优秀少先队员自我评价(通用16篇)
在我们平凡的日常里,我们需要用到自我评价的情况非常的多,自我评价具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式。你知道自我评价怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的优秀少先队员自我评价,仅供参考,大家一起来看看吧。
优秀少先队员自我评价 1
我叫xx,今年9岁,是四年级三班的学生,在班级中担任学习委员兼数学课代表。从20xx年6月份来,在学校领导和老师们的辛勤培育下,自己思想上、学习上都取得了很大的进步。下面,我就从以下三个方面把自己的思想、学习情况向大家汇报一下:
一、严格遵守学校的各项规章制度,积极做好班级工作。
作为学习委员的我,严格履行自己的职责,在各方面严格要求自己,不辜负老师和同学们对我的期望,思想上、行动上始终和学校保持一致,严格遵守学校的各项规章制度,积极稳妥地做好班级工作,处处起模范带头作用,时刻提醒自己要做个品学兼优的好学生。思想上,热爱中国共产党,热爱祖国,热爱学校,热爱班集体;行动上,刻苦学习、积极工作当好老师的助手,每天按时到校收发作业,维持课间纪律,争着做值日,帮助学习困难的同学克服缺点,复习功课,努力赶超优秀的同学。
我带领几名同学成立了黑板报小组,自己设计的黑板报得到了各位老师的一致称赞,“六一”儿童节我们演出的节目《傣族姑娘在水边》荣获一等奖,假期中,我们自己发动成立了卫生小队,定期清扫卫生,受到公寓老师们的好评。在我的号召下,全班同学都争相参与学校组织的`各项活动,并取得了突出成绩。
二、掌握科学的学习方法,努力提高学习成绩。
学习是一名学生的天职,我觉得,学习成绩最优秀的学生,往往并不是头脑最聪明的学生,最重要是,他们知道怎么充分发挥自己的潜能。平常我注意做好以下几点:
1、学习时间之内专心致志,聚精会神;
2、处处都是学习场所,走到哪儿学到哪儿;
3、有思考地行阅读;
4、合理的安排学习时间;
5、做好笔记,用好笔记;
6、保持作业认真整洁;
7、勤于思考,不懂即问;
8、不断进行自我测验;
9、每天超额完成学习任务。
由于注意了学习方法,本学期期中我取得了级部第四名的优异成绩。
三、培养广泛的爱好,锻炼自己的“五自”能力,促进德、智、体、美、劳全面发展。
我的爱好比较广泛,看课外书、画画、拉二胡都是我生活中的一部分。在自己的努力下,20xx年12月,荣获“科技创新手抄报”二等奖,“可爱的祖国手抄报”一等奖,“国庆征文”一等奖,“孝心格言”活动三等奖,同年6月被评为“第一届十佳优秀少先员”,20xx年6月在团市委组织的“新世纪畅想”画廊绘画比赛中荣获最佳创作奖,八月份“我的假期生活”作文比赛中荣获二等奖,九月份在“让科学放飞——科幻说”大赛中我写的《面包车》获二等奖,10月份在“龙塔杯”庆“十一”爱国征文比赛中我的《美丽的九龙河》获一等奖,11月份,在“新世纪我能行”体验教育征文活动中获一等奖,在近期举办的书法展评中,我的钢笔字获一等奖,绘画获二等奖,在古诗文比赛中荣获一等奖,在手抄报比赛活动中我的《小雨点》报荣获一等奖。在老师们的辛勤培育和自己的努力下,连年被评为三好学生。
在这次“十佳少先队员”评比活动中,如果我有幸评为学校的十佳少先队员,我将再接再励,以饱满的热情,崭新的姿态,不断进取,向更高的目标前进。如果我不能入选,说明我离“十佳少先队员”的要求还有一段距离,我将更加发奋学习,更加完善自己,努力提高自身素质,争取以优异的成绩使自己成为一名合格的“十佳少先队员”。
谢谢大家!
优秀少先队员自我评价 2
大家好,我是六年级一班地同学,很高兴我今天能站在这里竞选。我是六年一班地副班长和英语课代表,经常协助老师办事。每周二周四,我都会早早到校,带领同学们早读;每天我都收好英语作业,交给英语老师;我热爱祖国,勤奋学习,积极参加学校各项活动,每一年地游戏节,跳蚤书市,书画比赛上都有我地身影。这六年来,我虚心听取老师们地教诲,认真学习,努力改正自己地缺点;上课时,我求知欲强,积极回答老师地问题,课后认真完成作业;课外,我不满足于课内地知识,周末,我经常泡在图书馆里,不舍得离开。
我博览群书,从小养成了不读书不睡觉地习惯,一读起书来我就沉浸其中,废寝忘食。从中外经典名著,童话故事,到侦探悬疑,探险成长地小说都是我喜欢地。从书中我提高了自己地写作水平,开阔了自己地视野,增长了自己地见识。书已成为了我地好伙伴。我还有许多地兴趣爱好。课余时间,我爱好琴棋书画,我那响遏行云地歌声和《梦中地婚礼》那悦耳动听地琴声点缀着我丰富地生活;夏天地游泳池里,我常常如同鱼儿一般自由自在地游来游去;我俊秀地字体常常受老师和同学们地好评。我成绩优秀,连续六年获得了“三好学生”地荣誉称号,屡次获得“颜回奖”,“曾参奖”。
希望同学们可以支持我,让我竞选成功!如果我能竞选成功,我一定不辜负大家地期望,做一名德、智、体、美、劳全面发展地优秀少先队员!谢谢大家!
优秀少先队员自我评价 3
思想上:我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;我热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上:功夫不负有心人,我付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——我从一年级至今学习成绩一直名列前茅。几年来,我多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前,我从不骄傲,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。对待师长,我发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学,我从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,我以一颗真诚的心,得到了大家的认可。
工作上:几年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手。对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。我处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我在学校带头不买零食,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。并且拿出自己平时的零花钱捐献给遭受雪灾和地震的地方。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。我和颜悦色,娓娓动听的`解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
生活上:在家里,我虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,我常常抢着整理房间、拖地板等家务活;在同学中,我自认为是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任我。我就像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。我从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,我也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。
“小荷才露尖尖角”,我相信,凭着自己对知识的追求,我将会以更出色的表现来展现自己才能。因为我有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流,只要努力,开朗自信,乐于助人,成绩优异,我一定能克服各种困难,取得最终的胜利,做一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
优秀少先队员自我评价 4
大家好,我是六年级一班的xx同学,很高兴我今天能站在这里竞选。我是六年一班的副班长和英语课代表,经常协助老师办事。每周二周四,我都会早早到校,带领同学们早读;每天我都收好英语作业,交给英语老师;我热爱祖国,勤奋学习,积极参加学校各项活动,每一年的游戏节,跳蚤书市,书画比赛上都有我的身影。这六年来,我虚心听取老师们的教诲,认真学习,努力改正自己的缺点;上课时,我求知欲强,积极回答老师的问题,课后认真完成作业;课外,我不满足于课内的.知识,周末,我经常泡在图书馆里,不舍得离开。
我博览群书,从小养成了不读书不睡觉的习惯,一读起书来我就沉浸其中,废寝忘食。从中外经典名著,童话故事,到侦探悬疑,探险成长的小说都是我喜欢的。从书中我提高了自己的写作水平,开阔了自己的视野,增长了自己的见识。书已成为了我的好伙伴。我还有许多的兴趣爱好。课余时间,我爱好琴棋书画,我那响遏行云的歌声和《梦中的婚礼》那悦耳动听的琴声点缀着我丰富的生活;夏天的游泳池里,我常常如同鱼儿一般自由自在地游来游去;我俊秀的字体常常受老师和同学们的好评。我成绩优秀,连续六年获得了“三好学生”的荣誉称号,屡次获得“颜回奖”,“曾参奖”。
希望同学们可以支持我,让我竞选成功!如果我能竞选成功,我一定不辜负大家的期望,做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员!谢谢大家!
优秀少先队员自我评价 5
“自信自强功自成”。这正是我的座右铭。在三年的学习生活之中,我勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。我时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦。
在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是我的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。也许我的学习成绩并不是班中的第一名,但她的这种学习态度是无人能及的。
二、兴趣广泛,全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外,她在剪纸、体育、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生,她那优美的舞姿也曾在班中博得了评委的一致好评。曾经评上“优秀少先队员”、作文竞赛获二等奖、诗歌朗诵三等奖、运动会跳绳第二名、数学竞赛三等奖……而面对成绩,我并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
三、团结友爱,热爱劳动。
在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有我的.身影,老师不在的时候我也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与我交朋友,因为我性格开朗,热情大方,团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,成为了集体中的领头雁。
四、踏踏实实,勇于创新。
我无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是我的特色。在学习中,我思路敏捷,博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在班级管理中,我总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子。
五、积极进取,不断成长。
在三年的学习生活中,我事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。如:数奥竞赛、作文竞赛等,并取得较优的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使我变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。
我相信凭借我的自信与自强,一定会为北小添上光彩。
优秀少先队员自我评价 6
我叫XX,今年7岁,是XX市XX小学一年级三班学生,我任班里的体育委员一职。我性格活泼,热情大方,心地善良,乐于助人,是老师眼中的好帮手,是爸妈眼中的好孩子。
一、学习刻苦,品学兼优。
我自迈入小学校园以来一直遵守学校的各项纪律及规章制度,讲文明,懂礼貌,热爱集体,助人为乐,热爱劳动,积极参加学校的各项有益活动。在学习上,我求知欲强,在课堂上,我积极踊跃发言,对所学的知识都能很好地理解掌握;课外的时候,我不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,每个星期都会去市图书馆借阅各种书籍,以开阔自己的视野,增长自己的`知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
二、兴趣广泛,全面发展。
我除了要掌握好丰富的文化知识以外,我还十分热爱画画以及书法,我的画画在快乐宝贝“我的童心我们的中国梦”第xx届全国少儿书画摄影创作大赛中,荣获书画类一等奖,授予最佳画技小艺术家的称号,并有资格入选《快乐宝贝“我的童心
我们的中国梦”第七届全国少儿书画摄影类创作大赛优秀作品集》以及在20xx年“成长中国—童心飞扬”全国青少年才艺展演活动中荣获“金”奖。
三、尊敬师长,团结同学。
我一直以来对待老师和长辈都彬彬有礼,平时见了谁都会主动问好,就连邻居们都夸我是个懂事明理的好孩子,对于学校和老师布置的任务,我从来都会主动去做,并且保证质量完成。同学们如有什么需要帮助的时候,我都会很耐心细致地帮助他人。
四、听话懂事,孝敬长辈。
在家里,我是个勤快,懂事的好孩子,是爸爸妈妈的好帮手。放学回家后总是自己独立完成作业,并且做一些力所能及的家务活,放假或星期六、日的时候会去陪奶奶说说话,给奶奶干干活,心中一直记得这样一段话:“小朋友,正年少,尊长辈,懂礼貌。父母教,认真听,做错事,即改正。长辈错,要提醒,态度好,心意诚。家务事,愿承担,洗碗筷,扫庭院。家爱我,我爱家,好孩子,人人夸”。
优秀少先队员自我评价 7
大家早上好,我来自x大丰。我是大丰市小海镇第二中心小学四(1)班学生,我叫单叶。
与其他的哥哥、姐姐相比我实在是没有做什么大事,如果非要说有,也仅仅是支持、协助爸爸、妈妈办好小海x北村校外辅导站。“小海x北村青少年校外辅导站”是小海镇唯一一个设在居民家中的辅导站,而这个家就是我的家。为什么这个辅导站设在我们家呢?
因为,爸爸妈妈是小学老师,有能力辅导学生家庭作业;因为,我们家房子大,房间多,不但有楼房,而且有平房;因为,我们家有藏书上千册,其中适合小孩子看的就有大约300多本,书房中还有一架古色古香的古筝,两台笔记本电脑;因为,我们家有花园,花园里还有“秋千”;因为,我们家有健身房,里面既有爸爸的拳击“不倒翁”,又有他的“健腹器”,更有我的溜冰鞋、滑板、篮球、足球、皮球、羽毛球、小哑铃等各种器械。爸爸还把车库改成乒乓球室,球桌是“红双喜”的,比学校的水泥球台好多了。当初,村领导到我家商量办“辅导站”时,我还不太高兴,因为这一切都是我的,我可不想别的'小孩碰。后来,还是在等村干部走了之后,妈妈耐心地教育我,告诉我什么叫“留守儿童”,他们是多么需要别人的帮助;教育我:帮助别人,可以快乐自己;教导我说:与人分享的快乐才是最大的快乐。
最终,我同意了爸爸妈妈举办“辅导站”。并且,我积极参加辅导站的各类活动。因为妈妈说,我的积极参与就是对她的最大支持。我帮助妈妈分发图书,组织他们阅读;我帮助妈妈分发器械,示范、指导他们正确使用各种器械;我帮助妈妈组织比赛,充当裁判;我陪其他小朋友一起打乒乓球;有时候,我就在笔记本电脑上播放儿童电影给他们看,我家的电脑里有70多部经典的儿童电影。正是在我的“帮助”下,妈妈才先后被小海镇政府评为“小海镇校外辅导先进个人”、被x市教育局、x市妇联、x市关工委联合表彰为“我心中的好母亲”。村长说我是一名优秀的编外辅导员;妈妈说她的军功章里有我的一半。
在学校我就更忙了:我是四(1)班的班长,我要协助老师管理好班级;星期一的“国旗下讲话”我是第一宣讲人;六一儿童节快到了,我又要去主持节目;全市的中小学生“乒乓球”比赛马上就要开始了,校长给我的任务是“乡镇组”冠军。俗话说“赠人玫瑰,手有余香”,今后,我将以“帮助别人,快乐自己”为自己的座右铭,努力做一个对社会有用的人。
我的介绍完了,谢谢!
优秀少先队员自我评价 8
大家好,很荣幸能被推选为区优秀少先队员的候选人,我由衷的感谢支持我的老师和同学们!
作为一名大队主席,我热心于少先队工作。我三次参与组织校英语节、六一的活动彩排策划,为各项活动写主持稿,参与海报设计比赛,两届QBA篮球赛,且连续两年在每周一对两个班级进行升旗仪式的排练。
我坚持组织每周五的大队部会议,听取各委员一周的工作汇报,并布置下一周的工作。定期召开各部门的会议。做好少先队的常规工作,坚持每周五下午检查红领巾、队标志、团徽。
在班级中我与同学相处融洽,经常与同学们分享自己对于各类事情的见解与观点,在班中与几个同学一起,带领班中对文学感兴趣的同学开展了“中国好句子”的活动,丰富了大家的课余生活,也起到了提高语文成绩的积极作用。
米兰·昆德拉的'《生命不能承受之轻》告诉我们,责任是个沉痛的负担,但若是没有责任,生命将变得轻如鸿毛,毫无意义。所以我对于学校的每项工作,都会尽心尽力地去完成,努力做到更好。
在学习上你我的成绩在年级中虽然不算名列前茅,但仍在不懈努力中。理科并不是我的强项,但每次上课时我总是认真听讲,不懂的问题会下课问老师或同学,力争搞清每一个知识点。无论是物理还是数学,上课时我都思想高度集中,吸收接纳每一个知识。
平时我认真独立完成作业。在作业相对少的时候,我会做一些英语课外阅读,扩大词汇量。在书中看到好的语句、诗句,我会将其背下,能在写作时不会产生“书到用时方恨少”的感觉,更重要的是学习语言文字能提高我的个人修养与素质,顺口一背,何乐而不为。
我兴趣爱好广泛,对于古代文学有偏执的热爱,尤是清朝、民国的文学。在家中的每个犄角旮旯都堆满了书籍,从纳兰成德的《饮水词》到万方的《日出》,从鲁迅先生的《野草》到张爱玲的《色,戒》。在国外文学中通读威廉福克纳与海明威的书,这些拓宽了知识面。我热爱写作,热爱阅读,热爱电影。写作能让我心情愉悦,阅读能让我了解我想了解的人文历史。没有时间旅游,走遍祖国大江南北,电影便能弥补这个缺口。
进入青中我就确立了目标,经过四年的努力,考入重点高中,有梦想,有拼搏,就会梦想成真。{优秀少先队员的自我介绍}。
我身上还有这样那样的缺点,但我会以此为起点,努力完善自我,使自己真正成为一个名副其实的优秀少先队员。谢谢大家。
优秀少先队员自我评价 9
我叫宁馨语,我想加入少先队,成为一名合格的少先队员,下面是我的自我评价。
一、纪律方面
开学至今我从未迟到过,从未被红领巾值周岗批评通报。每周能坚持按时带桌布、穿校服(学校要求期间),严格遵守学校、班级各项纪律。
二、学习方面
我能够认真听讲、上课不做小动作,按时完成作业,书写整洁。从未拖欠作业,家庭作业家长能坚持检查签字。今后我会更加细心,认真,努力学习。
三、卫生、集体荣誉方面
我热爱班集体,能够遵守学校、班级的各项制度,从未因为我个人而影响到班级的`荣誉,平时劳动积极,认真负责,地面整洁、衣服干净,课本、作业本无卷角。
四、文明礼仪方面
我能尊敬老师、主动帮助同学,关心同学,会使用文明用语。在学校能和同学和睦相处,不打架、不骂人、不带零食、不带玩具。
五、为班级做贡献方面
我能够认真完成投递作业,按时完成作业的收发,是老师的得利小帮手,全心全意为每位同学服务。今后我会积极参加班级和学校的各种活动,争取为班级获得荣誉。
在家我经常帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活,但偶尔我也会发小脾气,我今后一定主动改掉小毛病,团结同学,在学校做个老师的好学生,在家做个父母的好孩子。
优秀少先队员自我评价 10
做一名大队长,是我的梦想尊敬的各位领导,亲爱的`同学们:Good afternoon!我是来自四年一班的某某同学。
我决定参加少先队制大队委的竞选,角逐少先队大队长一职。少先队是个百非常光荣的组织,学校的少先队员就是我们小学生的排头兵。
在这样一群“兵”中能做一名领头人,将是一件艰巨而度神圣的使命。我愿意承担这一职责,考验自己的能力。
如果我能当上大队长,我将在学校的安排下,团结大队委所有的干部,积极搞好学校的升旗、日常行问为规范的监督和少先队答宣传工作,积极发展少先队员,把少先队工作开展得有声有色!最后,希望大家投我一票,那就是对我最好的鼓励与支持。
优秀少先队员自我评价 11
作为一名少先队员,我深深地感受到了自己的成长和进步。在学校,我时刻保持着良好的学习态度,认真听讲、积极发言,尽自己最大的努力学习每一门课程,养成了良好的学习习惯和方法。
同时,我也经常参加各种社团活动,主动学习一些新知识,锻炼自己的动手、动脑能力。在比赛中,我不怕失败,勇敢地挑战自我,不断充实自己的技能和能力,不断进步。
在志愿服务方面,我也积极参与各项志愿活动,无论是义务劳动,还是文明交通,我都尽心尽力,相信这些经历会对我的`成长产生积极的影响。
此外,在日常生活中,我也始终保持着健康的饮食和运动习惯,相信这些良好的生活习惯能够使我更加健康,更有活力地面对每一天。
总的来说,作为一名少先队员,我一定要不断提高自我的素养和综合能力,不断发扬“团结、友爱、互助、进步”的少先队精神,坚持“爱祖国、爱人民、爱社会主义”的基本原则,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
优秀少先队员自我评价 12
在这六年的学习生涯中,我收获了许多,同时也学会了很多新的知识和新的本领,这些东西对我的学习生活都是有着很大的帮助,它们都是我必不可少的东西。像:帮老师收发本子、收齐小组同学的.本子、搞好实践活动……等等。这些事情,我在四年级时我还一样也不会做,但是到了现在,我不仅会做这些事情,还会做别的事情呢!有时候,我会帮助老师、家长做好自己能够做好的力所能及的事情,让老师、家长分解辛劳,轻松一些。
回想六年的学习生活,我感觉在上课中,都做得不是很好,做得都有点懒散、随意。我也发觉了自己的错误之处,在初中的学习生活中,改正这些做得不够好的地方,让自己变成同学门的榜样。
我已经不再是三四年级时侯的那个小毛孩了,我已经长大了,成为了一个优秀的少先队员了,我在这么一个好的学习环境下成长,学会了不少本领!在这一学期中,我做得还不错,希望在下个学期做得更棒
优秀少先队员自我评价 13
尊敬的各位老师,同学们:
大家好!首先感谢各位领导、老师能给我这样一次竞选的机会。
同时,能够与各位同学在此共同参加竞选,我感到非常荣幸。我曾看过这样一篇文章《王婆卖过与哑巴卖刀》哑巴卖刀开得固然是质量,但是当今社会不打广告谁知道?所以我在此来向大家介绍自己,更借此机会告诉同学我某某某竞选大队委的实力!我有着担任班干部和中队长的工作经验。
我能积极主动地做好老师安排的各项工作。踏实认真、一丝不苟地完成。
曾经多次获得“班级优秀干部”荣誉。有经验只是我的'优势之一,我更大的优点在于乐于助人,我深深地了解到:给予是快乐的,只有帮助他人才能获得他人的帮助。
我明白:我奉献我快了!我清楚,在座的同学都是有实力的竞争对手,但我认为,我一定能更好的胜任大队委这一职位!谢谢大家!
优秀少先队员自我评价 14
王老师:
您好!
感谢您为孩子们创造了这个公平竞争的平台。
宁馨语常常跟我们说:"爸爸妈妈,我忒想敬少先队礼了!”,我们会逗着她问为什么,她会很自豪的`告诉我们:“我觉得很光荣,很自豪!”。
但今天我们帮她写了自我评价后,我们问她这次会戴上红领巾吗?她毫不犹豫的告诉我们:“肯定能!”。之后我们又问了一句,那这次评不上你会怎么做呢,她很高兴的告诉我们:“那我继续努力,争取第二次戴上!”
我们为女儿的自信和努力而感动,她能正确面对问题,感谢老师们的辛勤教导,让她快乐学习,快乐成长!
我们只是根据孩子的平时表现和孩子自己说的一些情况进行评价的,具体请老师们严格评价,谢谢老师们!
优秀少先队员自我评价 15
我叫小航,今年虚岁XX岁了,现在在寿昌第一小学四(3)班上学,你们一定很想了解我吧。
在学校里,我的各门功课的成绩都不错的哦 ,当然我在其它各方面也在不断提高自己的能力,争取成为一名各方面都全面发展的好学生。在学习上我知道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”和“少壮不努力,老大徒伤悲。”等名人名言,所以我学习时会做到专心仔细、认真努力……
我也很爱看书,喜欢看《三国演义》、《西游记》、《数学奇遇记》等等好多好看的各种各样的书呢,因为我知道看书也是一种享受、一种非常开心快乐的事,它还能帮助我提高自己的'写作能力和懂得很多很多的道理。我特别喜欢画画,我画的很多漂亮的画也在今日建德小记者网站上发表呢,我平时的兴趣爱好还有好多呢,像下国际跳棋、下国际象棋、滑轮、打羽毛球……
当然我也有自己的一些缺点哦,在这里就不想多说了,我一定会努力去改正自己的缺点,争取使自己各方面都能做得更好。
这就是我,一个普普通通又活泼聪明、积极向上、充满自信,还有好多好多兴趣爱好的小男生陈启航。
优秀少先队员自我评价 16
少先队是中国共产党领导下建立的面向青少年的先进组织,每个少先队员都应该以自我评价为基础,不断提高自身的品德修养和文化素质,将来为祖国的建设和发展做出自己的贡献。
首先,我要谈论我的道德品质方面。在生活中,我始终遵循“诚实守信、友善相处、尊重他人、勤奋向上”的原则。我以诚实为本,不撒谎言,不偷东西,做事不欺负别人,不想占别人的便宜。我尊重老师和家长,不和他们顶嘴,听从其指导和建议。我同样热情待人,和同学相处友好,满足别人的需求。我也很勤奋,学习上认真对待,不断进步。
在文化素质方面,我有自己的见解。我坚信知识是一切的源泉。我喜欢读书,喜欢探索新的知识领域。我相信阅读是提高文化素质的最佳途径之一。为了加强自学能力,我经常自己寻找新的资料,寻求新的知识,力求更好地理解书中所讲的知识内容。我努力学习,平时也经常深入思考,积极解决问题,找到正确的方法,不断提高自己的思考能力和学习动力。
在参与共建和服务方面,我一直积极参与类别学校的活动,并在其中扮演了重要的角色。我主动参加学校各项活动,如义务植树、勤俭节约、环境保护等公益活动,并与同学们通力合作,努力达到活动效果。在服务方面,我有责任感。我积极了解在学校发生的`各种服务活动,帮助解决非常人力和物力情况下难以处理的问题,自己也力所能及地为此做出贡献。
以上就是我对作为一名少先队员观念的自我评价。作为学生,我将再接再厉,继续努力学习,提高自己的文化素质,做一个有梦想的青少年,为祖国的生长和发展做出自己的贡献。
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