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数学课外活动工作总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,为此我们要做好回顾,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的数学课外活动工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
这学期,我们在第一天成立了一个数学兴趣班。我的总体感觉是,学生的数学意识得到了增强,大多数学生的数学素养得到了提高。作为兴趣活动小组的负责人,我从以下几个方面来做:
一、以激发兴趣为出发点开展活动
为了提高学习数学的兴趣和自学能力,提高课堂教学效率,使数学兴趣班学生打下良好的数学基础,开阔视野,发展智力,经过探索和实践,努力以目标教学为中心,优化课堂教学结构为突破口,全面提高学生素质,在课程改革过程中,尽快更新教学方法,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
我经常给他们举一些生活中的数学例子,让他们觉得生活中到处都是数学,向他们介绍不同于小学阶段的数学课。有些结论是他们自己经历或与同龄人合作,得出自己的结论。此外,我还给他们讲了一些数学家的故事,介绍了一些学习数学的参考方法,并提出了新学期的要求和目标。
二、以新的方式讲好每一节课
1、加强基础知识教学,培养他们对数学问题的直接兴趣。我要求学生在深入理解的基础上,更深入地掌握基础知识,灵活运用。对于那些抽象的概念、定义和公式,直接给出的效果并不理想。在教学中,引导学生的思维从形象逐步过渡到抽象,在获取知识的同时发展能力。
2、关键指导是一个非常重要的问题,也是一个关键的问题。兴趣班不可能所有的学生都同样优秀,总会有一些特别优秀的学生,对待他们的要求更高,在正常的课堂指导中也要求他们自发地学习相关内容,扩大他们的整体知识。
3、引导学生养成总结的习惯。我要求他们随时记录自己的经历,留言,形成数学知识和技能的结构。在数学课上,我允许学生对问题有不同的理解,爱护他们的好奇心和求知欲,充分激发他们的主动性和进取精神,积极培养他们深入探索的热情。
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