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国旗护卫队自我评价
在日常学习、工作和生活中，我们经常遇到需要写自我评价的情况，自我评价是自我意识的一种体现形式。相信写自我评价是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的国旗护卫队自我评价，仅供参考，欢迎大家阅读。
国旗护卫队自我评价1
主考官您好，我叫xxx，是一个性格开朗、自信，不轻易服输的人。生活中我喜欢与人交往，通过与各种朋友相处，学习到了很多自身缺乏的优点。在学习上我积极认真，努力掌握专业知识，现在已经具有相关的办公室事务管理、文书拟写与处理公共关系策划与活动组织等能力。
在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长，在工作中具有高度的责任感，能出色的完成本职工作，并协助别的同学，有很好的组织能力及团队协作精神。
大学的学习、工作与生活使我树立了正确的人生观、价值观，形成了热情上进的性格和诚实、守信，有责任心的人生信条。
面对社会的种种挑战，虽然我的经验和x些方面的技能水平不足，但相信在今后的`学习、生活、工作中我会越做越好，以不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风实现自我人生价值。
国旗护卫队自我评价2
我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格开朗的女孩。
从很小的时候起，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的'观念使我力争成为一名全面发展的学生。
1994年进入中关村第二小学学习。在独唱与绘画方面拿过区、市级奖项。在课余，不仅多年坚持学习中提琴，还曾长期作为北京市金帆少年交响乐团、华音音乐乐团的司仪主持了许多场重要的演出，均圆满完成任务，受到了好评。这些丰富的社会活动使我身心健康，精力充沛，也为我良好的性格和优秀的成绩打下了基础。
20xx年成为北达资源中学的一名学生。学习成绩一直比较优异，曾获得资源奖学金。是连续三年校级三好学生、海淀区三好学生，年级第一批入团成员。在周一庄严的升国旗仪式中，我荣幸地担当了指挥。在同学们的信任下，被选举为北达学生会副主席。担任职务的过程中，我尽力为同学们服务，组织并主持了学校的一些大型活动，如：年级辩论赛，入团仪式及校新年联欢会等。初中三年培养了我对于集体和社会的责任感，也让我越发地感觉到做一名对集体和社会有用的人是多么的幸福。
20xx年签约北大附中，成为高二（四）班的一员。虽然实验班的竞争激烈，我的学习成绩依然保持优秀，取得过年级第九名的成绩。在这次期中考试中六科成绩位于年级第二。在刚刚过去的高一学年被评为：“优秀文明附中人”，“勤奋学习标兵”，校级三好学生和海淀区三好学生。在学习上自觉勤奋，在班级与学校的活动中也积极参与：时常帮助宣委出板报，在今年的艺术节合唱比赛中协助文委组织本班合唱并担任指挥，获得了一等奖。在体育文化节上与同学合力取得了两项四人接力的第一名。伴随着年龄的增长和思想的成熟，在严谨而又宽松的校风下，我更加的关注如何能够为我身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。在校内和校外的捐款活动中，能毫不犹豫的捐出我的零花钱；在同学向我请教问题时，会细心的为他们解答；在团员的公益活动和学农的活动中，热情地响应并参加。就在前几天，妈妈向我建议成年之后去无偿献血并到贫困山区支教时，我告诉她“我很愿意”。……
如果启明奖学金基金会能够给予我这份荣誉，将是对我的一种鼓励，必将激励我今后更加努力。
国旗护卫队自我评价3
身着绿军装，口喊一二三四，踏着整齐的步伐，驰骋在训练场上。从小就有想成为一名军人，心中一直向往那种军旅生活，虽然又苦又累，但心里却洋溢着幸福。可是，落后的生活条件和教育迫使我不得不一心学习，放弃那些梦想和爱好。当军人的梦破灭了，甚至最应该练的体育也放下了，最喜欢的音乐也学不成了。就这样，我把各个分散的时间几乎都用在了学习上，换来的是重点高中的通知书，虽然是一路顺风，但总觉得有点空虚和落寞。
我的兴趣爱好相当广泛，自从到了大学，我才真正明白，过去丢下的，现在都应该拾起来。这其中国旗队就圆了我当军人的梦。从训练这几天当中，我深刻领悟到，作为一名军人，一名真正的国旗队员，首先要锻炼的.就是意志。其次，要有高度的奉献精神和责任感。从第一天训练到今天，我见到的不单单是一名名国旗新老队员，更是一支互帮互助，纪律严明，奋勇拼搏的队伍。
说实话，我本来没想到能进国旗队，在进队之前，我花了140元会费报了三个社团。我本想利用业余时间在协会里锻炼一下。可进了国旗队之后，其它的社团我几乎没去过。我想，我会铭记那句话：“一件事，要不就不做，做就要做好。”我既然进了国旗队，我就一定会坚持到底，做一名合格的国旗队队员。
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