小学爱牙日活动总结

时间：2024-09-24 15:26:54 活动总结我要投稿

小学爱牙日活动总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不妨坐下来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的小学爱牙日活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学爱牙日活动总结

小学爱牙日活动总结1

　　20xx年9月20日是第XX个全国"爱牙日"，主题是"健康每一天，从爱牙开始"，

　　口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。我院以"爱牙日"为契机，结合宣传主题，进行了精心准备，给各村及学校下发宣传通知，让他们面向当地居民开展了宣传，在提高他们自身口腔保健能力的同时，密切关注孩子的.口腔保健问题。另一方面，针对适龄学生，联合中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进，引起了我乡中、小学生极大的兴趣。

　　宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动，通过健康讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传。这次活动极大地丰富了我乡广大居民的口腔保健知识，帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为，提高了学校师生的健康行为能力，有力保护了广大师生的牙齿健康，提高了我们的健康水平。

小学爱牙日活动总结2

　　孩子的健康关系到我们每一个教育工作者，从小就预防和减少儿童口腔疾病发生，培养少先队员的自我保护意识，是我们本次活动的目的。通过活动的开展，我们深刻地感受到孩子自身所发生的一种变化，一种良好行为习惯的养成，一种口腔健康行为习惯的理念的一种形成，我校紧紧围绕“随时护齿，从我做起”的活动主题，积极做好活动的宣传组织和实施工作。通过一系列活动的开展，学生、老师和家长都受益匪浅，认识到关注口腔健康的重要性，并积极参加到口腔健康活动中来。我们深刻地感受到家长对孩子口腔健康的重视得到了极大提高，感受到了孩子自身所发生的一种变化，一种良好行为习惯的养成，一种口腔健康行为习惯的理念的形成。

　　一、认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心，利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，各班组织学生观看，红领巾广播站播放“小益、达仔漫游护齿城”广播剧。

　　二、开展“随时护齿，从我做起”手抄报创作竞赛活动。共收到作品100余份，队员们在活动中不仅获得了护齿保健知识，也有利于队员们习惯的养成，同时能力得到了提高。

　　三、开展“护齿习惯我养成”口腔健康主题队会活动。

　　四、每班开设一堂口腔健康教育课，内容包括护齿电影宣传片，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后咀嚼无糖口香糖”的四个好习惯，正确刷牙的方法等。

　　本次护齿活动，受到学生家长的一致好评。学生认识到使用含氟牙膏，可以预防龋齿、抵抗细菌，坚固牙齿，保持口气清新。知道了经常吃零食，会不断产生牙菌斑，损害牙齿，使牙齿脆弱，导致蛀牙。限制吃零食的'次数，可以减少牙菌斑繁殖。使用保健牙刷，保护牙齿和牙龈等知识。促进了学生每天早晚刷牙，饭后漱口，三个月换一次牙刷，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔的习惯养成。在很大程度，帮助学生和他们的父母纠正了不良的口腔卫生习惯。

　　在今后的健康教育工作中，我校将继续向学生传授更多的口腔健康知识，提高学生口腔健康水平，为促进全社会的口腔健康发展做出的努力，让孩子们真正在活动中得到发展和健康的成长。

小学爱牙日活动总结3

　　x月x日是国际爱牙日。根据上级部门的要求，我校开展了各种形式的爱牙日宣传教育活动。窝沟龋影响儿童牙齿健康，窝沟封闭是预防儿童窝沟龋的有效途径，对口腔健康甚至全身健康危害极大。

　　目前，在我国儿童和青少年中，后牙窝沟龋占龋齿x%，如果能有效预防和控制窝沟龋的'发生，不仅能大大降低儿童和青少年龋的患病水平，还能减轻个人经济负担和社会医疗资源消耗。面对学生窝沟龋的日益严重发病，必须提高学生对牙科保健知识的认识，掌握预防牙科疾病的相关知识和健康行为。学校积极响应上级号召，开展爱牙日宣传活动。本工作总结如下：

　　一、安排工作，提高认识

　　根据上级的相关文件和工作精神，召开校长工作会议，提出具体计划要求，高度重视学校教师，积极组织一系列活动。

　　二、开展活动

　　1.首先，爱牙日口腔健康宣传活动在校园内举行，利用中午的小广播大力宣传口腔健康知识。

　　2.全校师生每人都有一份口腔保健宣传材料，让大家更好地了解口腔保健的重要性。

　　3.为了提高学生的口腔卫生知识水平，从小养成良好的口腔卫生习惯，达到控制青少年牙病发生和发展的目的，上一节关于爱牙护牙的健康教育课。

　　4.利用学校门口的电子屏幕宣传爱牙。

　　通过本次活动，普及学生和教师的牙科疾病防治知识，有效加强学生对口腔健康的正确认识，提高口腔健康的概念和自我口腔健康意识，进一步唤起全社会关注牙科疾病防治工作，提高全国口腔健康水平。

小学爱牙日活动总结4

　　9月20日是第29个全国“爱牙日”，为了大力宣传、普及口腔卫生知识和口腔保健知识，促使学生增强口腔自我保健意识，建立口腔保健行为，进而提高学生的口腔健康水平，为此，我校特开展了“保护牙齿、科学刷牙”的健康知识讲座，现将总结如下：口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。

　　我校为一、二年级的小学生开展了保护牙齿、科学刷牙的健康知识讲座，引导学生刷牙的重要性，进行示范教学，让学生实践并实施到生活中去，同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙)，为同学们播放“正确的刷牙方法动画版”视频。同学们都学得认真、学得快乐。课堂教学效果良好，学生兴趣浓厚，积极性很高。讲座结束后，找同学表演刷牙，比赛哪位同学的刷牙方法最正确。

　　通过本次活动，在学生中进行正确刷牙，龋齿防治知识的.普及及教育，有效加强了学生们对口腔健康的正确认识，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，学生的爱牙知识提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。今后，我们将继续努力，进一步唤起人人来关心参与牙病的防治工作，从而提高口腔健康水平。

小学爱牙日活动总结5

　　x以健康口腔、幸福家庭为主题，以全国爱牙日为主题，旨在促进全社会关注口腔健康。我中心紧紧围绕“健康口腔，幸福家庭”主题，开展形式多样的的宣传教育活动，提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识，通过这次活动，积累了丰富的社会活动，也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。相关工作总结如下：

　　围绕主题，广泛宣传口腔疾病防治知识，促进群众对口腔疾病的认识和关注，通过悬挂横幅、促进群众对口腔疾病的认识和关注，促进全社会对儿童口腔卫生的关注。

　　本次活动设立宣传板4块，悬挂宣传横幅x幅，现场发放宣传材料x份，设立咨询服务台x次，回答群众咨询x次以上，众咨询，取得了良好的效果。出动车辆X次，人员X次，参人和儿童，说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的.要求增加。但也发现了一些问题，如许多中青年口腔健康令人担忧，意识不强；有些人认为口腔科仅限于牙科治疗；许多人认为口腔颌面的业务范围只是拔牙，不知道口腔颌面外科的治疗范围；其他人观望或不信任此类公益咨询活动。这些都需要我们进行更深入、更详细的宣传。

　　总之，x月通过精心组织领导x以全国爱牙日为主题的第x个全国爱牙日xx今天，围绕主题，广泛宣传儿童如何预防龋齿，减少口腔疾病，开展宣传教育，普及口腔卫生知识，让更多的人认识到保护牙齿的重要性。

小学爱牙日活动总结6

　　x月x日是国际爱牙日。我校以各种形式开展了爱牙日宣传教育活动。龋齿俗称蛀牙，对口腔健康甚至全身健康危害极大。目前青少年学生发病率较高。面对日益严重的龋齿和牙列不均的发病，我们必须提高学生对牙科保健知识的理解，掌握预防牙科疾病的相关知识和健康行为。我校积极开展了爱牙日的宣传活动。本工作总结如下：

　　一、安排工作，提高教师意识。

　　根据香坊区卫生保健中心的`工作要求，召开全校校长教师工作会议，提出具体计划要求。全校教师高度重视，积极组织一系列活动。

　　二、活动实施过程中积极开展宣传教育。

　　1.各班主任利用班组班教育学生保护牙齿，预防龋齿。

　　2.利用广播和板报宣传爱牙日知识。

　　3.每班张贴与爱牙日有关的口号。

　　4.观看牙齿护理宣传片。

　　牙齿是一个器官。牙齿健康不仅关系到全身健康的许多方面，也是现代人健康和文明的象征。一旦牙齿出现问题，就会对人们的正常生活产生很大的影响。以爱牙日为主题，告诉全校师生最基本的口腔健康方式，提高口腔疾病的预防能力和及时治疗意识，真正做到每天健康健康，从爱牙开始。

小学爱牙日活动总结7

　　今年9月20日是第24个“全国爱牙日”，主题是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我校紧紧围绕“健康口腔，幸福家庭”主题，开展形式多样的的宣传教育活动，提高全校师生的`爱护牙齿的意识，通过这次活动，发现了许多学生对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作情况总结如下：

　　围绕主题，利用上体育课时间让学生观看爱牙宣传片，宣传口腔疾病防治知识，促进全校师生对口腔疾病认识和关注，关注儿童口腔卫生。让高年级学生以“关爱自己，保护牙周”为主题办手抄报。这次活动极大地丰富了我校师生对口腔保健知识，帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为，提高了全校师生的健康行为能力，有力保护了广大师生的牙齿健康，提高了我们的健康水平。

　　总之，在第24个“全国爱牙日”，主题是“健康口腔，幸福家庭”这天，紧紧围绕主题，广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病，开展了宣传教育，普及口腔卫生知识，让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。

小学爱牙日活动总结8

　　上刷、下刷、左刷、右刷牙是我的好朋友。伴随着歌曲，我们迎来了第一个xx国际爱牙日。为了让孩子更多地了解牙齿，增强保护和爱护牙齿的意识。x月x日，我园x班立足实际，开展了关爱儿童，健康口腔专项活动。

　　活动中，x老师首先让孩子了解x月x日是全国爱牙日，教育儿童注意口腔卫生，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，鼓励儿童多吃蔬菜、水果，少吃甜食，确保牙齿健康生长；其次，通过教学活动刷、刷、刷、刷白牙，帮助儿童掌握正确的'刷牙方法，让儿童理解其意义；最后检查儿童的牙齿，检查后，将龋齿的孩子反馈给父母，让父母注意孩子的牙齿保护，树立从小爱牙的健康观念。

　　这项活动让孩子们意识到牙齿健康的重要性，帮助孩子们建立牙齿保护意识，促进每个孩子成为牙齿保护的小卫士，绽放他们健康美丽的微笑！

小学爱牙日活动总结9

　　xx是第x个全国爱牙日，为了大力宣传、普及口腔健康知识和口腔健康知识，促进学生提高口腔自我健康意识，建立口腔健康行为，提高口腔健康水平，为此，我校开展了保护牙齿、科学刷牙健康知识讲座，现总结如下：

　　口腔疾病是一种常见病和多发病，与人们的生活状况和行为习惯密切相关，影响人们的`生活健康。

　　我校为一、二年级学生开展了保护牙齿、科学刷牙健康知识讲座，指导学生刷牙、示范教学的重要性，让学生实践和实施生活，同时提出三种预防牙科疾病（早晚刷牙、饭后漱口、正确刷牙），为学生播放正确刷牙方法动画版视频。同学们都学得认真、学得快乐。课堂教学效果好，学生兴趣浓厚，积极性高。讲座结束后，找学生刷牙，比赛中哪个学生刷牙最正确。

　　通过本次活动，学生正确刷牙，普及龋齿防治知识教育，有效加强学生对口腔健康的正确认识，提高口腔健康的概念和自我口腔保健意识，提高学生的牙齿爱好知识，牙齿保护和卫生习惯也显著改善。今后，我们将继续努力工作，进一步激励每个人关心和参与牙科疾病的防治，以提高口腔健康水平。

小学爱牙日活动总结10

　　9月20日是国际“爱牙日”。我校按照上级部门的要求，以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。窝沟龋影响儿童牙齿健康，而窝沟封闭又是预防儿童窝沟龋的有效方法，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。

　　目前，我国儿童与青少年中，后牙窝沟龋占龋病的80——90%，如果能有效地预防和控制窝沟龋的.发生，既能极大降低儿童与青少年龋病患病水平，又能降低个人经济负担和社会医疗资源消耗，面对学生日趋严重的窝沟龋发病形势，我们必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度，同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为，学校积极响应上级号召，开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下：

　　一、布置工作，提高认识

　　根据上级的有关文件及工作精神，召开全校班主任教师工作会议，会上提出具体方案要求，全校教师高度重视，积极组织一系列活动。

　　二、活动开展

　　1、首先在校园内举办了爱牙日口腔健康推广宣传活动，利用中午的小广播，大力宣讲口腔健康知识。

　　2、全校师生每人一份关于口腔保健的宣传材料，让大家更好的了解口腔保健的重要性。

　　3、为提高学生口腔卫生知识水平，从小养成良好的口腔卫生习惯，达到控制青少年牙病发生和发展的目的，上一节有关“爱牙护齿”的健康教育课。

　　4、利用学校门口的电子屏幕上进行爱牙宣传。

　　通过本次活动，对学生与老师进行了牙病防治知识的普及及教育，有效加强了学生们对口腔健康的正确认识，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作，从而提高全民族的口腔健康水平。

　　一结束。

小学爱牙日活动总结11

　　20xx年xx月xx日是第XX个全国“爱牙日”，为了大力宣传和普及口腔卫生知识和口腔卫生知识，促进学生提高口腔自我保健意识，建立口腔保健行为，提高学生的口腔健康水平，我校特别开展了“保护牙齿，科学刷牙”健康知识讲座，总结如下：口腔疾病是一种常见病和多发病，与人们的生活状况和行为习惯密切相关，影响人们的生活健康。我校为一、二年级学生举办了保护牙齿、科学刷牙的健康知识讲座，指导学生刷牙、示范教学的重要性，让学生实践和实施生活，同时提出三项预防牙科疾病的建议（早晚刷牙、饭后漱口、正确刷牙），为学生播放“动画版正确的`刷牙方法”视频。我校为一、二年级学生举办了保护牙齿、科学刷牙的健康知识讲座，指导学生刷牙、示范教学的重要性，让学生实践和实施生活，同时提出三项预防牙科疾病的建议（早晚刷牙、饭后漱口、正确刷牙），为学生播放“动画版正确的刷牙方法”视频。学生们学得认真快乐。课堂教学效果好，学生兴趣浓厚，积极性高。讲座结束后，找学生刷牙，比赛中哪个学生刷牙最正确。

小学爱牙日活动总结12

　　儿童健康与我们每一位教育工作者有关。本次活动的目的是从小预防和减少儿童口腔疾病的发生，培养少先队员的自我保护意识。通过活动的发展，我们深刻感受到了儿童自身的变化、良好行为习惯的形成和口腔健康行为习惯概念的形成。我校积极围绕随时保护牙齿，从我做起的活动主题，做好活动的宣传、组织和实施工作。通过一系列活动，学生、教师和家长受益匪浅，认识到关注口腔健康的重要性，积极参与口腔健康活动。我们深刻感受到父母对孩子口腔健康的重视程度大大提高，孩子自身的变化，良好行为习惯的形成，口腔健康行为习惯观念的形成。

　　1、认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心，利用学校宣传窗口张贴口腔健康教育宣传图，各班组织学生观看，红领巾广播站播出小怡、达仔漫游护牙城广播剧。

　　2、开展随时保护牙齿，从我做起手写报纸创作竞赛。他们收到了X多份作品。团队成员不仅获得了牙齿保健知识，而且有利于培养团队成员的习惯，提高了他们的能力。

　　3、开展口腔健康主题团队会议，开展养成护齿习惯。

　　4、每班开设口腔健康教育课程，包括牙科护理电影宣传视频，宣传早晚用氟牙膏刷牙，定期口腔检查，少吃甜点和糖饮料，饭后和零食后咀嚼无糖口香糖四个好习惯，正确刷牙方法等。

　　本次护齿活动受到学生家长的高度赞扬。学生意识到使用含氟牙膏可以预防龋齿，抵抗细菌，增强牙齿，保持新鲜的'呼吸。知道经常吃零食会不断产生牙菌斑，损伤牙齿，使牙齿脆弱，导致蛀牙。限制吃零食的次数可以减少牙菌斑的繁殖。使用保健牙刷，保护牙齿和牙龈。促进了学生每天早晚刷牙，饭后漱口，三个月换一次牙刷，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔的习惯养成。在很大程度上，帮助学生和家长纠正不良口腔卫生习惯。

　　在今后的健康教育中，我校将继续向学生传授更多的口腔健康知识，提高学生的口腔健康水平，努力促进全社会口腔健康的发展，让孩子在活动中真正发展健康成长。

【小学爱牙日活动总结】相关文章：