学生获奖感言【精】
在学习、工作、生活中，我们常常会对人或者事物有新的思考，这时就可以写一篇感言，用以表达所思所想。那么感言该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编帮大家整理的学生获奖感言，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生获奖感言1
参加年级排球比赛活动是我们高二(9)班的一件“盛事”，因为我们班最后获得了冠军!它留给我们的不只是胜利的喜悦，还有永不言弃的拼搏的信念。
我们付出了多少?体育课自习课，我们的身姿在呼啸的风中坚毅如钢;午休时，我们顶着正午的骄阳挥洒汗水;晚饭时间，我们饿着肚子共赴球场。或许我们不是最有天赋的，不是最有底气赢球的，不是最有实力夺冠的，但我们决不允许不经拼搏就轻言放弃。
三月，冬日的寒冷逐渐驱散，春日和煦的暖阳撒在每个人脸上，也照在我们的心里，排球场上我们神情坚定，立誓为最后的荣誉放手一搏。
一路披荆斩棘来到决赛，同学们都激动不已，对接下来的最后一战拭目以待。即使对手是实力强劲的三班，我们也同样不会低头。刘xx的巧妙吊球、修xx的大力扣杀、汤xx的起跳拦网、任xx的舍身救球、郭xx的关键二传、苏xx的发球得分，都是必不可少的制胜因素。场外班主任闯xx的运筹帷幄，陈芙蓉老师的殷殷关切，张园园老师的助威呐喊。还有全班同学的掌声与欢呼，这一切更是让我们无所畏惧。
看看我们收获的：不光光是第一名的荣耀，还有同样可敬的对手和朋友。团结奋进的精神也像一股绳，将六十多个人紧紧联系在一起。
人生能有几回搏!平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。经历狂风暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看见绚丽的彩虹。有一天，我们回首远眺曾走过的路，曾留下的足迹时，也一定会记起当初的呐喊：“十四班，加油!”
借此机会，我想对同学们说：没有哪位家长不爱自己的孩子，没有哪位老师不爱自己的学生。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，珍惜时间，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异的成绩回报家长、学校和老师，为学校增光添彩。
成功的事业未必一定灿烂，平凡的岗位也有壮阔波澜。只要我们信念执著，只要我们激情永驻，只要我们懂得坚守，平凡就会因此而光华灼灼，小螺丝钉就会因此而熠熠生辉!一滴滴水，汇集起来，灌溉的是良田万顷;一缕缕阳光，汇集起来，照亮的是芸芸众生;一粒粒种子，汇集起来，哺育的是新的生命。而我们的生命也会因为热情工作，恪守职责而晴空朗朗，精彩纷呈!
最后，我要感激的是我的父母，你们夜以继日地为我操劳，为的是什么?难道光是有口饭吃?是你们为我创造一个良好的学习环境。晚上，还要辅导我做作业，是你们用心培养我这棵脆弱的小苗，茁壮成长。每天催促我学习，虽然每天都催，但还是不厌其烦。每日、每夜，你们都陪我度过。在此，我深深地感激你们，感谢你们对我的养育之恩。
学生获奖感言2
同学们、老师们：
大家好!
我叫石航铭，我的心情十分的激动、高兴，因为前不久我有幸参加了小灵童奥林匹克青少年作文锦标赛，获得了第三名。我感谢小灵童刘老师对我的辅导，也感谢爸妈对我的支持。我虽然取得了一定的成绩，但我也不会骄傲，我将以此为动力一直向前冲，努力成为优秀的作文能手，为我的人生开起一条成功的大道，去扣响理想的大门。
我打算今后，继续不懈努力，更上一层楼，争取以第一为目标，不断突破自己，我不会辜负你们对我的希望。
在座各位同学，希望你们和我一道能天天向上，好好学习，苦练基本功，我也号召全体的同学们一起努力，向梦想飞翔吧，让我们的人生道路更加广阔。谢谢大家!
学生获奖感言3
敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸，并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。
在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的辉煌。
学生获奖感言4
我被评为下城区三好学生了!第一反应当然是一股兴奋劲。站在主席台上，我的心中溢满了喜悦与自豪。能取得这个荣誉，与我自身的努力、同学们的肯定、班主任的推荐、学校的认可都是分不开的。同时我觉得授予我的的不仅仅是一个荣誉、一个称号，更是一份责任。我会用自己的行动证明：我是一个优秀的三好学生!
学生获奖感言5
能获得“下城区三好学生”这一荣誉称号，我感到十分荣幸。这是老师和同学们对我的肯定和信任，是学校、老师以及家长辛勤教导的结果，也离不开同学们的无私帮助和支持，谢谢各位帮助我、爱护我的师长和同学。获得这个荣誉对我来说并不意味着达到了目标，而是一个新的起点，是我继续前行的动力。我会用更多的努力去争取更好的成绩。
学生获奖感言6
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
这次获奖我狠高兴，这份荣誉是对我努力的肯定，同时也是对将来勇敢拼搏和增长知识的鼓舞。荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点也是起点。不管曾经取得怎么样的成绩，那都代表过去。不能因为一时取得的好成绩而骄傲，不能因为一时不理想而气馁。我们不能满足现状，我们的心中应该要有更高的追求，更高的理想，只有这样我们才能有继续前行的动力，才能取得更多优异的成绩，才能创造出更美好的未来。我们要把今天的荣誉化作今后不竭的动力，去开拓新的征程！
最后，祝愿同学们学习进步，心想事成，愿老师们身体健康，工作顺利，愿我们学校发展的更好更美更强！
谢谢大家。
学生获奖感言7
对于这一次的获奖，我觉得十分地荣幸。我要感谢所有的给予过我莫大帮助的老师和同学，尤其是信息组的刘老师、翁老师。如果没有他们对我的帮助和指导，仅凭我一己之力，是绝不会取得今日的成绩。
只有付出过，才会有回报。这次获得“少年科学院院士”称号正是平日里自己热爱科学研究，热衷学习科学知识的最好回报。作为高中生，我们应该把握好自己的青春，在不影响学业的前提下，去放飞自己的梦想。在通向未来的道路上，任何一个小小的成功，都可以坚定我们的信念，使得自己更加自信的前进。
在科学研究中我真正体会到科技知识的魅力和团队合作的力量的重要性。在过去的每次科技比赛中，每当失去方向，每当遇到障碍时，总是会有队友伸出援助之手，经过大家共同的努力，才创造出了一个个令人可喜的成绩。这所有的经验与体会，也必将在以后的人生道路上给予我启迪和帮助。
我想，这次的成功，必定会在今后的日子里，激励我更加努力的学习知识，发挥出更加优异的水平。只有这样，才能对得起所有曾经帮助过的人。才能更好的发挥自己的能力，去帮助更多的人获得成功。
在欣喜之余，我也将更加努力学习，争取在今后的生活、学习、研究中再接再厉，取得更大的成功。让我们用充满激情的诗篇，去谱写美好的明天
首先，我要感谢学校领导对我们的关心和对学科竞赛的重视，学校优质的教学设施为我们提供了良好的学习条件，学校的一些教学设备帮助我们拓展了思维的空间，让我们可以更加深刻地理解一些比较深奥的化学原理，学校的课程为我们自主学习、发展兴趣提供了更广阔的空间。
其次，感谢化学组的老师对我们的关心和照顾，以及班主任老师给我们的支持和帮助。尤其是我们的化学老师付老师，他帮我们梳理一个又一个知识点，他帮我们解答了一道又一道难题，当我们争得面红耳赤之时，他始终耐心地给我们讲解，为了我们，他放弃了很多的休息时间……。如果没有老师的辛勤付出，今天就不会有令人骄傲的成绩。在这里，请允许我郑重地说一句：“老师，谢谢你！”
另外，我要感谢父母给我的源源不断的精神动力和丰富的学习资料。感谢妈妈为了帮我找书而在炎炎夏日里四处奔波。
我还要感谢那些一直在支持我的朋友们。在共同学习的时光里，他们给了我无数的帮助和鼓励。是他们在我迷茫的时候，让我变得清醒；在我想要退缩、放弃的时候，让我有一直奋斗下去的决心和勇气……。在竞争中，我们学会了微笑，也学会了用微笑去面对竞争。
在这春夏交替之际，我收获的不仅仅是成绩，更多的是人生中最难得的、最珍贵的东西。
学生获奖感言8
尊敬的领导：
我是来自经济与管理学院**级**专业*班的学生，很荣幸自己获得了“优秀
学生”这个荣誉称号。我也很感谢学校对我们学生付出努力所给予的肯定，是对我们的激励和不断的鼓舞。其次，我还要感谢所给我授课的老师和我的同学们，如果不是他们对我的谆谆教诲和帮助，我也很难取得如此好的成绩。
我想每个获得优秀学生或者优秀学生干部的背后都是自己在背后不断努力
所争取而来的.。因为我们年青，我们有积极进取的心态，所以我们更加努力不断追求自己所想要的生活。学习时期对一个人来说可能是比较安逸的生活时期，没有生活经济上的压力，也没有社会工作中残酷的竞争，所以可以去追逐一切自己想要的。大学学习更是一个讲究自觉和自学能力，而且学习的也并不只是书本上陈旧的理论知识，要不断学习新的方法。
作为一名在校的大学生，学好是来自各方面的期望。在接下来的接近两年的时间里，我要继续努力学习，在不提高自己成绩的同时，去帮助更多的同学去的更好的成绩，首先在学习上做好榜样。在平时的生活中，也要培养自己的各方面的能力，以提高自己全面发展，顺应国家培养综合素质全面发展的号召。获奖只是对自己的一种肯定，是种助推器，自己如何去走接下来的路，还是要看自己怎么走。学习不能因一时进步而骄傲，也不能因一时的不理想而气馁。学习好似逆水行舟，不进则退，我们要以正确的心态去面对它，脚踏实地，循序渐进。
每个人都在追求成功，而成功的背后是自己辛勤的汗水。苦尽甘来，是中国
人比较认同的一句话，只有付出才有收获。我会在今后继续努力学习的，不断提高自己的同时也不忘帮助他人，去拼搏一片属于自己的天空。
优秀学生：***
****年*月**日
学生获奖感言9
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
参加年级排球比赛活动是我们XX班的一件“盛事”，因为我们班最后获得了冠军！它留给我们的不只是胜利的喜悦，还有永不言弃的拼搏的信念。
我们付出了多少？体育课自习课，我们的身姿在呼啸的风中坚毅如钢；午休时，我们顶着正午的骄阳挥洒汗水；晚饭时间，我们饿着肚子共赴球场。或许我们不是最有天赋的，不是最有底气赢球的，不是最有实力夺冠的，但我们决不允许不经拼搏就轻言放弃。
三月，冬日的寒冷逐渐驱散，春日和煦的暖阳撒在每个人脸上，也照在我们的心里，排球场上我们神情坚定，立誓为最后的荣誉放手一搏。
一路披荆斩棘来到决赛，同学们都激动不已，对接下来的最后一战拭目以待。即使对手是实力强劲的三班，我们也同样不会低头。刘巧妙吊球、修大力扣杀、汤起跳拦网、任舍身救球、郭关键二传、苏发球得分，都是必不可少的制胜因素。场外班主任闯运筹帷幄，陈芙蓉老师的殷殷关切，张园园老师的助威呐喊。还有全班同学的掌声与欢呼，这一切更是让我们无所畏惧。
看看我们收获的：不光光是第一名的荣耀，还有同样可敬的对手和朋友。团结奋进的精神也像一股绳，将六十多个人紧紧联系在一起。
人生能有几回搏！平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。经历狂风暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看见绚丽的彩虹。有一天，我们回首远眺曾走过的路，曾留下的足迹时，也一定会记起当初的呐喊：
“XX班，加油！”
学生获奖感言10
我很荣幸再次获得学校一等奖学金，并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先，感谢学校对我们的奖励，对我们广大学生来说，这是对我们在学习上的肯定，更是对我们的激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。还要感谢培育我们的老师，因为有了您们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖学金，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
作为一名初三毕业生，三年的初中生活即将结束，我们就要迎来人生中一次重要的转折点——中考。面对中考，我们除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我们初三年级全体学生也想给初一初二的学弟学妹们和高中的哥哥姐姐们送上我们衷心的祝福，希望你们能在界岭中放飞自己的理想，创出更美的辉煌。
学生获奖感言11
尊敬的领导、教官、老师、同学们：
大家好！
我不知道一盘散沙是如何凝聚起来的，我只知道，当全班同学听到“一等奖....初一五班！….”的时候，那饱含着随时能溢出欢乐与激动的叫声在每个人之间传开来了，同时又激荡进每个人的心里。
会操前隐约听到本班教官和另一个教官说：“我有些忐忑”时，我心里其实也很忐忑-----不整齐的步伐，没气势的口号声，再加上声声不绝于耳的其他班级整齐有力的训练声，那感觉就像在起跑线上，人家开的是赛车，我们是骑自行车----哦，还是那种会边骑边嘎吱响的。
但许是被会操现场那种严肃紧张的气氛感染了，大家突然认真起来，甚至会提醒周围同学注意他们常犯的错误。声音响了，步伐有力了，好像一根绳把所有人的心连在一起分不开，所以什么都一致了。
我喜欢上五班，或许是在赛前的一句句小声叮嘱，亦或是赛后获奖大家抱在一起的欢呼----这是一个集体！我认为，会操能获奖，每个人都想赢是不够的，就像一颗颗上好的珍珠，只有串起来才能发出最耀眼的光芒，价值连城。我喜欢看到好动的同学，在会操时竟也自觉地安静，我们是拧成一股绳的。
我爱这个班级，它虽在平时看起来散漫，但每个人都把自己看成一份子，像一粒粒沙子，努力聚成一座最独特的城堡。我想，一盘散沙凝聚在一起最重要的原因是----它们自愿汇成沙海！
学生获奖感言12
很荣幸能获得下城区三好学生的称号，获此荣誉，我很激动，也很自豪。感谢老师和同学们对我的肯定。在今后的学习生活中，我会更加努力，用行动证明这个荣誉对于我来说是当之无愧的。希望大家也能积极参加校内外各项活动，去获得属于自己应有的成功。
学生获奖感言13
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是XX班的XX。
岁月无声，在华美学校的这十二年，我成长了许多。那些走过的路、留下的笑声和泪水、那些相伴的树木花草，正在一点点远离，但那些或快乐、或激动、或紧张的记忆已印刻在我的脑海里。现在，我站在这里，非常荣幸地接受学校和老师授予我“XX市三好学生”的奖牌，也借此机会与大家分享一下我在华美的成长史。
其实我不是一个学习十分刻苦的学生，但我对学习中遇到的困难是会绝对钻研的。对困难的钻研提升了我的学习能力和理解能力，开拓了我的思维，并同时让我体会到学习中的乐趣，从而做到乐此不彼。
作为学生，我认为，我们的任务不仅仅是学习，还要保证自己生活地充实，不断为生活注入新元素。所以，在课余时间，我坚持锻炼身体，积极参加各种第二课堂活动，比如，当主持人、参与XX市小市长的竞选、为班级出黑板报和宣传栏，以及各种学科竞赛，这些活动都极大地提高了我的综合素质。对于同学，我友好对待；对于师长，我感谢尊重；对于集体，我热心负责。我相信，团结协作的精神 、于认为善的心态、踏实勤奋的工作态度会为我们的生活加分，在其中得到锻炼和感悟，也将成为影响我一生的财富。
新的生活入枝头的嫩芽蓄势萌发，对于我们来说，为来的每一天都是珍贵的。我们怀抱着不同的梦想，踏着自己的人生节奏，让自己努力的汗水结成沉甸甸的果实，让自己的人生发光。在此，我要感谢学校，感谢老师，感谢家长，感谢同学，感谢你们与我同在，感谢你们给予我的每一个帮助与支持，每一刻难忘与惊动！
最后，祝全校每一位同学学习进步，在华美写下难忘诗篇，为学校、为我们自己谱写骄傲！更祝愿初、高三毕业班同学取得优异成绩！谢谢！
学生获奖感言14
非常荣幸能参加这次由中国寓言文学研究会和温州国际寓言城（筹）联合主办的“京华杯”全国第二届大学生寓言创作大奖赛。而能在这次寓言大赛中获得亚军是我所始料未及的，因此非常感谢各位尊敬的评委对我的肯定，也感谢组委会给了我这次机会来抒发我对寓言写作的热爱。
寓言故事曾经是我们的童年中不可或缺的一部分，那些简单却有趣的情节激发了我们对文学的热爱，而它们所蕴含的发人深省的道理则成为年幼时的我们最容易接受的做人准则。曾经有一本厚厚的《伊索寓言》一直摆在我的床边，而我每天都在各种小动物的斗智斗勇中进入梦乡。但随着我们离开童年越来越远，寓言仿佛也慢慢被我们淡忘了。但寓言难道只是一种儿童文学吗？绝不仅仅是的，寓言有着丰厚的历史底蕴，包含了从古到今多少哲人的智慧结晶。也许道理浅显，但在这个复杂的社会里回归最质朴的道德也是一种美好的生活态度。现代的寓言大家前辈们为寓言的现代化做出了让我们后辈所敬仰的贡献。这次大赛就是一个例子，让大学生重视了寓言文学的重要性，也正视了作为大学生应为寓言文学带来青春活力与时代气息的使命。
大学生，风华正茂又积累了一定的人生阅历。我们有抒发自己的情感的渴望，有讲述自己的人生感悟的愿望。感谢组委会为我们提供了一个这么好的机会来表达自己。同时，要感谢翁京华先生为这次大赛做出的贡献，为我们大学生搭建了一个极好的展示才华的平台。也要感谢张鹤鸣、洪善新评委对拙作的推荐和点评。
其实，我们的寓言与各位大家相比，还十分不成熟。前方道路很是漫长，但通过这次比赛，我们的热情已经被激发，我们的行囊已经背上肩。在各位前辈的指点与指引下，我们将用自己的青春浇灌出寓言文学新的春天。我们，已经准备好！
学生获奖感言15
忆往昔，我们承前启后;看今朝，我们继往开来。我们是一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体!此次获奖彰显了我们班的班级集体观念，营造了良好的班风学风。在过去的半年中我们团结协作，脚踏实地，做好各方面的工作终于赢得了这项荣誉，我们以后会更加努力，再创辉煌!
【学生获奖感言】相关文章：
学生获奖感言12-07
学生获奖感言精选05-02
学生获奖的感言11-30
学生的获奖感言08-16
学生获奖感言06-21
获奖学金的学生获奖感言04-29
获奖学生代表的获奖感言05-02
学生获奖学金获奖感言11-20
小学生获奖的获奖感言12-14
获奖学生干部获奖感言05-02