小学学雷锋活动总结范文
小学学习雷锋的活动总结范文
雷锋生于1940年，逝于1962年。雷锋的一生只经历过22个花开的季节，可是他的模范事迹和高尚思想却在军内外产生巨大影响。他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，1963年1月7日，中华人民共和国国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
伟大领袖毛泽东主席把3月5日定为学雷锋纪念日，激励着一代又一代人学习;我们学校哈尔滨女子职业技术学校将三月定为“雷锋活动月”，我们不是用一天学习雷锋精神，而是用一个月的时间来学习雷锋精神，这样才能将雷锋精神牢记于心，才能真正培养学生具有雷锋精神并帮助到他人。
在月初，学生科作了“学雷锋活动”总动员，自从学校下发“学习雷锋活动方案”，全校的教师和学生积极响应号召，全校师生为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。而我们班级二年七班也不干落后，积极响应学校的号召主动“学习雷锋精神”，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们的工作是这样展开的：
一、我们班级首先以“弘扬雷锋精神，勤俭从我做起”为主题召开了一次主题班会。 主持人：
参加人：
班会基本内容：
1.介绍雷锋生平
2.介绍雷锋的英雄事迹并总结雷锋精神
3.谈一谈听到雷锋事迹后的感想
4.谈论有关雷锋精神的'名言
5.说一说自己做过的好人好事
6.谈一谈自己的不足以及应该学习雷锋什么样的精神和今后自己应该如何做。 经过这次主题班会的召开，使我们懂得了雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我们在学习雷锋精神帮助他人时也不能只是留于形式，只为了完成任务，而是真正拿出自己的真心和热心去帮助他人，让受帮助的人感受到真诚与热情。
二、从自己做起，从身边做起。
1.以学校为家、从家做起，班级全体同学积极主动的打扫了学校的楼梯、地面等。
2.我们出门捡起垃圾的速度都比以前快多了，脑海里时刻记得雷锋的英雄精神。
3.每个同学坐公交车时都主动给老人让座。
4.我们班级的 甲同学帮助一位老奶奶完成了一个愿望，老奶奶想要帮孙子画一幅画，但是老奶奶不会画， 乙找到修冰雪同学来帮忙，她帮忙老奶奶画了一个拿给了老奶奶，但是老奶奶说不是那种效果，老奶奶拿出一个样本给她看，她看到后立刻画了下来，老奶奶很开心，说她可以说是一个画家了，非要送给她一些东西，但是她说什么都不要，但是老奶奶执意要给，为了不扫奶奶的兴致，她不得不收下了老奶奶的一点心意。这件事是她们回来并 1
没有提，是不无意中聊天时聊到这的，她们能够做到帮助他人而且不张扬，从这件事看的出我们不只是口中说说学习雷锋精神，而是真正的做到了像雷锋一样做好事不留名。
三、处处学习雷锋做好事
来到我们实习的幼儿园，在熟悉了幼儿园的情况与老师、园长有了一定的认识以后，我们继续响应学校的号召，同样在这里发扬雷锋精神，我们与园才说了学校学习雷锋活动月的事情，园才很是同意，让我们帮助幼儿园布置班级的环境，我们都积极主动的很快的进入了角色帮助布置幼儿园的环境，布置班级的桌椅、书架、区角分配，有的画各式各样的画用来布置墙面，有的在符合学校的主题下折各式各样的纸动物来布置墙面，有的作教具等手工作品。
我们忙的不亦乐乎，在帮助幼儿园布置环境的同时我们也感受到了我们所学到的本领的用处，感觉到了自己能做很多事情，把我们所学到的发挥的淋漓尽致，不仅如此，我们自己也得到了很好的锻炼，园长对我们也是很喜欢!
雷锋活动月结束了，雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。我们会继续坚持从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!
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