“我的中国梦”活动总结

时间:2022-10-21 11:15:51 活动总结 我要投稿

“我的中国梦”活动总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的“我的中国梦”活动总结,欢迎大家分享。

“我的中国梦”活动总结

“我的中国梦”活动总结1

  通过激烈的比赛,最后选出三名优秀选手,比赛中,他们精神饱满,慷慨激昂,有着一颗为中华之崛起而读书的决心;他们情真意切,真情流露,有一份热爱祖国爱心;他们演讲主题鲜明、内容丰富具体,有一份实现自己“中国梦”的信心!选手们言之有情、言之有理、言之有文,充分体现了青少年学生为实现“我的中国梦”而不懈奋斗的向上精神,博得听众的阵阵掌声。

  通过丰富多彩的系列活动深刻解读了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵宣讲了我国革命、建设和改革的历程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向。教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,空谈误国,实干兴邦。

  “我的中国梦”主题教育使广大学生增强了对党的热爱和对有中国特色的社会主义建设的认同,极大地激励了他们我中国未来崛起而读书的热情。

  为认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部党组《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》精神,引导中小学生确立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,实现复兴中华的中国梦,根据市教育局通知精神,我校积极组织全校师生参加“美丽中国我的中国梦”主题教育。现将我校开展本次活动情况总结如下:

  一、健全组织,加强领导。

  为保证“美丽中国我的中国梦”读书活动有序、有效地进行,学校成立了“美丽中国我的中国梦”读书活动领导小组。由德育副校长xx任组长,德育副教导主任、大队辅导员和各班班主任为组员,建立起强有力的组织领导网络。在新学期第二次升旗仪式上正式启动“美丽中国我的`中国梦”读书活动。大队辅导员在国旗下作了动员讲话,对读书活动提出了具体要求,热情鼓励同学们谈梦想,谈愿望,为实现美丽梦想而努力奋斗。

  二、制定方案,落实到位。

  为使“美丽中国我的中国梦”活动有序开展,学校制定了读书活动计划:

  第一步,学校积极创设活动的浓厚氛围,制定活动方案,学校征订并赠送每班“美丽中国,我的中国梦”读本。

  第二步,各班认真组织学生阅读《美丽中国,我的中国梦》读本,做好读书笔记,撰写读书心得体会,并将征文交与大队部,由大队部组织相关语文老师进行评选。学校利用星期一的晨会,对征文获奖学生进行表彰,颁发奖状。

  第三步,组织开展讲故事、演讲比赛,使学生增强建设美丽中国的时代责任感,意识到要勤奋刻苦,为中国梦的实现贡献自己的力量。推荐获一等奖的选手参与区级比赛。

  第四步,各班根据方案开展有特色的班级活动、主题班队会或校外实践等,及时做好宣传报道工作。

  三、开展活动,多措并举。

  为使“美丽中国我的中国梦”活动有效开展,学校将读书活动融入到学生的学习生活之中,积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力的读书活动途径和方法,在国旗下讲话、主题读书活动、主题班会等活动中渗透教育,引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养全体学生良好爱国主义情感,在广大师生中引起积极反响。

  1、组织开展“我的梦,中国梦——放飞心中理想”主题班会活动。

  各班根据学校要求,以不同形式举行主题班会。通过学生畅谈“中国梦”,引导学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性以及身边的新变化,激发对未来的向往,对“中国梦”的憧憬;告诉学生每一个人的梦想汇聚在一起,就是我们面临的中国梦,并自觉将个人成长与祖国发展结合起来,树立从现在开始、从脚下开始,为实现自己梦想,实现伟大中国梦而努力的志愿。

  2、组织开展“美丽中国我的中国梦”征文比赛。

  今年4月份我校在全校开展了“美丽中国我的中国梦”征文比赛。各班择优1篇优秀文章送大队部参评。大队部组织了由学校语文组组长徐美娜牵头的评委组,按照要求评出了优秀征文,颁发了一、二、三等奖奖状。

  3、组织开展“美丽中国我的中国梦”讲故事、演讲比赛。

  按照大队部部署,各班用班会课时间举行了讲故事(低年级)、演讲(高年级)比赛,并选出优秀选手参与学校演讲比赛。学校由德育处组织了评委组,拟定了评分标准,评出一、二、三等奖。陈依霖、徐静涵两位同学代表学校参加了东湖区教科体局组织的比赛,分获低年级和高年级组的一等奖,她们还代表东湖区参加了南昌市片区比赛,仍获佳绩。

  4、组织开展“美丽中国我的中国梦”家校活动。

  1月15日下午,xx小学二(4)班邀请了xx的爸爸为同学们上了一节别开生面的“社科大讲堂,家长来帮忙”系列活动之——《中国梦》。肖爸爸分别从《儿童梦》、《坚持梦想》、《探索梦想》和《中国梦》这四方面向孩子们讲述了实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想,也就是我们称之为的“中国梦”。在肖爸爸的带领下,孩子们齐诵《少年中国说》。最后,肖爸爸激励孩子们从小要树立远大的理想,规划好自己的未来,明确自己是祖国的未来和希望,用实际行动实现自己的梦想。

  5、组织开展了“清明祭英烈”、“向国旗敬礼”等网上签名寄语和网下教育实践活动。

  在清明、国庆等相关节日到来之际,我校积极组织学生开展网上签名寄语活动,同时,带领学生开展校外实践活动,带学生来到新四军纪念馆缅怀革命先烈;带学生到社区开展追思英烈事迹活动;召开相关主题班队会、报告会畅想中国梦、祝福伟大的祖国,从而激发学生倍加珍惜今天幸福生活,树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。

  6、隆重举行了“感恩先烈勿忘国耻放飞梦想”建队日入队活动。

  今年是抗日战争胜利xx周年,为了引导广大少年儿童学习和弘扬抗战精神,树立爱国主义思想,10月11日上午,xx小学隆重举行了“感恩先烈勿忘国耻放飞梦想”少先队入队仪式。

  在宽阔的校园操场上,在嘹亮的队歌声中,三百多名新队员光荣地加入了少先队组织。该校德育副主任吴筱霞作了题为“勿忘国耻,圆梦中华”的入队讲话,勉励同学们牢记誓词,不忘历史,努力学习,勇敢追梦,振兴中华。

  本次活动,不仅激发了队员们的爱国热情,使他们懂得感恩为我们带来美好生活的人,更激励他们奋发努力,自强不息,用实际行动努力实现自己的梦想,共圆中国梦!

  我校通过丰富多彩的系列活动向广大学生深刻解读了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,空谈误国,实干兴邦。“美丽中国我的中国梦”主题活动使广大学生增强了对党的热爱和对有中国特色的社会主义建设的认同,极大地激励了学生为中国崛起而读书的热情。

“我的中国梦”活动总结2

  为增强学生的民族意识,激发学生强烈的爱国情感,引导树立正确的世界观人生观,凤竹小学开展了以“我的梦·中国梦”为主题的班会活动。

  为进一步推动“复兴中华,从我做起”主题教育读书活动,凤竹小学.通过主题班会、演讲、习作竞赛等一系列活动,让学生感受到青少年应该为复兴中华而努力的迫切性、重要性;同时,让学生认识到从现在做起,从自己做起,以实际行动投身到复兴中华的伟大事业中去。活动中,增强学生主持活动的能力,培养学生的表演能力,语言情感表达能力,综合实践能力。

  主题班会上,班主任老师首先组织班级学生观看了“我的梦,中国梦”的视频,向同学们阐述了中国梦的内涵,发动学生各抒己见,畅所欲言自己对“中国梦”的理解。在老师的引导下,有的围绕新中国取得的辉煌成就表达自己的看法,有的围绕“中国梦”阐述自己的见解,有的借此机会立下远大理想……主题班会在热烈的氛围中进行着。同学们通过演讲、说愿望、展未来来表达自己的决心,描绘出孩子们心中一个个美好的“中国梦”。

  引导学生在主题教育活动中认识自己、锻炼自己、提高自己,激励他们应该从自己做起,从小事做起,以实际行动投身到中华民族的伟大复兴中去。同时,把读书、实践、写作、演讲紧密结合起来,使教育过程的每一个环节都发挥良她的教育作用。

  通过此次活动,学生意识到国家和民族的前途命运与自己息息相关,了解了自身的责任和使命,更牢记“中国梦”的实现需要自身刻苦努力、坚持不懈。相信以后他们将会用更加积极的姿态迎接困难和挑战。

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