岩土工程师求职简历

时间：2024-09-06 08:51:36 求职简历模板我要投稿

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岩土工程师求职简历模板

姓　　名：	简历模板	性　　别：	男
出生日期：		民　　族：	汉
户　　籍：	中国四川	身　　高：	171
婚姻状况：	未婚	学　　历：	硕士
毕业院校：	成都理工大学	专　　业：	地质工程
政治面貌：	党员	第二专业：	水文地质与工程地质
身份证：		现有职称：
毕业时间：		现所地点：

　求职意向

求职类型：	全职	月薪要求：	面议
应聘职能类型一：	岩土工程师	应聘职能类型二：	岩土技术人员
应聘职能类型三：	地质勘测工程师	应聘职能类型四：	地质及水文地质工程师
应聘职能类型五：	勘测设计员	应聘职能类型六：	地基/桩基工程师
希望工作地区：	重庆,不限	其他地区：
可到职日期：	一个月

　相关工作经历及特长

人才类型：	普通求职	相关工作经验：	5年
外语语种：	英语	外语水平：	四级
其它外语语种：	无	其它外语水平：	无
普通话程度：	标准	计算机能力：	良好

　教育/培训经历

1993.9～1997.7 四川省长宁县高级中学就读
1997.9～2001.7 河南省焦作工学院就读专业：水文地质与工程地质
2001.7～2004.9 四川省林业勘察设计院工程队工作助理地质工程师
2004.9～2008.07 成都理工大学环境与土木工程学院就读专业：地质工程
2008.7～至今中国水电顾问集团昆明院工作地质工程师

　工作经验

在本科期间（1997～2001年，河南焦作工学院）：1、参加了登封地质认识实习；2、参加了北京周口店地质填图实习；3、焦作工学院新校区地基勘察工作实习。
在工作单位期间（2001.7～2004.9，四川省林业勘察设计院工程队）：1、西藏日喀则地区南木林县城～318国道公路改建工程；2、西藏日喀则地区定结～萨迦通县油路改建工程；3、西藏山南地区山南～桑耶寺改建工程；4、大渡河瀑布沟水电站108国道改建工程；5、西藏拉萨市林周县城～春堆乡改建公路；6、西藏山南地区琼结～加麻公路改建工程。
在硕士研究期间（2004.9～，成都理工大学）：1、拉法基采矿边坡稳定性研究及地下水对矿体的影响评价；2、金沙江观音岩水电站层状地基工程地质特性及可利用研究；3、金沙江鲁地拉水电站库区滑坡调查；4．黄河拉西瓦水电站高拱坝建基面复核研究；5、金沙江向家坝水电站重力坝深层抗滑稳定性边界条件与强度参数取值研究；6、怒江赛格水电站坝基岩体结构、岩体质量岩体力学参数及建基面工程地质研究；7、黄河上游班多一级电站高边坡稳定性研究；8、澜沧江乌弄龙水电站高边坡稳定性研究；9、金沙江溪洛渡水电站高拱坝建基面复核研究；10、澜沧江功果桥水电站高边坡稳定性研究。在工作单位期间（2008.7～至今，中国水电顾问集团昆明院）：1、老挝北本水电站预可研究勘察；2、老挝南奔水电站预可研究勘察；3、缅甸滚弄水电站预可研究勘察；4、金沙江金安桥水电站施现场设代。

　工作技能

在大学本科阶段主修水文地质与工程地质专业，毕业后我到了四川省林业勘察设计院工作，主要从事公路勘察工作，本人主要承担线路选择、沿线地质调查、不良地质的设计方案以及路基、边坡的防护工程设计，本人还掌握公路勘测设计方面内容，即公路GPS控制测量、公路平面图测绘、公路线路测量、公路平面图设计、公路平面交叉设计、公路排水系统设计等工作。工作期间业务能力得到了锻炼和提高，丰富了工作实践经验，并取得了一定工作绩效。为了有更大的发展，2004年考入成都理工大学环境与土木工程学院攻读工学硕士学位，主修地质工程。我学习并熟练了适用于数值分析的有限元分析计算SWEDGE、SLIDE、FLAC、3D－σ、3D－FLACK和适于绘图的AUTOCAD、适于统计分析的DIPS、SUFER、GRAFER、MAPGIS等应用软件的操作。

　职业目标

地质工程及岩土工程的勘察设计

　个人评价

十多年来的学习和工作，逐渐磨练出了我坚强不屈的意志，培养了刻苦耐劳、不怕失败及坚持不懈的工作态度，获得了较强的科研工作能力和积极的开拓进取精神。在攻读硕士学位期间，导师们严谨的学风，实事求事的治学态度，勤奋认真刻苦耐劳的工作作风，严以律已宽以待人的为人处世方式，清正廉洁的高尚人格，使我耳濡目染，潜移默化，爱益匪浅，它激励着我在未来的人生旅途中去努力做到人之为人的那一切。在大学阶段和研究生阶段，我积极参加各种社会活动，注意培养自己的社会活动能力；在工作期间，努力工作，积极主动地为领导和单位的发展出谋献策，热情周到地为下属单位解决问题，锻炼和培养了良好的协调、组织与管理能力及良好的语言表达能力。诚实待人、信守诺言，一直是我的做人原则。
硕士毕业仅仅是又一个新的开端，是今后学习和工作的起点，未来的路还很漫长，我将一如继往地努力工作和学习，并争取在原有的基础上取长补短、学有所用、用有所效，努力为单位做出较大的贡献，实现自我价值，让人生更加灿烂、辉煌！

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