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幼儿教师个人简历(精选9篇)
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又到了求职找工作的时候,现在这个时候,写好一份简历就十分有必要了!千万不能认为简历随便应付就可以喔,下面是小编整理的幼儿教师个人简历,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿教师个人简历 篇1
基本信息
姓名:xx
性别:女
民族:汉族
出生年月:19xx年5月3日
婚姻状况:未婚
身高:162cm
体重:44kg
户籍:xx
现所在地:xx
求职意向
职位类别:教师—幼教
职位名称:幼儿教师;
工作地区:桐乡市区;
待遇要求:(面谈)元/月可面议;需要提供住房
到职时间:可随时到岗
技能专长
语言能力:普通话标准甲级二等
电脑水平:国家网络技术三级
教育背景
毕业时间:20xx—7—01
毕业院校:xx师范学院
学历:本科
专业:学前教育
自我评价
本人活泼开朗,对于幼教工作十分热爱,在幼儿园外出演出有一定经验,对孩子有耐心,爱心,责任心,在工作中能够积极的完成任务!
幼儿教师个人简历 篇2
个人资料
姓名:XXXX
出生日期:19XX/5
籍贯:广东
性别:女
民族:汉族
学历:中专
毕业院校:xx
工作经验:三年半
联系电话:xxxx
求职意向
工作性质:全职
希望行业:幼儿教育
目标地点:xx
期望工资:1500——2000/月
目标职能:幼儿教师
教育经历
语言:白话、普通话、英语(一般)
电脑操作:良好
20XX.X-20XX.X
毕业院校:广州市花都区经济贸易职业技术学校
工作经验
20XX.X-20XX.xx幼儿园(市一级)
1、担任过:副班、主班、级长。
2、分别在小班、中班、大班就职过。
工作描述:从小对于幼师我就有一种崇拜,做好一位优秀的幼儿教师是我的梦想。在通过这三年多的'工作与学习,深知学习相关教育对于一个孩子身心健康成长至关重要。俗话说:三岁看小,七岁看老。也正是这个道理。
在这三年多的工作上,我带过小班、中班也教过大班,也深深体会到学前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所带的孩子们现在都顺利的进入小学,并且一个个都很出色。我很喜欢幼儿老师这份工作!
自我评价
我是一个活泼开朗的女生,今年24岁,毕业于广州市花都区经济贸易职业技术学校,在马务幼儿园工作了三年多,我个人认为我的工做态度还可以,老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好,如果我有幸能够进入贵园,我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好!
如有幸被录用,定当尽职尽责。不负所望......
幼儿教师个人简历 篇3
基本资料
姓名:xx
出生年月:199xx-7
性别:女
身高:158
婚姻状况:未婚
籍贯:xx
政治面貌:共青团员
目前所在地:东阳
求职意向
期望职位:幼师
职位类型:全职
工作地点:xx
工资待遇:面议
住房要求:包吃住
工作经历:
在xx幼儿园实习了将近一年,准备下半年在东阳找一份工作。
教育背景
最高学历:大专
毕业院校:xx教师进修学校
所学专业:幼儿教师
毕业时间:20xx-7
第一外语:
英语水平:熟练
计算机能力:熟练
其它能力:普通话流利
所获证书:
普通话证书
计算机证书
自我评价
我觉得自己还是比较努力,比较负责任的。
幼儿教师个人简历 篇4
基本资料
姓名:XXX
性别:女
籍贯:广东广州
学历:大专
出生年月:19xx年8月22日
民族:汉
毕业学校:xx幼儿师范学院
专业:英语教育
邮箱:xxxxxxx@XXX.com
联系方式:
专业特长
专业能力:通过系统的学习,扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用,美术技能突出,并有实践经历。
爱好:舞蹈、音乐、画画、弹琴、唱歌、书法
特长:绘画、写作,文章多次发表在校刊。
其他:思维敏捷,逻辑缜密,有较强的语言表达能力和手绘能力。
教育专业课程
幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲伴奏、绘画、美工、琴法、幼儿园教法、教师口语、幼儿园组织与管理、幼儿园环境设计与制作、幼儿园活动设计与组织、幼儿文学、幼儿园课程、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园教育科研方法等
工作经历
20XX年4月—10月xx机关幼儿园亲子老师
工作内容:协助主班老师的.工作。如;管理课堂纪律,及小朋友常规。实习让我更进一步了解幼师职业的重要性,也让我自己更坚定自己的理想。
自我评价
我热情大方,认真诚恳,热爱生活,喜欢运动,自信自律,善良上进,有较好的沟通能力及应变能力,能吃苦耐劳。对待工作认真负责,学习力强,为了以后能成为优秀幼师,不断从各方面完善自己,相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获。
荣誉证书
曾获“绘画展获一等奖”、“书法展获铜牌”、“实习优秀教师”等。
求职意向
幼儿教师,亲子教师,育婴师等与本专业或特长相关行业。
希望可以到一个重视人才的单位里,有一定的发展空间,能实现自身的价值。
幼儿教师个人简历 篇5
基本信息
姓名:xxx
性别:女
年龄:25岁身高:
婚姻状况:未婚户籍所在:xx省六枝特区
最高学历:本科工作经验:1年以下
联系地址:xx省六枝特区
求职意向
最近工作过的职位:幼儿教师
期望工作地:xx省/其他地区
期望岗位性质:全职
期望月薪:面议
期望从事的岗位:中学教师,小学教师,兼职教师
期望从事的行业:教育/培训
技能特长
技能特长:本人大学期间上过两年初中家教,实习英语老师及班主任一个月,英语培训机构担任幼儿教师及助教。有较强的上进心,具有吃苦耐劳的`精神,能较快适应环境,为人诚实,做事细心谨慎,责任心强,具有良好的团队合作精神和沟通能力。
教育经历
xx民族师范学院(本科)
起止年月:20xx年9月至20xx年7月
学校名称:xx民族师范学院
专业名称:英语
获得学历:本科
xx省xx县横山中学(高中)
起止年月:20xx年9月至20xx年6月
学校名称:xx省xx县横山中学
专业名称:高中基础教育
获得学历:高中
工作经历
xx市派乐多英语学校-幼教
起止日期:20xx年12月至20xx年2月
企业名称:xx市派乐多英语学校
从事职位:幼教
业绩表现:
企业介绍:
培训经历
xx市派乐多英语学校-幼儿心理学
起止日期:20xx年12月至20xx年1月
培训机构:xx市派乐多英语学校
培训课程:幼儿心理学
幼儿教师个人简历 篇6
个人资料
姓名:xxx
性别:女
出生日期:
身高:160cm
婚姻状况:未婚
户口所在地:湖南
现在所在地:湖南
普通话:良好
自我评价
有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。重视自身学习,热爱幼教工作。
思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。
教育经历
毕业院校:xxxx大学学前教育大专
学历:大专
所学专业:学前教育
工作经验
20xx.8——20xx.7.幼儿园(民营企业)
工作职位:幼师
离职原因:工作调动
工作描述:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的。重任。
20xx.9——20xx.7xxxx小学(民营企业)
工作职位:班主任
离职原因:因离住址比较远
工作描述:关爱每个幼儿,为幼儿提供健康成长的平台。教育需要爱,也要培养爱。实施课程中,我以幼儿发展为本,经常倾听幼儿的需求、情感、想法,了解幼儿的“一百种语言”,走进幼儿的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿,以公平的态度对待每一个幼儿,给每一个幼儿同样的发展机会,鼓励幼儿主动、积极参与各项活动,始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者,使幼儿身心和谐富有个性的发展。
20xx.8——20xx.7xx幼儿园(民营企业)
工作职位:幼师
离职原因:因生活住址变动
工作描述:由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的.机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力。
幼儿教师个人简历 篇7
姓名:xxx
两年以上工作经验|男|xx岁
居住地:xx
电话:xxxxxxxxxx手机)
E-mail:xxxxxx@qq.com
最近工作[1年1个月]
公司:xx有限公司
行业:教育n培训n院校
职位:高中教师
学历
学历:本科
专业:中文学
学校:xx外国语大学
自我评价
本人对工作负责,有积极的敬业精神,能与领导沟通协调,为人亲和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的'素质,能为公司利益付出个人利益,为公司创更高业绩,望贵司能给我一个发扬的机会,同时您也无悔您这次的选择。
求职意向
到岗时间:一个月之内
工作性质:全职
希望行业:教育n培训n院校
目标地点:xx
期望月薪:面议n月
目标职能:高中教师
工作经验
20xxn9—20xxn10:xx有限公司[1年1个月]
所属行业:教育n培训n院校
教育部高中教师
1.钻研教材,理解掌握教学大纲和德育纲要,制定本学科学期、学年工作计划。
2.认真备课,写好教案,制作好教具或多媒体课件。
3.同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学,提高课堂教学的效益。
20xxn4—20xxn7:xx有限公司[1年3个月]
所属行业:教育n培训n院校
教育部高中教师
1.在进行知识辅导的同时,还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导。
2.组织单元测验、期中考试、期末考试等,并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评。
3.关心学生的身心健康,能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育,及时上报、处理学生偶发事件。
教育经历
20xxn9—20xxn6xx外国语大学中文学本科
证书
20xxn12大学英语四级
语言能力
英语(良好)听说(良好),读写(良好)
幼儿教师个人简历 篇8
姓名:xxx
性别:女
出生日期:19xx-xx-xx
籍贯:xxx
目前城市:xx市
工作年限:五年以上
联系电话:xxxxxxxxxx
E-mail:
应聘方向
求职行业:教育n培训
应聘职位:教师
求职地点:xx市
薪资要求:面议
工作经历
20xx年03—现在:xxx公司
所属行业:教育n培训
主要职责:负责教学行政事务,教学质量的监控,教学进度的制定和协调,协调安排斟选本教学区任课教师等。
20xx年07—20xx年03:北京xx外语培训学校
所属行业:教育n培训
教育中学教师
主要职责:教授小学及初中英语,教材为《xx国际英语教程》,在教学中使用多种方法,通过游戏,活动等方式引导,激发学生,调动学生的学习兴趣,培养学生的综合运用能力,使学生乐于学习英语,使学生运用英语进行交际的能力不断提高。
20xxn02—200xxn06:xx师范大学xx学生课堂
所属行业:教育n培训
教育小学教师
主要职责:编辑兼教师,负责《xxxx》系列英语教材的编辑工作,《xxxx》系列英语教材是由xx师范大学xx学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学,调动了学生的学习兴趣,使学生乐于学习英语,并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法,给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣,学习并掌握了多种教学方法和教学技能,并跟据学生的'学习兴趣来编辑教材,促进学生对知识的学习与理解。
20xxn06—20xxn01:xx外语学校
所属行业:教育n培训
教育中学教师
主要职责:教授初中及高中英语,使学生通过学习掌握流利的英语,并乐于学习英语。所教授学生在xx杯英语口语大赛中取得了一等奖。在工作中掌握了多种教学方法和经验,取得了教师资格证。
教育培训
19xxn09—20xxn06:xxx大学英语本科
课程:英语语音学,英语语法,英语写作,高级英语听力,英语口译,英语国家概况,英汉翻译教程,英语语言学,高级英语,英语词汇学,英语国家概况,日语。
职业技能
外语:英语:熟练
日语:一般
证书:20xxn07教师资格证书
20xxn03普通话等级证书
自我评价
英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真,具有教师资格证,五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强,具有团队精神。乐于接受挑战,能够适应在压力下工作。
幼儿教师个人简历 篇9
基本信息
姓 名: xxx
籍 贯: 中国
目前住地: 广州
民 族: 汉族
户 籍 地: 汕尾
身 高:168 cm
体 重: 43 kg
婚姻状况: 未婚
年 龄: 22 岁
学历:大专
月薪要求:面议
求职意向:
学前教育,育婴师等与本专业或特长相关行业。
希望可以到一个重视人才的单位里,有一定的发展空间,能实现自身的价值。
教育背景:
2005年9月–2008年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读
主修课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈
辅修课程:大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。
专业技能:
本专业能力:通过系统的学习,扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用,美术技能突出,并有实践经历。
英语水平:英语三级,山东师范大学继续学院吉的堡英语口语证书。
计算机水平:可以很好的运用Windows Xp、Microsoft Word/Excel等程序,可熟练制作幻灯片等。
其他:中级育婴师证
擅长绘画、写作,文章多次发表在校刊。
思维敏捷,逻辑缜密,有较强的语言表达能力和手绘能力。
善于沟通,具有团队精神,有毅力,不惧困难与失败。
实践经历:
2006年4月—5月济南东关幼儿园。
2008年3月——5月农科院幼儿园。
其他信息
自我介绍:本人乐观开朗,天性随和,踏实稳重;处事细心,积极主动,做事认真负责具有刻苦耐劳的.精神。求知欲强,对新鲜事物具有好奇心。善于与人交流,人际关系良好,适应能力强;待人有礼,对长辈、上司尊重。我相信,信心是成功的一半,我的信心+您的信任一定能为您赢得更多的利润
发展方向:
其他要求:
联系方式
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