小学生抄作业检讨书

时间:2021-03-08 13:15:51 检讨书 我要投稿

小学生抄作业检讨书七篇

  在某件事出现失误后,为了避免再次出现相同情况,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,在写检讨书的时候,我们的用语要非常注意。检讨书的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学生抄作业检讨书7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生抄作业检讨书七篇

小学生抄作业检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  我是四年级xx班的xx同学,我给老师您写这篇检讨书,是因为我昨天不仅没有完成您布置的作业,还抄写了别人的作业拿来敷衍您。对于这一错误,我现在已经做出了深刻的检讨和反省。我反省自己不应该不认真完成您的作业,我反省自己不应该窃取别人的劳动成果,我反省自己的思想认识还不够端正……

  前天晚上,我回到家里的时候,正好看到我弟弟在看一个叫xx的动画片,于是我也被吸引了过去,坐在沙发上一起和我弟津津有味的看起了动画片,原本完成作业的时间就这样被我拿来看电视浪费掉了。吃完晚饭后,我依然也没有去完成作业,而是又和我弟弟重新坐到客厅里接着把没看完的动画片继续看完。就连我爸爸妈妈过来喊我,我也依旧无动于衷,沉浸在自己的动画片的世界里,等到把电视看完,就已经到了晚上十一点,那个时候已经很晚了,所以,我只好赶紧洗漱完爬床上睡觉去了。

  那天回到家,我连书包都没打开,就更别说完成作业的事,等到第二天早上到学校要检查作业的时候,我才知道要来后悔前天晚上做的那些事情。可是后悔也没有用,我也没时间来得及再把作业补上,眼看着老师就要检查到我们这边,我只好求助我的同桌帮忙,让她借作业我抄。我便把她作业的答案一股脑的全抄写在我的本子上。本来是想蒙混过关,但是我这样做又怎么能欺骗得了老师?答案和我同桌都是一模一样的,一眼就看穿了。所以,我就被老师您带到了办公室,对我进行了一番深刻的思想教育。在接受了您的教育后,我回到教室里又认真的反省了一下自己的这个错误,觉得确实是自己做的太过分,太不应该了。

  完成作业本来就是学生们的一个基本任务,这既是对我们巩固知识的一种方式,也是我们对待学习的一种态度。如果我们连对待学习的态度都没有,如果我们连基本的完成作业的任务都做不到,那我们到学校来是干嘛的?所以,吸取了这次教训,在以后的学习生活中,我一定会改正自己对待作业敷衍了事,对待学习不认真不负责的错误,一定会用心的完成好老师布置的每一次作业,不会再因为被电视剧吸引而忘了写作业,更加不会再去抄写同桌的作业,来蒙蔽老师,来欺骗自己。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学生抄作业检讨书 篇2

尊敬的李老师:

  您好,我是四年级(3)班的王鹏,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。

  事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。

  对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:

  1让老师为的学习更加操心。

  2在同学们中间造成了不良的影响。

  3由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果对老师有更深的尊重,就会按时完成老师教代的每项作业。

  李老师,我真的错了,我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。

  通过这一事件,我认识到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!

小学生抄作业检讨书 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,我认真反省了自己把作业给别人抄的事情,对此抱歉,我对不起您的教诲,我竟然放纵别人抄我的作业,给他们不好好学习的机会。

  我在班上的成绩比较好,所以我很受同学欢迎,以前只要有人想要抄我的作业,我都会欣然给他们吵,以此让别人认为我人很好。我们都还是小学生,有些人不喜欢学习,所以作业就不怎么会做,但是又要上交,如果不写就会被老师批评,所以班上的同学就有人借作业抄,由于我脾气好,所以很多同学来抄我的作业。在您没发现这事的时候,我觉得没什么,甚至觉得这是在助人为乐,因此就一直都会把作业给他们抄,反正自己又没有损失。可是这次我把作业给了他们抄,就被您发现了,因为有一个同学抄作业的时候,不注意改掉些地方,原模原样的抄过去了,这给在您批改作业的时候就发现了猫腻,因此知道有些作业都是被抄的。您说之前还觉得是我们班的学生都很聪明,所以做出来的作业都没有几个人是差的,所以就认为我们都很聪明,哪知都是表面现象,其实有一部分的学生学习是不好的,在平时上课也能看出来,只是之前没有找到能够证明的东西。

  今天您把作业摊在讲台上,让我们看,郑重的跟我们说了抄作业是不好的事情,我还被您点名了,那时我才知道自己这样的“帮助”不是真正的对他人的帮助,相反还是害了别人。上完课布置课堂作业,原本就是为了让我们能够及时巩固上课学习的知识。可是我们不注重,互相抄作业,这样其实是学不到什么的,抄的时候又不会去思考题目,只是完成任务而已,所以实际上是什么都没有学到,因此我把自己的作业给别人去抄,其实就是在害他,根本就没有帮到忙,这是严重助长班级抄作业的行为,更是严重对自己学习不负责任,我们还是个小学生,就开始搞这种勾当,将来长大也会有这些陋习,现在就要改掉它,不然未来就很难再去改正了。

  从现在开始,我也不会把作业直接给他们去抄了,如果他们想要作业,我会认真的教他们,而不是撒手把作业扔给他们抄,我会跟他们一起学习,努力带动他们学习的,希望老师原谅我之前的行为,我是认真想要改过的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生抄作业检讨书 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  我为自己多次抄袭他人的作业的事情致歉于老师,同时也抱歉自己的行为让老师您失望了,作为您学生,您那么负责任的教我,可是我却是辜负了您的辛苦教学,学生觉得特愧疚,在此给您检讨自己的抄袭行为。

  我现在虽然才小学四年级,但是学了这么多年的知识了,却还是没有一点长进,学习成绩很差,虽然知道不去努力把成绩跟上来,是会影响到以后的学习的,可是我就是不能自己去学习。就拿这一次作业抄袭事件来说,您布置的作业都是书上有的例子,稍微想想就可以做出来的,可是我思想很懒,不愿意去思考,所以选择了抄作业,而且这一次抄作业已经是第四次了,以前您不曾发现,也是因为我并没有全部都抄同学的,可是这一次的作业由于是要评比的,我不想让自己的成绩过于低了,导致被人笑话,所以就原模原样的抄袭了。结果就是被您发现了,之后您叫我出去认真的谈了一次话,我才明白抄作业本就不对,学习是自己的事,应该自己自觉遵守学习规则,不会做就是不会,但可以请教别人怎么做,而不是去靠抄别人的作业获得好的成绩,毕竟这样出来的结果也不是自己的,是虚的,对自己完全没有什么好处。

  我之所以抄作业的原因就是因为上课自己就不认真听,下课也不认真做作业。平时的课堂作业和家庭作业都喜欢偷懒,等到别人做完抄完,在上交。再有一个就是自己养成了一个不喜欢思考的坏习惯,所以一直来的学习总是不好。我也从来没有去想过大脑总是不思考的话,是会生锈的,一直的懈怠会导致自己对学习的积极性下降,由此而来我就不喜欢自己做作业,喜欢抄作业。而且进入小学后,我真正的做作业就没有几次,都是抄的他人的。所以就有了现在自己这副样子,成绩差,不遵守小学生守则,也不爱听老师的话。经过这次被老师您发现我这样抄作业后,我总算是认识自己如此行为是多么对学习懈怠了,而且还是不尊重学习。我连自己的事情都做不好,以后我又能做成什么事呢?

  我真诚的对自己过往多次抄作业的行为道歉,同时我也对不起老师的教育,愧对作为您学生。我以后会趁着自己还小努力去自己做作业,努力的把学习跟上去的,让自己学会自主思考问题,养成比较好的学习习惯。望老师原谅学生此前的错误。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生抄作业检讨书 篇5

尊敬的xx老师:

  您好!

  我是xxx,这次是来检讨自己多次抄作业的事的,此次抄作业更是直接被您揪出来了,我对此是后悔的,没有把自己学生身份做好。

  老师,您每次在课堂上布置的'作业,需要当天交给您批改的,我都很少会有做的,所以基本上大部分的作业我都是抄的班上成绩好的。我之所以抄,也是因为我实在不会做,所以我就不看题,直接等别人写完,在最后要上交的时候就赶紧抄了交了。还有就是因为我不会做,我如果自己做的话,通常不是乱做,就是剩下题目不写交上去,我这样一开始也是被您单独喊起说了的,我很怕您,因此就产生了抄作业的念想,从那天开始抄,就一直没能停下来,抄到后面就变成了理所当然了,也不管这样对自己有什么坏处。

  如今抄了许久的作业忽然被您发觉,您也是觉得事情变大发了,所以才赶忙来制止我。昨天课上您布置作业后,等我们交上去,您发现我的作业跟xxx完全一样,连答题模式都一样,您就觉得很不对,在比照以往我和他的,更是发现其中的猫腻了,为此把我喊过去说话时,您说我总是抄作业的时候,我真的很心虚,我不知道该怎么说自己这样做的原因。因为在被您批评我乱做作业的时候,我忽然就没了学习的动力,我不会做那些题,但是又不想被您骂,所以才采取了这个方式,如果可以,我并不想这样做。

  我其实是知道抄作业是不好的,这不仅是对其他努力学习的同学不公平,更是让您失望至极。我想您批评我,也是为了让我好好做题,并不是打击,我自己做的作业我是知道有多糟糕的。可是当时我不理解您的苦心,只一味不想挨骂,再者我也羡慕那些被您夸的同学。现今在您的解释和劝告下,我也明白自己抄作业是错的,而且多次抄他人的作业,对自己是不利的,抄了别人的,自己不但什么都没学会,而且还很容易产生依赖心理,习惯性的靠别人,自己却没有任何的努力,到最后还是什么收获都没有,结果只能更糟糕。

  从现在起,我一定自己去做作业,如果自己实在解决不了,我就去请教同学们,再不行的话就去问您,我不会在抄作业了,也是为自己以后的人生路着想,自己努力做作业,就算最后答案是错的,但至少自己思考了,不然连思考都没有,谈何学习成绩好呢?再说了我还是小学生,还有机会补救。

  望老师还会鼓励我,关心我,我一定会努力的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生抄作业检讨书 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  这次在期中考试前的一次小测试中,我抄了别的同学的作业。虽然这不是一次大型考试,但是也严重的影响了我们整个班级的风气,在此我向您提交了我这一份检讨书。我反复的反省了自己,希望自己检讨的这些可以让您原谅我这一次,往后我也一定会做好自己的事情,不再抄别人的作业了!

  原本就是快期中了,老师给我们进行一个课堂小测试原本是想让我们知道自己的底,而我却因为懒惰和愚笨,就这样抄了前桌的作业。一开始我以为老师不会看到,因为我觉得自己很隐蔽。但是老师您还是看到了,您不仅抓到我抄前桌同学的作业,还抓到我翻了书。我当时被您抓到之后,特别的后悔。当您把我叫出去的时候,全班的同学齐刷刷的看着我,我的脸一下子也就红了。

  我感到很羞愧,很自责,很丢脸,为了抄一些作业把自己变成了一个小丑,我觉得是很不值得的。加上老师您对我教育了之火,我也发现自己确实有点愚钝了,这次抄了别人的作业,下次还能抄到吗?而且期中考试就要来了,这次我抄了别人的作业,我就不知道自己哪些地方薄弱,就不能作出改正了。这样岂不是得不偿失的事情。所以我检讨了自己之后,也给自己制定了一些要求和标准。

  1、认真对待每一次考试、小测试、课内作业、课外作业,不再抄袭别人的作业。

  2、尊重老师的教学,不在上课的时候为老师惹麻烦,耽误全班同学的学习。

  3、把抄作业的不良习惯改正过来,不要给同学们带来不好的影响和示范。

  4、每天都提醒自己好好做作业,不要再为了完成任务而随便草草应付。

  5、以后把心思放在学习上,不要再做出一些不好的行为,影响整个班级的氛围和环境。

  我知道除了这些,有很多地方我还要进行改正,但是我希望自己在这一件事情之后,可以把这些问题尽快改正过来,我一定会好好的学习向上,不辜负老师对我的信任和宽容,也不辜负同学们对我的包容和宽恕。我一定会以此为教训,时时刻刻记在心里,再也不会做出这样的事情了。请老师,还有班里的同学们原谅我这一次。接下来的日子,我一定表现更好的,再也不会让大家为我担心了,谢谢大家的理解和原谅!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学生抄作业检讨书 篇7

尊敬的xx教师:

  您在x 年 x月 x日给 布置了一份作业给我们,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程。但是我却没有理解老师的一份苦心,对此 向老师表示深深的歉意。

  因此, 怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份抄作业后的检讨书,以向您表示 我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及不再重犯这种错误的决心。

  已经深刻认识到此事的重要性,于是我 一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的一片苦心。

  对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:

  1.让老师为 的学习更加操心。

  2.在同学们中间造成了不良的影响。

  3.由于我 的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。

  如今,大错既成,我 深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果 对老师有更深的尊重, 就会按时完成老师教代的每项作业。

  据上, 决定有如下个人整改措施:

  1、 按照老师要求缴纳保质保量的抄作业后的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、 制定学习计划,认真完成老师交给的每个学科的作业。

  3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。

  请老师看我今后的表现,保证不再出现上述错误。

  此致

敬礼

  检讨人:

  x年x月x日

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