【必备】小学学生检讨书模板锦集八篇
在学习、工作或生活中出现了过错后，为了表明自己悔改的决心，往往要写检讨书来自我反思，请注意写检讨书的心态要端正。怎样写检讨书才能做到语言准确呢？以下是小编为大家收集的小学学生检讨书8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
上一周，您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的新课程，但是我却没有理解老师的一片苦心，对此我向老师表示深深的歉意。因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。我已经十分深刻得认识到此事的重要性，于是，我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。对于我没有完成老师布置的作业的事情，会造成许许多多非常不好的影响，对同学的不负责：
我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
（一）让老师为我的学习更加操心。
（二）在同学们中间造成了不良的影响。
（三）由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
我决定有如下个人整改措施：
（四） 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
（五）制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业
（六）和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步 请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。
虽然只是没交作业，但影响极坏。正应了那句俗话；“秤砣虽小压千斤”。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果你去做了，就会失掉你自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为你终生的遗憾。
老师请不要再生气了，希望您能给我一个重新改过的机会，让我重新回到班级的学习中去，绝不再做拖班级后腿的事情，对于这次的事情我觉得很羞愧。经过我的认真反省，我一定痛改前非，严格要求自己。请您看我以后的表现！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我没有做作业，作为学生，这不是一个好的习惯，特别是我还是小学生，本来作业其实也不是很难，但是我回家之后就只顾着玩去了，爸妈也是由于加班比较晚才回来，而我玩着就忘记了做作业，然后就睡了，所以也是到了第二天交作业的时候，我就没有交。
这次也是我比较的贪玩，所以才导致我没有写作业，其实我也是在玩的时候有想过要写作业的，但是一直玩，就一直拖着，结果到了睡前，我想写的时候，又困了，就想着明天到学校再补吧，结果一睡又忘记了，我这样贪玩，所以才导致这次没写作业，拖着拖着，就忘记了，回顾这次的事情，我知道我一开始就错了，要是我回家之后第一时间就把作业写了，也不会发生这件事了，虽然可以玩，但是作为学生，学习和写作业才是我们最先，也是最重要的事情，但我还没有放在心上。
老师其实跟我们说过很多次了，回家之后第一时间先做作业，做完之后再去玩，但我却没有听，反而觉得老师叮嘱太啰嗦了，可是这次我却觉得老师说的真对，回去之后还是要先写作业，不然就会出现这样的情况，那样我的学习成绩也是得不到进步的，虽然这只是一次没写作业，但是如果我养成这种习惯，那么就容易以后也不写作业，而先想着玩，那就会造成我养成这样的坏习惯，一门心思只想着玩，完全不会去想学习的事情了。
我们正是处于一个养成习惯的阶段，我也不想以后我的成绩那么的差，那样在同学面前我也是抬不起头，玩虽然很快乐，但是现在我确实是意识到了，不能耽搁了学习，我知道老师的批评并不严厉，但是却是让我更加懂得老师对我的关心，希望我能端正学习的一个心态，而不是只想着怎么玩，怎么样的多玩会，做作业其实花费的时间并不是很多，但更重要的是要养成好的做作业的习惯。
老师我已经知道错误了，以后我放学回去的第一件事情就是先把作业给去做好，然后复习，预习，还有时间就看看书，尽量把时间花在学习上面，而不是玩上面，一天的时间并不多，大家都是一样的，如果我能少玩点，多学点东西，那么自己也是能把成绩提高多一些，也能多学到一些东西。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
我是小学六年级xxx班的学生xxx，今天在此真挚的向您检讨，我在您 上课的时候逃课了，没有按正常情况上您的课，我是听到了上课铃声，但是沉浸在自己玩乐中，已经忽略了要上课的事情了。因而对这件事我深感后悔和歉意。
我中午放学在学校附近吃饭，看到一处游乐场，就进去玩了，原先是准备玩一小会就回学校的，但是我一进去接触到了那些东西，就停不下来了。在里面玩了有一个小时，但是项目有点多，就不想走，所以听到学校打铃都没有想那么多，就只顾着玩去了，就这么错过了。等我想起来的时候，您的第一堂课已经下课了，而我也刚好玩玩所有的项目。这时才心慌起来，赶紧冲去学校，我是真的太庆幸没有去很远的地方，不然第二节课也会因为我距离远而逃了。那真是会把你气到不可。
这次我做的特别不对，上课这么重要的事情，我都没有把它放在心上，就顾自己贪玩了。虽然是个小学生，但是学习显然更重要一些，作为一个学生的我，就应该注重上课，而不是玩乐占了学习的上风，这怎么都是说不过的。但我犯下此事，而且也违反了学校给我们制定的规定，我没有按时去上课，就是错的，就是枉顾学校的尊严和对老师您没有尊重到。学生本应该尽的责任都被我忘在脑后了，上课是我的义务，来到学校的职责就是努力学习，可我身为您的学生，连这个都做不好。马上我就是一个初中生，再也不是一个整天都玩耍的小学生了，我应该注意到自己马上就要转换的角色，开始为进入初中做好打算，而不是还觉得自己是一个小孩，还是长不大的小孩。
我深刻对自己检讨，学校是有食堂的，以后都不会轻易出校门，会在学校里休息好，避免自己老是往外面跑，太向往外面的生活，所以才会有今天下午我的逃课。我这样做也是伤了您的心，您一直都教我们要专心学习，为我们之后的小升初做准备，我不应该辜负您为我们做的所有努力，您都那么认真看待这件事，我也应该与您保持一致，为自己以后的人生做打算。我向您保证，之后一定会上好每一节课，不会再做出逃课的事情，这行为的弊端那么多，耽误我的学习还违反学校的一些规定，这完全是不对的。希望老师能原谅学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，我真的是非常的抱歉，今天没有去做早操，我认为你学生没有促销学校的规章制度，这让我真的非常的自责，内心充满了遗憾，因为做操是为了我们自己的身体好，也是我们作为一名学生应该去做的事情，每天都要去做早操，可是我却忘了有这么一件事情，我真的是非常的对不起别人，感觉到很是自责，有些时候不是说自己不想做这件事情就可以不去做，而是要用自己的行动去证明自己能行的，可以的，至少拥有一个态度，但是我今天却没有这么一个态度，我违反了我们小学生日常行为规范，应该好好的反省自己。
在今天第二节课下课的时候，本应该去做早操的，但是我却没有去，因为当时就抱着侥幸心理，我想着不去也没事，反正没有人查，但是我这种想法是错误的，我的一举一动都在老师关注下呢，但是当时就没有想到这一点，我就没有去做早操，然后再教室写作业，因为自己有些作业没完成，我就趁着这一点时间，把作业都完成了，但是我没有考虑到我们班级的整体荣誉，因为我们每一个人没去做早操，都会背老师去查到，然后这在我们班上等，影响非常不好，我留下了一个非常恶劣的印象，在这次做早操当中，我没有去，因为有些事情，是我没有考虑周到的，导致了损失了班上的荣誉。
因为这件事情我真的是非常自责，我也想了想自己应该在后面的生活当中怎么去改正自己？去纠正这些不足，有些时候一定要把一个好的心态纠正好，把自己的能力处理好，有些不足的地方一定要纠正，有什么自责不满意的地方就一定要好好的交代，这对于我们每个人来讲都非常的重要，作为一名小学生，我现在才意识到这一点是非常恶劣的，今天做早操没有去，更加的让你失望了，以前一直都在跟我们讲，我们要自觉作为一名学生，不应该什么事情都应该让老师来说，因为老师的精力也是有限的，然后我们应该自觉的去遵守日常当中的每一个规章制度，每一件事情，这样一来才能够体现一名学生应该有的素养，但是我今天是没有保持下去，我真的做的非常不好，我一定会好好纠正自己的，希望通过这件事情，能够给周围的同学一个警示，千万不要像我这么一样，让班级损失荣誉，这是非常不好的，对于一名学生来讲，这影响很大，对自己的形象来讲也是不好的，这次的事情我感到非常的内疚，也感到非常的自责，因为在工作当中没有保持一个好的状态，是不能够称之为一名优秀的学生，而我现在就没有做到这一点，我一定会好好的，发现自己在这次没有做早操的事情，上面对自己做一个深刻的检讨，请您相信我，以后一定会按时的去做早操的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇5
尊敬的班主任老师：
您好！
我现在真的非常的羞愧，作为一名小学生，我们要保持自己应该有的素养，随地吐痰的行为已经污染了我们学校的卫生，我们作为一名学学生，重要的就是学习更身体健康，还有一个就是卫生情况，卫生情况跟自己的身体健康是打勾的，所以我这次的行为已经是非常恶劣的了，作为一名学生，应该有的素质，我却没有，而我却主动的去违反它，真的想了想，我实在是真的很羞愧因为随地吐痰这种没有素养的行为是非常不好的，您经常叫的我们，作为一名学生就应该要有一名学生的样子，因为这是个人的形象个人的卫生，甚至有的时候，也关系到了我们学校的形象，我们是一名学生，学校的整体形象跟我们是有很大关联的，不想让别人看到我们学校的学生是这样的素养，就应该，提高自己的这方面意识，不要随地吐痰，但是我今天却没有做到，我真的很羞愧，应该检讨自己。
我自己这方面的意识不到位，现在想了想，情况也是非常恶劣的，经常这样下去，对我也是不好，对自己也是不好，对大家更不好，随地吐谈，影响个人卫生，让别人看到了也会觉得我这个人不干净，不爱卫生，所以我一定要好好的去纠正这一点错误，以后再也不会地吐谈了，因为我这种行为已经影响到了自己的整体形象，也让大家看到了之后，会觉得我做的很不到位，真的是非常不好，你想了自己，我也不应该在这个时候出现这种情况，在未来的生活当中，一定不能再出现这样的事情，因为这会让我越来越不自觉，现在我真的是不知道怎么给您解释这件事情了，我只有深深的歉意，对于随地吐痰这件事情，您已经多次的说过了，在上课的时候再开会的时候总是会反复的叮嘱我们要爱干净，特别是随地坐谈这件事情，这不是我们做的英语小学生应该有的行为，我们应该认真的对待。
我现在心里非常的自责，总是想着我今天的行为，我影响到了大家，影响到了班级，因为随地吐痰是在我们学校，让别的班级看到了，知道我是哪个班级的，这对我们班级的整体形象也是有一定的影响，我是不愿意看到这种情况的出现，我是一个自尊心非常强的人，但是现在像这样的情况，我们要脸面再跟你解释，也不知道自己应该怎么去解释，这种事情更加不应该解释错了，就是错了，应该好好的纠正自己，不难的学习生活当中，再也不能出现这样的事情了，这是我的错误，需要纠正给大家一个交代，不过这件事情我也知道了，大家要怎么去面对生活？要怎么去保持一个较好的素养？什么事情是我们应该做的，这一年是我应该非常清楚，以后我再也不会随便住他了，再也不会给班级造成一些负面影响，也不会让大家看到我是一个没有素质的小学生，请您给我这个机会。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
对于这次身为语文课代表竟然在期中考试中语文不及格的事情，我……老师，我其实知道这次考试我会考不及格，我早早就有了预感，可是我正是因为找不到学习方法而学不好，也因此知道我肯定会考不及格的。要是我在考前就鼓起勇气来找您聊天，事情就不会是这样子了，至少我会想办法挽救一下，让成绩不至于退到不及格。老师，这也是我自己犯的错，不管是因为什么原因，我错了，我知错了。
老师，从这个学期开始，我的语文，因为我钻进了一个无法解开的牛角尖里面固执着，导致我这学期的语文课都听不太明白了，本来浅显易懂的东西，经过我那个牛角尖思想的翻译，变成了深奥难懂的复杂东西，一开始我还不知道是我自己的原因，直到我在和别的同学讨论题目时，我才猛然发现是我自己的思路出现了问题。别人翻译都是越翻越简单，越翻越易懂，我倒好，把本来极其容易的东西，自以为是的加工一遍，变得异常复杂不说，还把自己给绕了进去，这次期中考试的不及格也就是这个固执思路的结果，若是这个考得很好，我甚至有可能会继续用这样的思路去学习语文，还好错误的思想就会导致错误的结果，没有什么中彩票的情况发生，我看见语文老师用红笔写下的分数，我立马就从这种牛角尖里面清醒过来了。
老师，我这算是在学习里面迷了路吧？身为一个语文课代表，语文成绩不及格，真的还蛮令人震惊的，也蛮刺眼的。不过我知道我这次考不及格原因，我也就不担心其他同学怎么看我这个课代表了，下次考试，期末考试，我一定不会有这样的结果了。经过这次的教训，我已经开始调整学习方法了，我相信在我勤奋的态度下能够扭转回来，我还是能够做那个语文成绩让老师放心的语文课代表的，班主任老师，请您相信！语文老师那边，您不用去帮我说什么话，我会自己去给语文老师讲明我的情况的，他那么信任我器重我，我不会让他老人家为我为难的，请您放心！
还记得我最初做语文课代表就是因为我作文写得好，这学期的语文，因为思路不对，连作文都写出来让人无法欣赏，从前是给人一种赏心悦目的感觉，现在的作文已经开始给人一种生搬硬套的感觉了。好在我还知道我的方向出现了问题，把风帆重新扬一扬，我还是能重新起航的！老师！请您相信！我可以的'！请您做好拿到期末考试我优异的语文成绩单微笑的准备吧！
此致
敬礼！
检讨书：
日期：
小学学生检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xxx，就在昨天的课堂上，我犯了一个大错误，我上课玩手机，被您发现了，当时的我非常慌乱，而且非常自责，因为上课玩手机那是对您的不尊重。
老师，我特别感谢您，及时的指正了我，还记得昨天我上课玩手机被发现时，您当场便发现了，但是您却没有当场指责我，在班级同学的面前给我留了尊严，您只是将我叫到办公室，和我进行一个谈话。老师，我很感谢您，因为当时的我害怕极了，我已经做好了您当着全班同学的面骂我的准备了，可是，您没有，反而为了留了余地，那时候的我因为没有被您骂感到庆幸，可是我现在回想起来，内心真的非常悔恨。
在和您的谈话中，我也深刻认识到自己究竟犯了什么样的错误，您并没有说我对您造成了什么影响，反而是站在我的角度替我着想，让我非常感动，同时我也非常懊悔，为什么昨天我要在课堂上玩手机，我已经是一名六年级的学生了，在这所学校里，我是最高年级的同学，我应该懂事，可是我还是很任性。
首先，带手机进入校园就是特大错误，我也知道带手机进入校园那就是犯了校纪校规，只有特殊情况才能带，但是还是要先交给老师曝光，放学的时候才能拿，但是，我却对我带了手机的这一行为进行了隐瞒，没有如实上报，抱着侥幸的心理，甚至课堂间，我还拉扯其他的同学跟我一起看手机，这不仅打扰到了其他的同学，也影响了周围同学的正常学习，给您的课堂造成了极大的影响，也给同学们带了一个不好的头。
老师，我真的非常自责，我即将毕业，马上就要一只脚迈进初中的校园，在这段时间里我应该认真学习，考自己理想的学校，您也特意顶住了我，学习从来都是自己的事。老师，在昨天和您的谈话中，您说的道理我真的全部听进心里了，我为自己的不懂事感到自责，同时也为违反校纪校规感到深深地害怕，更多的是对自己的悔恨，我让您失望了，您如此的替我着想，学习是我自己的事情，可是我并没有严于律己，也让您伤心了。
老师，我真的知道错了，请您原谅我，我保证以后绝对不会再犯这样的错误，以后的手机都交给您保管，自愿接受您和同学的监督，我一定好好学习，考取自己李晓的学校。不会再让您失望的！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！
怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨书”，来说明我所犯的错误与我今后的打算。作业一事，表面看是一件微不足道的小事，事实上，这件事代表了一个人目前的状态与人生观。老师经常在班强调：《xx》学到哪里，做到哪里，这点相信不会有人不烂记于心；可是我今天却没有完成《xx》，没有做一件再普通不过的例行公事。
我不能说这是我粗心忘记（虽有一些成分），我确实没有完成，我并不是没有时间完成它，我是在意识上不太想完成它，潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理，也不同你的意识进行争论。潜意识就如同土壤，意识如同种子。消极的，破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的，潜意识也接受它为真的，即使实际上可能是假的。说白了，我是不够自觉，没有把写《xx》，提升自己的能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间，可是我不能自觉地完成，也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《xx》作为一项任务来完成，不只是因为这是作业，而是因为这有百利无一害，对提升自己有很大帮助。
这反映了我的自觉程度，很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的，习惯仿佛一根绳，我们每天给它缠上一股新的绳索，要不了多久，它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的，可是如果我做每件事，都和这次做《xx》一样，没有老师的压力，就无法做到自觉，那么这样走下去，养成了这样的坏习惯，就会像疾病一样，使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样，是我的楷模；我会加强对自己的约束，做到自觉完成每一件事，养成良好的习惯，这对我的人生都有好处。
最后进行真正的检讨。无论理由如何，这次我错了，错误虽然不大，但是我看清了许多的道理，明白了许多知识。如果我这次隐藏了错误，我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退，并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照，洁净自己现而未隐的罪，并真心承认自己已知的一切过错，只有现在承认了错，力求自觉改正了错，才能使自己以后无错，使人生之路更为平坦。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
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