社团及活动总结

时间:2023-03-23 16:13:35 活动总结 我要投稿

社团及活动总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们要做好归纳,写好总结。但是总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的社团及活动总结,欢迎阅读与收藏。

社团及活动总结

社团及活动总结1

  创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗,培养学生的英语学习兴趣,逐渐培养学生的英语学习习惯和兴趣,并结合英美节日风俗,为学生拓展课外知识,开展口语活动。每周六下午我们在学校的倡导下,举行英语社团活动,自开学以来,参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下,为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展示。学生们在老师的指导帮助下,大胆开口说英语。他们以饱满的热情,和精彩的表演征服了在场的学生。每次活动学生们的幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声,总把气氛推向了高潮。虽然学生有些语句子不通顺,但这毕竟是我们学生第一次上台说英语。英语社团活动我们会办的更好。一下是我工作的小结。

  活动主要有:

  英文电影《双城记》,每周一次的英语角活动以及不久前举办的“你说我猜”趣味英语活动。《双成记》放映室设在大型多媒体教室,当由于前来观看的同学过多,诺大的教室挤的满满当当。放映结束后,同学们普遍反映都不错。

  每周一次的英语角更是吸引了不少同学前来,本学期的英语角在英语老师助阵之下,英语角的人气一直都很旺!在学生艺术节接近尾声之际,我社团以一个大型活动“你说我猜”趣味活动为结尾。此次活动历时两周,十分有趣,充分调动起大家的.积极性,6月1日该活动圆满结束,并评选出一、二、三等奖。

  “英语直通车”译文大赛过程

  本次活动于20xx年x月份由校团委主办,英语社团承办,具体如下:

  活动主题:

  英语——21世纪的通行证

  活动范围:

  高一高二高三同学

  试题范围:

  (1)英语新课标词汇;

  (2)当前时事报道

  试题形式:

  汉语词义选择经典句子翻译组织形式:

  1、本次比赛以各班为单位进行组织报名(没社团报名人数不得少于2人,不得多于社团的10%)。

  2、参赛同学到各自所在社团报名,由各社团负责人集中后报社团。

  3、试卷由英语老师进行批阅4奖项设置:一等奖5人二等奖10人三等奖15人

  阳春三月,文明道德之风吹遍了四中的每个角落。文明道德月,你我争做文明道人,伴着这个主题我英语社团于x月xx日举行了一次较大规模的问卷调查活动。在响应学校文明道德月“文明守纪,勤俭自强”活动宗旨的同时,也起到了一定的宣传作用。此次活动宗旨是了解当代大学生的文明道德素质水平,增强大学生应提高自身文明道德素质的意识。活动得到了系团委以及广大同学的大力支持和积极配合。6月12日我社团在淮师北校区共发放调查问卷200份,并于当天回收问卷200份,其中有效问卷181份。社团负责人经过认真统计得出调查结果后有做出相应的饼形图,最后以海报的形式向老师同学们展示出调查结果。

社团及活动总结2

  这一学期,我级的足球兴趣小组有序地开展活动。活动组织严密,活动有效。足球兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下:

  一、严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备使兴趣小组时间、地点、人员固定,保证了活动稳定性。

  开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和方法,发展灵敏,协调等身体素质,全面提高学生足球技能水平。

  二、活动内容多样、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。

  我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到活动是一种负担。在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情,并且对于自己学习好这项活动充满自信心。通过一系列的训练,提高学生的比赛作风,严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的身体素质,发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。

  三、在课堂教学中,把一些活动项目做了加工处理改变了学法和练法。

  以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。

  四、存在问题。

  学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的灵敏度、协调性、爆发力等素质有待加强,因此在训练工作中应强调者些方面的训练。有些队员不能够控制住自己的行为,讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真,致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的内容,而不能用自己的动作去演示,即使去操作也不能按照动作要领去演示。另外,活动总时间不长,所以在有限的时间里,只向学生大致传授基本技术的`要领。并没有介绍战术方面的内容。

  五、改进措施和努力方向。

  1、与家长和学生进行沟通,争取家长的支持和学生的积极参与。

  2、采用灵活、多变的训练方法和手段,增强队员们的训练热情。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛,增加比赛经验,尽量在运动中、对抗中,全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。

  3、狠抓球队的训练作风,使队员们养成良好的训练习。

  4、每周进行一次全队大评比,增强队员们的竞争意识,互相帮助提高。

  今后,我们将继续通过开展足球兴趣小组活动,使学生们深深地体会到拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命,进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校的体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

社团及活动总结3

  通过航模社团活动,激发学生努力学习科学知识的强烈愿望,并善于把学到知识应用到实践中,解决实际问题,培养了学生的动手能力和创新意识。

  航模科技活动是一次旨在提高青少年动手、动脑能力的活动。学生们将在半年的课余时间内学习航空发展史、飞行原理、空气动力学等知识,在老师的指导下自己动手制作纸飞机,学习独立操作、调试等工作,从而提高动手、动脑能力,培养基本科学素养。活动中综合了空气动力学、地理、材料、美学、英语等多种学科知识,巩固了学生的课堂知识,扩大了学生的知识领域,培养了团队精神和组织协调能力。活动一般包括制作、放飞和比赛三种方式,也可据此划分为三个阶段。

  结合学校和学生的具体情况,我校的航模社团本学期以纸飞机为主。制作活动的任务是完成纸飞机制作和调试。通过制作活动对学生进行劳动观点、劳动习惯和劳动技能的教育。使他们学会使用工具,识别材料、掌握加工过程和得到动手能力的训练。放飞是学生更加喜爱的活动,成功的.放飞,可以大大提高他们的兴趣。放飞活动要精心辅导,要遵循放飞的程序,要介绍飞行调整的知识,要有示范和实际飞行情况的讲评。通过放飞对学生进行应用知识和身体素质的训练。比赛可以把活动推向高潮,优胜者受到鼓舞,信心十足:失利者或得到教训,或不服输也会憋足劲头。是引导学生总结经验,激发创造性和不断进取精神的好形式。

  社团活动中,通过精心设计的活动,使学生了解航模发展史,掌握了一定的科学知识,也激起了学生为中国人争口气的强烈欲望,渗透了爱国主义教育。通过动手设计、制作,使学生掌握了一定的技术,激发了学生的兴趣,培养了学生的创新精神。通过比赛活动,增强了学生从事科技活动的信心。

社团及活动总结4

  我会在各级领导的关心重视,各兄弟协会的支持,全体会员的共同努力下,圆满完成了一年的工作,现将一年工作总结如下:

  一、加强管理,协会的凝聚力不断加强

  1、关注大局,制订了音协发展的五年规划。

  《五年规划》从四个方面着手,一是实施精品战略,推动音乐创作,创作出反映时代精神,富于艺术创新,贴近实际、贴近生活、贴近群众的作品,让人民群众欣赏到喜闻乐见易懂易唱的优秀作品。二是推出优秀人才,提高队伍素质,尤其注意对年轻一代音乐人才的培养,为年轻人脱颖而出提供条件和机会,使xx音乐艺术的舞台活跃而富有生机,使xx音乐艺术舞台鲜花盛开、百花齐放。三是加强协会自身建设,充分发挥协会的`优势,提升内涵管理,制定行之有效的措施,以增强和壮大协会的实力,加强协会的活动力。四是以音乐创作为龙头,带动音乐教学、表演等社会音乐活动的展开,以增强协会的凝聚力和权威性;提高协会的社会地位和影响力,促进全民音乐素质的全面提高。

  2、注重内涵,管理进一步到位。

  先后六次召开协会负责人会议,通过短信平台信息与各位理事经常保持工作联系,建立了理事会xx联系形式,在从前理事会工作的基础上,进一步完善和健全了组织机构,调优调强了理事会成员,进行了明确分工,责任到人,做到事务有人管理,活动有人安排。同时,加强了与文联及兄弟协会的多沟通和联系,吸收xx范围内优秀的音乐工作者和对音乐事业执著爱好和关心者加入到协会中,一年内新近发展会员xx人,正式注册会员人数达xx人,协会力量更为强大。

  二、开展活动,协会的影响力不断提高

  1、组织了xxxx年初升高音乐、美术特长生测试,其中美术特长生xx人、声乐特长生xx人、器乐特长生xx人、舞蹈特长生xx人,评出柏加中学等音乐专业测试优秀单位xx个,永和中学等美术专业测试优秀单位xx个。

  2、充分发挥音协分会作用。二胡分会在xx理事的带领下,做了许多卓有成效的工作。

  (1)二月份组建了市二胡协会的交流群。

  (2)xxx年x月x日上午,xx省音乐家协会二胡专业委员会第五次工作经验交流会暨第五次换届选举大会在xx市隆重召开,我协会二胡分会一行五人参加了会议。会议选举了新一届领导班子,我协会会员xx当选为第五届理事,各地二胡专委会负责人作了宝贵的工作经验交流,会后大家认真聆听了中央音乐学院田再励教授的学术讲座,晚上观看了xx励教授师生精彩的音乐会,收获颇多,受益匪浅。

  (3)积极配合省音协做好了考级工作。

  (4)十一月,组织市二胡协会的成员赴x观看了二胡名家xx的独奏音乐会和二胡大师xx教授在xx举办的音乐会及讲座。

  3、组织在全市开展了文明彩铃、短信创意大赛活动。

  4、xxx年x月x日下午x点在市自来水公司五楼召开了第四届音乐家协会工作总结暨换届选举大会,周亚平主席对第四届音乐家协会理事会的工作作了报告,从四个方面对音协五年来的工作做了一个简要的回顾,从音乐艺术活动方兴未艾、艺术团队成绩显著、音乐实践、创作热情空前高涨,组织建设加强,管理制度规范四个方面总结工作了成绩,从应大力鼓励音乐创作,营造良好、健康的音乐发展氛围两个方面指出了音协工作存在的问题,从推介优秀作品、推出优秀会员、积极发展会员、想方设法组织策划音乐活动指出了音协工作开展的目标和方向,同时,大会还做好了新一届理事会的换届选举措工作,选举了音协新一届的领导班子,由周亚平任第五届音乐家协会理事会主席,由xx任新一届理事会成员。市宣传部、文联、文体局等领导出席了大会。

  5、组织了艺术教师的研讨会,制订义务教育阶段非考试科目考查办法,着力推动全市学校音乐教育的普及与发展。

  6、协助市教育局组织了四县市中学生文艺汇演活动。

社团及活动总结5

  用一句话来概括:我们五子棋社团棋乐无穷!

  我们五年级的孩子聪明、好动,他们爱动脑、爱动手,就是静不下心来,做事没有耐心、不细心。但是下起五子棋来可不一样了。又兴奋,又专注。

  在这学期的教学中,我们做到了以下几点:

  培养学生良好的棋德意识,使学生掌握五子棋的基础知识及基本比赛方法,培养学生对五子棋的.兴趣,逐步提高他们的对弈水平,发展学生的思维、动手、与别人合作与沟通等综合能力,培养学生尊重他人,以棋会友,增进友谊!

  第1讲:棋盘介绍、初级入门无禁规则介绍、

  第2讲:学习子力结构和五子棋术语,如活三、冲四……

  第3讲:学习专业比赛规则,了解禁手。

  第4讲:介绍五子棋实战技巧

  同学们上课多投入啊。学生自带五子棋,他们在对弈训练。在活动中培养孩子们搜集信息、与别人合作的能力。胜不骄败不馁,提高孩子们的心理素质,正确认识自己,不盲目自信,不向强手低头,适应新时代,有积极向上的竞争意识。

  在座的各位老师,你是不是也觉得我们五子棋社团棋乐无穷!

社团及活动总结6

  学生图书馆的馆员在帮助图书馆维持正常开放秩序的同时,锻炼了学生的组织能力,提高了他们的团队精神和文化素养。为了在下一学年更好地开展社区活动,现将今年的活动总结如下,以便大家取长补短,在未来有所改进。

  一、培养学生对图书馆员的兴趣

  引导学生,努力提高审美情趣,提高发展创新能力。在他们的影响下,更多的学生想加入俱乐部。

  二、增加学生的知识

  在图书馆员协会的活动中,不仅讲解了协会的基本知识,而且学生掌握了图书馆员的基本技能,极大地拓展了他们的知识。

  1、熟悉图书馆的图书分类,了解图书在图书馆的摆放位置。

  2、整理并归还借来的书。

  3、协助老师和管理员对书架上的`新书进行分类整理。

  4、搞好班级图书馆角,激励学生阅读课外书籍,对学生课外阅读给予指导,并做好记录进行监督。

  5、协助学校教导处、图书馆组织学生开展主题阅读活动,撰写阅读心得。

  6、参与制定学校图书馆的购书计划,介绍和推荐新书等。

  每次大多数学生都是从完成某项任务出发,提出问题或目标,通过演示操作完成任务,从而激发学生的兴趣,培养学生发现问题、解决问题的能力。培养学生自主学习和合作学习的能力,培养学生的创新精神和实践能力。

社团及活动总结7

  时间过得真快,去年的这个时候我还在这个讲台上做为大学生风采就业协会新一届会长做就职演说,今天我在这做工作总结,仿佛是昨天和今天,依然还清晰的记得这一年时间里我们在协会里做的每个活动,协会成员的每一个笑脸。

  在这短暂的时间里我们由稚嫩变得更成熟更懂事,在遇到紧急事情时也不会像以前那样慌乱紧张,总之在这段时间里我们学到了许多、我们成长了;协会就是咱们在学校的一个家,在遇到困难时大家相互鼓励相互支持,在这一年时间里充满了很多的欢声笑语;协会在这一年时间里也取得了很好的发展,在学校的影响力进一步加大,授人以渔助人自助的宗旨得到发扬。尽管我们还依然怀念过去,还有许多不舍,但我们在这里看到了大二理事会成员充满了激情及大一新成员的朝气蓬勃,他们对待每个活动、每件事都非常认真负责。所以我坚信咱们风采就业协会会越来越好!现在由我代表第x届理事会,就第景德镇陶瓷学院大学生风采就业协会在20xx—20xx年的工作做以下总结

  我们这一年的工作是在招生就业工作处、校团委的指导下,围绕授人以鱼助人自助宗旨开展的;工作内容主要分为内部建设和对外活动。

  在内部建设方面我们做的主要工作有纳新、社庆、内部制度完善、内部活动等。

  纳新是我们这届理事会做的第一个活动,纳新的成败直接关系到协会未来的发展,面对这个任务我们提前策划、提前准备、在大家努力下报名人数达到两百余人并经过两轮的面试筛选出比较优秀的新成员。

  为了加强协会内部成员间的交流,在这一年我们协会的内部活动有,xx、xx羽毛球比赛、部门联谊、辩论赛等;其中在辩论赛活动中大一新成员是这个活动的主角,大家会为了辩题中的某个问题而聚在一起反复讨论,在这活动中他们学到了知识也获得了更多的友谊。

  对外活动主要有就业宣传服务周及模拟招聘大赛,就业宣传服务周为在校生提供了更多的就业信息、增强在校生的.就业能力。模拟招聘大赛是我们在继承前一届模拟招聘大赛的基础上创新活动形式举办的一个品牌活动,整个活动从初赛到决赛历时一个多月,xx人报名参赛,经过激烈的竞争,最终只有十名选手进入决赛;xx电视台对这活动进行了报道,这个活动也得到了校领导及广大师生的认可。

  但是我们这一年工作仍然有许多不足之处,一、费用超出,社庆及模拟招聘大赛的活动费用超出了预算,导致后期的活不能按预期的举行;二、在xx年学期末理事会成员出现了工作不积极懒散等问题;三、在xx年学期末出现开例会成员到场率底及出现人员流失等问题。四、部门职责、工作分工不明确作为一个过来人就下一届理事会成员希望你们能做到以下几点,

  一、继续围绕授人以鱼助人自助的协会宗旨开展工作。

  二、在继承协会历届优点的同时思考咱们协会存在的不足之处并加以改正。

  三、做到敢想、敢做、敢于创新。

  四、协会成员间保持相互沟通、相互理解、相互支持。

  五、多关心协会成员努力构建更加温馨和谐的大家庭最后祝福大家、祝福咱们就业办老师、祝福关心我们协会发展的同学、祝福我们协会的每一位成员。我的工作总结完毕,谢谢大家!

社团及活动总结8

  一、指导思想:

  为了进一步贯彻落实好《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神,以培养社员的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,努力提高青少年社员的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。

  二、社员基本情况分析

  手工制作是一项能培养社员动手、动脑,启发儿童创造思维的重要活动,是社长引导社员发挥想象力、创造力的教育活动。学校参加手工绘画社团的社员共有

  名,虽然社员的能力参差不齐,但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣,所以也为活动的开展奠定了基础.

  三、教学目标

  1、教社员学会手工操作的基本技巧和方法。

  2、锻炼社员的动手能力,陶冶情操。

  3、帮助社员在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。

  4、使社员对车模、纸工、金工、木工等产生浓厚兴趣,获取一些模型制作的基础知识和基本技能。

  5、培养社员的科技意识,全面提高社员科学素养。进一步开发和发挥社员的创造性思维和创造能力。

  6、通过这项活动,让社员的动手能力,观察能力等各方面得到很大的提高,同时也让社员学会废物利用,提高社员的审美能力和美化生活的能力。

  7、欣赏优秀的手工制作作品,从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系,使社员继承民族文化,热爱生活,热爱大自然。

  四、教学措施

  1、认真做好手工制作的.宣传动员工作,认识现代科技发展迅猛,具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要,激发社员学习、探究科学的兴趣。

  2、注重总结经验,积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好,并与作品一并保存。

  3、充分动员,多渠道地开展自我展示活动,让社员充分展现自我。

  4、采取各种方式表优促劣,激发社员的学习积极性。

  5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。

社团及活动总结9

  天津铁道职业技术学校动力系心理协会在校领导老师的关怀指导和会员的热情参与下,顺利的开展了一系列活动。

  学期伊始,心理协会进行了心理委员的选举确定工作,新生力量激情饱满,想法创新,独立自主的性格促进了活动的顺利开展。由于时间安排,本学期的部分工作计划推迟到了下学期,本学期主要举行了大学生心理健康讲座活动和素质拓展训练活动。还有激情昂扬的中文演讲比赛,现对这三项活动做如下总结:

  一.大学生心理健康心理健康讲座活动

  由津铁院院动力系心协举办的大学生心理健康讲座活动在南院605教师顺利开展。活动之前,协会成员积极宣传,因此活动得到的同学们的热烈响应,在场同学进行了详细的笔记记录,并与现场心理咨询师进行了深入配合。心理咨询师心理委员的重要性进行了深入的剖析,解答困惑,并为同学们更好提升自我提出了宝贵建议,使同学们消除了心理困惑,并对自己的工作方向有了深入的了解。

  本次活动对于同学们深入了解心理健康知识,关注自身心理健康具有重要意义。

  二.素质拓展训练活动

  由动力系心理协会主办的素质拓展训练活动在天津铁道职业技术学院南院操场开展。该次素质拓展训练活动,由动力系心协成员宋晓阳带领大家开展多种形式的心理以及素质拓展活动,帮助大家树立正确的健康男女关系。大家在这次活动中充分的参与其中,通过一系列的小游戏,以及通过男女搭配来发现大家普遍的心里男女生交往障碍,发现同学内心需要的情感,大家在面对面的交流中共同成长。

  通过这次素质拓展训练活动,大家能更加诚实的面对我们内心的.感觉,对正确的树立男女健康关系起着关键的作用。

  三.中文演讲比赛

  尽管大型活动由于场地和时间等因素的制约,很多都没有办法开展,但是这学期中文演讲比赛依然如期举行。这学期中文演讲比赛在活动中加入了我们动力系心协大一新生自己的元素,使我们的活动更加精彩与个性。在活动中使用了PPT,准备工作做的非常出色,让人眼前一亮,作重要的是在南院的初赛中让台下的观众以及每一位选手获得了一种被尊重的感觉。而这也真是我们南院的学生说需要的东西.这也让我们心协在以后活动的开展中有了一个重要准则.

  心理协会不仅积极开展了以上大型活动,在日常生活中也在履行一个助人性质社团的责任和义务,积极帮助每个有需要的同学,开辟出新的方法,与时俱进,通过各种方式宣传心

  理健康的重要性,呼吁每个同学共同关注心理健康。协会全体成员都在积极的努力,力求将心理协会推上一个新的平台,让更多人了解到这个协会并享受到来自这个协会的服务。今年即将结束,心理协会会在以后的日子里总结前面工作的不足加以改进,并结合从前的特点和优势继续做好本职工作,努力构思举办有意义的心理健康活动,为构建和谐校园做出自己的努力。

社团及活动总结10

  学生图书馆里员在协助图书馆维持正常开放秩序的同时,锻炼了同学们的组织能力,提高同学们的团队精神和文化素养。为了下学年能更好的开展社团活动,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

  一、培养了学生的对图书馆里员的兴趣

  引导学生,努力提高他们的审美趣味,提高发展创新能力。在他们的影响下更多的学生想参加社团。

  二、增加了学生的知识面

  在图书馆里员社团的活动中不仅是讲解了社团的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多图书馆里员的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。

  1、熟悉馆内藏书分类,并了解馆内图书摆放位置。

  2、将借阅后的书籍进行整理归位。

  3、协助教师教师管理员对新书进行分类整理上架工作。

  4、办好班级图书角,并起带动同学看课外书的积极性,对同学的课外阅读进行辅导,并作好记载加以督促。

  5、协助学校教导处、图书馆组织学生开展主题读书活动,撰写读书心得等。

  6、参与制定学校图书馆的购书计划、新书介绍推荐等。

  每次大都从完成某一任务着手,提出问题或目标,通过示范操作完成任务,从而激发学生的兴趣,培养学生发现问题和解决问题的能力。培养学生自主学习和合作学习的能力,培养学生创新精神和实践能力。

  三、增加了学生的阅读机会

  在每次认为完成后,学生可以自由阅读图书馆的书籍,每次放学都是在老师催促下才不情愿的离开图书馆。他们都有奉献助人的精神,他们想结交更多的朋友,他们想锻炼自己的组织能力,他们又很爱读书和看报。

  当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我的学生的素质更好地得到提高。

  朗诵社团,旨在培养学生朗读兴趣,激发学生在各种活动中的朗读欲望,有勇气在公众面前表达自己,展示自己。本学期主要通过形体训练、礼仪训练,吐字发音训练等,学习朗诵方法和技巧,培养学生的自信心、朗诵能力和语言表达能力。

  兴趣是最好的老师,本社团成员来源于9个班对朗诵有兴趣的同学,共33人。社员们学习态度端正,每个人都给自己设定了计划和目标,带着任务参加社团。每次社团活动之前,指导老师能做到学习任务心中有数,每一位学生都能够“时常切磋”、“实战演练”,从而有所获、有所得,老师能对孩子的每次上台表演作出评价和肯定,学生也在自我评价、互相评价中有所收获。

  本学期的朗诵社团,始终围绕新课标指出的,朗读是阅读教学中最经常、最重要的训练。学生朗读能力的提高也能激发其对语文和中国文化的热爱。

  备课时,我常会思考课堂中如何吸引学生的`注意力、调动学生的朗读积极性。然而,有时候看似热闹的朗读,却缺乏明确的目标指引,只是为了“读”而“读”,它似乎成了形式而不是需要,这样的读,也许效果和意义并不大。

  本学期社团起点于学生想学什么,主要分为以下几个板块来教学:发声发音、绕口令、礼仪教学(坐姿、站姿与走姿)、表演技巧、童谣表演、古诗学唱。

  字音字词是基础,首先要读准字音,读通句子。仔细听他们的朗读,我发现主要存在两个问题,一是读错音、读别音,这主要是因为孩子不认识字或者多音字不能准确运用,孩子们读准字词,是读准句子的前提,同时也应该多积累识记一些简单常用的多音字。二是多字、漏字,低段的孩子们读书时“指读”,也许能让孩子们做到口、眼、心、手并用,提高注意力,达到读准确、读通顺的目的。

  绕口令是为了激发孩子的兴趣,同时锻炼舌头的灵活度,以比赛形式进行,孩子们兴趣高昂。在礼仪教学设计中,是从仪态角度出发,为孩子的表演打基础,之后进行学生的表演,寓教于乐,教学运用。童谣表演给学生充分的想象空间,自己设计动作,小组合作表演,灵活运用之前课堂所学的发音和礼仪等,力求在读中悟情,在演中体会,在合作中分享快乐与成功。

  古诗学唱也是孩子们非常喜欢的一项活动,课堂中大家配动作,看视频,学唱了不少古诗,既有巩固已学的古诗,又学了新的古诗,在音乐节奏中加深了记忆。同时,教师声情并茂的范读和演唱又具有一定的感染力,能激发学生的朗读兴趣,调动他们的积极性。

  看到孩子们脸上的笑容,相信孩子们的状态会越来越棒,这学期的社团课也有不少收获,真好!

社团及活动总结11

  本学期,为发展学生艺术兴趣和特长,我校继续积极开展了第二课堂活动,社团是学校实施此项活动的重要途径之一。结合学生的实际情况,在五年级成立了书法社团。书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。我在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展社团的教学活动,并取得了一定的成绩,为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。

  一、书法兴趣小组活动稳步发展

  在本学期开学初,重新组建了我校的书法兴趣小组,在五年级里以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长,体美感较好的同学参加了书法社团,坚持每个星期三下午第三节课进行培训,同时也鼓励学生进行日常练习,以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。

  二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法

  在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准,即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。另外,还要求学生注意写卫生,不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练,使学生养成良好的写习惯。

  三、合理安排学习内容,循序渐进学书法

  为让学生能够临习名家书帖在,我搜集整理了大量图片,以名家真迹作为书法学习临习帖,从入门开始,循序渐进。从最初的笔画入手,让学生先学习基本笔画的`书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简单的常用汉,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。

  四、开展各种书法活动

  为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果,在社团开展了多次的书法作品比赛,让一些优秀书法习作在社团中展示,起着带头调动作用。社团参加了学期社团作品展示,几名同学在我校庆元旦文艺汇演中还进行了现场展示。如八班的许鑫妍、六班的李洁、七班的周琼曼等同学的书法作品受到了师生、家长的好评。给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和学习习惯

  五、书法教学过程中存在的一些不足之处

  在总结成绩和经验的同时,还必须清醒地看到存在的不足和问题,务必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。

  首先,书法学习比较枯燥乏味,兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高,自觉性比较差,不能较长时间的集中注意力。在今后教学中,还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。

  其次,再有就是学生到位的情况不是很好,部分学生因班级作业没做完等原因人员到不齐,以至于书写水平参差不齐,给教学带来一定的影响。

  在下个学期的工作中,我更要以积极的工作态度去完成工作任务,把书法社团活动开展的更好。

社团及活动总结12

  学校根据课改要求,并结合学校的实际情况,开展了特色各异的兴趣小组,丰富了学生们的学习生活,培养了学生的特长,起到了很好的促进作用。本人承担足球兴趣小组的组织与辅导工作。在过去的工作中积累了一些经验,下面就兴趣小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。

  一、兴趣小组基本情况。

  根据学生自愿报名原则,一共有24名学生参加本小组,兴趣小组共开展了15次教学活动。

  二、经验总结。

  经过本学期的兴趣班活动,本人总结出下列经验:

  1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向,它是学好一门学问的内在驱动力。在教学内容的设计上要充分照顾到学生的学习兴趣,要选择一些学生比较喜欢、容易产生兴趣的内容,这样做,有利于学生的掌握和主动学习的力度。

  2、注重实战能力的培养,使学习兴趣持久不熄。足球是一门实践操作极强的学科,学生们的年龄偏小,都是小学的学生,对足球了解得甚少,只是感性的喜欢而已。从这点出发,结合我对这些孩子理解能力和学习能力的分析,我决定本次兴趣小组的学习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培养上。为了能有效激发学生们的学习积极性和主动性,变感性的喜欢为理性的追求,我在开学前搜集了很多有关足球运动视频文件,在前两节课上集中欣赏,已达到直观教学提高学生积极性的目的。通过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。

  3、发挥小老师的作用,激发学习兴趣。在实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。

  三、存在的'问题与改进措施。

  在兴趣小组的活动开展活动中,我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题,低年级学生的自制力较差,学生在活动时,总有部分自制力较差的学生借机会注意力不集中,既影响自己有影响了其他同学的学习。学生视野不开阔,这主要表现在不善于沟通,大局观、团队精神和协调能力不强。因此,对于今后的兴趣班活动,我打算从以下几个方面提高兴趣小组活动质量:

  1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生自由行为,对不服从管教并且屡教不改的成员进行小惩罚,可以给他们布置一个额外的小任务。

  2、开展丰富多彩的活动,从各方面激发学生的学习兴趣,全面提高学生的学习能力。

  总之,兴趣小组的明天会更好,我会继续努力,把兴趣小组办的更加有特色,更加的有个性。

社团及活动总结13

  在20xx-20xx学年中,学校安排我负责一个兴趣小组的辅导工作。作为科技辅导员,我继续以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标,根据教务处工作安排,进行每周四活动,本组参加学生有25人,主要地点放在学校实验实。也有安排在校园进行其它活动。现将本学年兴趣小组工作总结如下:

  一、紧紧围绕市级各类科技竞赛进行活动。

  本学期有很多科技方面的竞赛,这学期主要为比赛的各个活动做准备。

  二、注重动手能力,培养创造精神。

  在兴趣小组活动中,我们经常利用现有的器材给学生做一些教材外的实验,开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法,这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情,小学生也能成为发明家。以此来增强孩子的创新勇气。

  三、注重活动的拓展,争取家长的支持。

  很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间,可能会造成孩子学习成绩的下降,针对这一点,我们注意和家长之间的沟通了解,让家长明白科技兴趣活动不仅不会影响学习,而且还会促进学习。因为科技创新大赛、机器人比赛的项目需要花费孩子们很多时间和精力,所以特别需要家长的支持和关心。科技竞赛中的成功,也促进了学生对科学学科的热爱,进而促进了对学习的热爱,是有百益而无一害的。

  当然,我们清醒地认识到自己的工作只是开了个头,就象科技类竞赛,虽然已有学生获奖,但较高的奖项还离我们较远,特别是机器人大赛。我们还需共同努力,在科技创新这块充满神秘色彩的土地上,我们才会走得更远。

  按照本学期初制定的社团活动计划,在本学期我们组织并开展了多次活动。通过活动,学生们的学习兴趣得到了提高,学生的知识面得到了扩展,能力得到了加强,我自己也得到了再学习的机会。下面就这学期数学社团的活动所得作一次小结。

  一、转变教学理念,以新理念开新局

  我查阅了关于新的教学方式的一些资料,并尽可能地参考与吸收。新课标倡导的新的教学理念,学生学习内容应该是现实的,有趣的和具有挑战性的;学习的方式应该包括动手实践,自主探索和合作交流等等。我经过探索实践,力求做到具有特色的以目标教学为中心,以优化课堂教学结构为突破口,以全面提高学生素质为目的的教学思路,在实施课程改革的过程中,尽快实现教学方式的更新,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。另外,我还给他们讲了一些数学家的故事,介绍了学习数学的一些有趣的方法,并提出了新学期的要求和目标。通过本学期的多次活动,激发学生学习数学的兴趣和积极性,提高他们的学习质量,拓宽他们的思维,培养了正确的数学学习方法。

  二、加强兴趣活动与能力培养相结合

  通过我认真钻研教材,开展教学活动,数学性与趣味性相结合。采取多种游戏式的活动,引导学生乐于参与数学学习的活动。用多种形式的动手实践活动,让学生体验数学学习的乐趣。结合学生的生活实际选择适合的`教学内容,让学生走进生活学数学。加强了基础知识的教学,使学生更深一步地熟练掌握基础知识,能深入理解基础,能灵活运用。活动中不可能所有的学生都同等优秀,总会有几个特别出色的,对待他们不可能跟其他同学站在同一角度出发,要求要高一些,比如对我班的方旋、陆飞杨等同学,在正常的课堂辅导外还要求他们自发学习有关内容,扩充自己整体的知识面。平常关心他们的学习进度,解决困难问题,合理地梳理各部分的知识。另外,我经常引导学生养成总结的好习惯,以形成数学知识技能的结构。数学课堂上,我允许学生对问题有不同的理解,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,积极培养学生深入探究的热情。

  三、激励促进学生全面发展

  通过趣味数学活动,我对学生的学习,既关注他们对知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展,有利于树立学习数学的自信心,提高学习数学的兴趣,促进学生的发展。这样可以调动了学生的学习的积极性。

  经过一个学期的努力,本社团的学生对数学学习的兴趣更浓了,学生的数学素养得到了一定的提高,课堂学习气氛比较浓厚,师生关系融洽和谐。

社团及活动总结14

  校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。

  我院在9月中旬的时候,随着我们大一新生军训的结束,院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作,而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后,我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。

  适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后,明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。

  我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团,有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我加入社团的时间并不长,之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中,社团是学院中不可缺少的组织机构,社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满足感与成就感。

  前不久,我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛,由于我进入社团的时间不长,也并未参加过什么大型活动,所以在起初筹备活动的工作中,我感到很茫然,不知道该从哪里入手,不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程,在此之前我从未接触过类似的工作,当我接到任务的时候,我感到一丝恐慌,我不知道流程中到底该有些什么程序,是什么样的精细程度,但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是,我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习,向班里的同学征求好的意见、建议。

  还好在最后,在我们的共同努力下,终于成功的举办了一场开幕式,我参与了这一活动创办的.过程,成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下,我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好,于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中,我就已经能对工作得心应手了,能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

  或许在别人看来,这只是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这一举办的过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够体现自我能力,增强自信心的过程。

  社团本就是服务于我们学院同学的,加入社团让我感受到实践出真知,长才干,参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新,甘于奉献的热情,有利于培养我们大学生的社会责任感,增强团队意识和集体荣誉感。

社团及活动总结15

  美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素养教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育,使同学获得美术基础学问和基本技能,促进同学的智力及身心和谐进展。在本学期我依据学校支配,和李业雯老师一起开展了美术社团活动,现总结如下:

  一、引导同学了解美术的基本常识,学习素描,理解透视、构图技法学问;

  学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画,学习油画棒技法,培育(想象力)和创新意识。培育同学的审美意识,熟悉自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。

  二、在教同学在学习过程中陶冶情操,培育同学各种力量。

  我们应当多了解儿童,敬重他们的思维表现特点。着重培育四个力量,即观看力、形象记忆力量、想象力和制造力。

  三、社团活动内容:素描,儿童画,剪纸。

  每周一次,让有美术爱好及特长的同学可以进一步地学习,提高他们的爱好及技能技法。

  四、开展的活动:(元旦)来临之际,我们收集较优秀的.同学作品,将它们张贴在美术展板上进行展现,同学们看到自己的作品展现出来都特别快乐。

  12月至元月我们组织同学参与全国少儿美术作品大展,信任在即将到来的新学期里,会有好的成果。

  五、活动开展的不足:对同学的考勤不太规范,虽然点名,但没有做好签到记录;

  有个别状况需要调整时间,没有准时地通知同学,需要改进;另外,我在低班级的儿童画教学所选的内容,有些画较丰富,构图较难把握,需要依据同学的状况来选择教学内容。

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