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赵家小学开展红十字会救护知识进校园活动总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编帮大家整理的赵家小学开展红十字会救护知识进校园活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
为进一步加强我校安全教育工作，提高全校师生安全防范意识和突发事故中自救互救能力，保障全校师生的生命安全和身体健康，我校认真贯彻落实成都市教育局、成都市红十字会《关于开展红十字会救护知识进校园活动月的通知》（成教办函）[20xx]37号文件）的文件精神，按照县教育局的统一安排，并结合我校实际，按照活动方案认真组织开展这一活动，现将活动情况总结如下：
一、突出主题
以红十字“救”在身边为鲜明主题。
二、明确目的
把卫生急救知识培训和卫生救护知识的普及培训作为学校安全教育的重要内容。
三、组织保障
学校成立了活动的领导、工作小组。
1、领导小组名单：组长：张桂英副组长：陈伟伟
组员：蒋运来唐耀郭亚石毅杨忠林
2、工作小组名单：组长：陈伟伟组员：史少雄张永玲杨忠林各班班主任
统一领导，又分工明确，责任到人，确保此次活动的有序有效。
四、活动时间
20xx年9月1日20xx年9月30日五、活动具体措施
1、学习宣传
组织全校师生认真学习相关文件精神，了解活动内容，明确活动的目的意义及要求，利用教师会、师生集会、升旗仪式、健康教育课、红领巾广播站等多种形式进行广泛宣传。学校还悬挂“大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神”宣传标语，营造红十字救护知识进校园活动月气氛。另外，要求各班结合大队部统一安排，出一期与红十字会急救知识相关的黑板报。
2、培训师资
学校于7月4-5日，派出安全员史少雄老师、张永玲老师参加县教育局、县红十字会的专题急救员培训会，同时，回校对全体教师进行统一集中培训。
3、配发教材
按每班一本的标准发放《人人学急救，急救为人人》的教育读本，并要求教师在学生中进行学习，并要求高年级学生写培训体会。
4、由学校急救员史少雄、张永玲对全体师生（分班次）进行了外伤临场处理、包扎、骨折、刺伤、晕厥、人工呼吸、心脏按压等专题培训以及火灾、地震等灾情发生时的卫生救护知识的普及培训。
5、学校于9月29日，将以班为单位，在老师的指导下，应用前面所学的救护知识进行一次疏散演练。
6、活动总结
学校于9月30日对此次开展活动的情况进行认真全面的总结。总之，我校在这次活动中，高度重视，认真落实，措施到位，切实把卫生急救知识培训和卫生救护知识普及作为学校安全防范教育工作的重要内容落到实处，通过这一活动的有序有力开展，增强了学生的自救互救能力，提高了急救技能，普及了防灾、减灾知识，促进了学生整体素质的提高，从而确保了培训效果。
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