学校运动会主题活动总结

时间:2024-09-29 10:22:51 活动总结 我要投稿
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学校运动会主题活动总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如立即行动起来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编整理的学校运动会主题活动总结,欢迎大家分享。

学校运动会主题活动总结

学校运动会主题活动总结1

  秋季田径运动会在校体育筹备委员会的精心组织下,在全体裁判员、老师和同学们的共同努力下,经过9月28日一天紧张激烈的角逐,顺利完成了各项比赛任务。

  本届运动会共有600名学生和30多名教师参加,是学校历年来规模最大的一届。为了开好这一届运动会,我们竞赛组精心策划竞赛程序,教师利用周六、日及晚上的时间进行编排,在运动员增加的情况下,比以前提前完成比赛。场地得到充分运用,比赛有了更多的看点。

  在本次大会中,学校广大师生积极参与了所有项目的比赛和相关工作,全体运动员、裁判员严守竞赛规则,认真履行职责,发扬了奋勇争先、吃苦耐劳、团结协作、顾全大局的精神,赛出了风格,赛出了水平,不但显示了我校体育运动的水平和实力,也展示了我校良好的`校风校貌和同学们开拓进取的青春风采。今年的赛场秩序、参观组织和场地卫生是做的最好一届。取得了体育竞技和精神文明的双丰收。

  获得精神文明的班级分别是二年级2班、三年级2班和六年级2班。

学校运动会主题活动总结2

  建筑学院交通学院雨露青年志愿者协会与幼儿园合力举办的运动会如约举行。参加此次运动会的有幼儿园的全体职工老师,各位家长和孩子,还有从昨天开始便已经帮忙布置运动会会场的雨露青年志愿者协会各部门成员们。

  迎着早上初生的太阳,志愿者们在上午六点半左右,便开始组织前往幼儿园。上午七点,一行人在幼儿园工作人员的指导下开始为运动会做准备了,一部分帮忙做运动会开幕和赛前的准备,一部分帮忙照看小朋友们,当起了临时“奶爸”并担任的'秩序维护也有扮演小丑给小朋友们发放饮品。

  终于,在悦耳的儿歌声中,运动会即将开幕了,幼儿园的老师们,带来了精彩的表演。随后在一片载歌载舞的欢乐海洋中运动会正式开幕。老师们组织小朋友们排起了整齐的方队并进行了升国旗奏国歌的开幕仪式。之后,幼儿园的小朋友们在家长的陪同下,进行了两人三足爸爸们拔河等比赛项目,家长和小朋友们的脸上都露出了灿烂的笑容,期间,校方还准备了蛋糕等物品供小朋友们食用。运动会的末尾,小朋友们也带来了他们准备的精彩表演,让青协志愿者们看到了下一代的勃勃生机。

  运动会结束后,幼儿园的工作人员与雨露青年志愿者协会的成员们进行了合影留念,并一同对运动会会场进行了整理,还给了小朋友们一个干净整洁的校园,幼儿园校方也给予了各位成员纪念品留念。此次活动,雨露青年志愿者协会用自己的一份爱心和微薄的力量,给那些孩子们带来了温暖和关爱,让他们的童年再多一份色彩,那些孩子们挂在脸上的笑容便是对成员们的褒奖。此次幼儿园运动会志愿者服务活动圆满结束了,希望所有的孩子都生活在灿烂的蓝天下,拥有一份纯真的笑脸。

学校运动会主题活动总结3

  我校田径运动会于五月十六号成功落下帷幕,我院克服种种困难,完成既定目标,在运动会期间,我们外语系学生积极配合工作,遵守各项规章制度,充分展现了我系的风采,回顾运动会,我们有成功经验,也有不足之处。

  一、院领导的重视,和体育系的积极筹备。运动会之前的一个礼拜,我们体育系同学带领运动员做一些专业的训练,给非专业组运动员一些指导,规范动作,素拓部同学每天给运动员考勤,确认运动员到场训练。

  二、南岳代表队的方正队和拉拉队。方正队和拉拉队在运动会之前的三天做了充足的准备工作,方正队秩序井然,拉拉队热情高涨,成为我院代表队一道亮丽的风景。

  三、运动员的成功入场。在校车的运载和学生干部的紧密联系下,运动员准时到达比赛现场,正常参加比赛

  四、场面热烈有序。由于会前做好充足准备,赛场上下都一片欢腾却秩序井然,拉拉队积极呐喊助威,为运动员增添士气。

  五、运动员成绩良好。运动员靠着吃苦耐劳的.顽强拼搏精神,坚持不懈的毅力,完成了激烈的赛场竞争,并且成绩优良,本届运动会主力军是08,09级同学,10级学生也踊跃参加,为运动员队伍注入了新鲜血液。

  六、不足之处。本届运动会时间仓促,宣传工作做得少,运动员选拔时间少,且训练器材不足,没有挖掘一批有潜力的运动员,使我们的成绩产生了一定的影响,我们的成绩还有很大的提升空间,今后的活动我们会做好充分的宣传和准备工作,提高同学们的参与热情,争取做出更好的活动

  本次运动会工作的顺利完成,是学院老师和干部们共同努力的结果,我们为之付出,也得到了收获,更重要的是,对于新进来的10级学生干部来说,我们有了一次宝贵的工作经验,会使我们以后的工作更加完美。

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