大学活动总结格式

大学活动总结格式

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们抽出时间写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编帮大家整理的大学活动总结格式，希望对大家有所帮助。

大学活动总结格式1

　　一、 概述活动内容

　　本次活动情况简述，包括活动地区的背景情况、工作开始和结束的时间、参加人数、人员分工等，同时介绍活动最有特色的部分。

　　二、 活动主题

　　用简明扼要的语言表达本次活动的特点，这部分最大的`要求就是要简练，最好用一句捎带文采的话来表现。

　　三、 活动目的

　　要求清晰的表达出本次活动的活动目的，同时点出本次活动的要点，论述一定要客观、层次分明。

　　四、 活动背景(准备活动)

　　1、 交代出举办本次活动的具体原因

　　2、 准备活动开始和结束的时间

　　3、 准备活动的流程

　　4、 参与活动准备的成员

　　5、 活动的支持单位

　　五、 活动流程

　　在活动流程的书写过程中，要注意以下几点：

　　1、 活动开展的时间、地点、人员

　　2、 活动开展时的背景

　　3、 活动中具有特色的部分

　　(可以较为详细的描述活动流程，但务必做到清晰、明确，冗长的活动流程会让人感到厌烦，失去了让人了解活动详情的意义)

　　六、 活动意义

　　这部分要求的是抒发参加活动感受和体验，提出自己的观点和看法，能对别人有启发和借鉴作用

大学活动总结格式2

　　课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。

　　学校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。

　　自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生提供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。

　　一、领导重视是关键

　　我校各组领导很重视二课堂工作，一把校长亲自挂帅，动员每一位教师参加这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制，而且学生的个性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对学生以后的`发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。

　　第二课堂是第一课堂的延伸和补充，是对学生进行思想政治教育的阵地，是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动，把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使第二课堂活动得以顺利开展。为了便于开展第二课堂活动，我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，安排固定时间(每周三、周四的下午)为全校性第二课堂活动时间。

　　二、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证

　　我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师，教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量，对他们的成绩要及时表扬、奖励，有无二课堂活动，活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。我校还拟订了一些奖项。

　　如育苗奖：长期从事第二课堂辅导教师工作、深受学生欢迎者可获此奖。育人奖：学生在全国或省市获奖、辅导教师也可获奖。创新奖：在第二课堂活动中有新的创造、更新设备或写出高质量论文者可获奖。成果奖：个人或师生共同取得科研成果或得到社会承认者获此奖。另外，可采取外出进修、短期培训、以老带新等各种方式，不断提高辅导教师队伍的素质。

　　三、在学生中培养活动骨干分子是深入开展活动的需要

　　我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用，采取以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。校团委和学生会要有专人负责协助第二课堂的工作。第二课堂活动开展较好的组中，部分组试行让学生自己制订计划，自行组织活动，辅导教师只起参谋或顾问作用。

　　四、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标志

　　建立与第一课堂紧密配合的学科小组，如语文、数学、外语、科技制作、陶艺、国防知识概论等活动小组。这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践，会受到学有余力的学生欢迎。我校还建立以满足学生兴趣、开发智力为目的的小组，如计算机研发小组、文学社等。这会受到思维敏捷、接受能力较强的学生喜爱。建立以培养动手能力为主的科技活动小组，无线电、、计算机硬件维修、电视录像、摄影、金相试样制备与分析、教具制作等小组等。

　　吸引动手能力较强、对科技有一定兴趣的很多学生参加。我校建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各田径队、各类球队、舞蹈队、合唱团、器乐队、书法美术小组及棋类组等，发挥文、体积极分子的一技之长。学校还可组织一些竞赛活动，如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等;还可定期举行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃校园气氛，又能吸引更多学生参加第二课堂活动。

大学活动总结格式3

　　为纪念汶川地震一周年，丰富学生课外生活，积极锻炼和提高学生艺术成就，探索学生思想，探索海报制作优秀人才，促进信息宣传部组织能力，5月16日在汽车篮球场举行的创意海报活动！在学校领导和学生会干部的指导下，活动重点是“关键是要取得实效” 、“成为学生满意的活动”始终坚持要求“要求不灵活，方法不变形，标准不降低，步骤不降低”，认真完成好“规定动作”，取得了可喜的成绩。总结报告如下：

　　一、高度重视，认真组织

　　活动前，信息系宣传部向信息系学生发出通知和邀请，希望学生积极参与！各班学生干部积极响应、认证和实施，带领各班学生积极参与活动！大多数学生认真对待创意海报活动，热情参与创意海报活动，使活动成功！

　　二是紧密结合客观因素，多形式开展活动

　　各部门根据个人专长展开不同的海报形式！但要求主题一致！

　　1.一些擅长绘画的海报用图片显示主题内容！

　　2.一些擅长写作的海报用文字来表达主题！

　　3.有些班既擅长画画，又擅长写作，两面结合，画创意海报！

　　三、总结经验，评价表彰

　　写经验总结、相互交流。提高我系学生对海报的进一步了解，丰富海报的情况。5月16日，部门干部发布了创意海报活动总结通知。要求各部门共青团委员会和学生会在内部沟通的基础上，对今年创意海报的内容、方式、特点、规模、效果、存在的问题和对未来创意海报的意见提交总结报告。同时，部门将表彰表现突出的班级。并要求部门选择优秀的活动报告，召开活动交流会议，同时选择几篇不同内容和形式的活动总结文章。

　　四、经验和收获

　　1.学院各级领导的关注和学生的积极参与是我系创意海报活动成功的重要保证。多年来，学院领导将部门活动作为大学生素质教育的重要形式，每年向部门活动拨出专项资金，动员学生会干部指导部门活动的发展。部门学生将部门活动作为提高质量、锻炼能力、丰富生活的`重要渠道，积极参与和体验生活。

　　2.大学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过丰富海报的主题，许多学生真正意识到国家发生了什么，学校外的世界，安全和自我保护的重要性。虽然只是一个下午，但客观现实对学生的教育是课堂教学无法比拟的。活动的主题给了他们更多的知识、对世界的了解、成熟、幻想和不现实。

　　3.比赛中共制作了15张精美的海报。每张海报都很独特，设计独特，充分体现了活动的主题。此外，在比赛中，每个班级都充分发挥了作用“团结就是力量”比赛精神，团结一致地完成了比赛，把思绪带到了泪流满面的四川，即使身在远方不能前进，依然用其他方式，尽力而为，为那些哭泣的脸送上祝福，这次活动的成功得到了许多学生的全力支持，场地和场地布局都很快得到了解决，这也反映了学生们纪念5.12周年的想法。活动的成功是每个人努力的结果，也希望我们纪念5.12，汶川人民努力建设家园。

大学活动总结格式4

　　X月X日星期天晚六点半我们在3121室举办了爱心社开学以来的第一次手语活动。这次活动本着教授手语，传递爱心的宗旨面向全院进行，意义非凡。

　　活动开始之前，爱心社对各部分配了各自的任务，每位爱心社成员有条不紊的工作保证了活动于六点半准时开始。活动第一项由爱心社副社长讲话。他感谢了同学们的到来。紧接着为同学们播放了小虎队的《爱》的视频资料。甜美的歌声，潇洒的手语以及灿烂的笑容将同学们深深地吸引。燃起了他们心中学习手语的渴望。当副社长问到他们想不想学的时候，他们震耳欲聋的回答已经反映出他们内心的急切。活动的第二项是由手语部的同学们表演小虎队的〈爱〉的手语。

　　他们的表演同样精彩，赢得了大家热烈的掌声。接下来大家再也等不及了，因此教授活动开始了。手语部的成员走到同学们中间，分成几个小组进行教授。同学们认真地学着，整个3121室成为了一片爱的海洋。他们不懂的就问，互相学习，不断练习。由于原唱歌曲比较快，同学们跟不上，但他们并不气馁，一遍接一遍，困难总也压不住心中的渴望以及爱的炽烈。一个半小时过去了，教授活动也结束了。但每个同学心中却都感觉时间过的如此之快，因为爱的火焰永远燃烧，永不熄灭。活动的最后，副社长请了几位初学者上台表演刚学的手语，几位同学自信地走上台。虽然他们的手语不是很流畅，但他们的脸上依然是自信的笑容，依然是爱的绚烂。伴着同学们热烈的掌声，本次活动远圆满结束，而爱的火种永远种在了每个人的心中。

　　通过这次活动，从每个参加者脸上洋溢的笑容我们知道了手语带给同学们的快乐。这次活动让大家熟悉了小虎队《爱》的手语表示，同时也让大家内心充满了爱的温暖。聋哑人的世界是孤独的，手语会为他们带来欢乐。每一位同学都努力学习着，他们在获得一项技能的同时，也多了一份表达爱的方式。爱心社的手语活动将会使同学们多一份爱心，也会使聋哑人多一份温暖。爱心连爱心，爱将满世界。今后爱心社将举行更多的.手语活动，我们相信，每一个手语姿势都是一个爱心，每一次的表演都是一次爱的倾泄。我们的手语将会把爱种在那冰冷的心房，让爱的温暖融化多年的寒冰。

　　爱心社的手语将会永远地继续下去，这是爱的传递，情的接力，如同一支火炬，心火相传。爱的手语将会点燃全院每一位同学的心，让每位同学心系聋哑人，关怀聋哑儿童，时刻有一颗爱人爱己的心。我们欣喜地看到这次活动使每一位参加的同学都点燃了心中的爱的火焰，我们将继续努力，让这火焰越烧越旺，让爱心满校园，让真情满世界。

　　手语永远是一种爱的表达，它会使温情驱逐冰冷，使真爱感动上苍。我们爱心社的手语活动将永远为同学们奉献真爱，为聋哑人奉献温暖。

大学活动总结格式5

　　标题：注意新颖、体现活动特色首部

　　活动目的活动时间和地点：

　　主题：主要写明此次活动的口号——如“展现街舞风采、释放青春活力”

　　人员：主要参加人员和单位

　　流程：活动的主要程序及相关负责部门

　　正文：正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。主要经验、成绩与效果等作概括的提示；或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。

　　写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。经费：署名和日期附：

　　第一部分活动简介

　　1、本次活动情况简述，包括活动地区的经济和社会背景情况、工作开始和结束的时间、参加人数、人员分工等。

　　2、简要介绍活动日程安排与内容，包括在活动地开始工作的程序。

　　3、请比较预期目标与实际成果，若有差异请说明原因和感想。

　　1）预期目标；

　　2）实际成果；

　　3）原因和感想。

　　4、请介绍活动最有特色的部分（主要指活动形式和活动成果）。

　　5、活动中最成功的是什么？请最多列出5点。

　　6、活动中存在那些不足？请最多列出5点。第二部分：社会问题观察

　　1、请根据活动所选择的重点和方向就社会、经济、文化、自然生态方面列举出活动地面临的主要环保问题。

　　2、活动开展有哪些有利条件和机遇？

　　3、活动中有哪些限制因素？

　　4、活动地在哪些方面最需要帮助？（包括政策、资金、生计、意识与能力、立法与执法等方面）。

　　5、请活动所遇的某个问题与思考，写一篇500字左右的`文章，抒发参加活动感受和体验，提出自己的观点和看法，能对大学生、保护工作者和其他读者有启发和借鉴作用。

　　第三部分：案例收集

　　请列出3个左右活动对当地社会、经济、文化、生态和人们生活方式等方面影响的鲜活案例。

　　第四部分：活动的辐射影响

　　1、活动直接人群和人数。

　　2、除了活动直接影响的群体之外，活动会产生更广泛的辐射影响吗？还会影响到哪些群体？会产生哪些影响？如何产生影响？

　　3、请介绍新闻媒体对你社团活动的报道情况。请提交文字和图片报道的电子档或复印件（包括报导内容和日期）；广播和电视报道请记录播出时间与长度，如能提供录像带或光盘更好。

　　4、是否有后续活动计划？

　　第五部分：财务报告

大学活动总结格式6

　　总结

　　1、要写完整的活动记录，大概的流程。

　　2、对流程进行评价。是否顺利，大家是否各司其职井井有条，组织是否有效，等等。

　　3、特别提到过程中发生的一些特别的事情，比如预料之外的突发事件，或者一些感人的'细节，或者一些意想不到的效果。

　　4、活动参与人的感想、意见、建议等。

　　5、结合活动的目标，总结活动效果。

　　6、结合总结对以后的工作提出意见和建议。

大学活动总结格式7

　　为了进一步加强安全教育工作，我班按照上级文件要求，于20xx年11月初开展了“安全教育”活动。我班紧紧围绕“普及安全知识、提高避险能力”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好安全教育系列活动，达到认真安排、活动多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结：

　　一、认真制定活动计划，加强安全教育活动的管理

　　为了更好地开展好“安全教育”活动，我班成立了以班委为核心的安全月教育活动领导小组，制定了详细的、符合学校实际的计划，指导全班开展安全教育系列活动。

　　二、开展丰富多彩活动，强化安全教育。

　　1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展教育系列活动中，我班在教育活动开始的第一天，举行了全班动员大会，对全体成员进行安全教育，对安全教育活动进行动员和部署。在教育活动期间，发放安全倡议书，提高安全意识，联合集体的力量，配合学校切实做好安全教育工作。

　　2、宿舍安全检查。安全领导小组在活动期间发动学生开展“学校安全隐患我发现，宿舍安全隐患我排查”活动，对我班宿舍设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对宿舍门、窗、围栏及其各处可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。确保安全第一。

　　3、召开安全教育主题班会，我班充分利用班会课时间要求大家从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育，重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒及自我保护、安全自救能力、网络安全等方面的教育。

　　4、要求各宿舍舍长组织做好一期以“珍爱生命，牢记安全”的安全宣传。

　　5、认真学习了安全疏散演练方案。

　　三、取得效果

　　1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

　　2、学生法制观念增强了，能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。

　　3、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。

　　4、创建了安全的生活学习环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。

　　由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的`隐患也可能随时出现，所以我们不仅要在“安全教育”期间对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我们也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在学院的高度重视和引导下，在全体成员的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我班的安全教育工作，定能取得良好效果。

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