同学检讨书

时间:2021-09-15 09:19:46 检讨书 我要投稿

2021年同学检讨书(通用6篇)

  在学习、工作或生活中出现了过错后,为了避免再犯,常常要求写检讨书,以对出现的过错进行悔过,写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。怎样写检讨书才能做到语言准确呢?下面是小编为大家整理的2021年同学检讨书(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2021年同学检讨书(通用6篇)

  同学检讨书1

尊敬的班主任老师:

  您好,我以无比愧疚的心情向您递交这份我擅自离校不思悔改的检讨书,首先我作为一名住宿生,因为6月21日(星期一)晚上下雨,我听信一位学校主任的话,并且未在班主任老师的允许下擅自离校,从而没有上当晚的夜自修,导致旷课行为的发生。

  之后,我还不思悔改,没有服从班主任老师的处理安排,还肆意地与班主任老师争吵,给学校和老师工作带来了极其不便的影响。在此,我为我所犯错由此带来的一些后果,对各位老师,尤其是我的班主任老师深表歉意。

  关于这份检讨书,这段时间我遵从级长的要求回家思过,我也对自己的错误做了深刻反省,觉得我最有必要说明我的犯错原因:

  客观错误原因:由于当日6月21日(星期一)晚上确实下了很大的雨,给我们的住宿生活带来了一定程度的不便,因为听到一位主任老师说可以回家。之后,我又打电话联系其他同学,也都得到他们回家的消息。

  主观错误原因:关于我此次擅自离校,夜自修旷课。我认为我的错误更多应当归咎在主观原因上,我承认在思想上我存有一定的不遵守纪律和放任自由的缺点。

  (1)我的认事能力欠缺,需知住校生该不该住校,应不应该回家首先应该听从学校的安排,我却在没有得到学校通知,班主任传达的情况下,偏听一位主任的话擅自离校。在这里,我也了解到那位主任也未必能够通晓大局,知道学校的具体安排。而我却单纯通过客观环境感受,一心只觉得雨下得大,加之其他宿舍的同学都已离校,就擅自回家。

  (2)我的不遵守纪律。不可否认,我天生就有我行我素,肆意散漫的一些毛病,这点从我小时候有所体现,现在长大了也依然没能彻底改正。这次擅自离校,夜自修旷课,虽然有一丝客观原因主导,但后来我在路上遇到班主任老师,得到班主任的阻止,但我却一心想回家,没有服从班主任老师的规定要求。

  (3)我的不尊重老师,这次擅离离校之后,班主任老师对我们进行了应该的批评教育。而当时的我居然与老师争吵,大吵大闹,还因为老师要叫家长的事情,脱口大骂班主任老师。

  关于我的错误,既然已经犯下,我在分析错误原因之后,就该有所检讨和悔过:

  关于我此次擅自离校,我极有必要做以下的反省和改正,如下:

  第一,从今往后,学校的任何通告与相关组织通知,我再不会在学校没有明确通知的情况下,擅自行动。我要客观、冷静、严肃地对待每次有关学校放令的传闻。此外,我也会将本人的这次错误教训告诉身边的同学和朋友,让他们引以为戒。

  第二,关于我个人认事能力欠缺,是直接导致我此次错误的原因,今后我要加强自己的认事能力。这归根结底来说,我就应该在学校里认真学习,努力地学好科学文化知识,才能从根本上提高自己的各方面能力,包括这个认事能力,只有这样,我今后才能不会犯同类错误。

  第三,关于我的不遵守纪律。这完全是我主观方面的认识不足,通过此次教训,我已经深刻认识到自身的错误。身为一名学生,首先自己在各方面都需要学校教育,在学校期间如不遵守学校纪律,对我的成长和个人发展将是多么的不利。我今后应该恪守纪律,不再做有违学校规则的事情,遇到什么问题和情况都做到与老师们分享,最大程度上减少我的犯错几率。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  同学检讨书2

尊敬的老师:

  您好!

  我是xx,我是来为捉弄同学的事情向您检讨并道歉的,我非常的抱歉为了自己的乐趣而去捉弄同学,而导致同学哭了,是我不好。我们是同学,应该互帮互助的,而不是只随自己开心就去招惹他人。对这件事情我深深的向您致歉,也向被我捉弄的同学道歉。现做如下的检讨:

  事情起因是因为我发现班上的女同学竟然害怕虫,所以我就从学校里的草丛里捉了几只毛毛虫,在女同学认真的写作业的时候突然的放在她的手上,想看她害怕的样子,就这样为了满足自己的开心而以这样的方式去捉弄她们。女同学被我拿的虫子吓到到处乱窜,我当场还爆笑,完全没有意识到自己的行为对她们是冒犯的.,亦是对她们的一种不尊重。本来一次就够了的,但是后来我又觉得不够不过瘾,然后又故技重施,结果就导致吓到了一个胆子特别小的女孩子,她特别的讨厌虫子,我拿的虫子把她吓到脸惨白惨白的,然后她就哭了,开始还不以为意,后来她越哭越大声,我就开始害怕了,我也有些后悔,加上班上其他人也都看不过去,就直接说我了,我也知道犯了一个不该犯的错。

  后面同学们就向您打报告了,我也被您进行严格的批评了,经过您对我的说教,我才真正的意识到捉弄这种行为本身就是不对的。而且我还是故意找的人家害怕的东西去捉弄,这是对他人的不尊重,亦是对别人会造成伤害的。因为每一个人都会有自己不喜欢和讨厌的东西,我自己也有的,我换位思考了下,如果别人那我害怕的东西捉弄我,我会很生气,可能还会冲动打人,所以我捉弄的同学脾气算好的了。这次我知道我怕捅大篓子了,也知道自己是有伤害班上的一些女同学了,现在我可后悔了,因为现在她们都不理我了。我更加的痛恨自己的捉弄人的行为,我这样做是对女同学的一种不公平对待。

  经过了这次的事情,我真正的明白了我们是同学,应该团结友爱,而不是为了满足自己的私欲就去做这些不尊重他人的事情出来。捉弄人是错误的,我会真诚的向被我捉弄而遭受到伤害的同学道歉,跟他们说“对不起”,并求得他们的原谅,我以后都不会在做出这么幼稚不礼貌的事情了,也请老师原谅。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  同学检讨书3

尊敬的老师:

  您好!

  我是xx,我为自己今天行为感到很懊悔,一时之间的冲动破坏了同学之间的感情,在这方面这是我的问题,是我当时没有考虑这些后果,确实是感觉非常的不好,不能再这么持续下去了,作为一名学生应该要有学生的样子,暴力是解决不了问题的,何况今天本来还是我先动的手,是我太莽撞了,没有认真的和同学冷静下来处理好问题,现在想想还是感觉非常难受,这一点是一定,我应该要对这次的行为深刻的反省一下。

  因为一件不是很大的事情,由于今天晚自习的时候,我在写作业,当时就想好好的把作业完成,但是xx同学在一旁讲话,由于脾气不好的原因,当时我就感觉很气恼,直接就说了他两句,回过头来想想确实还是我莽撞了,真的感觉非常的不好,自己的这种行为还是有点不合适,没有冷静下来,但是就发生了口角冲突,这是我的问题,现在回过头来想想确实是非常不应该,我应该对自己的各个方面负责一点,没有控制好情绪是非常糟糕的,作为一名学我更加应该保持一个好的心态,以后再也不会发生这种情况了,当时和xx同学打了起来,是我动的手,因为自身比较强壮,动手的时候没有把控好情绪,实在是非常的自责,打架是一种非常不好的行为,现在想想实在是做的不够好。

  万一造成可身体上的伤害就晚了,为此我感到很自责,没有做到一名学生应该有的态度,在很多方面都是做的不够好,现在回过头来想想真的是非常不应该,作为一名学生我丢失了学生的素养,对于这件事情我现在依然感觉非常愧疚,这不是我应该有的态度,不管是在什么阶段作为学生,还是应该要保持好的心态,这一点是一定,今天的情况不是我愿意到的,也不是学校想看到的,同学之间应该好好的相处才是,有什么问题及时的解决,动用暴力是最不合适的,这一点我现在回顾起来真的感觉是很有道理的,以后我一定不会这么冲动了,控制好自己的情绪,不和学生发生冲突,做好自己分内的职责,这一点是一定的,作为一名学生我今天的行为是很恶劣的,我会接受学校对我的处罚,以后一定不会再犯这样的错误了,对于这样的行为真的应该好好的检讨自己,我会努力做好分内的事情,以后一定冷静处理事情。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  同学检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  我已经明白了我这样做是非常的错误的,我不应该这样对同学的。我现在也知道了自己这样做事不对的,所以我也会向被我捉弄的同学道歉,希望她能够原谅我。我也会努力的做出一些事情,让她能够原谅我的。

  我知道平常的小打小闹您是不会管的,但是这一次是我做的太过分了。我不应该这样欺负同学的,我们应该要和平的相处才对。同学之间应该要友善的相处,互帮互助才是我们应该要做的事。这次在您批评了我之后,我也仔细的回想了一下自己的行为,我确实做得是非常的不对的。我这次并不是第一次这样对同学的了,只是之前都是小小的捉弄一下,同学也没有生气。但这并不是我这一次变本加厉的这样对同学的理由,这样对同学这一件事本来就是非常的不对的,我从一开始就不应该这样做。

  我也思考了很久,自己这个坏习惯不知道是从什么时候就开始养成的,一直到现在,并没有变好,反而是做得越来越过了。这次同学被我欺负到实在是受不了了,才会委屈到哭泣,并且跟您说了我欺负她的事情。被我捉弄的同学脾气一直以来都是很好的,至少我从来没有看见过她对着其他的同学发过脾气,一直都是笑眯眯的。从这也能够看出来,我捉弄的同学也只会选那些脾气好的、比我弱的。我作为一个男孩子,欺负女孩子本来就是不应该的。若是问我会不会欺负男孩子或者是比我强一点的同学,答案肯定是否定的。

  我觉得我也应该要设身处地的为我的同学想一下,若是有一个人一直欺负我,每天都这样捉弄我,还越来越过分,我会不会觉得烦,又会不会觉得委屈呢?现在我也已经想清楚了,以后我是绝对不会再做这样的事情了。所以我也在想清楚了之后,写下了这封检讨书,向老师您承认我这一次犯下的不该犯的错误,也希望老师您能够原谅我这一次。我知道我最应该道歉的是我的同学,虽然当时在老师您的要求下我已经向她道歉了。但那个时候我并未意识到我的错误,所以道歉也是不情不愿的。

  我一定会诚心的向被我欺负的同学再道歉一次的,希望她能够接受我的道歉,原谅我这一次的行为。我保证我以后是绝对不会再做这样的事情了,我现在也知道了这样的做法是很不对的,所以我是不会再犯同样的错误了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  同学检讨书5

于xx、吕x同学:

  我和刘教授那天在升级教学课上犯下了不可饶赎的错误,在此特做深刻的检讨。

  经过一夜的反思,对照《党章》中党员的八条义务和教师法中关于教师的十二条职责,深刻查问题、找根源、论危害,对问题有了清醒的认识:

  一是教学态度不认真。你们两位学生在同届学生中是最优秀的,自从师从我俩后,学业水平有了突飞猛进的提高,多次在国内大赛中夺冠,但最近一个时期,由于我们专心于几名博士生的教学,而忽视了对你们的辅导,致使你们牌技明显滑坡,每次上场都是“孔夫子搬家——全是书(输)”。这么优秀的学生,在我们两位全国知名教授门下未能快速成才,差点毁了我们的一世英名,仔细想来,主要是我们两位教授教学态度不端正,方法不灵活,有时讲得多,而具体指导少。

  二是没有照顾到你们的上进心。两位同学都是上进心极强的好学生,深得我们两位教授的喜爱,我们常为有你们这样好学上进的学生而自豪,你们牌技的每一点进步,教授都是看在眼里喜在心里。也许是爱之心切,要求愈严,有时有点拔苗助长,没有考虑到你俩还处于初级阶段的水平,为了增加你俩实习的难度,使你俩早日成才,稍加用心,你俩就败的一塌胡涂,严重的挫伤了同学的积极性和上进心,使俩位同学产生了厌学心理和逃学行为,问题的表现在你们身上,但根源在我们两位教授身上。

  三是忽视了思想教育和心理素质的培养。我们在教学工作中只重视了你们牌技的提高,而没有重视做好思想教育,使学生在工作中有时不能正确对待失败和挫折。同时也没有做好心理素质的培养,导致同学在失败面前产生破罐子破摔的思想,看来下一步我们要在课程表中加上正确对待挫折教育和心理辅导课。

  四是自身素质有待提高。我俩都是有着几十年教学经验、全国知名教授,总以为教两名女生的牌技,应是张飞吃豆丫——小菜一碟,但两位女生学习中出现的问题,反映出我俩的教学素质还有不适应新形势下女生特点的地方。学无止境,我俩会在以后加强学习,尽快提高教学能力,争取早日胜任本职工作。

  五是对同学的管理失之于宽。我们在教学中有时考虑到师生间的特殊关系,管理失之于散,失之于宽,特别是面临毕业,不想让你们心理压力太大,没想到你们学习成绩出现大面积的下滑。古语讲:“严师出高徒”,为了你俩将来有所成就,今后还是要加强对你们的管理,确保你们以优异的成绩毕业。

  由于时间仓促,四条原因找的不一定全面,特别是按照科学发展观和三个代表重要思想的总要求,还有许多需要检讨的地方,但我俩有信心、有决心,在今后的教学中开展好“一帮一,一对红”的活动,使你们能以优异成绩升入大学,回报老师对你们关心和厚爱。

  不当之处还请两位同学在今后的教学实践中予以批评指正。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  同学检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  对不起,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违反校规,我辱骂同学,扰乱了班级秩序,给老师带来了麻烦,我感到很抱歉,我希望您可以原谅我的错误,在这里做深刻检讨。

  在刚开学的时候,您就已经三令五申,要尊重同学,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的一片苦心。

  都是嘴巴惹的祸。我愿意接受任何处罚,你可以用手封住我的嘴,也可以用口封住我的嘴。我知道你不愿意,所以原谅我吧。敬爱的老师,亲爱的同学,这些只是我们生命中的小插曲,是我同窗友谊的记忆点,以后回想起来,也是那么可笑又可爱。我向你和老师同学们保证,再骂你我就去亲猪嘴。原谅我吧,我们是好同学,相亲相爱的好同学!

  给学校和老师带来了麻烦,我在这里向您保证,以后绝对不会再出现这样的事情了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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