开展体育节活动总结

时间:2022-09-08 20:21:22 活动总结 我要投稿

开展体育节活动总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的开展体育节活动总结,欢迎阅读与收藏。

开展体育节活动总结

开展体育节活动总结1

  为了贯全民健身计划,增加人民体质。我校结合自身的特点,开展了一系列的体育活动。并取得了圆满成功。极大地丰富了学生课余生活,提高了学生对体育的兴趣。促进了学校体育的发展。

  一、有组织、有计划

  组织机构是活动是否顺利开展的关健。因此,学校成立了以行政邻导、体育科组、班主任。各班体育委员的组织机构。行政领导负责全面的指导工作,体育科组负责制定活动计划,活动内容、活动形式、比赛规程等。班主任负责本班的学生的组织动员工作。从而有力保证了活动的成功举行。

  二、做好宣传工作

  为了提高活动的影响力,使学生知道全民健身活动的目的、任务、意义。从而自觉、主动、积极投身到全民健身活动中去。我们成立了宣传小组,无人负责。通过黑板报、图片、录影带、广播等宣传、鼓励。调动全体学生参与全民健身活动的热情和积极性。

  三、活动内容的广泛性

  为了使尽可能多的学生参加活动,我们精心设计了活动内容、活动形式。采用了冬季长跑启动仪式,内容有:中学生广播体操比赛、50M接力跑、跳绳等。使人人得到参与,人人得到锻炼。让每一位学生都能体验到体育活动所带来的乐趣。

  四、活动效果

  1、提高了学生对学校体育的认识和对体育的兴趣。活动内容形式多种多样、丰富多彩。调动了学生参与的热情和积极性。让学生在活动中体验到活动给自己带来的愉悦。

  2、调动了学生的锻炼的积极性,增加了体质。活动的'内容都是学生喜闻乐见的项目,学生有了活动的兴趣以及锻炼的欲望。因此,学生形成了自觉、经常、不断地参加体育锻炼,从而增强了体质。

  3、丰富了校园文化生活,校园文化不但包括德育、智育。还包括体育。开展丰富多彩的体育活动,不但促进德育、智育的发展。而且丰富了校园文化生活。

  4、加强了学生团结。协作精神、通过各种集体的比赛和竞技体育游戏。活动的开展是成功的,而且取得了良好的效果。活动中也积累了宝贵的经验,为今后开展活动奠定了基础。

开展体育节活动总结2

  一、成立领导小组,有专人负责

  我班成立了领导小组,组长体育班长,副组长每个小队组长,班主任教师为成员。组织协调全校学生阳光体育运动的开展。组织本班学生阳光体育运动的实施。同时把推动本班的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学生特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,要求组与组之间加强沟通,扎实有效的开展工作。

  二、做好宣传工作,齐心协力

  1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心,唤起师生对健康的关注。

  三、全部参与,持之以恒

  四年级,每天坚持800米。而且做好班级日志,由班长组织检查、统计工作。节假日,由学生自己就地坚持,回校后写心得体会,统计长跑里程。

  四、形式

  一是早上在家里的地坝和在上学路上平坦的路上可以进行跑步练习;二是在学校的大课间活动期间在教师的统一指导下进行跑步练习;三是在放学回家的路上进行跑步练习。如果是下雨天,则可以在家里比较宽的屋里进行跑步,我们也提倡到户外进行跑步练习,特别是春暧花开的季节里,我们更希望学生在最安全的野外进行跑步,比如在花开的田埂上跑步,当我们呼吸着带有花香的田野里跑步,那真正的是一种享受,同时也能提高学生冬季长跑的兴趣。

  五、积累经验、巩固实效

  我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励学生写长跑日记,与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。

  总之,通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,能够让我班学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

开展体育节活动总结3

  为了贯全民健身计划,增加人民体质。我校结合自身的特点,开展了一系列的体育活动。并取得了圆满成功。极大地丰富了学生课余生活,提高了学生对体育的兴趣。促进了学校体育的发展。

  一、有组织、有计划

  组织机构是活动是否顺利开展的关健。因此,学校成立了以行政邻导、体育科组、班主任。各班体育委员的组织机构。行政领导负责全面的指导工作,体育科组负责制定活动计划,活动内容、活动形式、比赛规程等。班主任负责本班的学生的组织动员工作。从而有力保证了活动的成功举行。

  二、做好宣传工作

  为了提高活动的影响力,使学生知道全民健身活动的目的、任务、意义。从而自觉、主动、积极投身到全民健身活动中去。我们成立了宣传小组,无人负责。通过黑板报、图片、录影带、广播等宣传、鼓励。调动全体学生参与全民健身活动的热情和积极性。

  三、活动内容的广泛性

  为了使尽可能多的学生参加活动,我们精心设计了活动内容、活动形式。采用了冬季长跑启动仪式,内容有:中学生广播体操比赛、50M接力跑、跳绳等。使人人得到参与,人人得到锻炼。让每一位学生都能体验到体育活动所带来的乐趣。

  四、活动效果

  1、提高了学生对学校体育的认识和对体育的兴趣。活动内容形式多种多样、丰富多彩。调动了学生参与的热情和积极性。让学生在活动中体验到活动给自己带来的愉悦。

  2、调动了学生的锻炼的积极性,增加了体质。活动的内容都是学生喜闻乐见的项目,学生有了活动的兴趣以及锻炼的欲望。因此,学生形成了自觉、经常、不断地参加体育锻炼,从而增强了体质。

  3、丰富了校园文化生活,校园文化不但包括德育、智育。还包括体育。开展丰富多彩的体育活动,不但促进德育、智育的发展。而且丰富了校园文化生活。

  4、加强了学生团结。协作精神、通过各种集体的比赛和竞技体育游戏。活动的开展是成功的,而且取得了良好的效果。活动中也积累了宝贵的经验,为今后开展活动奠定了基础。

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