院校教务管理人员求职简历

时间:2024-07-14 17:58:29 求职简历范文 我要投稿
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院校教务管理人员求职简历范文

  简历能不能成功的递交,并且发挥出极强的实用性,还需要对它的标法问题有所关注数,信息表达的不准确,不够全面等问题,都会对简历带来不可小觑的影响力。

院校教务管理人员求职简历范文

  若无法书写出比较高质量的个人简历,那么求职者即便再努力,也很难发挥出高姿态效果。比较出色的简历不仅仅需要用心的书写,我们还应该了解职位的收获几率。当招聘方决定录用某些求职者时,之所以求职人员可以稳定的收获到心仪工作,很大的依仗在于他们对简历创作的理解能力,唯有理解它的书写作用以及简历能够表现出来优势,才足以令招聘方为之心仪。

  高质量简历并不一定需要表现出足够的优势,它的运用价值主要来源于性格上的表现。性格能够显现出求职人员在进行简历书写时,他们可发挥出来的心理波动,因为对职员的录用,很多企业如今已经做出了更为细致的划分,它已经转变成为一种不再讲求个人能力的录用方式了,也正是做出了如此明显的划分,所以求职者才应该对更多的问题专注对待。

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  个人信息

  yjbys

  目前住地: 广州 民  族: 汉族

  户 籍 地: 江西 身  材: 165 cm 55 kg

  婚姻状况: 已婚 年  龄: 40

  诚信徽章: 人才测评:

  求职意向及工作经历

  人才类型: 普通求职

  应聘职位: 校长、院校教务管理人员、

  工作年限: 16 职  称: 中级

  求职类型: 全职 可到职日期: 随时

  月薪要求: 3500--5000 希望工作地区: 番禺区 海珠区 天河区

  工作经历

  公司名称:广州育才致用教育培训中心起止年月:XX-05 ~ XX-09

  公司性质:私营企业所属行业:教育/培训/院校

  担任职务:校长、高中英语教师

  工作描述:1、全面负责中心各项工作,制定与实施中心发展规划和学期工作计划;

  2、根据市场调查与需求,做好阶段性课程营销方案;

  3、严格抓好市场部、咨询部、教务部、教学部等部门日常工作;

  4、建立教职工的聘任、考核、岗前培训制度,加强团队建设;

  5、分管中心财务,审批财务开支,搞好中心管理和建设;

  6)为学员提供专业的高质量教学服务;在教学当中激情幽默,善于活跃课堂气氛,能充分调动学生积极性;

  7)帮助学员提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;

  8) 熟悉初、高中学课设置,为学生查缺补漏,帮助学员尽快提高成绩;

  9)积极参加学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学资源;

  离职原因:合同到期

  公司名称:广州华实教育起止年月:XX-07 ~ XX-05

  公司性质:私营企业所属行业:教育/培训/院校

  担任职务:教学主任、高中英语教师

  工作描述:

  1、制定教学部年度工作计划与做好年度工作总结;

  2、主持召开教学部会议,传达公司精神与布置部门工作等;

  4、组织教育教学研究,推动教学改革,提高教育质量;

  5、抓好教学日常工作,保证教学辅导效果,减轻市场压力,力争保单、续单;

  6、建立教职工的聘任、考核制度,加强团队建设;

  7、立足本职工作,做好部门间协调工作。

  离职原因:个人发展

  公司名称:中港四航局起止年月:XX-08 ~ XX-07

  公司性质:国有企业所属行业:建筑与工程

  担任职务:办公室副主任、英语翻译

  工作描述:任英语翻译兼办公室副主任。

  笔译海工技术规格书、施工方案、工程指令、工程变更、施工进度、工程承 包合同等函数千件;

  担任涉外商务会谈,机械操作及现场施工口头英语翻译;

  任办公室副主任期间,履行上传下达职责,安排办公室日常事务,协助负责客商接待,组织公司会议,改革办公管理制度等。

  离职原因:家庭原因

  公司名称:江西省吉水县尚贤中学(重点中学)起止年月:1996-08 ~ XX-08

  公司性质:事业单位所属行业:教育/培训/院校

  担任职务:英语教师、学科带头人

  工作描述:担任初中英语教师,学科带头人,历任毕业班班主任;

  组织校园英语广播,开展英语因特网学习,英语一日一句、英语手抄报、英语即席演讲、英语角等活动。

  曾多次荣获县、校级优秀教师、优秀班主任;

  1999年,荣获县青年英语教师说课比赛三等奖;

  任课班的中考成绩屡居全县前四名。

  离职原因:带薪脱产学习

  志愿者经历

  教育背景

  毕业院校: 江西教育学院

  最高学历: 本科获得学位: 学士 毕业日期: XX-07-01

  所学专业: 英语 第二专业:

  培训经历:

  语言能力

  外  语: 英语 精通

  国语水平: 优秀 粤语水平: 良好

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