师范生实习自我评价

师范生实习自我评价

　　在生活、工作和学习中，我们都不可避免地要使用自我评价，自我评价具有重要的社会功能。如何写自我评价呢？以下是小编为大家整理的师范生实习自我评价，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

师范生实习自我评价1

　　一、实习学校

　　我自x月x号起，在xx市xx根据我在实习期间的了解，学校的教学质量和管理都很优秀。学校教师也比较丰富。学生有9个年级和3个幼儿园班，人数约600人。但留守儿童的数量在学生中仍占很大比例，因此在教学工作中要特别注意学生的心理活动。三年级的数学课和班主任助理，大部分学生成绩基础中下，学习能力弱，接受能力差。因此，在实习期间完成工作应该付出更多。

　　二、教学工作

　　1.听课:如何上好每一节课，是整个实习过程的重点。第一周的任务是听课，自己试讲。在此期间，我听了三八节课。听课前，我仔细阅读了教科书中的相关章节。如果是练习课，我会提前认真完成问题，并计算我会说什么。在课堂上，认真记笔记，注重教师的课堂方式、课堂思想和不同的部分，注意学生的反应，吸收教师的优势。同时，写下你的疑惑，想想老师为什么这么说。

　　2.备课和上课:在科任教师的安排下，我们开始备课。备课不是简单的看教材，而是用自己的语言仔细梳理教材的内容。单是这个重复的过程就考验了我们的能力。根据陈文师的安排准备课程。x老师反复修改教案，我经常和另一个数学实习老师提问。我期待着真正上课的那一刻。

　　过几次实战的'磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵。

　　三、班主任的工作

　　积极负责，认真到位，注意班主任的日常管理。从早上的卫生监督、仪器检查、作业交付、早读课间纪律、课间练习、课堂纪律、午休管理、眼保健操、自习课等，一切都要负责到底，认真监督。当然，在监督他们的同时，不要忘记结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标、积极乐观的生活态度和正确的生活价值观。

　　四、师生关系

　　当我看到那些年轻活泼的学生时，我觉得时间似乎回到了我的小学时代。小学生天真，善于思考问题，但道德和情感仍有待发展。也许我们还年轻。他们不仅把我们当作老师，还把我们当作朋友。许多心理问题愿意与我们沟通。

　　如果学生在课堂上对我的问题做出反应，那将是对我最大的回报。因此，我们必须在课堂上注意学生的反应。在我看来，我们应该随时掌握学生的学习情况，分析原因，以改进我们的教学方法，建立教学内容。

　　教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。一开始，由于情绪特别紧张，缺乏经验和适应能力，课堂出现了讲座重点不突出，教学思路不流畅，师生合作不够默契等问题。针对问题，陈先生将认真解释重点是什么，如何突破困难，如何自然过度，并建议从经验丰富的教师那里学习更多，研究更多的教材和其他教材，面对面指出教学计划的不足和课堂上的缺点。

师范生实习自我评价2

　　转眼间，两个月的实习生活也结束了。我还记得一开始，我仍然期待着每天实习结束的一天。当这一天真正到来时，我发现虽然只有两个月，但我已经不知不觉地习惯了这种环境，融入了这个集体，并把自己当作这个集体的一部分。想到自己要离开，是那么不情愿。看到自己相处了两个月的学生和老师，以为以后不能再见面了，真的不想去。突然，我发现这里的一切都很善良，我的学生也很可爱。看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。时光飞逝，两个月就这样过去了。回想起这短短两个月发生的事情，我真的学到了很多。

　　大学实习是一件非常重要的事情。实习锻炼了我们的实践教学能力。提高了对教育的认识。在实践中，我体会到了教书育人的重大责任。在这两个月的实习期间，我认真向导师学习。认真听取老师对我的评价和建议。认真听老师的.每一堂课，吸收老师宝贵的教学方法。认真准备每一堂课，听取老师的建议和教导。认真，认真批改学生的日常作业，做好作业评价。帮助作业中有很多错误的学生做个别讲解，尽力做一个负责任的好老师。观察班主任的工作情况。耐心地教学生学习和生活中存在的问题。与此同时，得到了其他老师的帮助和关心。得到学生的配合和支持。短短两个月，给我留下了许多美好的回忆。这些都让我的实习生活难忘多彩。

　　听了一个星期的课，我开始走上讲台，慢慢适应课堂气场。由于缺乏经验和适应能力，这些课程纯粹是灌输知识，没有艺术感。了解自己的缺点，听课有针对性，但当我上第一节真正意义上的课时，仍然存在课堂重点不突出、课堂顺序不清楚等问题。这时，老师让我多听课。并指出了教案的不足，以及课堂上的不足。

　　我采用以学生为主、以教师为辅的启发式教学，适当列出提纲，设置思考题，点拨。因此，他们的学习热情和主动性开始发挥作用，从想让我学到我想学。让这群学生轻松快乐地学习。以前大家可能都在抱怨老师上课。但实习结束了，自己亲身经历过才知道，其实上一堂好课并不容易。当老师不像以前想的那么简单。只有穿上鞋子走一英里，才能真正体会到别人的经历。经历过之后，每个人都对老师这个词有了自己的感受，但我相信有一件事一定是一样的：要成为一名好老师并不容易。离心目中的角色还有很多路要走。事实上，教师既伟大又艰难。

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