优秀少先队员自我评价范文（精选9篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，我们很多时候都要用到自我评价，自我评价和人生价值选择有着密切的关系。你所见过的自我评价是什么样的呢？以下是小编为大家收集的优秀少先队员自我评价范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀少先队员自我评价 1
“自信自强功自成”。这正是我的座右铭。在三年的学习生活之中，我勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。我时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是我的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许我的学习成绩并不是班中的第一名，但她的'这种学习态度是无人能及的。
二、兴趣广泛，全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、体育、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在班中博得了评委的一致好评。曾经评上“优秀少先队员”、作文竞赛获二等奖、诗歌朗诵三等奖、运动会跳绳第二名、数学竞赛三等奖……而面对成绩，我并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
三、团结友爱，热爱劳动。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有我的身影，老师不在的时候我也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与我交朋友，因为我性格开朗，热情大方，团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，成为了集体中的领头雁。
四、踏踏实实，勇于创新。
我无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是我的特色。在学习中，我思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在班级管理中，我总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。
五、积极进取，不断成长。
在三年的学习生活中，我事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。如：数奥竞赛、作文竞赛等，并取得较优的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使我变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。
我相信凭借我的自信与自强，一定会为北小添上光彩。
优秀少先队员自我评价 2
我叫xx，今年7岁，是xx市xx小学一年级三班学生，我任班里的体育委员一职。我性格活泼，热情大方，心地善良，乐于助人，是老师眼中的好帮手，是爸妈眼中的好孩子。
一、学习刻苦，品学兼优。
我自迈入小学校园以来一直遵守学校的各项纪律及规章制度，讲文明，懂礼貌，热爱集体，助人为乐，热爱劳动，积极参加学校的各项有益活动。在学习上，我求知欲强，在课堂上，我积极踊跃发言，对所学的知识都能很好地理解掌握；课外的时候，我不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的.书报，每个星期都会去市图书馆借阅各种书籍，以开阔自己的视野，增长自己的知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
二、兴趣广泛，全面发展。
我除了要掌握好丰富的文化知识以外，我还十分热爱画画以及书法，我的画画在快乐宝贝“我的童心我们的中国梦”第xx届全国少儿书画摄影创作大赛中，荣获书画类一等奖，授予最佳画技小艺术家的称号，并有资格入选《快乐宝贝“我的童心
我们的中国梦”第七届全国少儿书画摄影类创作大赛优秀作品集》以及在20xx年“成长中国-童心飞扬”全国青少年才艺展演活动中荣获“金”奖。
三、尊敬师长，团结同学。
我一直以来对待老师和长辈都彬彬有礼，平时见了谁都会主动问好，就连邻居们都夸我是个懂事明理的好孩子，对于学校和老师布置的任务，我从来都会主动去做，并且保证质量完成。同学们如有什么需要帮助的时候，我都会很耐心细致地帮助他人。
四、听话懂事，孝敬长辈。
在家里，我是个勤快，懂事的好孩子，是爸爸妈妈的好帮手。放学回家后总是自己独立完成作业，并且做一些力所能及的家务活，放假或星期六、日的时候会去陪奶奶说说话，给奶奶干干活，心中一直记得这样一段话：“小朋友，正年少，尊长辈，懂礼貌。父母教，认真听，做错事，即改正。长辈错，要提醒，态度好，心意诚。家务事，愿承担，洗碗筷，扫庭院。家爱我，我爱家，好孩子，人人夸”。
优秀少先队员自我评价 3
一、纪律方面开学至今我从未迟到过，从未被红领巾值周岗批评通报。每周能坚持按时带桌布、穿校服（学校要求期间），严格遵守学校、班级各项纪律。
二、学习方面我能够认真听讲、上课不做小动作，按时完成作业，书写整洁。从未拖欠作业，家庭作业家长能坚持检查签字。今后我会更加细心，认真，努力学习。
三、卫生、集体荣誉方面我热爱班集体，能够遵守学校、班级的各项制度，从未因为我个人而影响到班级的`荣誉，平时劳动积极，认真负责，地面整洁、衣服干净，课本、作业本无卷角。
四、文明礼仪方面我能尊敬老师、主动帮助同学，关心同学，会使用文明用语。在学校能和同学和睦相处，不打架、不骂人、不带零食、不带玩具。
五、为班级做贡献方面我能够认真完成投递作业，按时完成作业的收发，是老师的得利小帮手，全心全意为每位同学服务。今后我会积极参加班级和学校的各种活动，争取为班级获得荣誉。在家我经常帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活，但偶尔我也会发小脾气，我今后一定主动改掉小毛病，团结同学，在学校做个老师的好学生，在家做个父母的好孩子。
优秀少先队员自我评价 4
作为一个少先队员，自我评价是非常重要的。自我评价是指自己对自己在某个方面的表现和成果的评判。通过自我评价，可以更好地发现自己的优点和不足，及时调整自己的行为和态度，更好地发挥自己的优势，让自己成为更好的人。
首先，我作为一个少先队员，我非常自豪。我很自豪地穿着红领巾，肩负着红小卫士的任务，为社会做出自己的贡献。我积极参加各种社会实践活动，如义务劳动、社区服务等，以提高自己的社会责任感和公民意识。
其次，在学习上，我一直保持良好的态度。我在学习中努力扮演好一个好学生的角色，认真听课，做好笔记，及时完成作业等。我还通过多种学习方式提高自己的学习能力和技能，如读书、写作、讨论等，以便更好的适应日益变化的信息化时代。
同时，在生活中，我也注重锻炼自己的身体素质。我坚持每天练习跑步、打球等运动，以保持自己的体魄，让自己更加健康。我还注重自我管理，包括规律饮食、睡眠及保持精神状态等方面，以使自己能够更好地应对生活中的`各种挑战。
但同时，我也意识到，作为一个少先队员，我还有很多不足之处需要改进。例如，在表达自己的观点和想法时，有时会过度紧张，表达不清楚。而且，我有时会缺乏决断力，在重大问题决策上会犹豫不决，拖延时间。更有甚者，由于缺乏交际能力，我经常会遇到与同伴之间的矛盾和沟通困难。
为了改进这些问题，我正努力学习。我正在尝试通过积极参与社交活动、多参加课外活动、多看书多交流等方式提高自己的人际交往能力和口头表达能力。我还在学习时注重思考问题，并及时与老师和同学交流，以提高自己的决断能力和语言表达能力。
总之，我认为作为一个少先队员，自我评价是我们不可缺少的一个方面。它可以帮助我们更好地发现我们自己，找到自己的优点和不足，为未来的学习和生活做好准备。我将继续努力，不断发掘自己的潜能，成为更好的人。
优秀少先队员自我评价 5
作为一名少先队员，我深深地感受到了自己的成长和进步。在学校，我时刻保持着良好的学习态度，认真听讲、积极发言，尽自己最大的努力学习每一门课程，养成了良好的学习习惯和方法。
同时，我也经常参加各种社团活动，主动学习一些新知识，锻炼自己的动手、动脑能力。在比赛中，我不怕失败，勇敢地挑战自我，不断充实自己的技能和能力，不断进步。
在志愿服务方面，我也积极参与各项志愿活动，无论是义务劳动，还是文明交通，我都尽心尽力，相信这些经历会对我的成长产生积极的影响。
此外，在日常生活中，我也始终保持着健康的饮食和运动习惯，相信这些良好的生活习惯能够使我更加健康，更有活力地面对每一天。
总的`来说，作为一名少先队员，我一定要不断提高自我的素养和综合能力，不断发扬“团结、友爱、互助、进步”的少先队精神，坚持“爱祖国、爱人民、爱社会主义”的基本原则，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
优秀少先队员自我评价 6
在这六年的学习生涯中，我收获了许多，同时也学会了很多新的知识和新的本领，这些东西对我的学习生活都是有着很大的帮助，它们都是我必不可少的东西。像：帮老师收发本子、收齐小组同学的本子、搞好实践活动……等等。这些事情，我在四年级时我还一样也不会做，但是到了现在，我不仅会做这些事情，还会做别的事情呢！有时候，我会帮助老师、家长做好自己能够做好的`力所能及的事情，让老师、家长分解辛劳，轻松一些。
回想六年的学习生活，我感觉在上课中，都做得不是很好，做得都有点懒散、随意。我也发觉了自己的错误之处，在初中的学习生活中，改正这些做得不够好的地方，让自己变成同学门的榜样。
我已经不再是三四年级时侯的那个小毛孩了，我已经长大了，成为了一个优秀的少先队员了，我在这么一个好的学习环境下成长，学会了不少本领！在这一学期中，我做得还不错，希望在下个学期做得更棒
优秀少先队员自我评价 7
我叫xx，女，今年12岁，目前就读于一小，是四年级二班的学生。现任班上语文科代表、语文小组长、英语小组长，是一名品学兼优，深受老师及同学欢迎的好孩子。
思想上：
我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；我热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上：
功夫不负有心人，我付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——我从一年级至今学习成绩一直名列前茅。几年来，我多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前，我从不骄傲，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。对待师长，我发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学，我从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，我以一颗真诚的心，得到了大家的认可。
工作上：
几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手。对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我在学校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。并且拿出自己平时的零花钱捐献给遭受雪灾和地震的地方。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。我和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
生活上：
在家里，我虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间、拖地板等家务活；在同学中，我自认为是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任我。我就像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。我从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，我也一直在行动中不断践行着自己的`标准，深受老师和同学的好评。
“小荷才露尖尖角”，我相信，凭着自己对知识的追求，我将会以更出色的表现来展现自己才能。因为我有一双明亮的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在知识的天空中翱翔，穿过无数座高山，横渡无数条河流，只要努力，开朗自信，乐于助人，成绩优异，我一定能克服各种困难，取得最终的胜利，做一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
优秀少先队员自我评价 8
做一名大队长，是我的梦想尊敬的各位领导，亲爱的同学们：Good afternoon！我是来自四年一班的xx同学。
我决定参加少先队制大队委的竞选，角逐少先队大队长一职。少先队是个百非常光荣的组织，学校的少先队员就是我们小学生的排头兵。
在这样一群“兵”中能做一名领头人，将是一件艰巨而度神圣的使命。我愿意承担这一职责，考验自己的能力。
如果我能当上大队长，我将在学校的安排下，团结大队委所有的.干部，积极搞好学校的升旗、日常行问为规范的监督和少先队答宣传工作，积极发展少先队员，把少先队工作开展得有声有色！最后，希望大家投我一票，那就是对我最好的鼓励与支持。
优秀少先队员自我评价 9
少先队是中国共产党领导下建立的面向青少年的先进组织，每个少先队员都应该以自我评价为基础，不断提高自身的品德修养和文化素质，将来为祖国的建设和发展做出自己的贡献。
首先，我要谈论我的道德品质方面。在生活中，我始终遵循“诚实守信、友善相处、尊重他人、勤奋向上”的原则。我以诚实为本，不撒谎言，不偷东西，做事不欺负别人，不想占别人的便宜。我尊重老师和家长，不和他们顶嘴，听从其指导和建议。我同样热情待人，和同学相处友好，满足别人的需求。我也很勤奋，学习上认真对待，不断进步。
在文化素质方面，我有自己的见解。我坚信知识是一切的源泉。我喜欢读书，喜欢探索新的知识领域。我相信阅读是提高文化素质的最佳途径之一。为了加强自学能力，我经常自己寻找新的'资料，寻求新的知识，力求更好地理解书中所讲的知识内容。我努力学习，平时也经常深入思考，积极解决问题，找到正确的方法，不断提高自己的思考能力和学习动力。
在参与共建和服务方面，我一直积极参与类别学校的活动，并在其中扮演了重要的角色。我主动参加学校各项活动，如义务植树、勤俭节约、环境保护等公益活动，并与同学们通力合作，努力达到活动效果。在服务方面，我有责任感。我积极了解在学校发生的各种服务活动，帮助解决非常人力和物力情况下难以处理的问题，自己也力所能及地为此做出贡献。
以上就是我对作为一名少先队员观念的自我评价。作为学生，我将再接再厉，继续努力学习，提高自己的文化素质，做一个有梦想的青少年，为祖国的生长和发展做出自己的贡献。
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