小学学生检讨书

时间:2022-04-15 09:11:58 检讨书 我要投稿

小学学生检讨书范文6篇

  在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,常常要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,在写检讨书的时候要注意用语诚恳。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的小学学生检讨书6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学学生检讨书范文6篇

小学学生检讨书 篇1

敬爱的x老师:

  您好!

  我是xx班的xxx,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,只要我在学校,可每次我到啦放大假时,我就想提前出去,然后晚几天回学校,很多次没有请假,我觉得这些原因向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我深深的反省一下自己的错误。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。而且学校也为我的不能按时返校而担心我的人身安全,但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

  老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。

  3、平时生活作风懒散。

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

  3、和同学们加强沟通。

  请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇2

  检讨书,可以说也算的上是一种常用的文体了,不能说人人都写过,但恐怕大多数人有过写的经历。写检讨书的过程是一个痛苦的过程,搜词索句,既不能字数太少,又不能瞎编,敷衍了事不行,认识肤浅不行,要有认识的深度,要有思想的高度,还要有诚实的态度,真是不容易啊!不料今天在办公室看到一篇小学五年级学生的检讨书,别有一番韵味。检讨书不但书写认真,绝无涂改痕迹,而且是足有两张信纸之多,更难能可贵的是词句优美,朗朗上口,让人忍俊不禁。才知道,现在的小学生真是有才啊!才知道,检讨书,原来还可以这样写啊!

  事情的起因是班主任老师早晨到教室巡视,发现有个同学抄别人的家庭作业,故而对抄题者与被抄题者同时进行批评,要求写出不少于四百字的检讨书,因此,被抄者上交了这份检讨书。本着实事求是的原则,对此检讨书不作任何的改动删减,(个别的错别字稍加改正),原貌以馈大家。

  这是本学期我第一次让别人抄我的作业,我心里很惭愧。今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。接着,老师说抄作业的人站起来,当然,这其中就有我。唉!千错万错都是我自己的错,我心里十分懊恼,因为再也没有一句话更能准确的表达我内心的愧疚了。您现在肯定是眉头紧皱,心里十分生气,我现在心里也是酸酸的,苦苦的,不是滋味。我现在要温习一遍学习,要细心,要学会负责自己手中的每一道题,每一张试卷。老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许你觉得我词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的'!阳光正在一缕一缕地跳跃在我发梢,但我的心情却一点也不好。我在思考,思考我的检讨,思考应该怎样检讨。也许我语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您知道,这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己不能把卷子借给别人抄。老师,我希望你能原谅我,我认为你会原谅我!因为我已经看到了你的笑。啊!人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海上刻上深深的记号!自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!

  老师,我希望你看了我的检讨书能开怀一笑,并且了解到,我的检讨多么深刻。虽然在我的检讨书语言上不是十分明显的体现出来,但是,我的心里已经对这件事的认识已经非常非常深刻了。

  老师,这次检讨我心里、脑海里永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训,老师的提醒让我永远铭记在心。相信我,老师,我会变得更加清醒,做事更认真,学习和生活因此而更好!老师,请你相信你的学生。

小学学生检讨书 篇3

老师:

  为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,我竟然跑去打架,真真是罪大恶极了,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

  为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

  签名:

  时间:20xx年**月**日

小学学生检讨书 篇4

  您好!

  我是小学四年级xxx班的学生xxx,今天向您表示我的抱歉,很对不起您往日对我关于意识的教育。在今天我犯了这个错误,注意自身的安全。

  下午放学之后我没有立马就回家,而是在路上逗留。我跟我的伙伴们在经过一座废弃的时,看着天还挺亮的,就不急着回家,出了一个主意,就在那工厂里玩起了捉迷藏。没有深刻意识到这座工厂的危险性在哪,所有人都忽略了工厂可能带给我们的潜在的危险。一直在里面乱窜,只顾着玩去了。如果不是您这次有一点事情没处理完,下班晚了些,正从我们玩的地方路过,熟悉我的声音,听到我在里面喊。进去看一看,阻止了我们继续在废弃掉的工厂里面玩,我们可能会一直玩到天黑不可,这边的路我们也还不太熟悉。如果玩的过程中工厂因为我们的乱窜而从上面掉下板子,我们可能就被禁在里面出不来了,这是多么的危险,我们竟然没有去深想。那边那么偏,出了什么事都不知道,幸好您从这经过制止了我们。

  我这做的太不应该了,工厂旁边都标了“工厂已废,危险勿进”的字样,我竟然都没有注意到,这都是我的安全意识太淡薄了的原因,没有重视的安全。我犯了大错了,还带着伙伴一起,要是出了半点事情,我应该怎么跟叔叔阿姨他们交代。我不能因为自己只是个四年级的小学生就枉顾自己和伙伴们的安全,贪玩虽是我们的天性,但是不应该以安全作为代价去做,这太不值得了。

  所以,老师,这次真是太感谢您,多亏您把我拉回来,又重复给我们教了一遍安全法则,让我们真正的明白安全于我们的重要性,告诉我们身边潜在的一些危险。我从此都会注意自己的安全,我也会把自己的安全的意识提高起来。这次我已经后悔了,也知道自己究竟犯了什么样错。我会更正自己的,建立起强烈的安全意识。我以后放学都不会在路上逗留玩耍了,会尽快的和伙伴们结伴回家,也不走进这些偏路了,以自己的安全为重。不断的加强对安全的学习,注重自身的安全,也为了让父母放心,我也一定要做到这些。感谢老师您再一次的教导我注意安全,,原谅我这次安全意识淡薄做出的事情。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇5

尊敬的班主任老师:

  您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃

  回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

  关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

  纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

  关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文 老师您如此生气,我真的是很不应该。

  此致

敬礼

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

小学学生检讨书 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,作为一个小学生,我在今天的早读课上没有读书,这是一个多么不好的举动。早读课就是用来读书的,是为了让我们在读的过程中对课文更熟悉,但是我辜负了这样的好意,在此道歉并对此行为检讨。

  今天早上的早读课,老师您在教室监督我们大声朗读的时候,我就已经没有读书了,您看到的是我的无声读书,只是张着嘴巴动而已,实际上是没有发出声音的。我其实很讨厌这样读书的形式,一大早上,就要用很大的声音去读,特别的难受,而且一节课都要这样不停的动嘴,感觉很难受,所以我就不喜欢早读,但是老师您每次都会在教室里看着我们,因此我也就一直保持这样的方式读书。今天被您发现,还是因为您中途出去有事了,我以为您不会在返回了,就特别的放松,嘴巴动都懒得动了,书放下,人趴在桌子上,听着同学的读书声差点睡着。后来您又回来监督我,由于我是趴着桌子的,所以没有注意到你,而您也就看见我没有读书了。为此您是直接就把我单独叫到外面去进行批评了。其实被您发现的时候,我就特别的心虚。

  如今经过您的批评,对我的一个教育,我知道自己不读书的坏处了。所以也诚实的向您说了我早读课上基本都不读书的事情了,结果您真的被我气着了。由此我也更加害怕了,我知道自己这样做特别的不对。来到学校就是读书的,那早上的课不读书,就没有意义了。本来课上就不方便去大声朗读,会吵到其他班上课,因此也就只有早上的这节课是朗读最好的时间,结果我没有珍惜。也难怪我的成绩也不是特别的好,其实我也知道自己对课本特别的不熟悉,因为自己不爱动嘴,所以我单独朗读的时候,总是结结巴巴的,根本就读不准字和音。这都是源于自己早上没有去练习发声才导致的。在经过您的开导,我对自己早读不去读书的行为也后悔了,我怎么可以把这么好的机会浪费掉,成绩本来就不好,还这样去浪费时间,真是该打。那这次及时被老师您发现,也让我懂得去珍惜早读课了。也希望老师原谅学生此次。我以后一定好好读书,早上跟着同学一起去大声的把课文朗读出来。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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