幼师简历自我评价范文(精选7篇)
在学习、工作或生活中,我们很多时候都要用到自我评价,自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式,而且影响社会中人的心理健康程度,影响人的价值观和人生观的合理程度。你知道自我评价怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的幼师简历自我评价范文(精选7篇),希望能够帮助到大家。
幼师简历自我评价1
我是一个活泼开朗的女生今年21岁,毕业于XX五中,曾增在XX幼儿园工作了一年,我个人认为我的工做态度还可以,老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的.天真美好,在期间要离园我有中不舍,舍不得可爱的小朋友们,舍不得充满朝气的幼儿园……我是一个适合幼儿园工作的女孩,虽然我比较矮,但是这样不正好能够拉近我和小朋友的距离吗?
只有更好没有最好,如果我有幸能够进入贵园,我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好!正如我的名字,我很真诚。另外,稳重,活泼中带內敛,待人热情,大方,喜爱孩子,有爱心,耐心,责任心,重要的是我有一颗童心。因为担任班委,所以具有很好的组织能力、协调能力与沟通能力。
幼师简历自我评价2
我有爱心,有耐心,我具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,我思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的'出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。
我积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢和学生在一起生活学习,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间,对待工作认真负责,与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验,但我有活力,有激情,我会用时间和汗水去弥补,在实战中不断提升自己。
我性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神,善于和同事学生合作,发现学生的优势,因材施教;良好的综合素质,具备复合型人才的条件。
幼师简历自我评价3
第一,我不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度,但是交友慎重;
第二,我办事比较死板,有时容易和人较真,但是比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;
第三,什么知识或专业都想学,什么也没学精,但比较爱学习,知识面比较广;
第四,我对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢,但是比较传统,不盲目跟随潮流;
第五,对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人,但是比较有主见,有一定的.原则性;
第六,我办事比较急,准确性有时不够,但是完成工作速度较快;
第七,我对自己从事工作存在的困难,自己琢磨的多,向同事或领导请教的少,但是独立完成工作任务的能力较强。
幼师简历自我评价4
我喜欢幼儿园的工作,我现在是在冰心幼儿园当一名普通的教师,可是我很开心,每天都过得很充实。现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了很多。回望过去,有开心也有难过。
在刚刚进入幼儿园的时候,那时候的工作很轻松,所以没有充实的感觉了。后来,幼儿园来了一位年轻的'园长。在她的带领下现在我们整个幼儿园都变的与众不同,不管是教学、生活、安全工作、各个方面都很好。“每当被别人问我你在哪里工作啊?我都很自信很光荣的说我在冰心幼儿园工作。
幼师简历自我评价5
本人有爱心,有耐心,本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的.出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。
本人积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢与学生在一起生活学习,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间,对待工作认真负责,与同事关系与睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验,但我有活力,有激情,我会用时间与汗水去弥补,在实战中不断提升自己。
本人性格开朗,有很好的亲与力,喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神,善于与同事学生合作,发现学生的优势,因材施教;良好的综合素质,具备复合型人才的条件。
幼师简历自我评价6
1、责任感:热爱幼教事业,对工作表现出浓厚的兴趣,有强烈的求知欲与进取心,积极主动、一丝不苟地做好各项工作。
2、与幼儿相处的能力:尊重、理解、信任幼儿,善于发挥幼儿的积极性、创造性,热情活泼,能歌善舞,深受幼儿的喜爱与尊敬。
3、教育艺术:以细致的观察,敏锐的.感受,准确的判断与丰富的经验为基础,灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。
4、业务知识:掌握幼儿教育学、心理学的理论,能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。
5、工作能力:能熟练地引导幼儿开展活动,活动有计划、有条理。
6、工作效率:能迅速完成工作,突出表现在以很快的速度完成某些活动上。
7、首创性与独立性:有丰富的创造力与想象力,经常想出机智巧妙的办法解决问题,有很好的见解与较系统的计划,不依赖领导、同事,能自己寻找解决困难的办法。
8、人际关系:具有组织、应变、协调与交往的能力,与领导、同事的关系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。
幼师简历自我评价7
五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。
三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。作为教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的.教学活动来学以致用,取长补短。为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上,不断反思与总结,努力实践。
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