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初中学生档案自我评价（通用17篇）
在平平淡淡的日常中，我们都不可避免地要使用自我评价，自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。那么，怎么去写自我评价呢？下面是小编为大家整理的初中学生档案自我评价，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中学生档案自我评价 1
我是一名即将毕业的初中生。在三年的初中学习生活中，德智体美都有了本质的提高。三年的初中生活，培养了我热爱体育，热爱劳动，团结同学，尊敬老师，孝敬父母的良好品质。
在学习上，我努力帮助落后的同学。帮助他们理解题目。在生活中，我积极帮助每一个有困难的同学。在学校积极参加每一次课外活动，积极参加兴趣小组，积极参加劳动。在同学们的帮助下，我认识到了自己的不足，并且积极改正。在老师的帮助下，学习成绩有了明显的提高。在父母的支持下，我发展了兴趣爱好。三年的初中生活不光提高了成绩，而且还树立了正确的人生观，价值观，世界观。
学习中不光提高了自己，还有了许许多多的朋友。虽然遇到过挫折但我从未放弃，虽然遇到过挑战，但我从未退缩，虽然遇到过失败，但我依旧在努力。
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的.理想和伟大的目标。经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在中考中发挥自己的最好水平。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。
初中学生档案自我评价 2
我自己性格活泼外向，乐观进取、待人真诚，有较强的学习能力。在校期间一直担任班级的学习委员一职，负责管理全班同学的`学习事务，沟通教师与学生，了解课堂反馈，及时汇报，以达到全班更好的学习效果和教学效果。同时积极参加校内外各类活动。曾多次积极参与学校组织的各种集体活动，得到同学的一致好评。
我自己在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中学生档案自我评价 3
在这初中三年里，学校、老师、家长、同学给予我关怀和教导，使我学到许多知识，懂得了做人的道理。我是一个聪明、善良、懂事、好学的人，在学校我能做到团结同学，尊敬老师，按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动，乐于助人是老师常常教导我们的`做人之道。在家里，尊敬父母，耐心听取家长的教导，帮助父母做家务，减轻父母的负担。
虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏，但我勤奋好学，比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名广播音员。有理想有目标才能让人进步，我会继续发扬我的长处，努力改正自身的短处。努力学习，不断进步，朝着目标前进，做一个对社会有用的人。
初中学生档案自我评价 4
在初中阶段的三年时间里，本人成长了许多。
在学校里，本人尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。本人明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
体育的成绩上，经过锻炼有所进步，但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里本人会帮助家里人做家务，勤劳节俭。
总结三年来失败的.经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自身不足的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。
初中学生档案自我评价 5
珍贵的三年的初中生活已接近尾声，感觉很有必要总结一下初中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自身回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是很好，但本人却在学习的过程中收获了很多。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的`方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，本人来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，本人换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自身的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，本人不止是学到了课本知识，本人的心智也有了一个质的飞跃，本人认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，本人更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使本人体会了学习的乐趣。本人与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。本人在三年的初中学习中，本人认真积极参加每次实验，锻炼了自本人的动手和分析问题能力，受益匪浅。
初中学生档案自我评价 6
进入初三以来，学校举行了很多文体活动，包括体育节和艺术节，我们班向来是全校的焦点，而每一次这样的活动，总是少不了我，在这方面，我还是敢说，我是个多才多艺的人的，在校运会上，我屡次为班级赢得了100，200米冠军，在艺术节举办的.校园十佳歌手评比中，我成功地获得了“校园十佳歌手”冠军称号，我还是一个优秀的节目主持人，主题班会上，我能圆满完成老师交给我的任务，这也算是我的特长之一吧，如此种种，不一而足，为此给班级争得了非常高的荣誉。
尽管在这一学期我的进步很大，但在学习生活中仍然存在着许多问题，比如说我在学习上虽然很有钻研精神，可我的基础环节相对于好同学而言还是比较薄弱的，在面对困难的时候，缺乏冷静，也缺乏韧劲，所以今后我要在这些方面下足功夫以弥补这些缺点，提高我的基础水平，尤其在英语方面，我要化更多的时间，这样才能更上一层楼。
回顾过去是为了更好地展望未来，服务未来。本着老师、家长和同学对我的殷切期望，在思想、道德、修养，为人处事，学习精神等方面严格要求自己，扎根于自身的学习，在力争做一名优秀学生方面希望有所突破，不断地在思想上得到成熟，在知识上得到丰富，在能力上得到提高，同时，发挥自身优势，搞好同学关系，发扬团队精神，做好班级集体工作，为全班同学和我个人尽职尽责。同时倾尽全力学习，为在中考取得好成绩，为自己的荣誉，也为学校的荣誉，贡献自己的智慧和力量。
初中学生档案自我评价 7
不经意间，两年的初中生活马上接近尾声，思想弥留之际，感悟颇多，这两年，确实过的很紧张，因为身上承载的太多，但却感到很充实，困为每天都在不停地奋斗，这样的生命才有意义。
记忆的风铃会摇响曾经的点滴，多少次，自己一人无助的哭泣，墙角处，被窝里，和那无人的巷陌……都久下了我风干的泪痕。两年的岁月印证了我的成长，有悲伤，也有欢乐，这些都将被记录珍藏，成为房屋的经历。虽然有时会讨厌在学校的时光，但是不可否认，是学校的教育给了我成长的经历，是学校的老师给了我坚铤的力量和无畏的希望，虽我我在成绩上不是很突出，可咱心中依旧留驻想飞的梦想，在不停的追寻和奋斗，不停的和超越，咱的努力是不能容忍任何人和任何力量亵渎的。
感谢初中的两年，感谢我的母校和老师我永远不会忘记这充满激情的`日日夜夜，经历了3年战争般的洗礼，除了更明确的目标这外，还有更坚定的。信念和力量，感谢初中生活给了我那么多，那么多，使我的品性更加笃定，人格更加完善。还是要由衷的感谢我的母校，也许这就是绿叶对根的情谊吧!
初中学生档案自我评价 8
我可以有意识地遵守中学生的规则，积极参与各种活动，尊重老师，与同学和谐相处，关心和热爱集体，愿意帮助他人，积极工作，有意识地锻炼，经常参与和组织班级和学校组织的各种内外活动。
我品德优良，性格开朗，热爱生活。除了学习强大的实践能力和组织能力外，我还珍惜每一次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己与社会密切接触，感受生活，品味生活的起起落落。
在初中的三年里，我学到了很多知识，我的.思想比以前取得了很大的进步。我希望我能成为一个理想、雄心勃勃、受过教育的人，为社会主义中国的建设做出自己的努力。当然，我也很熟悉自己的缺点，写得不是很好，有时做事只有三分钟的热情，我相信只要我克服这些问题，我就能做得更好。
我热爱祖国，尊重老师，团结同学，愿意帮助别人。我是老师的好帮手，也是同学的好朋友。我努力学习，积极进取。我喜欢和同学讨论和解决问题。我经常参加班级和学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮父母做家务，是父母和邻居的好榜样。
初中学生档案自我评价 9
一、道德品质与公民素养
本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。曾当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每天的新闻联播是我必看的内容。在学习之余，坐在车里，观看着家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的变化太大了，建起了立交桥，景观大道，休闲广场，家乡的人们生活环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，一定努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。在家里，我经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的'，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好帮手，能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。
二、学习态度与能力
学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。
三、合作交流与探索
我具有很强的团队精神，很乐于参加各种集体的活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实践能力，我会参加一些活动，不但可以认识一些朋友，还可以开拓视野。做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
四、运动与健康
平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。
五、审美与表现
我在学习之余喜欢听交响乐，爵士乐。喜欢相声，曾参加过学校艺术节。在初中三年我学到了很多知识，学习能力和方法有了很大的提高，在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足，在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会贡献大的人。
初中学生档案自我评价 10
我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。我在学习方面具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有一定的.创新意识和创造能力。
我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动，能尊重国旗、国徽，自觉唱国歌。比较关心时事政事，比较关心家乡发展，能够学好的方教课程。能够遵守《中学生日常行为规范》，能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好爱护公共设施不做损人利己的事，能做到不说谎，不抄袭及步作弊，认真对待自己。能做到言行举止文明，穿戴朴素大方。我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，经常与他人一起运动。
初中学生档案自我评价 11
光阴似箭，日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中时的情景还历历在目，现在马上就面临中考了。其实，正是这不如不觉逝去的初中生活锻炼了我，让我在这片圣地上增长了知识，也学会了面对生活。
三年前那个刚刚踏入初中的我，仍然是一个稚气未改的学生，平时不喜欢把成绩看得过重。但是仿佛是高中的气氛一下子就感染了我，成为一名初中生，我就重新认识了学习，也彻底地爱上了初中的生活。当初，我把这里的生活比作一个快车道，谁都不能停一停，而且我积极地融入了这有着紧张节奏的.大家庭里。
在这三年的学习生涯里，我是带着父母期盼的目光，念着老师鼓励的话语，拉着同学们相互帮助的手，一步一步走过来的。可以地说，这三个春秋里，我彻头彻尾地失落过，也发自内心地高兴过，这些都是不重要的，唯有一点令我铭记心底，我曾我为我的学习疯狂过，只为有取得优异的成绩，看到父母脸上满意的微笑。正如泰戈尔所说“天空不留下痕迹，但我已飞过”。我对自己的努力很自信，不后悔。
现在，中考的步伐临近了，冲刺的号角已响，我会拿出十足的精力倍倍战主考，把分炸毁当作我努力的硕果。
初中学生档案自我评价 12
随着时光的流逝，三年美好的高中生活就要结束了，高中生活紧张而有节奏，在这三年的生活中，我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识，在此基础上我更加的热爱自己的'祖国了。
在这三年中我从不放任自己，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动，有集体荣誉感，具备管理才能，多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才能，使自己成为一名祖国的栋梁。
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。过去的半个学期中，我虽然没有为集体争得荣誉，但是我会自觉遵守并维护集体纪律，认真完成班集体交给的各项任务，努力为集体添光彩。
当然，既有长处，也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的，我的成绩并不理想，从现在的这一刻起，我要从零开始，吧所有的精力都放在学习上。确立目标。争取在中考考一个理想的成绩。
初中学生档案自我评价 13
在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。
春去秋来，日复一日，初中上学期就如白驹过隙，转眼间过去了。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！初一上学期生活，虽然短暂，但我过得并不充实，成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度：这次考试不理想，一塌糊涂。
在我的学习成绩上，一直并不优秀，上学总是在伪装，在发呆，因为，当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间，“无知”的我才意识到学习的重要性，我所意识的.重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习，而是为自己为未来为今后的我而学习，学习就是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度，我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样，其道理就在孔夫子说过“三人行，必有我师”，但是，觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。
初中学生档案自我评价 14
我性格开朗活泼，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动；与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量；爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的'家务等等。
在学习方面，我认真地完成作业，虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在最后的这段日子中多加努力，在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。
当然我也深刻地认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习；另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。这三年间，经历了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长；学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系；通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
初中学生档案自我评价 15
我性格开朗，工作稳重，善于思考，自学能力强，容易接受新事物。自初中一年级以来，在学校领导和老师的认真指导下，我在德育、智育、体育等方面都取得了一定的进步。这学年我被评为县"优秀共青团成员"和县的"三好学生"。
我曾担任班干部职务，长期为学生服务，参与组织各种有益活动，培养较强的规划、组织、协调、管理和创新能力和勤奋精神。充分发挥自己在音乐方面的个性特长，积极参加校园各种文艺活动，活跃在校园各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，长期担任排球队长，多年来参加各种班级比赛。我关心了解时事，有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，诚实守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，自觉爱护环境卫生。我有很强的`自学能力，勤奋学习，愿意思考，能合理安排学习时间，善于探索自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独特的见解。并取得了良好的成绩。
从现在开始，我将更加努力地改善我，以新的面貌应对新的挑战。作为跨世纪的新一代，我即将告别中学的起起落落，进入大学寻找另一片更广阔的天空。让自己飞得更高更远。
初中学生档案自我评价 16
初三一年让人印象很深刻，除了艰苦的学习之外，我对自己也多了一些了解，多了一些审视，以前小学毕业的时候，我没有感到毕业是一件这么艰难的事情，或许是因为那时候并没有重大的升学考试吧。所以我才会感到很轻松，而初三这一年，我不仅要面对中考这一个重大的难关，还要面对自己内心上的纠结不定，这一切，都让这次结束变得更加艰难，也更加的让人难忘。
青春期的到来，让我这三年像是一条直线上升的阶梯，丝毫没有一些缓冲的机会。虽然说现在初三已经快完了，我的初中生活也快结束了，但是回想起这期间的点点滴滴时，还是觉得自己改变了很大。初中这三年的日子，我从一个成绩中等的学生慢慢走向了一个成绩稍优异的学生了。在这个过程中，我经历了一些磨砺，但好在自己也能够坚持走过来，完成自己的这份使命。
以前我的成绩算是比较中等偏下的，全班四十个人，我一般排名在二十名左右，全校排名前一百，但是到了初二之后，我的成绩就开始提升了，那时候之所以会有这么大的进步，是因为我知道，上一个好的高中，会给人生带来一番更精彩的回忆。所以为了这一个小小的理想，我开始努力，开始拼命了。最终通过我的坚持和奋斗，我开始靠近全班前五，全校前十。最好的一次月考成绩是在初三的时候，取得了全班全校第一的`双赢。那一次是我最为辉煌的时候，也是我感触最深的一次。
所有的努力都会有回报，它如若迟迟不来，只是因为时间问题罢了。所以从那以后，我对自己越来越自信了，我对即将而来的这一次中考也充满了信心。虽然我知道这次中考考验的更多的是我们的心态，但我也有这样的信心，能够凭借着自己丰厚的积累和稳定的心态取得一个更大的成功。
初三是非常值得纪念的一年，我的很多优秀成绩都出自于这一年，也是这一年，我遇到了自己最大的难关，我在读师范和读高中之间徘徊不定，家里人是希望我读师范的，而我却想读一读高中，我真的很期望能够去体验一回高中的岁月。最终我也为自己争取了这个机会，能够有选择去报考高中。这是我人生之中的一次机会，也是我最应该去珍惜的一个机会，接下来的中考我会发挥自己最好的水平，一定取得一个更好的成绩！
初中学生档案自我评价 17
初中懵懂的岁月就这样匆匆忙忙的过去了，其实这三年来，一路上都经历了很多，也有了很多不一样的体验，这是我们成长旅程之中的小惊喜，也是我们在各自成长历程中必定会经历的事情。所以这次在初三学生的这个身份上，我想就自己这几年的学习做一次自我评价，也为接下来的中考做好准备，蓄势待发！
来到初中之后，我从一个稚气未脱的小学生慢慢的成长为一个亭亭玉立的初中生了，虽然自己是女孩，但是我对学业和班级工作都是像个打不倒的战士一样对待的，我做起事情来果断不犹豫，所以班级工作也做的很好，一路上都很顺畅。学习上我也像个奋战在前线的战士一样，无坚不摧，一直往前行走。其实只要自己的内心有了渴望，有了坚定的信念，做任何事情起来都会顺利一些，因为自己有了目标，也就知道自己该走哪一条路，该怎么走这一条路了。
总有人说初中生从外表上看和小学生并没有差多少，但是我从自己的成长路上来看，其实我们是有很多进步的。比如当我们初二了时，我们去看初一的自己时，便会觉得初一的自己特别幼稚。当我们到了初三时，再去看初一初二的自己时，也会觉得幼稚。所以我们是在不断前进的，这也证明着我们在不断的成长，慢慢的`变得成熟，也慢慢的长成了一个大人的样子。
初三是一个非常艰苦的阶段，一开始我没有认识到原来中考的压力会这么大，现在一看，原来升学的压力真的会让人感到焦虑。自从初三以来，我就一直在想尽办法提升自己的成绩，这么多门学科，如果真的要一门门全面的复习起来是一件巨大的工程，所以我只能每天都做好总结，看自己在哪些地方有缺陷，从而进行改正和弥补，这样提升成绩的速度也会快一点，我也可以更好的去为接下来做打算了。
中考是我们步入高中很重要的一个关键点，进入一个好的高中，会给我们做一个好的铺垫，所以无论如何，我都会做好充分的准备，把各项知识都打稳基础，然后用一个最好的状态去面对这一次考试，也为自己的初中三年做一个好的结尾。在此也非常感恩我的老师，感恩陪伴我的同学，谢谢大家三年对我的鼓励和关心，我会在未来的岁月里继续加油的！
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