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带班师傅个人简历模板
个人简历是求职的主要途径，也是能够向用人单位推销自我的主要方式，大家要重视。
个人信息
yjbys
性 别： 男
年 龄： 40岁 民 族： 汉族
工作经验： 10年以上 居 住 地： 浙江台州 玉环县
身 高： CM 户 口： 湖北恩施州 利川市
自 我 评 价
本人在水工业阀门、水暖洁具以及铝制品摄像头等等机加工行业中已有十余年之久。精通数控仪表复合机的编程调试及维修。熟悉排产、人员调度。能有效和理设计工装夹具、实行车间标准化管理对新产品的开发与制作见解独到。希望能加盟一个有潜力的团队来提升自我。
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求 职 意 向
希望岗位： 工业/工厂类-生产经理/主管
寻求职位： 带班师傅
希望工作地点： 浙江台州 浙江台州玉环县
期望工资： 6000 /月(可面议) 到岗时间：随时到岗
工作目标 / 发展方向
目前任职佳仕水暖,目前职位数控师傅,希望能有更好的发展机会.
工 作 经 历
▌2007-05--2010-02：艾迪西
所属行业： 其他(国有企业)
担任岗位： 工业/工厂类/生产经理/主管
职位名称： 课长
职位描述：拟定生产计划、设计工模工装、跟踪流程、监控品质、6S现场以及对员工全面素质的培训
▌2003-06--2007-06：沃茨水暖
所属行业： 其他(国有企业)
担任岗位： 工业/工厂类/生产经理/主管
职位名称： 车间主管
职位描述：车间主管
▌2002-05--2006-05：佳士水暖
所属行业： 其他(合资企业)
担任岗位： 工业/工厂类/生产经理/主管
职位名称： 课长
职位描述：负责排产、流程监控品质督导以及现场管理
离职原因： 薪资太低
教 育 经 历
1992-09--1995-06 恩施职业技术学院 机械类/数控的形成与运用 中专
1992-09--1995-07 恩施职业技术学院 技工类/数控的形成与运用 高中
技 能 专 长
技术职称： 师傅
语言能力： 英语：差; 俄语：差; 中文普通话：良好
所在地方言：一般;
计算机能力： 初级
其它相关技能：
熟悉排产、工艺工装制作、合理有效制定计划、完善生产制作。全面实行标准化管理。对数控机床的编程调试以及维修更是有独到心得
拓展阅读：简历突出自我优势也要适当
个人简历是一种自我表达的方式，其中最重要的就是能够表现出自身的优势，才能最大限度的发挥个人简历的价值。在简历中的自身优势应该从哪里表现呢?用什么样的表达方式才能赢得用人单位的好感呢?
从个人经历中体现出自我优势
正常情况下，在个人简历中的学历经历和工作经历都是能够表现自我优势的项目。在填写学习经历中，可以尽量多多表达出曾经在校的优秀表现以及在校获得的职业技能证书之类的相关文凭，用优秀的学业获得用人单位的关注。工作经历是一种自我价值的体现，那么求职简历的个人工作经历可以包括的范围有哪些?除了对于工作经历的描写，还要侧重于对曾经在工作中出色表现的描写，另外还可以表现出曾经在工作中获得的嘉奖，用出色的工作经验获得用人单位的关注，提高就业机会。
自我优势的描述一定要贴合实际
很对应征者为了能够获得用人单位的赏识，就会加强对个人优势的描写，把曾经的学习经历和工作经历都用比较夸张的方式写进个人简历。那么这样的过于完美的描述自我真的能够获得用人单位的赏识吗?其实在对于经历的描写上，贴合实际才能够获得关注，过于夸张反而引起反感，正常情况下能够真实的表达自我最重要，适当的美化可以有，但是千万不能让用人单位觉得非常不真实，错失了就业的机会。
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