综合实践春节活动总结

时间:2024-01-18 12:30:13 志华 活动总结 我要投稿

综合实践春节活动总结(通用13篇)

  不经意间,一个活动就结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,可以把这些感想记录在活动总结。一起来参考活动总结是怎么写的吧,下面是小编收集整理的综合实践春节活动总结(通用13篇),欢迎大家分享。

综合实践春节活动总结(通用13篇)

  综合实践春节活动总结 1

  在今年的春节期间,为丰富广大群众的精神文化生活,增添欢乐祥和的节日气氛,进一步提高农家书屋利用率,使农家书屋更好地发挥平台作用,鸡黍镇结合全镇实际,组织开展了系列农家书屋读书、用书活动。

  一、领导重视,全面部署阅读活动。

  紧抓外出务工人员大量返乡和学生放寒假这一特点,镇文化站召开专题会议讨论,全面部署春节期间农家书屋读书用书活动,并安排专人值班,保证农家书屋天天有人值班,事事有人管。

  二、组织开展阅读活动,彰显书屋功能。

  利用镇、村电子屏、公开栏、入户走访等行式宣传春节期间农家书屋将要开展的丰富多彩活动,提高村民的知晓率和参加活动的积极性,利用农家书屋这一平台,开展了有声有色、形式多样的读书、用书活动,如“迎新春、送图书进农家书屋”、“猜字谜、谈心得”、“农家书屋读书乐”等活动,形成了好书大家读的良好氛围。郑楼村利用“农家书屋”的`资源优势,组织读书爱好者和中、小学生一起,开展“农家书屋”学习日读书活动。不仅丰富村内少年儿童的寒假生活,引导孩子们走进“农家书屋”,多读书,读好书,用好书,真正发挥好“农家书屋”的作用,解决了孩子们学习上的疑难问题,同时也掌握了一些学习方法,从而进一步完善了该村的家庭教育工作,也促进未成年人的健康成长。

  读书与改变打牌陋习、树立生活新风尚相结合。以往,许多在外地务工的村民,利用春节返乡的机会,喜欢与家人和亲友打牌、喝酒。现在,他们纷纷丢下麻将、字牌、扑克,走进书屋,读书看报,学习技能,交流经验,农家书屋成了返乡居民充电、休闲的好去处,农家书屋成了一道靓丽的文化风景线。

  读书与少年励志、成才相结合。学生是农家书屋最给力的阅读群体,也是这次活动最具活力的参与主体。假期脱离了繁重的课业负担,同学们可以阅读自己喜欢的课外读物,每天一早就有学生三五结伴的来到农家书屋,挑选自己喜爱的读物,坐下来安静的阅读起来,看不完的有的借回家看,有的则细心的带来书签标记下来,方便下次阅读,活动的开展激发他们的读书热情,学而励志,发奋成才。

  综合实践春节活动总结 2

  春节是我国历史最悠久、活动内容最丰富、礼仪最隆重、场景最壮观、食品最精致的一个传统节日。全国56个民族中的53个(除去藏、白、傣族)都要举行盛大的家宴或族宴庆贺,故又称“元日大庆宴”。春节的习俗丰富多彩,是国家级非物质文化遗产。

  近年来,关于年味越来越淡的讨论非常普遍,究其原因,一是由于经济的发展,人民生活方式的改变和思想观念的变化;二是由于很多人对中国春节的习俗知之甚少,春节习俗的传承发生了变化。

  “我们的节日:春节、元宵节”活动使学生更好地了解了祖国的传统文化,更多地了解了最具有文化内涵、传统魅力和凝聚力的春节,以及元宵节。走进中国“年”,观察它、发现它、感受它、融入它,提高自身的文化素养和爱国主义精神,以此宣传中华民族传统文化的悠久,并使学生在实践中养成善于观察、善于探究的良好行为习惯,培养了学生善于分析、敢于探索、勇于创新的精神以及积极动手实践、自觉主动学习的能力。

  假期中,学生研究兴趣盎然,学生们或独立自主,或三五结伴,在老师和家长的指导帮助下,根据学校推荐的研究内容及要求,就自己感兴趣的问题,通过查阅资料、访谈、实地考察、实践体验等方式,获取了大量课堂上学不到的知识。内容很广泛,从春节综合调查到“年”的传说、从春节、元宵节的风俗习惯到外地过年的习俗;从春节、元宵节的.饮食文化到“年夜饭”、“水饺的来历”从压岁钱的使用到烟花爆竹的燃放?还有的学生对年画、窗花、春联、灯谜等。

  传统文化很感兴趣,有的学生说出了自己对过年的看法。

  学生们参与其中,其乐融融,收获着,快乐着。他们包水饺,虽然包的不美观,露馅易破,馅包的太少成了面蛋,甚至切面时把手切破了,但他们经历着,体验着,努力着,从不会到做不好,再到做好,争取来年自己把每个饺子包得好看、好吃;他们不会写对联,但他们和家长一起贴对联、读对联,感受着传统文化,渴望自己能写出对联,猜出更多的字谜;他们与家长一起去超市购物、打扫卫生、挂灯笼、做年夜饭、品尝各种传统菜肴、看春晚、放鞭炮、守岁、拜年?体验着家的温暖,传承着春节文化。

  综合实践春节活动总结 3

  用几大几大最最最来盘点梳理今晚的湖南卫视小年夜晚会,我会觉我的手脚比别的博友动手慢了些。所以调整好思绪,主旋律也罢,淡定也罢,平实一点的给予赞美应该是最真的。

  观众都喜欢发发牢骚,所以先说不好的。演出的个别环节有些瑕疵,我也同大家一样都看出来了:如范逸臣对着纸条唱、钱枫脱口秀忘词、刘宏托举张嘉倪手脚发软差点失手、干冰特效在不应该出现的镜头前出现——但是,这些意外因素对于这台以“快乐回家我们在路上”为主题的春节晚会来讲,完全被温暖、团圆、爱的笼罩氛围给淹没得无影无踪。

  因为自己是湖南人,写娱乐之余对于经济甚少关注,但这届湖南春晚看了着实让我相当振奋。无论是开场不久介绍湖南GDP总值突飞猛进的VCR,还是后面介绍十条在修建当中的高速公路工人不能回家过年的情节,都让我这个两型社会的体验者倍受鼓舞。这个信号不仅是要让全国人民知道,更是要让全世界人民知道,湖南在路上!拼搏在路上!希望也在路上!

  除了这些让人精神为之抖擞的`讯息,一台晚会,肯定会不乏煽情。老实讲,湖南卫视这次这台春晚,绝对不是为了煽情而应景的。当大荧屏前看着送四川地震灾区404名同学返回理县老家团聚的这一幕画面出现时,我即被感动得流泪了。当看到贾品丹因为失去了心爱的至亲弟弟,在回家的火车上泪水夺眶而出时,湖南的各所学校里的同学一声声的深情问候与祝愿,又打出了一条条的横幅,伸出了一双双援手的那刻起,我觉得在2008年这个特殊的年份里,我们的老乡,我们的湖南学子们,真的展现出了“一方有难八方支援”的有所作为与担当!

  在航天中心探访航天英雄,与湘籍体育健儿写出对联齐齐拜年,我知道,他们是我们一年中最值得尊重与感谢的人们。正是因为有了他们在背后付出的默默艰辛为国争光,才更有了让我们中国人今天在国际上腰杆挺直、扬眉吐气的此时此刻。

  或许这台晚会将是今晚我们最好的总结,欢歌笑语声中灯火已经渐渐漆明,崭新的一年即将来到了,它仿佛在催促我们奋进!春天真的临近了,我要祝我们的湖南,富民强省的步伐能够更大些、更快些!同时,我也要祝福我们的祖国,欣欣向荣,更加地繁荣与富强!

  综合实践春节活动总结 4

  为丰富节日期间人民群众的文化生活,营造欢乐喜庆的`节日氛围,积极开展“我们的节日”主题活动,使广大人民群众度过了一个文明、和谐的新春佳节,取得了良好的社会效益。现将活动开展情况总结如下:

  一、领导重视,组织工作到位

  为认真开展好20xx年春节主题志愿活动,营造热闹、喜庆、互助、奉献的节日氛围,制定了活动方案,对今年的活动宗旨、组织原则、活动内容、安全要求等方面提出了详实、周密的要求,做到了目标明确、任务具体、责任到人,确保了活动的顺利开展。

  二、精心组织,活动丰富多彩

  此次春节主题活动特色鲜明,体现了扶老助残、文化娱乐、慰问看望的节日理念。

  (一)开展新春佳节送温暖活动。

  1月27日,组组织志愿者深入联系村xx乡xx村贫困户家中进行春节慰问,在节前为他们送去温暖,把党和政府的关怀送到他们身边。志愿者向9户贫困户、2户退休干部送去了共计4000余元的春节慰问金和慰问品,向他们表示节日的'问候,并进行了亲切交流,详细了解了他们的生产、生活情况及当前存在困难。帮扶户们对同志们的关心慰问十分感动,表示在党和政府的关怀下一定努力将克服生活上的困难,勤劳致富,早日摆脱贫困

  (二)开展“干干净净过新年”活动。

  对责任区域环境卫生进行了专项大扫除和集中整治,1月28日,由局长带队,全局80%干部职工参与,对我局责任区域认真开展清洁和排查工作,确保区域卫生无死角,没有脏、乱、差等不良现象。此外,并由专人不定时对卫生情况进行检查,对所负责的区域卫生情况进行维护,从而使卫生工作的长期开展得到了有力的保障。

  (三)开展宗教场所春节节庆活动。

  6处合法宗教场所纷纷在正月初一开展了宗教文化节庆活动,参与群众达20000余人,组织井然有序,大大宣传了宗教文化,营造了良好的文化氛围。

  此次开展“我们的节日·春节”主题文化活动,满足了群众的节日文化需求,让人们感受传统文化独特魅力,营造了尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围,传递了社会大家庭的温暖,积极推进了我县社会主义精神文明建设。

  综合实践春节活动总结 5

  最是情深岁寒时,暖言一句胜三春。严冬的寒意挡不住关爱的暖流。2月3日早上,我与竹子,竹子同事,约定,一行人顶着呼啸的北风,带着对老人的关心,走访慰问了目前居住在高新区的低保、五户空巢老人。

  我们首先来到新起点A区2号楼4单元102室84岁高龄张爷爷家中,一进门,竹子就握住张爷爷的手说:“我们志愿者给您拜年了,祝您老健康长寿。”随之就将慰问品米、面、油、瓜子、花生、小面包、芦柑、以及对联等送到老人手中。就在这暖意融融的气氛中我们与老人拉开了家常,由于儿子在车祸中丧生,留下了上初中的孙女,女儿成家后将老两口赶出家门,老伴患有癌症,因支付不起昂贵的药费,出院后一直在家休息。老两口仅靠张爷爷的退休金抚养孙女,租房,支付日常生活开支,生活极其困难。告别了张爷爷家,路上我们和陪我们一起去的社区谢阿姨边走边聊,告诉她如果以后有什么事,可以和我们志愿者联系,一起来帮助一些需要帮助的人,让我们尽一点点微薄之力。

  其次我们来到宏运佳园7栋3单元2楼中户边玉保边爷爷家里,送去了慰问品,了解到两口生活靠退休金1200元。因拿不出供暖费家中无暖气,连电视机等日常家电都没有。老两口身体状况不佳,长期患病,儿女在外地打工,常年不在身边。边爷爷说自己曾经参加过革命,复员后被分配到铁路部门工作,因小矛盾被迫退职,现在只拿正常退休金的40%,生活困难。

  当慰问完最后一户空巢老人出来时,天色依旧昏暗,北风依然猛烈,但我们志愿者的心却是暖暖的.,虽然个人做出了一些牺牲,但让空巢老人感受到了我们的温暖,再累也是值得的。

  我们义工群以“办好事,做实事”为宗旨,不断扩大志愿者服务队伍,并积极与养老院,福利院,社区孤寡老人等结对帮扶,广泛宣传敬老爱老,让更多的人共同关注老年人生活,鼓励广大群众多回家看看,多聊聊天,多打个电话,多一份理解,多一点微笑……

  我们志愿者也应以身作则,热情服务,创造更多的和谐氛围。

  综合实践春节活动总结 6

  为丰富广大人民群众的精神文化生活,满足强身健体的需求,营造一个快乐、和谐的节日氛围,体育局结合区委、区政府相关文件精神,结合体育工作特点,会同区总工会精心准备,认真研究,开展迎春系列体育活动,现总结如下:

  一、开展多项体育活动项目

  1、2月12日—14日体育局与总工会在体育馆和文化馆联合举办了象棋、围棋、桥牌比赛。

  2、2月12日以冬泳俱乐部会员为主体在佛岭水库举办了冬泳展示。

  3、2月13日—14日乒乓球协会在西江小学举办了迎春乒乓球赛。

  4、2月13日市足球协会在北门广场举办笼式足球友谊赛。

  5、2月17日门球协会在老干部活动中心举办门球赛。

  6、从2月10日—17日,老年体协分别安排了腰鼓、自行车骑游、体育舞蹈、排舞、武狮、锣鼓队等展示活动。

  二、采取措施有力

  为了春节期间体育活动项目有序、顺利、安全达到快乐、祥和的`效果,体育局主要做了以下几方面的工作。

  1、提高认识,全局重视

  全局以区委办公室,区政府办公室《关于做好20xx年春节元宵期间群众文化活动的通知》为指导,明确职责,成立领导小组,活动春节期间体育安排表。

  2、提前宣传,营造氛围

  为了做好春节期间体育活动的宣传发动工作,做好乡镇、街道、各单位、企业家喻户晓,区体育局与区总工会联合发文,并经宣传部将活动安排表及时通知相关媒体,进行了广泛的宣传。

  3、安全保障工作到位

  在节前到各下属单位体育公共场所的检查防火、防盗、防事故的安全工作,同时针对春节期间活动,对各单项体育协会在安排活动时,安全应急预案有具体的要求,体育局专门安排春节值班制度,以处理在活动期间如有应急相关工作确保体育活动的安全,坚决杜绝事故的发生。

  4、活动富有成效

  我局在春节期间的体育活动在各级领导的关心支持下,除网球比赛,台科院寒假期间关门,赛事取消以外,其他活动圆满完成了预定的各项赛事工作,取得了良好的社会效果,丰富群众体育期间的精神生活。为20xx年春节营造了欢乐、祥和的节日气氛。

  综合实践春节活动总结 7

  为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛,让学生深切感受到中华民俗文化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育,郑州中学附属小学结合学校实际,开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题系列活动。

  一、加强领导,广泛发动

  1、根据上级要求,学校迅速制定了活动方案,并利用多种形式宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。

  2、在散学典礼上组织全校学生认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。

  3、利用校信通通告知学生家长利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

  二、形式多样,内容丰富

  1、大队部组织全校学生开展创编“节日手抄报”活动,学习节日文化,搜集节日资料,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编的“节日手抄报”,展示节日收获和感悟。

  2、要求学生观看春节、元宵节文艺节目,增强对民族传统节日的喜爱,同时又结合学校特色,要求学生以书画形式表现节日的喜庆,加强学生对中华文化的`理解。

  3、鼓励学生积极收集春联且诵读,并在开学展示自己收集或是编写的春联,引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

  4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动,号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母敲一次背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。

  5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。

  通过活动,学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围,体会人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而更加尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。

  综合实践春节活动总结 8

  为继承发扬中华传统节日优秀文化,我校围绕“我们的节日―春节、元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日―春节、元宵节”主题实践活动总结如下:

  一、加强宣传,营造浓郁节日氛围

  春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。

  去年的12月27日,中兴小学和蓝天小学的同学建立友谊,相约春节一起送祝福。1月27日,他们相聚在一起,开展了“红红火火过新年”志愿服务系列活动――爱心传递。

  新春来临之际,在双方家长和老师的支持下,孩子们再次手拉手,一起为同在一个居委的新市民子女家庭、空巢老人送去老师和孩子们亲手写的春联。孩子们用颗颗爱心给这个新年增添了美好、祥和与快乐!

  二、课题引领,巧手实践促成长

  新春佳节来临之际,也迎来了我们的巧手主题实践活动展示月。结合课题要求,让孩子们在假期中在假期开展“日行一善”、“洒扫应对”等活动,做一个学会感恩,懂得回报的'人。

  “巧手灵心,我最棒”,学会自己的事情自己做,别人的事情帮着做,充分享受展示自己、为他人服务的快乐。学习一样本领,在活动中成长。

  三、传递文明,慧心慧眼倡和谐

  传承传统文化,编制节日小报,记录寒假日志,展现新时代少年风采。继续深入实践“小手拉大手”文明传递活动,争做文明小使者。

  二(5)班傅愉婧,作为新时代的少年,用自己独特的方式来对家人、邻居进行“不劝酒”的宣传,还亲手制作了一些“不劝酒”的小贴士,创作了“不劝酒”的儿歌。六(3)徐静一和公益网携手,捐钱为山区孩子买课桌椅,献出了自己的爱心。

  本次主题实践活动,丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  综合实践春节活动总结 9

  一、活动目的:

  通过假期实践活动,了解我国春节、元宵节的由来和风俗习惯,培养学生对中华优秀文化的认同感;通过活动,增强学生对我国春节习俗的理解和掌握,培养学生热爱祖国传统文化的意识。

  二、活动形式:

  1、进行春节的来历、春节风俗、拜年的礼仪、对联、元宵节来历、春节诗词调查活动;2、画春节和收集对联、福字、窗花活动。

  三、活动组织形式:

  1、画春节和收集对联、福字、窗花活动由每个同学独立完成;2、春节的.来历、春节风俗、拜年的礼仪、对联、元宵节来历、春节诗词以小组为单位,组成活动小组完成。

  三、活动过程:

  通过对活动的了解来看,每个同学都能按照学校安排,认真完成实践活动。

  在春节的来历、春节风俗、拜年的礼仪、对联、元宵节来历、春节诗词调查活动中,学生从节日的由来、节日习俗等方面展开调查,并利用报刊、网络、了解父母等形式搜集了与该节日有关的诗词等知识,还根据自己活动情况进行了总结与体会。

  四、活动效果:

  通过本次活动,达到了以下目的:

  1、开阔了视野,增长了知识:

  许多学生之前只知道过年、过十五,却不了解节日的由来、节日的风俗等有关知识,通过活动,让学生对这些常识有所了解,拓宽了视野,增长了知识。

  2、热爱我国传统文化。

  看到大多数学生和家人一起包饺子、买红包、购新装,感受他们对做这些事的理解和乐趣,班级一半以上的学生都反映和家人去超市大采购,近七成的同学在家人的带动下学包饺子,还有及少数孩子居然在老人的教导下学做肉圆子,近二十多名学生反映在采办年货的实践中知道了好多民俗习惯,例如一定要买鱼,因为“年年有余”;要买窗花对联,要倒贴“福”字,因为“福到了”;知道肉圆子是年夜饭的必备菜式,因为象征“团团圆圆”。

  在看似简单的春节年货办理过程里,所有的孩子都接受到了家中父母长辈对中国传统文化的教育,虽然他们的实践报告语言还留着稚气,理解还带着天真和童趣,但是学中玩,玩中学,学中享受着快乐,玩中伴着成长,思想得到了提高,精神得到了振奋。

  这次的春节实践活动依然得到全班同学家长的支持,学生们在家长们的带领下纷纷表示要以加倍的热情投入到学习和实践中去,学好知识,培养能力,真正做好弘扬国学,传承文化。

  综合实践春节活动总结 10

  一、活动背景与目的

  春节是中国的传统节日,具有悠久的历史和文化底蕴。为了让幼儿园的孩子们更好地了解和体验春节的文化氛围,培养孩子们的民族自豪感和家国情怀,我们幼儿园特别策划了一场丰富多彩的春节活动。通过这次活动,孩子们不仅能够感受到春节的喜庆和温馨,还能在实践中学习传统文化知识,提高动手能力和团队协作精神。

  二、活动内容与组织

  本次春节活动主要包括以下几个方面:

  春节主题课堂:通过老师讲解和示范,让孩子们了解春节的来历、传统习俗和礼仪,如贴春联、放鞭炮、拜年等。课堂上还组织孩子们一起制作了春节主题的手抄报,让他们用自己的方式表达对春节的理解和感受。

  春节文艺表演:孩子们准备了丰富多彩的文艺节目,包括歌舞、朗诵、小品等,展现了他们的才艺和创造力。通过表演,孩子们更加深入地理解了春节的文化内涵,也锻炼了他们的舞台表现力和自信心。

  春节游园活动:幼儿园布置了各种春节传统游戏,如猜灯谜、打陀螺、滚铁环等,让孩子们在游戏中体验传统文化的魅力。此外,还设置了寻宝游戏和抽奖环节,增加了活动的趣味性和互动性。

  春节联欢晚会:晚会上表演了各种精彩的节目,有老师和孩子们共同演唱的经典歌曲、舞蹈、魔术等。晚会的氛围温馨而欢乐,让每一个孩子都感受到了家的温暖和节日的喜庆。

  三、活动效果与反思

  通过这次春节活动,我们取得了以下几方面的效果:

  孩子们对春节有了更深入的了解和认识,感受到了传统文化的独特魅力和精神内涵。他们在活动中积极参与,热情高涨,不仅学到了知识,还锻炼了动手能力和创造力。

  春节活动促进了家园共育。家长们对幼儿园的活动给予了高度评价和认可,他们纷纷表示,这样的活动有助于培养孩子们的文化自信和家国情怀,让他们在成长过程中更好地认识和传承中华优秀传统文化。同时,家长们也积极参与到活动中来,与孩子们一起分享快乐和成长。

  本次活动提高了幼儿园的教育教学质量和组织协调能力。老师们在整个活动中发挥了主导作用,他们精心策划、周密组织、认真指导,为活动的成功举办提供了有力保障。同时,老师们也在活动中不断学习、总结经验,为今后的教育工作提供了有益借鉴。

  然而,在活动过程中也暴露出了一些问题和不足之处:

  活动筹备时间较短,部分环节准备不够充分。例如,文艺表演的节目质量和水平有待提高,部分游戏设备不够完善,影响了活动的整体效果。

  部分家长对活动的参与度不高,原因可能是宣传不够到位或沟通不畅。未来可以加强与家长的沟通联系,提高他们对幼儿园活动的关注度和参与度。

  活动过程中的安全管理工作需要进一步加强。虽然本次活动没有发生安全事故,但安全始终是首要考虑的因素。未来可以制定更加完善的安全管理制度和应急预案,确保幼儿的人身安全和财产安全。

  四、改进措施与发展方向

  针对以上问题和不足之处,我们提出以下改进措施和发展方向:

  提前规划并预留足够的时间进行活动筹备工作。确保各个环节都有充足的时间进行准备和彩排,提高活动的整体质量和水平。

  加强与家长的沟通和合作。通过多种渠道宣传幼儿园的活动,提高家长的.参与度和满意度。可以邀请家长志愿者参与活动的组织和管理,共同促进家园共育工作的发展。

  重视活动的安全管理工作。制定详细的安全管理制度和应急预案,明确责任分工和应对措施。加强对幼儿的安全教育和管理,确保他们在活动中的安全与健康。

  创新活动内容和形式。根据幼儿的兴趣和需求,不断更新和完善活动内容,注重活动的趣味性和教育意义相结合。同时探索更多的形式和载体来呈现传统文化教育,如利用多媒体资源、开展社会实践活动等。

  提高教师的专业素养和教育意识。通过培训和学习,增强教师对中华优秀传统文化的认识和理解,提高他们的教育教学水平和组织协调能力。鼓励教师发挥自身特长和创新精神,为幼儿提供更加丰富多样的教育资源和成长环境。

  建立完善的评价机制。对活动进行全面而客观的评价,总结经验教训,发现不足之处并加以改进。同时根据评价结果调整和完善教育工作计划和目标,不断提高教育质量和水平。

  拓展国际视野。在传承中华优秀传统文化的同时,也要关注世界文化的多样性。引导幼儿了解不同国家和地区的文化习俗和礼仪规范,培养他们的跨文化交流意识和国际视野。

  加强与社区和其他教育机构的合作与交流。通过与社区和其他教育机构开展合作项目或共同举办活动等形式,促进资源共享和教育成果的互惠互利。同时借助外部力量和资源为幼儿园提供更多的支持和帮助。

  综合实践春节活动总结 11

  为了让全县广大人民群众度过一个愉快、和谐、文明的春节。按照县委、县政府20xx年组织开展主题的春节文体活动的总体安排,我县共组织各种形式的`群众文体活动297场次,参与群众达23万余人次,产生良好的社会效果,现将春节期间开展文体活动情况汇报如下:

  一、领导重视,精心安排

  为使全县广大人民群众度过一个喜庆、和谐、文明的春节,我局领导班子召开专题会议,并成立活动领导小组,进一步明确各项活动的时间及主要工作任务和职责,保证各项活动都能够组织到位,并对开展主题的春节文体活动工作进行研究,拟定了活动方案,及时提交县政府研究。县委、县人民政府也召开了会议布置春节活动,及时制定并下发了《春节文体活动的通知》,要求各有关部门、乡镇本着“欢乐、喜庆、隆重、文明、节俭、安全”的原则,创新活动形式,丰富活动内容,让春节成为展示我县优秀传统文化的重要平台,实施我县文化强县战略的重要载体。

  二、加大宣传、营造氛围

  为了活跃节日气氛,让更多的人民群众积极自动地参与到活动当中,我局对此次我们的中国梦”为主题的春节文体活动进行大力地宣传,通过海报、横幅、网站等方式多角度、多层次、多阶段的宣传,扩大了宣传范围,致使每个项目都吸引了众多爱好者的积极参与。

  三、活动新颖,内容丰富

  我县坚持“三贴近”原则,围绕创建国家公共文化服务体系示范区和全国全民健身示范城市主题,精心指导和组织群众性文体活动,进一步保障人民群众的基本权益。

  综合实践春节活动总结 12

  春节、元宵节期间,x镇为弘扬中华民族的优秀文化,营造喜庆、祥和、向上的氛围,贯彻落实科学发展观,推进文明村乡、和谐村屯建设,积极开展丰富多彩的系列活动,现将活动总结如下:

  一、领导重视、夯实责任

  镇党委召开专题会议,讨论今年的新春佳节期间活动安排,夯实责任,采取有效措施,保证“我们的节日·春节、元宵节”活动的有效开展。

  二、加大宣传力度,营造活动氛围

  为了突出此次活动的主题,镇党委加大了宣传力度。在、宣传栏加入“传播文明,提高全民素质,过一个喜庆祥和的春节”的'宣传标语,深受辖区居民的好评。

  三、突出主题,精心组织

  我们以“温暖、温馨、温情”为主题,开展了丰富多彩的活动。

  1、X月X日,邀请了学校老师、镇书法爱好者在镇中心街道现场挥毫为本乡居民义务撰写春联,居民从书法家手中接过春联,笑逐颜开。

  2、春节前,镇中心小学、初中分别以“做一名有道德的青少年”为主题,举办讲座,为青少年上了一堂生动的思想道德教育课。通过学习,引导青少年反对封建迷信,远离网吧、及不良的影视作品,树立正确的人生观、道德观、价值观,过一个文明祥和的春节。

  3、开展扶贫帮扶活动。镇政府、镇民政办组织人员到敬老院慰问老人,同时各班子带队到挂点村委进行走访帮扶活动,切实把党和政府的关怀及时送到困难人群家中,真正解决了困难家庭在新春节日中的燃眉之急,为构建平安和谐村乡起到了保障和促进作用。

  4、各村委在春节期间,组织各村群众开展丰富多彩的文化娱乐活动,如山歌比赛、篮球赛、广场舞等。

  通过活动的开展,推动了x镇的工作,为居民过好春节献上了一道丰富的精神大餐,促进了和谐村乡的发展。

  综合实践春节活动总结 13

  为了搭建居民之间相互交流沟通平台,增进“邻里情”,增强社区的凝聚力、向心力,营造出一种团结奋进、礼貌和谐、喜庆祥和的浓郁氛围,按照区工委办的'安排,结合社区实际,制定社区春节期间文体活动方案,社区春节活动方案。

  一、指导思想

  为努力构建公共文化服务体系,为广大居民供给更多优质文化产品和文化服务,不断满足广大居民对文化生活的需求。

  二、组织领导

  为切实开展好社区的文体活动,成立社区春节文体活动筹备组,评委裁判组负责策划、供给活动场地及制定、执行活动规则,后勤保障组负责供给比赛所用的器材及奖品等。

  三、活动安排

  1、举办庙会:设立五个活动区:一是娱乐区,由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。二是宣传区,利用展板宣传禁毒、科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。三是送年货进社区,社区委联系区内华泰、统一、可乐等相关企业,引导企业担当社会职责,送相关产品进社区服务千家万户。四是赠品区,主要发放购物袋、一封信及“福”字等宣传品。五是写春联区,联系区内学校教师、社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联。活动地点:社区人口文化广场。

  2、80分比赛:由执法中队、各小区委进行预赛,各选出一支代表队参加社区组织的80分复、决赛。比赛地点:社区委四楼食堂。

  3、象棋比赛:参赛人员由小区委选送或自愿报名,由小区委汇总后于2月5日报社会事业科。比赛地点:社区老年活动中心。

【综合实践春节活动总结】相关文章:

综合实践活动总结10-13

综合实践的活动总结02-12

综合实践活动总结06-14

综合实践的活动总结01-24

综合实践活动个人总结12-28

综合实践教研活动总结01-02

综合实践活动总结热门12-16

综合实践活动总结通用12-27

实施综合实践活动总结01-06

初中综合实践活动总结04-09