小学生志愿者的活动总结
为了培养孩子们的创造和综合实践能力,提高小学的思想道德水平和社会实践能力,不断探索并拓展德育新途径,引导学生用亲身体验的感受去了解事物的变化。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上,根据cs市《关于开展2014年寒假志愿服务活动的通知》的精神以及本校实际,结合我市区创建全国文明城市我校开展了丰富多彩的社会实践活动。现在将我校开展情况总结如下:
一、 高度重视 认真组织
为了夯实此项工作,我校大队部认真计划、实施并在寒假前给全校学生下发了活动安排,将活动内容、对象、形式,逐项落实到不同的班级。因此,在寒假期间学校有各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。
二、 活动内容丰富,形式灵活多样
我校社会实践活动形式多样,有集体性的,也有单个开展活动的,通过查看活动记录单和各班活动总结,反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。
1、“快乐小义工”活动。我校全校同学参加“快乐小义工“,每个学生都认真填写了”社区服务活动记录表“,盖上了社区公章;有的学生表上还签有社区负责人的意见,有的学生对活动过程做了详细的描述。社区活动的内容也很丰富。如:周颖到社区老年活动中心打扫卫生;左雨欣、李与时等到福利院给福利院的孩子、老人拜年,送糖果。游子恋和父母一起为社区打扫卫生。
2、我的“幸福梦“。我校一直坚持让学生感恩幸福生活、感恩幸福生命的活动。在假期想想”我的幸福梦“是什么,怎样实现,开学的时候就一起去完成。每个人都有幸福的事情,我校同学就在开学写下了自己的新年目标,这个可以在各班的成长树上看到。
3、“写给蓝天的信”。学生的一封信情真意切,有的'把蓝天比喻父母写出对父母的感恩感谢,有的就某些问题进行了沟通。每年在各班的推荐下,我们会挑选出优秀的文章参加区级评选。
4、本年根据各年级的情况,我校还进行不一样的实践活动。一是要求分年级进行小调查。通过看调查写出自己的感受,不仅选题贴近我们的生活,而且调查报告很有质量;二是开展我的2015年新年愿望各种体验活动,让学生通过此活动规划自己;三是为了培养学生的动手能力和思想,要求学生进行我的分享。
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