破坏公物检讨书
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,我们常常被要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。还是对检讨书一筹莫展吗?下面是小编精心整理的破坏公物检讨书,仅供参考,欢迎大家阅读。
破坏公物检讨书1
尊敬的老师:
您好!
我是我们xx大学xx专业xx班级里的一名学生,我叫xx。因为我在昨天和xx同学在寝室里发生了一点争执,一气之下就把寝室里的门给踢坏了。所以我损坏了学校的公物,被学校领导叫去批评教育了一顿。现在我已经反省了自己的过错,向老师写了这份我诚心悔过的检讨书。
昨天中午吃完午饭,我们一寝室里的人都回到寝室休息。我是最后一个进寝室的,但是由于当时我急着上厕所,所以就忘了把寝室里的门给带上。等我上完厕所出来之后,我们寝室长xx同学,就因为这件事情说了我几句。说我进门老是不关门,但是我记得我印象里,我就只记得我只有两次没有关门,而且都是因为急事才没有关门的。所以我觉得他说的不对,就和他争辩了起来。争着争着就吵了来,但是我又不能打他,所以我一时气急,就重重的把门一摔,把气都撒在了门上面,接着又朝门踢了一脚,之后就昂首挺胸的出门了。等到我之后回来的时候,我就后悔了,因为中午我离开以后,我寝室里的门就彻底倒下了,而且都是拜我所赐。本来我们寝室里的门就不怎么牢固了,哪还经得起我这么一折腾,所以当天晚上,我们寝室吹了一晚上的冷风睡觉的。
虽然第二天,我已经向学校保修了,也赔偿了学校相应的损失,但是我依旧感到过意不去。毕竟这件事情从头到尾都是我做的不对,是我做的太过冲动了。
在这次的事件里,我犯了两个错误。第一个错误是没有养成随手关门的习惯,第二个错误是不该破坏了学校的公物。本来这只是一件很小的事情,我和xx同学好好沟通就行了,而且寝室长说我没有关门也是事实,我应该虚心接受别人的意见和批评。更何况,随手关门是一个好习惯,寝室长指出我的错误,也是希望我今后能够改正,是为了我好,为了大家着想。所以我不应该去反驳他,去与他争辩。更不应该因为争辩不过就把气都撒在门上面。寝室里的门是大家的公共财产,如果任意妄为的去破坏它,不仅破坏的只是一张门,还是我自己的道德素质,也破坏了我和同学之间的感情。
所以经过这次的教训,我不会再冲动的做出像此次这样破坏学校公物的错误行为来。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
破坏公物检讨书2
尊敬的班主任老师:
我损坏公物是犯了严重的纪律错误,身为一名学生,我上课就应该遵守课堂纪律。
这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我损坏公物,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母,对不起老师,对不起我自己。
现在我犯了错误了,您严肃地批评我,您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习,文化课依旧是自己的主课。从今往后,我一定要深刻地吸取此次错误的,经验教训,再也不犯这类错误了。
虽然我的偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道损坏公物影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学道歉。
在此我向您郑重地保证:从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自己的一份力。
检讨人:XXX
XX年XX月XX日
破坏公物检讨书3
尊敬的老师:
您好!
我是初三x班的xxx,今天傍晚,我着急去食堂吃饭,从草坪上跑了过去,践踏了小草,如果其他同学也学我这样抄近路,那草地上就会有一条伤疤,像我这样带头破坏公物的行为是不对的,我要反省下。
初三的学习是比较繁重的,所以每一分钟的时间都是需要抓紧的,不能懈怠,刚进入初三,虽然中考的紧迫感还没有那么强,但是我知道我自己的成绩并不是特别好,所以更要努力,多学习,多看书,多做题目。这样我明年考试的时候,还是可以比现在的成绩要好一些,能考个更好的高中。所以我每次吃饭,都是跑到食堂去的,这样可以减少点时间,而且下课就跑过去,就不需要排队了,不像有些同学慢悠悠的走过去,然后又是排队十几分钟,再吃饭十几分钟,半个多小时的时间就这样被浪费了。
虽然说我的初衷是比较好的,但是像今天,我居然为了抄近路,不想绕路,直接从食堂前面的草坪里穿了过去,这样的确节约了十几秒的时间,但是却并没有什么意义,因为这不是节约时间的好事情,而是破坏学校公物的行为。学校的草坪是需要我们是保护的,而且小学的时候老师就讲过不能穿草坪,不能踩小草,在学校外面的公园里,我也是有看到过一些草坪上有明显的一条条被抄近路的人踩过的痕迹。而我是个学生,本来就是要学好的年纪,更不应该在学校里面穿越草坪。我这样做了,其他同学可能就会效仿,那么过了一段时间,这块草坪也会有一条被我们踩出来的小道了。
而现在我写着检讨,本来晚自习的时间我应该认真学习,可是却因为我的贪心,穿草坪节约那无意义的十几秒,现在反而要耽搁学习的时间来反省了。真的是捡了小芝麻,丢了大西瓜。老师,今后我不会再破坏公物了,如果看到其他同学也踩草地,就提醒他们,不能做这种事情,学习虽然要抓紧,但是老师也经常教育我们,要先学会做人,做一个有素质的人,保护我们共同的家学校,不做破坏学校公物的事情。我在抓紧学习的同时,也要提升自己的个人素质。今后再忙,再急着去吃饭,我也不再穿越草坪了。做个有素质的学生,也请老师原谅我这次的行为,我今后不会再犯了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
破坏公物检讨书4
尊敬的老师:
您好!
我是初二一班的某某某,因为我和同学在课间的时候玩闹不小心弄坏了学校的公物,弄坏了一张椅子,我为自己的冒失行为道歉。
在学校了面公物如桌子,椅子,板凳,黑板等等都是我们大家共有的,他们是我们学习的好帮手,能够帮助我们学习的,对我们学习有促进作用,我们应该珍惜,爱护,而我却是没有做好不小心把它弄坏了。公共财物不只是我们用我们以后的学弟学妹们都会用到,这样破坏了如果不能够及时弥补那将给我们以后的人学习带来困难,这样是损害了大家的利益。
不说远就说现在,我不小心把椅子弄坏了我上课的时候就没有座位,没有做的就只有站起来,但是我又坐在中间,我站起来会影响到其他同学学习,他们无法看黑板,被我给挡住了,站着也不利于我学习,不方便做作业,会给我带来很多的困难的,这样既损害了我的利益,也损害到了大家的利益,两头不吃好,还给学校带来了损失,我非常愧疚,对不起。
以后我在也不敢这么干了,以后我都会小心呵护我们的座椅板凳,呵护,保护我们在学校的一切公共财物,不去破坏他,去珍惜它,如果时间弄过回去,我决不会犯这样的错,不会在课间的时候玩闹,就算要和同学玩也会注意场所,不会在教室了瞎胡闹,变成这样字我自己也不好受,再加上我做的椅子已经快有一个学期了,一直是它陪伴我,把它弄坏了自己也非常不舍,这是一次教训,让我知道了我的过错,也让我明白了我应该以后怎么做,在学校了的花花草草,桌椅板凳,每一样的是学校的公共财产,是公物,我们都应该去保护它们,发现他们有损坏都需要及时的向老师汇报,保护好他们。
从今天起,我会向全班的同学,说明公物的重要性鼓励和带领大家一起热爱公物,保护公物,以此来减轻自己犯的错。
每一件公物都有它自身的价值,都有它自身的意义,是我们需要去保护的对象,他们是我们学习的默默守护和帮助的对象,我们应该怀着感激的心去对待他们,虽然他们没有感情,没有思维,但是他们给我们的帮助确是不争的事实。
在以后我会和会每一件学校内的公物,去做他们的守护者,保护他们,并传给下一批的学弟学妹,我作破坏这着,作文明的人,作社会有用的人,觉不会在破坏一个公物,我这次的教训让我知道了珍惜,让我明白了学会了反省。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
破坏公物检讨书5
尊敬的老师:
您好!
我做了一件错事,破坏公物,虽然不是有意为之,但也损害了学校的利益,破坏了大家共有的财产,我非常抱歉,因此我非常忐忑的给您写下了这份检讨书。
在课间我和同学嬉戏打闹,随意的在校园里面奔跑,玩的不亦乐乎,一时没留意时候破坏了学校的公物我十分的自责,学校的所有公共物品都属于大家的,是为了让我们能够更好的在学校生活学习的,我破坏了学校的公共物品是损害了全校的利益,我对不起大家,任何公物我们都都应该珍惜爱护,它总是默默无闻的为我们学子提供帮助。
学校也有明文规定严禁破坏学校的公物,但我破坏了公物触犯了学校的校规校纪,对学校的影响破坏也是非常大的,如果大家都不爱惜学校的公共财产今天破坏窗户,明天破坏课桌,后天破坏黑板,那我们又怎么学习呢?不珍惜不爱惜,我们的公共财产受到伤害的反而是自己,应为学校的公物,都是为我们服务的,我这次虽然不是有意为之,但也是犯了校规,既然做错了事就要受到惩罚,要为自己的过错负责,要勇敢的承担自己的责任,我愿意承担词破坏公物的`责任,也愿意弥补这次学校的损失。
认识到错误就要改正,小错不姑息,大错绝不犯,这次破坏公物也让我知道做任何是都需要有分寸,不能盲目的毛手毛脚的。
这次事情发生后我妈妈也批评了我,认为我做的不对,学校对我的惩罚是对的。也更我讲了很多,我也明白了很多知道自己要怎么做,该怎么做。在老师和同学们心目中我一直是一个普普通通但还知道学习的孩子,这次的错误是老师和同学们对我的影响很差,我愿意改正这次的错误,也会保证不在此犯这样的错误,我会用行动从新把老师和同学们对我的坏印象抹去,给大家留下一个敢于承担,愿意改正,努力学习,勇往直前的优良形象。
很多次都没有听老师和爸妈的话,这也是我犯错的原因,认真思考后发现,你们讲的都是对我有利的,俗话说忠言逆耳利于行,那时我总个感觉您们唠叨,直到我这次犯错破坏了公物,我才发现你们给我的忠告是多么的好,我会认真的听老师和爸妈的话,从新做一个好学生,改正自己的错误,从今天做起。
此致
敬礼
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
破坏公物检讨书6
敬爱的老师:
我是你的学生:XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对破坏公物这种不良行为的深刻认识以及再也不这样做的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学要爱护公共的东西。但是我还是没听老师的话。关于这样的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:……(说明经过和原因)……所以,我选择了破坏公物这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,爱护公务是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的XXX保护其实不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我犯错误的重要原因。试问:如果我很喜欢这教室的XXX,我自己会无故随意破坏它吗?这个错误也反映到了我平时没有破坏的东西效率上。很多我看见不舒服的东西,往往我并没有自始自终的保护,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校建造的每一个XXX都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真保护。
检讨人:xxx
xxxx年x月x日
破坏公物检讨书7
尊敬的领导:
您好!
我在昨天的上午里做出了行为恶劣的事情,在课间时我因为心情不愉快,为了发泄自己心中的情绪,我将自己的不满发泄在教室的门上,最后把门损坏了。在这件事时发生后,同学们都对我投来不满的目光,在这个时候我就有点后悔自己冲动的行为了,在被学校领导喊到教导处时,我就意识到自己的行为的不当了。我非常乐意的接收对公共物品的赔偿以及我因为自己行为的处罚。
现在还是冬天,天气比较冷,门坏了同学们就得挨冻,影响同学们的学习。因为我自己的冲动,给全班的同学都带来了这么大的麻烦。如果班上的同学因为这个原因而生病,那我就万言难辞其咎,还好学校尽快的将们修好,没有带来更大影响。很抱歉明明是因为自己的原因,但是却让别人为我的错误买单,我感到非常不好意思。
爱护公物是我们每一个学生都应该自觉的遵守的道理,这不只是学校规定的事情而已,更是一个道德层面的问题。破坏公物不仅仅是违反了学校的规定,更是因为自己的行为品德不端,这是一个思想水平上面的事情,我这次破坏学校公物的行为只能说明我的道德修养低下,做的事情也非常的幼稚。作为一名学生,我们平时在学校在提高自己的文化水平和文化修养时,更重要的是注重自己良好品德的养成,应该有一名合格学生该有的道德修养。文化水平和道德水平一起发展,这样才是一名学生应该有的样子。
我觉的我这次的行为是非常自私的,因为自己一时的冲动而导致全班的同学受苦。老师也经常跟我们说过,在学校不仅要考虑到自己,更要换位思考,为他人着想。破坏公物本的来说就是一件非常不正确的事情,违反了学校的大忌。因为自己的破坏的公物还带来后续的影响,更是自己的不对。所以我在这次事情后,我以后会努力的改正自己冲动的性格,用合适有效的方式和途径来宣泄自己的情绪。希望各位领导和老师也会加强对我这个方面的教导和培养。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
破坏公物检讨书8
尊重的XX老师:
我已经深深的认识到了我的错误。
狂天,我怀着愧疚和懊悔给你写下这份检查书,以向您表现我对破坏学校公物这种不良行动的深刻认识以及再也不损坏学校公物的信心。
这次犯错误,在家休息的这两天里,自己想了许多货色,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误觉得了惭愧。
学校三令五申,一再强调校规校纪,提示学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有看重老师说的话,没有器重学校颁布的主要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊敬。应该把老师说的话紧记在心,把学校公布的校规校纪紧迫在心。
事后,我沉着的想了良久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的治理轨制。在同学们旁边也造成了不良的影响。因为我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种损坏,而且给对自己抱有很大盼望的老师,家长也是一种损害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
此致
敬礼!
检讨人:
日期: 年 月 日
破坏公物检讨书9
您好!
对于学校xx教学楼三楼厕所水龙头被我砸坏一事,我事后经过反思感到了深深的后悔和难过。对于我的行为也觉得不可思议和不理解,不仅仅是破坏了公物,还让周边的同学对我的评价变得坏起来。每思及此我都追悔莫及,但事已至此却又无可奈何,只求能够获得老师同学的原谅。
这次的事是我心理方面的问题,自己的心灵太过脆弱,没能经受住风雨的考验。竟然被一时的怒气和烦躁心情影响了判断,才造成了这样令人惋惜的后果。
自从进入高中以来,学习压力越发繁重,而我的成绩也在大家的你追我赶中出现了下滑。这让我的家里人觉得很生气,就拿着我的成绩单训斥了我两句,而我却觉得非常的委屈。因为我没有偷懒也没有不认真学习,再说被同学超过导致排名下降我也非常的难受,被家里人一说就更像是给火浇上了油一样,使我的怒火更加旺盛。
在这样的心情下,我暴力破坏了厕所的水龙头,以图得一时的畅快。但是最终,当我冷静下来后却为自己的行为感到了深深的后悔。
不会控制自己的负面情绪,任由它发泄的我无疑是差劲的,对于公共财产的不在乎也是非常严重的问题,在我的潜意识里,公共物品并不是我自己的,是好是坏都没人在意,所以对公物完全没有爱惜的想法。因此,我才会在心里不顺的情况下将自己不顺心的情绪发泄在公物上,成为了一个情绪管理上的失败者。
但是这种行为并不能让我的情况有改变,并不会让我的成绩突然上升,也不会让父母同学老师对我刮目相看,这样的行为除了给我带来坏处还是坏处。因此,我决定认真的改正,对我所做的不良行为,我愿意全额赔款,尽快的将厕所的水龙头修好,不影响师生们的正常使用。而且这样将自己的怨气发泄到破坏公物上的行为我会向全班同学做忏悔,并向老师同学们保证再也不这么做了。最后我会把我的气憋成一股劲,把这股劲用在学习上,让我能够在接下来的学习中更加用功努力,将自己的成绩提上去,争取在未来用一个优异的好成绩考上我理想的大学。
请老师原谅我这一幼稚的行为,我将在日后努力学习,展现不一样的自己,并且在考试中用成绩让大家对我刮目相看,引以为傲!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
破坏公物检讨书10
敬爱的:
您好!
我是你的学生:XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对破坏公物这种不良行为的深刻认识以及再也不这样做的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学要爱护公共的东西。但是我还是没听老师的话。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我深深的反省一下自己的。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,爱护公务是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的XX保护其实不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我犯错误的重要原因。试问:如果我很喜欢这教室的XX,我自己会无故随意破坏它吗?这个错误也反映到了我平时没有破坏的东西效率上。很多我看见不舒服的东西,往往我并没有自始自终的保护,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校建造的每一个XX都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真保护。
检讨人:XXX
20xx年X月X日
破坏公物检讨书11
尊敬的老师:
您好!
我为自己前些天犯下的一个重大错误向您道歉,我不小心破坏了公物,在和同学打闹的过程中折断了一把扫帚,在事情发生后我立即意识到了严重性,开始害怕起来。斟酌再三,我决定写下这封检讨书来反省自己犯下的错误。
事情经过是这样的,在上个周五的中午,我和xx同学在午休结束之后在教室后方活动身体、做做拉伸,在活动的过程中,xx同学突然捡起了地上的一支粉笔头扔向我,并朝我调皮地笑着,我意会到了,于是再次捡起粉笔头扔向他,他躲过之后又笑了起来,拿起了旁边的一把雨伞。我见状也随手拿起了教室后方卫生角里的一把扫帚,我们两人就这么嬉笑着打闹起来。旁边的同学看到这种情形,觉得很有趣,也纷纷参与了进来,有的人还做起了观众,在一旁起哄。
在欢笑声中,我和xx同学似乎得到了鼓舞,变得异常兴奋,嬉闹得越来越放肆,竟然拿起扫帚就对打了起来。我们模仿着武侠小说中的剑客,你来我往,你打我挡,伴随着旁观的同学的一片笑声在教室和走廊上追追赶赶。这其中或许有宣泄压力的成分,或许有明天放假的兴奋,或许有臆想自己为众人瞩目的武林高手的自豪,我们玩耍得更加疯狂,嬉闹得更没分寸。然而,得意易忘形,在扫帚和雨伞的再次交锋之后,我们听到了“咔”一声响,随后不约而同地停下打闹,看看xx手中的雨伞,再看看我手上的扫帚,只见我拿着的扫帚已断成了两半,围观的同学们见此情景生怕别扯上关系,纷纷散开。只留下我和xx同学愣在原地,我俩你看看我,我看看你,不知所措,经过协商后,我们决定去向老师道歉。
我在事后也仔细反思了自己的行为。身为一个学生,没有好好学习,反而在教室里面玩闹,这本来就是不对的,然而在打闹的过程中引起了不好的影响,导致旁边的同学也没有学习,反而是来观看我俩的打闹,这就更加恶劣,不仅自己没学习,还妨碍了其他同学。而且,因为我们的一时兴起,一件卫生工具受到了损坏,实在可惜。
于是,我决定赔偿我所损坏的卫生工具,顺带负责处理一周时间的教室卫生角的打扫。同时我和xx同学也决定担负起保护公物的责任,无偿监督同学们保护教室卫生角的卫生工具。我们这么做的目的就是希望能够弥补因自己不成熟行为造成的损失,也希望其他同学以我们为戒,能够增强公物保护意识。以上就是我们反思的内容,希望老师能够谅解,我们保证这类事情以后不再发生!
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
破坏公物检讨书12
每一个学校都盼望自己的学生做到品学兼优,全面发展,建立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都生机学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包含我自己也愿望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来独特保护来树立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同窗都这样出错,那么是不会有良好的学习环境构成,对违反校规的学生给予处分也是应该的,自己想了良多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如斯大的丧失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也乐意要承担只管是承当不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推辞的重要责任。我真挚地接受批评,并乐意接受学校给予的处置。
对不起,老师!我犯的是一个严峻的准则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也十分的赌气。我也晓得,对于学生,不冲撞校规,不违背纪律,做好自己的事是一项最基本的义务,也是最根本的任务。然而我却连最基础的都不做到。现在,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检核检束本人,批驳跟教导自己,自发接收监视。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化耻辱为能源,努力学习。我也要通过这次事件,进步我的思维认识,强化责任办法。
在学校再三告诫的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严峻的错误,学校订我是应当重办的,我不知多少次在家大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。犯了这样的错误,对于家长对于我的冀望也是一种宏大的打击,家长辛辛劳苦挣钱,让我们可以生涯的比别人优胜一些,好一些,让咱们能够全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违反了家长的宿愿,也是对家长血汗的一种否认,我对此很愧疚。
对这所有我还将进一步深刻总结,深入检查,恳请老师信任我可能记取教训、矫正过错,把今后的事件加倍尽力干好。我已经意识到我的毛病了,而且意识到了此次错误重大性。
检讨人:XXX
XX年XX月XX日
破坏公物检讨书13
尊重的XX老师:
我已经深深的认识到了我的错误。
今天,我怀着愧疚和懊悔给你写下这份检查书,以向您表现我对破坏学校公物这种不良行动的深刻认识以及再也不损坏学校公物的信心。
这次犯错误,在家休息的这两天里,自己想了许多货色,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误觉得了惭愧。
学校三令五申,一再强调校规校纪,提示学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有看重老师说的话,没有器重学校颁布的主要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊敬。应该把老师说的话紧记在心,把学校公布的校规校纪紧迫在心。
事后,我沉着的想了良久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的治理轨制。在同学们旁边也造成了不良的影响。因为我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种损坏,而且给对自己抱有很大盼望的老师,家长也是一种损害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
检讨人:XXX
XX年XX月XX日
破坏公物检讨书14
尊敬的老师
您好!
我是xx班的xx,距开学到现在,已经快有两个月的时间了,在这两个月期间我一直都处于一个爱玩的状态里,平时在老师跟同学们眼里,我也是一个比较喜欢玩,而且调皮捣蛋的形象,就在今天下午第六节课下课期间,我跟班上的其他几个同学破坏了教室里的公物,为此我内心感到非常的愧疚,作为一名21世纪的青年学生,作为一名共青团员,我丢掉了一名高中生的基本素质,跟修养,我愧对父母跟老师平时对我的教导,我也愧对学校对我的栽培。
今天下午第六节课下课期间,我跟班上的其他几个同学,在教室里扔粉笔,以为很好玩于是就一发不可收拾,结果把教师里面搞的乌烟瘴气,到处都粉笔,影响了其他同学的休息时间,就在这个时候您从教师外面经过看到了这一幕,把我们几个人叫到办公室狠狠的批评了一顿,也把我们的班主任叫了过来批评了一顿,说他没有管好我们,可是一人做事一人当这件事情真的不关我们班主任的事情,请您不要责怪我们的班主任。
我们也意识到了事情的严重性,破坏公物是可耻的,学校掏钱为我们创造一个好的学习环境,我们却不知道珍惜,还去破坏公物,为此我感到深深的自责与愧疚,破坏的公物我一定会赔偿,事后也会对自己的行为作深刻的检讨,请主任相信我能够改过自新,我一定不会让您失望,让学校失望了。
我们x中向来在别人眼里是一个校风非常好的学校,口碑也是很好,可是今天由于我们这件事情给学校抹黑了,不过我一定会改过自新的,在今后的学习中我一定管好自己,做好一名学生的本职,遵守校纪校规,端正好自己的行为作风,好好学习,把成绩提高上去,做一名积极向上的学生,并且做好带头作用让其它同学们引以为戒,监督他人不要破坏公物。
最后,非常诚恳的希望主任能够原谅我这次犯的错误。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
破坏公物检讨书15
尊敬的老师:
您好!
我们身为一个新时代的学生,应该遵守好的学校的规章制度,拥有良好的素质,可是我昨天却因为自己的个人情绪,而把脾气发泄到了学校课桌上面,还把学校的公共财产桌子给弄坏了,这时十分没有素质的一种行为,是不应该出现在新时代的学生身上的,我的行为给广大的同学蒙羞了,还给大家做了一个坏的榜样,我必须要向大家道歉。同时我还要向学校道歉,我不应该破坏学校公共财产,这是无论什么情况下都不应该的。桌子是无辜的,不应该无端遭受到我的怒火,而失去了“生命”。
昨天下午打球时候,我打球回来,发现自己的书本掉在桌子下面,不仅没有人帮我捡,我还发现上面有个脚印,明显是被人踩了。我就很生气的问是谁踩的,很严肃的样子,当时是所有人都被我的样子给吓到了,教室一下子就安静下来了。原本刚刚打球输了心情不好,再加上现在有人踩了我的书不道歉我就更加生气了,一瞬间怒火就冲上了头,一脚踹向了我的课桌。带着怒火的一脚,是比较用力的,所以桌子瞬间就被就被踢翻在地,课桌里面的书全部翻了出来,一地都是。我还不消气,就踢了椅子一脚,比较轻的椅子的腿瞬间就断了。然后过来上课的您就看到了这件事,把我带到教室走廊狠狠地训里一顿。
看着老师脸上的怒气,我从冲动的心境中一下子就脱离出来了。我这才反应过来,我是做了怎样的一件蠢事……最重要的是,我踢烂的是我自己的桌椅啊……
身为一个学生,就应该展现一个学生该有的素质,我连自己的情绪都控制不了,一遇到生气的事情,就拿东西出气,我这么多年的书就算是白读了。学校老师一直强调的讲文明我也没有做到,思想品德课老师说的做有道德有素质的学生,我也没有很好的践行。最重要的是我身为一名脖子前面还挂着红领巾的少先队员,就更加错了,我对不起胸前飘扬的红领巾。
唯一还算庆幸的事情是,我破坏的是我自己的桌椅,没有弄坏别的同学的桌椅,不然就更加难以原谅了。当然,虽然说是我的桌椅,但我还是清楚的,这是学校的公共财产,不是属于我的,所以我一定会照价赔偿桌椅的钱。以后我还会控制住自己的情绪,不随便冲别人发火,我还要向被我吓到的同学,说一声:对不起,我的行为影响到了大家,希望大家原谅我这一次愚蠢的行为!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
【破坏公物检讨书】相关文章:
破坏学校公物检讨书(15篇)12-22
损坏公物检讨书12-23
大学生损坏公物检讨书12-29
“破坏式人才”除了搞破坏还可以这样10-08
破坏共享单车作文08-18
破坏性地震应急预案范文12-31
破坏环境的名人名言11-04
不要破坏“生态平衡”职场故事06-24
砖砌过梁有哪些破坏特征?10-08
破坏生态平衡英语写作范文10-03