策划圣诞节活动总结

时间:2021-12-14 08:38:39 活动总结 我要投稿

策划圣诞节活动总结(精选16篇)

  不知不觉中一个精彩的活动结束了,我们从中吸收了不少新的知识,可以把这些感想记录在活动总结。那么如何把活动总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的策划圣诞节活动总结(精选16篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

策划圣诞节活动总结(精选16篇)

  策划圣诞节活动总结1

  12月24号晚举行的泡泡璀璨圣诞之夜活动,基本圆满落幕,相比去年的活动来说,今年做的更加出色,当然这样的成绩是与我们每个老师的配合离不开的,所以在这里,感谢每一位老师,大家辛苦了!

  每次举办一个活动,我们大家都要集思广益的去思考一些新颖的方式,考虑周全的安排,节目的选拔,排练及删选,做好每一步工作,考虑好每一个细节,当然每一次活动结束,我们也都要根据活动的实际情况做出总结,以便我们下次活动做的更加完善,更加成功,一个好的活动是需要我们所有人的配合而完成的。

  根据当晚的活动现场,及搜集了几位家长的反馈,结合我自己的一些切身感受,现将活动做一个总结,和各位分享一下!

  在不到一个月的时间里,我们所有的老师都积极的配合,从市场策划方案,节目单制作,节目排练及删选,主持人选拔,场地布置,人员安排,定制活动用品,可以说是开了一个好头,在活动当天,泡泡所有的老师也都盛装出席,使现场增添了不少美感,每个老师的配合很默契,美中不足的是,晚会签到环节,门口出现了拥堵情况,使得个别家长和孩子没有签到直接入场,最后导致晚会没有准时开始,这是我们今后要注意和改进的,其次是座位安排和场内纪律控制,由于家长和孩子的座位是分开的,大部分孩子在观看节目时很兴奋,不由自主的和自己的同伴开始交流,导致场内纪律不受控制,相信如果有家长坐在一旁细心引导,纪律会更好,并且在家长的带动下,台下的气氛也会配合的更加完美。再次,本场晚会的时间稍长,接近120分钟,部分家长和孩子已经略感疲劳,下次时间控制在90分钟为宜。此外,活动派发的礼物不太有吸引力,现场有奖问答环节,部分家长提早离场。

  总之,这次的活动圆满落幕,是我们每一位老师合作的成果,当然也有做的不到位的,希望我们以后更重视泡泡学习中心的活动,重视活动的结尾,完美开始,完美结束,也是我们作为新东方泡泡学习中心的老师应有的意识和素质,在活动中将家长和学员作为重点,让家长和孩子玩的开心,有收获,是我们活动的最终目的。

  策划圣诞节活动总结2

  这次的圣诞节,是我们部门承办的圣诞活动,这次的活动也是举办的很是成功,也是得到大部分同学的一个欢迎,在活动中,也是让同学们能欢歌笑语的度过了一个难忘的圣诞节夜晚,现在我也是对这一次的圣诞节活动来做下总结。

  一、前期策划

  前期的策划是非常重要的,我们部门从各种渠道寻找资料,了解往届活动是如何举办的,其他院系又是如何开展的,而经过反复的讨论,一些研究和确定,我们也是做了几个的备用方案,最后把最终的方案定下来,也是付出了很多的努力,大家都知道,既然能得到这个承办的机会,那么我们就是要抓住,不能做一场没有什么特色的圣诞活动,前期策划中,部门各位同事都是积极的去做好自己本职的事情,一起协商,一起讨论,一套方案做下来,大家也是变得更加的有默契,更加的团结了。

  二、宣传工作

  做好方案之后,我们就进入到了宣传的一个阶段,大家利用各自的渠道,宣传栏的张贴,寝室的传单派送,各个班级的微信群通知,学校广播的通告,各种的方式把我们活动的情况告知同学们,宣传中,大家一起协同合作,在各个街道路口,用大幅的海报吸引同学们的关注,给同学们讲解活动的具体情况,引导同学们报名。在宣传中,大家都积极的去做事情,都明白这次的活动是否能成功,也是需要同学们的一个肯定,愿意来参加圣诞的活动,才是我们圣诞活动成功的一个保证。

  三、现场活动

  在现场圣诞活动当中,也是得到其他兄弟部门的帮助,大家一起维持活动的秩序,让同学们能安全友谊的参加活动。在体验圣诞活动的过程中,我们部门也是按照圣诞活动的流程为同学们服务,得到同学们的一个好评,圣诞活动进行的也是很顺利,没有出现异常的情况发生,让同学们度过了一个愉快的圣诞夜晚。圣诞活动能顺利的去进行也是我们之前的准备工作做得好,物资和流程安排的充足,才能让活动做好。

  回顾这次的圣诞节活动,和之前相比,我们也是有自己的特色,有自己的优势,圣诞活动虽然结束了,但是偶尔在群里,或者闲谈中也是可以感受到同学们对这次圣诞活动的满意,通过这次的圣诞活动,我们部门也是得到了一个大的锻炼,很多同事也是通过这次的圣诞活动,获得了活动策划和执行的一个经验,也是希望还有机会多承接这样的活动,让我们得到更多的进步和发挥。

  策划圣诞节活动总结3

  圣诞节在我们期盼中到来,迎着雪花,踏着白雪迎接圣诞节到来,我们学校在圣诞节这一天举行了盛大的庆祝活动,作为学生会的一员成为了组织这次活动的一员。

  们这天晚上在教室,在学校的过道走廊都挂起了圣诞节的气球和一些装饰品,把节日的喜庆氛围装点的热热闹闹的,让节日的气氛散播到全校园。在这一天我们学校决定举行圣诞节文艺晚会活动,在这天晚上我们学校各个班级都选出了一个或者一队人来参加演出活动,演出的节目有武术,歌曲,舞蹈,更有小品的,在这一天晚上我们学校的同学们各自施展自己的特长展现自己的技艺在全校师生的关注下表演精彩节目。

  以前没有成为活动的工作人员不知道一个精彩的节目需要付出多少努力,在幕后等待出演的同学在等候室里面排练,为了表演出最佳效果抓紧每一份每一秒钟的时间努力把最完美的一面展示给所有同学,让大家可以欣赏到精彩的节目。

  这让我知道了每一个精彩节目的背后有太多表演做者的心血了有太多人的付出,就如那昙花,不为永久的美丽只为刹那芳华,在意的是那瞬间的美丽那瞬间的动人。这次互动是全校性的活动,在所有同学老师的配合下我们圣诞节的活动圆满结束,虽然在活动过程中留下了很多汗水但是却也同样收获了很多,作为一个工作人员,为了保证这次互动的顺利展开我们每一个人都站在一个岗位上及时给同学提供帮助让同学得到我们的帮助,开心的过上圣诞节。

  并且在活动结束之后所有同学老师都按照次序离开操场,回到教室,圣诞节的礼物也都带到了每一个班级里面那是红彤彤的苹果,经过了我们这些工作人员的精心包装把他们送到每一个班级里面让每班的帮助人下发圣诞礼物让所有同学偶读过上快乐的圣诞节,这这一刻学校里面到处都充满了圣诞节的喜庆,更有同学们欢呼的声音,热闹的让我们内心久久难以平静,窗外的雪花一直在下,但是我们的心情却与寒冷的冬天截然相反,反而充满了快乐,充满了自豪,让我们有了一种脱胎换过的感觉。

  虽然圣诞节的活动结束了但是圣诞节的气氛却一直没有消散,就如雪花一样一直在下一直在不停的飘落,飞向四周,灯火通明的晚上,比白天还要热闹,比变天还要精彩更是让我们受到了节日的喜庆受到了大家对节日的热爱,虽然今年活动结束,但是下一年还将继续。

  策划圣诞节活动总结4

  12月25日上午,我校成功举办了庆圣诞节活动。庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞,此次活动我们本着丰富孩子课余文化生活,增加师生之间相互交流、沟通为目的。总体来说:活动主题明确,达到了预期效果,孩子的精神愉悦,活动气氛良好。

  1、活动内容丰富精彩,编排得当,引人注目。

  2、大家分工明确,团结一致,积极努力,力求将活动做到。为了不让活动出现一点点闪失,各个环节都考虑的非常周全。

  3、在未安排的情况下,能够对现场的突发事件作相应处理,整个活动比较流畅,学生情绪兴奋异常。孩子们都得到了圣诞老人分发的糖果,好开心。通过这次活动,让师生们共同感受到了学校大家庭的温暖。

  一年一度的圣诞活动又结束了,在以后的学校生活中,我们要安排更多丰富多彩的校园文化生活,促使孩子们通过活动体验、参与,努力给孩子创造一个良好的学习环境,给孩子一个充分展现自我的舞台,寓教于乐,给孩子的展现空间,进行自我展现和学习。

  这次圣诞节的活动所有学生会同学参与热情很高,对工作很积极,每一位成员都想尽自己的努力办好这次活动。所有成员间相互帮助,相互配合,使这次活动可以顺利进行。这次活动内容较丰富,比较受同学欢迎,参加游戏的同学玩的都很快乐,我们开展的游戏很受初中同学的欢迎,参与热情很高,是这次活动比较成功的地方:

  1、圣诞老人在活动中起到很好的引导作用,及时调整各个游戏项目间的参与人数;

  2、所有组织人员都能安排同学在保证安全的情况下进行游戏;

  3、学生会成员之间配合灵活,在游戏中调动活动气氛,使游戏更有趣;

  4、很多同学喜欢大厅的圣诞树等布置,有圣诞节的气氛。

  策划圣诞节活动总结5

  12月24日上午,幼儿园成功举办了迎元旦、庆圣诞游艺活动。

  24日一大早,我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一新,雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬,幼儿园顿时温暖喜庆起来。由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小朋友。阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园,在爱心卡上写下了新年的祝愿,好多孩子都是自己写的哟,还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来,孩子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班,开心、快乐的玩着每一种游戏。

  迎元旦、庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年,我园积极动脑,精心策划,以游园的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然结束了,但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。

  在这次活动中,我班孩子表现棒极了,绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了所有11个印章,不愧为能干宝宝。孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,好开心。

  通过这次的游艺活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过游艺活动,让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的温暖;通过游艺活动,加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节日。

  策划圣诞节活动总结6

  今年的定位,我们卡在了周围人和附近高校。可以说这个定位是准确的。这次活动是开业以来最热闹最热闹的一次。我们实现了以节日造势,以潜力促销售的目标。在有经济效益的同时达到创造社会效益的目的。

  这个活动也是我们破旧迎新的时期。我们从这次活动中获得了很好的经验,接下来的活动将会陆续展开。我们将在行业内建立自己的品牌。

  尺子好,一寸短。在这次活动中,我们反映出我们有一个真正为企业发展而努力的团队,他们心中有一个做好工作的美好愿望。

  无论从社会效应、声势还是口碑,我们都领先于这座城市的假日产业。

  我们要求每个部门总结自己的成绩与失,并将总结结果迅速传达给每个员工。哪个部门上传下达得最快,哪个部门做事执行力就最强。聪明的人不是不摔跟头,而是同样的地方不犯两次错误。

  本次活动的不足之处:

  1、个别部门中层在思想上没有引起足够的重视。虽主观愿望很好,但工作方法不得当。这个根子在上层建筑,在意识上。如不改变,只有事倍功半;

  2、部门之间衔接太差,无行业意识,工作态度不端正,相互推卸责任;

  3、圣诞产品延伸不够,餐,演艺,外卖等,周期太短。将我们的特点没有体现出来,如来的客人应有强制性卡丁车体验等;

  4、我们的接待量明显超出了接待能力,导致热热闹闹乱哄哄。

  出现问题是正常的,不出现问题还不正常。不足可以弥补,但举一反三最为重要。这次哪里没到位,还可能出现哪些问题。谁比谁能不了多少,只要大家在思想上引起重视,全体员工就会启动起来。

  策划圣诞节活动总结7

  圣诞节活动开展前期,我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日,知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料,带到幼儿园和大家共同分享。有了这些经验准备之后,我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点,反复向孩子传达“哪个小朋友上课认真听讲,喜欢帮助别人,讲卫生,懂礼貌,圣诞老人就会送给她礼物”,所以,孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待。

  活动开始时,请孩子们闭上眼睛,再睁开眼时,圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了,孩子们都很兴奋。我们把圣诞节活动和本月主题活动“甜甜蜜蜜”结合起来,让孩子们了解糖果的形状、颜色、味道、软硬等特征,并且引导孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及时刷牙、漱口,保护牙齿不收伤害。

  活动中,我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色,装饰圣诞树,大家都很用心的在做。做好之后,老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。

  活动最后,因为孩子们表现特别棒,所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚,有点孩子叫它“奥特蛋”,孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边,脸上写满了幸福和开心。

  离园时,孩子们见到家人的第一句话基本上都是“圣诞老人送我礼物了”。孩子们开心,家长们高兴,我们的活动就是成功的!

  策划圣诞节活动总结8

  近日由于圣诞节的来临,整个幼儿园内都是欢快的气氛,孩子们依然沉浸在过节的喜悦中。在这样的节日里,我们大班举办了一场圣诞活动。现在就来对本次的活动做下面简单的总结:

  在活动的前期,我与小朋友们合作一起迎接圣诞节到来,由此我们在教室内准备了黑板报,把与圣诞相关的信息写在黑板上。同时也与孩子们一起写了圣诞贺卡,以备送人。既然是过节,肯定是要准备祝福的,所以就一起和幼儿们写了祝福卡片,贴在班级的展示栏上,由小朋友们自己写,然后粘贴在展示栏里向他人进行展示。然后就是布置我们大班教室的环境,为了烘托节日的氛围,特意买了圣诞树,做了很多的装饰,还给每位小朋友准备了礼物。

  活动期间,我邀请了孩子们的父母一起来参加活动,和孩子们一起过这个节日。在这个阶段,有亲子游戏,还有唱歌环节(主要是以圣诞内容为主),最后是拆礼物的环节。亲子游戏过程中,孩子与父母一起参与答题,一起做游戏,由此赢得节日奖品。全体幼儿一起合唱关于圣诞的歌曲,让节日气氛更加的美好。最后拆礼物,每个幼儿都有拿到自己喜欢的东西,整个场景特别的温馨和热闹。活动在大家的欢乐的心情中结束。

  这样的活动,其实是组织的不多的,这次能够举办圣诞活动,也是为了让幼儿们的幼儿园生活更加的丰富,是希望让幼儿们更加的开心,结果也确实达到了,说明举办此次活动还是有用的,而且通过活动,孩子与父母之间的关系,也是更加的亲近的,更能昭显出幼儿园与家庭的一个配合,让幼儿受到更好的教育。

  本次活动,我觉得让我这个老师最大的感悟之处是,幼儿参与性很高,真正的把活动当成自己的事情来做,所以在前期准备的时候,孩子们都特别的认真,不管是黑板报,还是写贺卡和祝福卡片,他们都很积极,这也团结了这个班级,很开心能够有这样的收获。这样一来,幼儿之间的关系也显得亲近许多,大家之间的相处也更融洽了。

  通过这次为迎接圣诞而举办的活动,我觉得自己作为老师,在组织和举办活动方面有一定的成长,积累了一些活动的惊讶,如此在以后举办活动时,我也有了可借鉴的东西,不会是没有基础的。这次活动能够让孩子们过得开心,我觉得是值得的。

  策划圣诞节活动总结9

  季节性节日是学前教育中一个好的、不可或缺的主题。“节日”不仅是我们的生活经历之一,也是文化习俗的一种表现。‘圣诞老人’可以说是孩子们幻想世界中的一个人物。圣诞老人让孩子们有许愿的快乐。无论愿望实现与否,总会有希望和幻想,是人生哲学的隐喻。每年的“圣诞节”总是唤起孩子们对圣诞老人的好奇心和期望。

  我们透过"快乐圣诞节"主题,为孩子们提供一次充满"爱、希望和想象"的学习之旅。在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。

  孩子们通过"快乐圣诞节"主题,了解圣诞节的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。了解圣诞节的吉祥物,学习分类方法,增进创造思考能力。并尝试制作圣诞树、铃铛等,体验节日的喜悦。能积极参与圣诞的环境布置,初步有空间审美能力。通过开展对主题的探究和实践活动,培养幼儿一定的观察力、想象力。

  根据大班幼儿的特点,预设了亲子制作活动"制作圣诞卡",通过孩子们和家长共同去收集材料,去超市商场寻找制作的灵感,感受了圣诞卡的形状、色彩的美,从而能创造性的制作圣诞卡。并通过制作活动感受亲子制作的乐趣,通过用看、讲、送圣诞卡活动与周围人们进行感情交流。

  本主题中我们安排了亲子圣诞晚会。通过家长和孩子共同策划、布置,教师和孩子共同主持,家长参与节目表演等,教育培养孩子不仅需要在平日的生活中,也需要在每一次与家人亲密合作的活动中,每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。圣诞晚会以亲子联欢的形式进行,既融洽了师生与家长之间的关系,也有了情感交流,既感受到在幼儿园过圣诞节的快乐,也学到了不少本领,家长也很喜欢这样的集体联欢活动,赞赏有佳。

  策划圣诞节活动总结10

  经过一段时间的讨论,圣诞节在xxx举行。本来以为活动中会出现各种混乱,现在看来并没有发生。因此,这将结束这一事件的圆满结束。

  一项活动的成功不仅取决于一个人的力量,还取决于所有员工的积极合作。从各个游戏环节的人员分配,到班主任和英语老师对该班学生活动的实施,都出现了一些摩擦和延误,大部分工作人员的认真投入是不可或缺的。

  活动期间主要是派发游戏领导,购买一些资料。初期规划方案没有具体的人员安排,导致实习组长工作量过大,其他人员无事可做。每场比赛的负责人确定后,大家各司其职,领队只需提醒,统筹安排,工作流程更加有序。在材料采购方面,由于预算审批较晚,采购非常仓促。然而,卖家和快递员都尽力帮忙,对活动没有太大影响。不过,如果时间能提前就更好了。

  活动中遇到的大摩擦是初二举行的圣诞活动,这也是我们需要反思和改进的问题。作为报乙以外的实习老师,我们有义务与一年级的实习老师合作计划圣诞活动。但作为初二的实习老师,我们并没有提前与导师沟通,告知他们初一举行的圣诞活动。结果活动前两天,教官不小心跟我提起我圣诞节要在班里办一个活动,然后第一天我就跟她说了即将到来的圣诞活动。

  令我惊讶的是,高二的英语老师不仅不担心课时紧张,而且乐于举办活动。他们认为高二学生整天学习,活动少,难得有这个放松的机会。另外,看到一年级学生有游戏玩,没有活动,再加上之前网上的传言,很可能会对学校造成不良影响。

  总之,老师们希望学生们能参加这次圣诞活动。但是由于场地和时间准备的问题,和一年级学生在体育馆举行活动是不现实的。所以我们讨论了是否可以在每个班举行。第七节或第八节课之前,由见习老师负责组织比赛,教官帮忙维持秩序。另外,老师利用中午练习英语的时间,教学生唱一首关于圣诞节的歌;下午社团活动最后一节课,给留在教室的同学播放视频;周六周日回去做关于圣诞节的手写报纸。虽然高二的学生不能在体育馆打游戏,但是每个班打游戏的情况都不错,尤其是发糖和南瓜灯,学生们都很兴奋。从上午的第一节到下午的第六节,每节课的圣诞活动都有条不紊的进行着。虽然活动在初二成功举办,但个人感觉下两个年级举办活动还是互相通知比较好。

  因为初二年级领导和实习老师开会,强调有什么活动要及时通知他们,我们就聊到了即将到来的初一配音大赛。他们仍然很高兴让高二的学生参加这场比赛。

  圣诞活动结束了,但各种反思、财务总结、数据整理工作还要继续一段时间。希望以后的活动可以借鉴这次的优缺点,越来越好。

  策划圣诞节活动总结11

  为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围,我们在圣诞节前几天就开始忙着与幼儿一起创设环境,在我们师幼的相互的努力下,原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让孩子们感觉到了浓浓的圣诞节日的味道。

  20XX年12月25号下午我们中一班举行迎圣诞的活动,为了更好的开展了关于圣诞节主题的家长开放活动,特邀了昌邑电视台的xx姐姐一行三人来全程跟拍。开场热身活动中孩子与家长一起进行“快乐岛”的游戏,促进了幼儿与家长之间的亲子情感,让家长也体验到了与幼儿在一起过节的欢乐。在各种各样的活动中孩子也进一步的了解了圣诞节,更加喜欢圣诞节。

  在活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦,体验到了节日的快乐。这次圣诞节活动圆满结束了,孩子们的整体表现还是很不错的。首先是孩子的表演很好,孩子们都很尽力的表演好自己的节目(王滋橦故事——小壁虎找尾巴,宋李想故事——小马过河,集体舞蹈——小鸟落落,我是小小交通警,健康歌),其次是家长们的积极配合使得整体氛围特别好,苗老师(男老师)的一曲《童年》把整场活动的气氛带到最高点,使得孩子们欣赏节目的兴致意犹未尽,赞叹不止。然后就是包圣诞果,活动各个环节连接顺畅。最后在大家一起合影留念,在我们的共同努力下使得整场活动圆满结束,在此特别感谢辛勤付出的大张老师和美丽主持xx老师。通过这次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。

  策划圣诞节活动总结12

  12月24日,幼儿园举办了圣诞节。早上9:00我们几位有演出任务的家长提前到园进行最后的排练。此时的幼儿园已被装扮的格外美丽,红、绿、白圣诞色随处可见,拂面而来的节日气息,更加令人雀跃期待活动的开始。

  这一刻圣诞歌曲响彻一楼大厅,演唱者们仿佛飘然而至,由各班的孩子与老师组成的'合唱队,拉开了活动的序幕。一首首圣诞歌曲联唱,孩子们在倾情演绎着他们稚嫩的热忱,真是令人震撼的开幕。

  丰富多彩的演出完全超出我的想象。家长们的表演认真而投入,老师们的表演精彩而专业,孩子们的表演真实而可爱,阵阵热烈的掌声,张张满意的笑脸,在这祥和,欢乐,温馨的气氛中孩子们感受着节日的喜悦。

  幼儿园的老师们考虑的真是周到,中外教老师珠联璧合的主持,充分体现了启明双语幼儿园的教学特色。老师们辛苦了,孩子们的节目只用了三周时间排练,再从服装、道具的选择到最后的会场布置,每一点一滴都融入了老师们的心血和对孩子们的挚爱。在舞台上孩子们是那么的镇定,从容大方,那一刻我才发现,孩子们长大了,这是孩子在幼儿园生活成长与进步的写实。感谢老师们的真诚付出,是您们的汗水和智慧成就了舞台上孩子们的成功,更重要的是演出活动增强了孩子的心智、锻炼了孩子的胆量、培养了孩子团结互助的精神。使孩子们在参与活动的过程中体会着快乐,这是送给孩子们的圣诞节礼物。

  在平安、喜乐、感恩中我们将要迎来新的一年,请用最美好的祝福填充我们对新年的期盼。希望启明幼儿园越来越好办成开发区乃至滨海新区的幼儿园。希望每一个启明的孩子都充满着自信的微笑。

  策划圣诞节活动总结13

  一学期的友谊,一学期的汗水,一学期的学习,在圣诞节来临之际及传统的元旦到来之际,作为我校的航空服务班,于12月22日在学院北教学楼313教室进行了航空服务班成立以来的第一届圣诞晚会。

  为筹备这次晚会,我们进行了充分的准备。我们进行了二次例会,充分听取了各班委的意见,并进行了最合理优化的节目安排,歌曲、舞蹈、游戏、还有集体的兔子舞等一应俱全,而同学们则是我们最积极的力量。在班委的精心策划下,会场安排、食品采购、节目编排都井然有序的进行,而气氛的良好协调则保障了晚会的整体质量。经过大家一个多星期的努力,12月22日晚7:00,航空服务班首届圣诞晚会在313教室正式进行。

  在晚会即将开始时,同学们都陆续到来。晚会以宣传委员孙菲同学的一支《我愿意》开始,精彩的舞蹈,搏得了在场观众的一阵热烈掌声。你方舞罢我登场,在大家还在回味之际,组织委员单伟娜同学的一曲《错的人》已经开始,逼真的演唱,引起了大家阵阵共鸣。

  接着,街舞社马萌同学一支舞蹈《七上八下》也在音乐中开始,性感的舞姿让大家感受到来自街舞社的气息。一曲作罢,一首优美的《红星闪闪》也由孙菲同学带来,可爱的外表加纯熟的演唱,引起了大家的一致反响,很多人也一起了歌声。

  在间隔了一段时间后,好玩的传气球游戏开始了。大家都排为u字形开始传气球,伴着音乐的跌宕起伏,气球在音乐突然停止落在幸运的一位手中时则要为大家表演节目!

  晚会很快将结束,在集体兔子舞的节奏下,大家纷纷来到中心,舞出自己的步伐。

  晚会结束后,班委将会场打扫了干净。

  晚会取得了圆满结束!

  策划圣诞节活动总结14

  24日凌晨,我们园区的教职员工在寒风中装扮幼儿园。雪花、彩结、彩条、气球在幼儿园各个地方飞舞,幼儿园顿时变得温馨喜庆。实习老师扮演的米妮和米奇在门口对着每个孩子微笑。阳光宝贝班很多小朋友早早来到幼儿园,在爱心卡上写下新年祝福。很多孩子自己写的,也有人用绘画表达新年愿望和祝愿。接下来,孩子们在父母的带领下穿梭在各个班级,愉快地玩着各种游戏。

  迎接新年和庆祝圣诞节一直是我们花园非常重视的庆祝活动。每年我们都努力以不同的形式庆祝活动,让孩子们感受到快乐,分享即将到来的节日的喜悦。今年,我们的花园积极开动脑筋,精心策划以花园的形式举办这个庆典。在活动中,孩子们玩得很开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。虽然活动结束了,但孩子们经常愉快地谈论每节课玩游戏的感受。

  在这次活动中,我们班的孩子表现得非常好。大部分孩子都是通过自己的努力把11只海豹全部收集起来的,不愧是能干的宝宝!孩子们通过自己的努力交换了自己喜欢的玩具和奖品,太开心了。通过这种娱乐活动,让孩子充分展示自己,体验努力成功;通过娱乐活动,师生可以感受到幼儿园大家庭的温暖;通过娱乐活动,我们加深了对家、对师生、对父母的感情。相信这是孩子们最难忘的元旦了。

  活动当天,虽然寒风中飘着雪花,但很多家长和孩子坚持到了最后,大家终于见证了激动人心的时刻。在《红星闪闪》的演唱中,每个班的家庭委员会成员选出了当年的幸运宝宝(小遗憾:我们班的宝宝一个都没有被选中),老师和学生一起放气球。让这个希望的气球带着我们的期待和祝福,飞向广阔的天空!祝阳光宝贝班的孩子们在新的一年里健康、快乐、茁壮成长!

  策划圣诞节活动总结15

  经过一个多星期的筹备和宣传,大家期盼已久的圣诞节活动终于圆满举行了。

  这是宝宝和爸爸妈妈们在幼儿园度过的第一个圣诞节,一定非常地快乐和难忘吧?在这里,我代表宝宝三班的全体老师向家长们表示最最衷心的感谢!感谢徐慧颖、朱珈嬉、徐敏学、倪嘉清、李心皓、闵瑞、吉星翰等宝宝家长,是你们让教室变得如此美丽,充满了浓浓的节日气氛;感谢徐慧颖、倪嘉清、李心皓、邵峥庭、闵瑞、徐敏学、黄行言、陈诺、钟沛琪、朱珈嬉、刘馨泽、周瑞芝、Bella等家长,每一个小小的礼物都承载着你们大大的心血,是你们让孩子们的圣诞礼物变得如此丰盛、如此特别;感谢所有默默支持着我们的家长,因为你们的理解与配合,使得我们宝宝三班这个大家庭变得越来越温暖,越来越充满欢乐。

  由于孩子们第一次与爸爸妈妈在幼儿园一起活动,所以显得异常兴奋!虽然,有些宝宝因此忘记了平日的“规矩”,甚至一反常态;虽然,在操场上做操的时候,一个个眼神都转移到了爸妈的身上;虽然,一遍又一遍精心排练的《咏鹅》未能发挥出正常水平。但是,种种意料之中的状况并没有影响我们愉快的心情,因为我们看到了孩子们脸上洋溢的快乐,看到了他们幸福成长的点点滴滴,这就是我们的满足。

  这次有幸主持整场活动,我的心情非常激动,站在舞台上感受到自己肩上的责任是多么重大!当然,活动中有很多照顾不周和欠缺考虑的地方,还请家长们多多包涵!通过这次活动,我们老师也积累了更多经验,与家长之间也有了一定的磨合,希望大家多多提出宝贵意见,相信以后的活动,我们一定会办得更加精彩、成功!最后,提前祝大家元旦快乐。

  策划圣诞节活动总结16

  一年一度的圣诞节又到了,为了让孩子们了解圣诞节的风俗,了解西方文化,感受圣诞节欢乐的气氛,在圣诞前夕,安徒生幼儿园的老师们提前两周就开始进行园内环境装饰,为孩子们营造出一种梦幻般的圣诞节环境:皑皑的雪地、大胡子圣诞老人、系着红色围巾大鼻子可爱的小雪人、悬挂在空中各色的小礼物、白色的栅栏、加上圣诞彩树的映衬,共同构筑了一副圣诞节的美景!

  20xx年12月xx日,幼儿园的门卫爷爷扮演成了挂着大胡子的圣诞老人,在门前迎接孩子们的到来!瞧,他穿着一身大红色的圣诞老人服装,头戴红色的帽子,手上拎着大大的礼物包,里面装着满满的爱心礼物,有各种各样包装精美的糖果和饼干,每个小朋友入园后,都可以得到一份小礼品,孩子们开心极了,随着圣诞音乐声响起,孩子们都欢呼雀跃,将自己准备的圣诞贺卡送给自己的好朋友,孩子们带上各种各样的卡通面具,穿上漂亮的衣物,参加热闹的化妆舞会,立刻都变成了童话中的人物!有会七十二般变化的孙悟空、有可爱勇敢的喜羊羊、有会打小怪兽的奥特曼、有无忧无虑的蓝色小精灵与邪恶巫师格格巫,有黑色的蜘蛛侠,他们共同感受节日的愉快气氛和互相关爱的友情!课堂上,老师们还给孩子们讲述了圣诞节的由来以及世界各地的风俗人情,孩子们带来了好吃的食物与好朋友分享,感受同伴之间分享的快乐,跟随着圣诞节的欢快的音乐,唱唱跳跳,开心快乐极了!

  虽说圣诞节是“舶来品”,但也给我们的生活增添了不少,也让孩子们感受到中西方的多元文化,获得不同的快乐情感体验,为孩子们提供了一个展示的平台,让孩子们在参与各类活动中获得自信,在参与表演中体验快乐,在学会分享中感受成长,在互相祝福中感受爱和学会感恩!

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