布,为下一步接待工作做好准备。
本次社会实践,我真的是长了不少的见识,增长和很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。
我积极倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值,我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化知识更好的服务社会,所以我们更应该尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化知识和素质,当我们走向社会时更准确地找到自己的位置为社会服务。
我们只要了解了社会的需求和自己所长,就会很快找到自己社会中的地位。现代大学生缺少社会知识和信息,在学校时从不关注社会中的情况,甚至连新闻都懒得看,更不用说社会锻炼,所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向,拿着自己的简历不知何去何从,只知道自己学的是什么专业,却不知道自己能干什么,以至于很多大学生毕业后都找不到工作;因为大学生缺少社会锻炼,空一肚子墨水却不知如何用,很多用人单位不愿招聘应届毕业生,都愿吸取有工作经验者,因此大学生的就业率也越来越低!有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作,这是多么可悲的事情,这就是不了解社会的需求所造成的。所以我们要发起倡议,为了我们今后更好更快地投入到社会当中去,为了我们早日实现我们的人生价值,为了能够更顺利的工作,用自己的所长服务于社会,让我们积极投入到社会实践中去吧!
个人社会实践活动总结 篇12
我很荣幸参加了今年我系举行的大学生暑期三下乡社会实践活动,并顺利完成此次活动。活动过程中,由于种种原因,使得我们队(数学系爱心支教接力服务队)不能很好地向我们原先预想的方向进展。因此我们不得不从新调整计划以便能够更好地完成工作。这也直接导致了我们及我们队发生了和经历了很多事情。在这些事情中,我学到了很多东西,明白了很多原先不明白的道理。同时也获得了很多有用的知识和积累了一些宝贵的经验,从而丰富了自己的大学生活。最值得高兴的是,我所在的团队是一支优秀的团队。作为它的一份子,我自豪我骄傲。
说到总结,有联系到是暑期三下乡社会实践活动的总结,那就当然离不开衣食住行四方面“重头戏”了。在这主要就谈谈它们。
首先是衣,即穿着方面。为了更好地开展活动和完成任务;为了更好地塑造和树立当代青年大学生的形象,我们统一了帽子和服装。帽子是白色休闲帽,上衣是黄色大马褂,搭配起来十分可观。穿在身上显得相当精神,充满活力。可以毫不夸张的说,此服装可以穿出了当代大学生应有的精神风貌。
其次就到食了,说到吃饭,那是我们活动中的一大块问题。由于人数较多,胃口难以统一,加上煮饭的器具问题,都是用柴烧的,因此它开始就成了我们的一大麻烦,但现在回头想想其实做饭真的是我们在那几天的一大趣事。困难是再所难免的,但我们各位队员都明白一个道理:困难是用来解决的,不是用来抱怨的,怨天尤人并不能减少我们的麻烦这样只能浪费时间。最后我们是分组分工合作,四人一组,每组负责全队一天的吃饭问题。基于我们每位队员的相互包容,每人都做到“饥不择食”并愿意去尝试一下其他队员的手艺。在我做饭的最大感受是,每位队员一起为做好一顿饭菜献“良策”的时候是最开心的事。为做好一顿饭大家炒得沸沸扬扬,但最后总是能统一意见,做出各自满意的饭菜。从中不仅增强了团队的凝聚力,同时也培养了我们队员间的默契。说句心里话“大锅饭”真的很好吃,非常香,虽比不上什么山珍海味,但至少也吃得津津有味了。
再者就说到住了,我们住的是大课室,男女分开住。由于每个人的生活习惯和作息时间都有所不同,所以磕磕碰碰在所难免会有的,大家住在一起,显然宿舍就成了一大讲究——“宿舍文化”。每位队员尽量做到最大包容和相处愉快。还有就是为了大家的安全,为让队员们睡的安心睡的踏实,我们几个男生决定两人一组轮流值夜,为队里创造一个安全放心的环境做保障。凭借着每位队员的担当,我们相处得很融洽也很愉快,体现出好团队应有的团队精神及集体观念。能够处在这样的一个环境我很荣幸。
最后就谈谈行了,它包括我们的言行举止,以及活动中队里开展的各项活动。说话行为方面,我们注重自我的仪态仪表,尽量做到举手投足都是美。过来就是活动方面了,在支教过程中,做到课前课时课后各个环节均胸有成竹;在慰问敬老院老人的过程中,我们真心,诚心,宽心去对待老人家们并献上了我们准备的娱乐节目,博得了他们的阵阵掌声,同时让他们感到温暖。在义务扫大街活动中我们用行动践证了我们此次活动的宗旨,为农民百姓干实事,深的我们百姓的肯定和尊敬。
总的说来,此次在北贯镇中心小学爱心支教过程及系列活动中。我们经历了很多,遭遇了很多,遇到了很多困难,同时也学会了很多。正因为这样,通过我们各位的相互努力,组建了一支有办事效率的优秀团队。在遇到困难和解决困难过程中,特别是处理突发情况时给我最大的感受是“变动”的思想起主导作用。这也验证了人们常说的一句话“计划总赶不上变化”。因此要求我们根据实际情况做出及时的调整,灵活的变动,作出新的方案,尽量将问题完美化。一切事物尽在随机应变,这是因为解决问题的方法并不唯一。恰恰是“变动”,它是对待突发情况和解决问题的最佳“良药”。用哲学的眼光看就是,一切事物均处于运动之中,运动是绝对的。就我个人而言,在这次三下乡活动中,我得到了我想要得到的东西。
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