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篮球比赛活动总结优秀
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的篮球比赛活动总结优秀,希望对大家有所帮助。
篮球比赛活动总结优秀1
为了丰富校园课余生活,提高学生们的竞技水平,学生会文体部于20xx年11月02日至10日期间组织了新科学院人文系男子篮球赛。现场比赛圆满结束,总结如下:
首先,通过本次篮球赛,丰富了同学们的课余生活,增加了我系各年级同学之间的.交流,并锻炼了同学们的身体。在比赛中队员之间相互配合,相互协助,展现出良好的个人素养以及团队精神。
其次,此次比赛也为大一同学更快适应大学生活,更好地融入这个大集体起到推动作用,同时也为我们留下一串青春的美好回忆。在此次篮球赛中,我们工作中也存在着很多不足的地方:
一、缺乏具体性。由于近期各项工作频繁,在工作安排上不够合理化,以致出现人员缺乏,工作稳步进行困难,比赛过于简单。在以后工作调配上,我们为您会注意合理分配,使工作程序化。
二、经验不足。本届学生会刚开始步入工作的正轨,这就需要互相配合,互相协作,遇到困难大家一起解决,在聚重的工作中,要互相体谅,互相帮助,我相信我们会做的更好。
通过这次篮球赛,让我们看到了优势,也看到了不足。但是我们坚信:在大家团结一致,积极进取的工作态度下,我们文体部会越做越好,我们人文系的活动也会越办越精彩。
篮球比赛活动总结优秀2
一学年度的生活即将结束,在这学年中,我学到了很多,收获了很多。体育部每个干事之间都相处的十分融洽,这与部长的帮助是分不开的,他们认真的告诉给我们怎么做,并让我们在点滴的细节中自己体会。19位干事之间相互学习,取长补短。纵然这个过程中有过挫折,有过坎坷,但是我们在这其中一点点的成长,并享受着这其中的乐趣。以下是我对本学年的工作总结。
新学期开始到现在,学院开展了丰富多彩的体育活动。诸如以系为单位参加的院里的篮球赛、五人制足球赛、运动会和文法学部主办的拔河比赛、新生篮球赛等。在这些活动中,我们跟随着体育部的成长渐渐体会了很多。明白了做任何事都要有耐心,要有恒心,要有合作,更要有团结。
在学部上学期的新生篮球赛中,我主要是负责联系指定的班级,确定班级参加活动的一些情况,诚然在这期间不是很顺利,遇到过很多意料之外的事情。记得在联系班级时,由于迟迟不能确定人数,使得分配工作的进程一再推延,也给部里的总体工作带来不必要的麻烦。值得庆幸的是在体育部其他干事的帮助下,问题得到顺利地解决,我们干事之间也就是在这样的工作中慢慢的磨合,然后一起成长。经过这次的篮球赛,我自己认识到问题的所在,在接下来的拔河比赛中,吸取上次的经验,分配的任务完成比较顺利,为拔河比赛圆满的成功献出了自己的一份力量。
对于本学期,作为一名体育部的干事,最重要的工作就是在院首届“校园文化节——运动会”中鼓励同学们参加。主席向我们干事介绍上几届的情况,总结了经验,并根据今年运动会的实际情况细致分工、共同合作。在明确了比赛时间与项目后,根据部长指定的任务,从各班征集参赛队员名单。征集名单的`过程是繁琐的过程,需要和各班负责人取得联系,尽管在沟通的过程有过不尽人意,有过想放弃,但是我知道,对于我来说这是一次挑战一次机遇。但经过各方面的努力,看到一定的成果时,小小的成就感让我对以后的工作有了很大的信心。其次,在此运动会中,我深刻的体会到团结合作的重要性,如果没有我们干事们之间的配合,我们每个人都无法完成繁琐的工作。诚然,在这之中还有很多不足值得我认真思考总结。例如在跳绳比赛过程中,没能及时集中好跳绳运动员,还好及时
补救,没有影响到运动员的发挥。但这对于我来说是一次教训一次经验,在今后的工作中遇到诸如此类的事情,我一定会吸取教训的。
在今年4月份,为了响应学院的号召,加强在校大学生的身体素质,文法学部率先开展晨练活动,这个任务义不容辞的落到我们体育部的头上。作为干事的我,不仅每天早起早到,还要和其他干事一起做好带头工作。看着同学们由最先的不情愿到后来能积极投入到晨练中,我们感到很欣慰,甚至在最后的一天的晨练中都有点依依不舍。每天的晨跑锻炼的不仅是运动员,也是体育部,而我也从中受益匪浅。用行动和毅力体会着什么是坚持,什么是团结!
运动会的结束各种奖项的取得并不是工作的终结,接下来,我又参与了男篮的训练。现在回想那段日子,可以用“辛苦”二字来形容。每周的星期二、星期四是文法学部男篮们特定训练的日子,我们部由我和王颖负责男篮的后勤工作,虽然辛苦,但是当我们看到他们在篮球场上挥汗如雨,为文法学部赢得一次又一次的荣誉时,真的很欣慰,因为我知道,我们付出的努力没有白费!
在本学年中我部还协助其他部门进行了一系列的活动,我作为一名干事:
1、“校园十佳歌手大赛”中,我积极协助,协调舞台工作,完成任务。
2、“元旦文艺晚会”中,我协助文艺部并担任场务工作,在做好场务工作的同时,积极协助文艺部的其他项目工作并圆满完成任务。
今后,在工作之前我会详细的做好工作的各项安排并将可能发生的突发情况考虑进来,提高工作效率。以部长的心态做干事的事情。
对于我来说取得的成绩与犯下的错误都已成为过去,像日历一样翻了过去,都值得珍藏的记忆。如果有机会还可以留在部里的话,我会尽最大的努力让自己做的更好,让更多的同学参与进体育部的活动,不但可以锻炼身体,也能让他们课余生活变得更丰富,相信自己会做的更好!
篮球比赛活动总结优秀3
为了提高我院爱好篮球同学们的篮球技术水平,促进同学之间进一步沟通与联系,更好地体现素质教育的优势。我院将在20xx年2月3日上午举行了学校师生三对三篮球友谊赛。
由于比赛双方实力相当,因此这场比赛从一开始就进行得十分激烈,双方你一球我一球,比分交替上升。攻守双方没有丝毫的放松,双方球员在比赛充满激情,并且发挥出色,为全校师生上演了一出精彩绝伦的篮球比赛。不过这场篮球赛依然存在各方面赛事工作不完全的地方,特此,我就来给大家总结一番。
首先,球员之间,彼此缺乏沟通,还不是十分明白各自球员的技战术特点,相互缺乏默契。
其次,赛事组织工作做得不是充分。直到比赛开始第8分钟,篮球馆内观战人数也不足100人,人气不高。此外,啦啦队没有充分做好赛前排练工作,舞蹈缺乏活力,实在让人看不下去。
再有,比赛场地布置欠缺。场地没有营造出一个篮球氛围,导致比赛进行到一半时间,双方球员的打球积极性没有充分地调度起来。
最后,比赛时间表过于紧密,一些球队奋力迎接挑战,这对他们的体能要求过高,限制了比赛的精彩程度。
总的.来说,这场篮球赛未能达到预期的效果,不过基本是满足了学校提出的活动要求,一些方面是值得肯定的,但是我们任需要再接再厉。
篮球比赛活动总结优秀4
一年一度的学院校级班级篮球赛在经过近一周的激烈角逐后终于落下了帷幕。在这之中,我们法学院级法本19、20班分发挥了自己的实力,奋力拼搏,从小组赛中脱颖而出并最终取得了季军,书写了法学院体育事业的新篇章。
为了保证比赛期间各项工作的有序进行,赛前我们就做好了充分的准备工作。经过讨论与计算,我们制定出了详细的比赛期间的预算用表,并按照预算为运动员们购买好了充足的饮用水和功能饮料。同时积极与代表队负责人员密切配合
比赛期间,体育部各个成员更是积极参与到比赛中去,带领大家一起喊加油口号,同时每场比赛我们都安排了相应人员为篮球运动员们递水,处理比赛过程中的伤口。
为了让球员们以最好的状态迎接比赛,每场比赛赛前所有球员都聚在一起,对不同的对手商量相应的比赛战术,然后集中训练,在比赛中,当然在此过程中也出现了一些问题,比如队员们都是大一新生所以在场上有出现紧张、急躁等负面情绪,但是经过调整很快的进入了状态,在频繁的比赛和紧张的学习当中,每个队员表现了惊人的'意志以及团队精神,能赛出水平、赛出风格、赛出成绩。
本次校级班级篮球赛我们法学院充分展现出了“友谊第一,比赛第二”的运动竞赛精神。赛场上的运动员们尊重对手,文明进行比赛;场下呐喊加油的同学们更是严格遵守赛场秩序,没有出现不和谐的声音和行为。
虽然取得了优异的成绩,虽然我们法学院体育部的工作开展的顺利成功。但是经过这次校级篮球赛,我们法学院体育部还是发现了许多值得改进的地方和不足之处。若能改进这些地方,我们的必定会更上一层楼。
这次的校级篮球赛不仅体现了我们体育部在过去一年中的成长,也展现出了许多不足并需要改进的地方:
首先就是篮球队训练强度不够。
其次就是没有与其他班级负责人协调好。
但是我们的成绩还是很不错的。我们会继续传承法学院体育部的光荣传统,充分吸取篮球赛中的不足与教训,在新的一年中取得更好的成绩。
在学院迎评创优取得圆满成功以后,由株洲职业技术学院机械工程系学生会体育部举办的第三届“新生杯”篮球联赛即将举行。由于此次活动涉及范围广,活动影响力大。系部及学生会给我们外联部指派了筹备活动赞助经费的任务。在拿到活动策划书以后,我们立即行动起来,往来于学校内外各个商家,积极为此次活动努力。关于此次活动的活动经费筹集工作,我的工作总结如下:
篮球比赛活动总结优秀5
我怀着一种了解些什么、发现些什么、收获些什么的想法,和我系同学一齐观看了我院举办的篮球比赛。
此后的几天,我都在用心回味此次活动的每一个细节,感悟细节背后的丰富情感和艰辛劳动。我感受到我系学生对篮球比赛的认真态度。
我期望透过此次篮球比赛能给大家带来工作和生活上的启示,并用心领会每一次活动的出发点和好处。
比赛,是期望大家不要一味盯在课堂上,还就应更多关注外面的世界,关注别人、别的系部是如何工作和生活的,借鉴别人的经验,逐步学会用联系和发展的观点分析问题,实现认识上的提升。务必看到,我们工作的对象是在校学生,我们的工作环境又相对闭塞,在“两耳不闻窗外事,一心只教圣贤书”的环境中,在潜移默化中,我们的思维、语言、行为必然体现出儿童化的倾向。表现为,与外界交往的意识淡薄,适应环境的潜力差,回避公开场合,缺乏正确的自我评价和自我发展意识,拘谨、偏激、无所适从。我们就是要凭借各种交流平台,打破思维和行为的局限,首先成为一个适应环境的社会人,然后成为有职业素养和层次的职业者。
我们首先学会正确认识和对待交流。交流是一个人了解社会、驾驭生活的必备素质,是双向和多向对等互动的'成长方式,传播个人见解,学习别人经验,提高思维水平,增加生活阅历,促进事业发展。对待交流活动,大家务必把握用心的心态,寻求正确的方法,逐步学会沉下心来,用心看,用心听,用心想,用心记,用心悟,吸取教训,借鉴经验,为我所用。辩证看待别人身上的问题,客观分析交流中的疑惑,换位和多位思考,理解人家的初衷和苦衷。这样,我们就会由“看热闹”上升为“看门道”,才会有所启迪和感悟。
交流的机会是很多的,需要我们去发现和把握。首先利用好学校带给的机会,像听课、级部教研组教研活动、课题研究和演讲、成果展示等竞赛、评比活动,还有各种培训和参观等活动。我们个人做到经常与周围同事交流工作经验,探讨工作方法,解答工作疑问。经常到不同班级听听课、看一看、学一学,学会透过表面作深层次、本质上的分析和把握。工作之余,接触社会,了解不同行业,经历不同场合。在遵守职业规则的基础上,大胆参与,用心交流,适时展示新时期教师的知识层次和良好素养。
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