数学考试检讨书

时间:2022-12-04 12:59:28 检讨书 我要投稿

数学考试检讨书通用15篇

  在学习、工作或生活中出现了过错后,为了表明自己悔改的决心,就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨,请注意写检讨书的心态要端正。问题来了,检讨书应该怎么写?下面是小编精心整理的数学考试检讨书,希望对大家有所帮助。

数学考试检讨书通用15篇

数学考试检讨书1

  这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

  1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

  2上课没有认真听讲,很多重要的知识点都忽略过去了,有时错的题也没有改,导致一错再错,不知道正确的

  3完成作业不认真,有时甚至对付,一些背的作业完成不到位,不熟,只能将就背下来,过几天就会忘,不扎实

  4请完家长后虽然有一点效果,但在很多地方还是不能有效的管住自己,还是有走神不认真的时候从今天开始,我不能再这样了,因为其他同学都在进步,我这样的学习终会被淘汰。再说,我这种学习状态既对不起老师对我的重视,又对不起家长对我的操劳。

  我决心:

  平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,将闲是闲非抛到脑后。在上课时认真听老师讲课,争取做到课上不走神,课下好好复习,作业认真完成,概念张口就来,将老师课堂上讲的知识全部吸收,有课余时间多做课外题,遇到不会的地方虚心向老师 同学请教,不把有疑问的题一拖再拖,恶性循环 。从而提高数学成绩。我坚信:在我的努力下,我一定会在期末考试时取得一个理想的成绩。

此致

敬礼

  检讨人:

  x年x月x日

数学考试检讨书2

尊敬的老师:

  您好!

  数学是我的弱项,这也是平时的我没努力学习,这次测试一时头脑发热才产生了作弊的念头。

  在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候,我没有摆正自己的位置,没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对,而且在作弊中存在着侥幸心理,以为这样做无人知晓,想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估,这是对自己的不负责任,同时也伤害和连累了同学,以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的。

  我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会,更加失去了对个人道德的考核机会,我因为一时的不理智,而犯下了如此大的错误,这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全按照国家所培养的合格,优秀毕业生的方向努力。

  我虽然犯下了极为严重的错误,但是我想请求系里能够给我一个机会,让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改,善莫大焉”,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望系里能够帮助我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正,在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为,我不光会将学习成绩提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实基本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出积极的贡献,所以我恳请辅导员能够给我这个机会,让我在以后的表现来证明我的决心。

  我保证:在以后的学习生活中,认真、努力、刻苦、超越;在学习中勇于向前,奋发努力,我非常感谢老师您停下手中繁重的工作,为我考试作弊的事,耐心教导;我对于考试作弊感到非常羞愧;老师已经将学院的规定和原则告诉我,我知道考试作弊是可耻的,对于自己犯下的错误不该再找任何理由,一时的虚荣心作祟,让我悔恨终生!

  以上是我对此次错误的检讨,请辅导员老师看在我初次犯错,而且有改正决心的态度上,能够给我这样一个机会,我一定会倍加珍惜,如上所述保证一样,用我的决心和信心来完成我今后的学业。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

数学考试检讨书3

  这次考试发挥还算正常,自从上次考试不理想后,我进行了总结。

  1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

  2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

  3、复习没有重点。 通过以上几点,在这次的考试中,我不但克服了上次考试的弱点,还总结了怎样提高学习成绩的方法。

  代数:代数是最基本的数学知识,尤其是对学习几何奠定了很好的基础。在复习是,最主要的就是掌握好因式分解,因为它是学好分式的主要环节,只有这样,才能一环接一环。在做题时,要懂得整体感知,掌握好方法。考试前,最好不要做太难的题,只要懂得了基础知识,学会灵活运用,举一反三,做到任真仔细,代数就会变得很容易。

数学考试检讨书4

  花儿总有凋谢的时候,人也如此,要珍惜年少时的时光。我并没有常常珍惜生活中的点点滴滴,就如珍惜宝藏一样,每一秒都是宝藏,而我却浪费在娱乐上。许多人都没有领略“宝藏”的真正含义。

  经历了这次期中考试,我才知道时间是宝贵的,要珍惜时间。

  这次数学,我没有考好,心里有一种说不出的滋味,哎,我只考了72分。我开始自卑,好像天空没有往常的湛蓝,而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被扑灭,我对数学失去了希望。

  我好像离开这个竞争的世界,希望没有烦恼,但是失败总是避免不了的,这是大自然给我们的考验呀!对呀,失败是成功之母,终于有一天,我会走向成功之路的!

  此时,我懂了,我懂得要珍惜时间,把空余的时间用在学习上。六年级学习紧了,不能再像以前那样。我又想起了我们学过的一篇课文—《做一个最好的你》:“……但是成功一向都不容易,许多时候,你得咬紧牙关再坚持一下……”这篇课文,深深地铭记在我的心里。只要我们努力奋斗,就能获得成功的。

  “人之初,性本善。”这句话告诉我们每个人生下来都是善良的,就跟我们的学习一样,成绩掌控在我们手中,命运由我们改变。

  现在,乌云从我的心上飘过,雨过天晴,阳光普照大地,彩虹挂在天边。自卑消失了,自信荡漾在我的心头。

  加油!下次努力!

此致

敬礼

  检讨人:

  x年x月x日

数学考试检讨书5

尊敬的老师:

  关于此次数学考试不及格的问题,我在此递交数学考试不及格的检讨书,由此来深刻反省我的错误,向您做出如实保证,并且提出诚恳改正措施,最大程度地弥补错误。

  回顾错误经过,我在上一阶段数学学习过程当中出现了严重的厌学问题,一度数学课几乎没有认真地听,导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元数学考试不及格,得到了全班最低分。

  面对错误,我感到羞愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习数学的重要性。

  特此,我向您保证:

  1,我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识,努力提高自身学习素质,做到不偏学不偏科,不懈怠学习。

  2,我一定努力进去,认真学习数学,提高数学成绩,争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。

  3,我必须充分地以此次错误为戒,反省自己,重新定位自身,争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

  总结,我愿意接受大家的监督!

此致

敬礼

  检讨人:

  x年x月x日

数学考试检讨书6

  尊敬老师:

  您好!

  时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。望着试卷上分数,我惊讶了。因为这和我应有水平相差甚远, 我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为歉意及打死也不再不好学英语决心。

  早在您刚带我们时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学英语。直到现在,老师反复教导言犹在耳,严肃认真表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们一片苦心。也应此,我现在开始自我反省。

  正如高尔基说过那样---当你把一件是看得十分重要时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立,因为,这所有问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题水平。未能对老师们辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责人

  对于我(们)没有考好事情,所造成严重后果如下:

  1、 折磨了老师精神,这样折磨可能让老师工作分心,造成更为严重后果。

  2、 影响个人综合水平提高,使自身在本能提高条件下未能得到提高,违背父母意愿,实乃不孝。

  这次期末考试,我考不好,在此深刻检讨,希望以后不要再考这个分数……

  学英语,最重要就是读,听,背,只要这三个能100%做到话,那英语成绩,没有100分,也能95分。 但是,我却没有做到,没有听,没写好,没背好,什么都只做了三分之一,导致成绩不理想……

  此次考试后,我深刻检讨,认为深藏在我思想中致命错误有以下几点:

  1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、 平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把老师教东西学不扎实?又怎么会考不出分?

  我平时学习不认真,考试成绩便很好地回报了我,为此,我决定以后好好学习,天天向上,在此,我订了一份计划:

  一、学好课本知识。

  学习最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看透彻了、明白了。

  二、注意课外积累。

  适当课外阅读是很有必要。进入了紧张学习阶段,我们不可能再有大量课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们生活。

  三、加强写作训练。

  我们学习英语一个重要应用方面就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作基础,要学会对文章细读,精彩篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈记日记,有感而发写随笔,都是帮助我们写好作文有效途径。写好作文要反复修改,也可以请教老师、同学意见,精益求精。

  但我想仅靠以上几点还是不够,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己实际情况想出了几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难。第二点:先从简单题做起,把那些好拿分数全部拿过来。第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个。因为如果你写了你就有机会,总比没有机会好。第四点:遇到难题,实在写不出来话,就过。不要死死地盯着那道题,而忽略了别题。第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。

  在下一次考试中,我一定会尽自己最大努力做到最好。,以我实际行动来表明我决心。

数学考试检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  在查阅过这次考试的成绩之后,我内心满是悔恨,我知道这次的数学考试没有考出好成绩确实是我没有用心学习,所以我也非常的想要为自己的不好行为而弥补,更是会再次奋起直追。

  这次在成绩上的出现的事情也是让我明白付出是与收获的成绩成正比的,也正是我最近都没有将心思放于学习上,没有用心去将老师讲授的知识进行回顾,更没有将应该要做的功课都完成,出现如今的情况更是对我这段时间的闲散的状态的很好的反馈。现在我也是从这件事中慢慢的醒悟了,我明白自己确实是需要更好的融入到学习中,我还需要作出的努力是非常多的。

  当时老师对我的试卷的分析我也是记着的,有很多的地方其实都是可以避免的,但是我还是在不该犯错的地方出现了错误,我很是抱歉自己当时没有认真的对待考试,更是马虎行事。当然在试卷上的题目还有很多也是我非常不熟悉的知识点,更是导致了在考试中没有办法完成,而这些就更是我个人的原因了,是我没有办法真正的做好自己的工作,同时也完全没有完成自己的工作。很是对不起这一次我犯下了如此严重的事情,我明白所有的一切都是因为我自己没有将自己的任务都完成好,同时我也非常的希望自己能够在接下来的时间中去快乐成长,更是努力的做好自己的每一件事情。当然我个人更是非常的希望自己能够在生活中去进步,更是让自己的成绩有所提升。

  讲过这样一次的犯错之后,我也是渐渐的找寻到自己接下来的目标,我相信在接下来的学习中我都会非常努力的去对待,当然我个人更是非常的期待自己往后的生活,更是会努力的去提升自己,让自己可以有更棒的成长。同时这一次在考试中犯下的错误,我也会尽可能的去改正,努力让自己在各方面都得到提升,不要再在一些的小点上犯下错误。同时我也是会努力的去提升自己,争取让自己在各方面都有一定的提升,同时我更是会将老师讲授的知识点更好的记录下来,在课下多去做回顾。

  学习是我个人的事情,不论是成功或是失败,都是我必须要去承担的,这一次我失败了,我也会从其中去汲取教训,做到让自己有更多的提升,若以后我能够成功,我也会再接再厉,更是以谦逊的'态度去面对生活,努力让自己的各方面都有更大的提升。我相信我定时会得到更好的改变,成为一名优秀的学生。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

数学考试检讨书8

敬爱的老师:

  我向您作深刻的检讨。这次月考考得实在不理想。

  这次考试不好,主要还是惰性,同时对高一学习的知识不够牢固。进入高二以后,一切从零开始,不管前面学习是好是坏,不管前面是努力还是不努力,在今后的两年里,我都要努力地学,认真地学,刻苦地学,勤奋地学,用功地学。全心全意地学,尽心尽力地学,一丝不苟地学。

  对于文科,我在今后的学习中要有特殊的规定:

  1、所有作业中,先做文科的。因为文科作业毕竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心里开始重视文科,带着兴趣去学,相信自己一定能学好的。

  2、课外多阅读书籍名著,增加自己的阅历,开阔自己的眼界,提高自己的文学素养,增强自己的语文水平!

  3、勤动笔。记录自己学习生活和日常生活的点点滴滴,增强作文水平。

  薛老师,您是一位好老师,是语文组的元老级人物,教语文也要一定的心得感受,是资深的老教师,我能当您的学生,实在是我的荣幸。我也相信,在薛老师的指导下,我能在今后有所斩获,有所进步。希望我的其他科目也能齐头并进。

  这次,说明没来得及写完,还是轻视文科。再这样下去,定会吃大亏。我决心痛改前非,好好学习语文,重视语文。没有时间就硬挤。哪怕先把数学作业放一边,也一定要先把语文写完,写好。如果真的没时间,就不休息,就算是上数学课,也要在收语文作业前把作业写好。这是质的飞跃,我相信,语文成绩一定会有所提升的,一定会学习到很多为人处世的原则,关于生活和学习的各种方法和技巧。

  我在此保证:以后语文作业一定认真完成,及时上交。下一次语文成绩突破60分,期中考试语文成绩突破70分。希望薛老师能给予督促。

数学考试检讨书9

  数学考试结束了,我成绩并不理想,只有101分,没有达到110分,这是很不应该。我对此做出了深刻思考和反省,特作出深刻检讨,有些没有提到之处也请老师和同学们提出批评指正。

  我认为此次考试失利,绝不是一次偶然事件。“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我在平时存在诸多不足,最终暴露在这一次考试中。我对其进行总结有如下几点:

  1、没有端正学习态度。态度跟思想是相辅相成。一个正确认真学习态度是一个学生成才必备基础,有了正确思想态度才能正确对待学习这件事,正确看待考试成绩重要性,考试是学校对于学生检测,也是让自己找出不足改正不足方法,也是学校对学生一种负责态度。

  2、基本功不扎实。平时一个小小东西都会影响到考试成绩,这是不可否认。一个公式背记,每一次简单验算,每一次刻苦思考,都是很重要,我就是没有打下良好基础,而导致考试成绩不理想。这次考试第二大题是填空题,我错了一个忘记写数量单位了,计算题错了两个,应用题错了1个。这些都是可以避免错误,但是由于疏忽导致了失分,这是很不应该。关键还是平时对自己要求不够严格。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要是有人克制较好,有人克制较差。平时对自己严格要求人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

  3、没有一个正确学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行,一步一个脚印踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人话都是有道理。

  4、没有一个良好学习习惯。习惯成自然,一个正确学习习惯关系着一个人一生。有人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己备注,这样对于背记有很大提高。还有人验算本比有人作业本都整洁,这都是好学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己验算本,

  一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。

  5、缺少反省自我反省意识。每次普通考试甚至平时作业都是对我们这阶段考核,考核完毕就要发现自己不足,改正自己不足,时间一长,不足自己消失了,这就是反省功效。

  综上所述,我错误主要是这几点,发现错误就要改正错误,能够发现错误也是一种能力。所以我特提出整改措施如下:

  1、加强思想觉悟提升,努力端正自己学习态度。树立正确人生观价值观,知道自己是祖国未来支柱,坚定信念努力学习,为社会和人民作出贡献,更不能辜负学校和家长对我殷切希望。增加自己课外知识,充实自己,多读一些有益书籍,浏览一些有益网站,从而去其糟粕,取其精华。加强自己思想觉悟。学习态度端正与否不是一日两日能练出来,所以从思想上真正改进,才能使自己态度端正。态度决定一切,要树立不是我为谁读书,而是我爱读书信念,最终成为造福于社会造福于人民栋梁之才。

  2、苦练基本功。中国人最讲究基本功扎实与否,就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基稳固,没有良好基本功,以后即使踏上更高学习阶段,也会苦不堪言。我将进一步严格要求自己,按时休息,每天保持良好状态参加每一堂课,积极向上对待每次作业和考试鉴定,克制自己惰性,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习固然辛苦,但是人生短短几十年,美好时光就要在此时,要珍惜此时学习机会,不能使自己因懒惰而遗憾终生。

  3、勤学好问。学习中遇到困难和挫折,单凭自己力量也是解决不了。学校学生同学们在一起讨论,发表自己见解都能提高很大。向比自己强同学请教不是丢人事,要经常问,向老师请教, “尺有所短,寸有所长”,每个人优点都可能跟自己优点不同,“择其善者而从之,其不善者而改之”,共同进步,共创辉煌。

  4、加强自我反省。每次作业和考试结束后都总结一下自己哪方面还存在不足,要加强;看看自己哪方面有进步,要保持。别同学提出意见要虚心接受,老师教导要充分消化。要认为学习中挫折和困难是提炼自己好东西,不要气馁,努力最好。

  总而言之,学习成绩提高不是一朝一夕就能练就,“千里之行,始于足下”。从小事做起,从点滴做起,改正自己微小毛病,从现在开始,学会从一个基本概念和基本公式开始;从现在开始,学会从每一个小题开始。此次考试失利不会是一种磨难,而会是一种转折点。

  以上就是我检讨书,以后一定铭记于心。请老师和同学们监督,发现问题及时提醒,发现错误及时制止,努力学习,积极进步。

  检讨人:

  x年x月x日

数学考试检讨书10

  今天我的期末考试卷子都发下来了,语文92.5分、数学98分、英语95分。 先来说语文,当时我戴着手表,越看越着急,怕写作文的时间不够,所以有些题考虑的不全面。英语考试时觉得题太简单,很快就做完了,做完后也没有耐心检查。考数学时我很快就做完了,检查了一遍,检查出了一道错题,但是还是有两个错题溜走了。

  下学期我一定要改掉粗心的毛病。

数学考试检讨书11

尊敬的老师:

  您好!

  数学成绩问题一直是您最心烦的事情,同时它也是我心中的一个痛点。我在数学上之前一直保持着良好的学习方式,同时数学成绩也一直比较稳定,虽然在班上算不上很好,但是至少也是比较优异的,也一直比班上的数学平均分高很多。但是在我的数学成绩上,一些不好的趋势出现了,我的数学分数在最近的考试中一次比一次少,正在逐渐往下掉,这是一个非常危险的变化,同时我也知道我现在应该阻止这种趋势的恶化。

  在我数学分数最开始降低的时候,我并没有将这个变化放在心上,我认为这是一个在学习上非常正常的现象,因为影响我们数学成绩的因素太多太多了,比如试卷题目的难以程度、试卷的考察内容、自己的心理状态、自己的在考场上面的发挥等等。所以在数学成绩退步一点点的时候,我认为一两次的数学成绩说明不了什么问题,所以也没有在数学学习上做出相应的调整和改动。

  但是当我之后几次数学考试后,我才发现了事情的不对劲,因为自己的数学分数一直往下掉。在最近的几次数学考试中,自己的数学成绩居然连班上的数学平均分都没有达到。从之前的在班上排名还算优异的数学成绩,变成现在的连班级的数学平均水平都达不到,这种巨大的落差让我真正的感觉到,自己在数学的这个学科上出来很大学习的问题。之前老师那些警告的话语,也从充耳不闻变成了一声声的警钟声,刺激这我颗不以为然的心。

  在经过和你对我数学学习问题的交谈后,再加上这几天对自己数学学习情况的思考,我大概发现了让自己数学成绩一直退步的原因。首先我没有做好老师布置的基础数学题型,老师您最近一直让我们去做一些相关的数学基础题型。您说虽然是一些基础题型,但是里面的陷阱比较多,我们会很容易就钻进出题人的陷阱中,所以让我们勤加练习这些习题,但是我认为这些题型都比较简单,没有选择去练习这些习题。还有就是自己对于自己的数学成绩太过于满足了,所以在数学学习上就产生了骄傲的心理,从而放松了自己学习数学时的要求,导致自己现在数学学习上很多知识点都没有学懂,就是因为自己太满足于自已以前的数学成绩,一直没有往前看,这样的学习态度数学成绩一直退步,也是一种必然的事情。

  希望我能改正自己这段时间里,在数学学习上出现的各种毛病,同时我也非常有信心去找回自己的数学水平。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

数学考试检讨书12

尊敬的某老师:

  你好,非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了xx分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了你评选为省级优秀教师的步伐。

  回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

  这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。 现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向你做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

  最后,我恳请你的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

数学考试检讨书13

  时间如流水般淌过,转眼间中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷

  上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。

  我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;2.平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3.适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。

  但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目

  比较容易,哪些题目比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:遇到难题,实在不能马上写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好.

数学考试检讨书14

尊敬的数学老师:

  您好!

  我的期末数学成绩全班倒数第一,距离全班倒数第二分数相差15分,我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此,尽管您没有强行要求我写,我还是特地写了这样一份检讨,向您反省我的错误。

  特此,我向您保证:

  1、我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识,努力提高自身学习素质,做到不偏学不偏科,不懈怠学习。

  2、我一定努力进去,认真学习数学,提高数学成绩,争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。

  3、我必须充分地以此次错误为戒,反省自己,重新定位自身,争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

  从现在开始,学会从生活中发现学习。对于此次考试的失利不会认为是一种磨难,而是一种转折点,让我明白了很多道理,努力才是关键。

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年x月x日

数学考试检讨书15

尊敬的老师:

  您好!

  期中考试刚刚结束,一部分科目的成绩已经公布。在关注成绩的同时,不得不说,这次考试对我们在这一段时间内的学习状态、态度与对知识的掌握状况是一个很好的反应。

  我这段时间的学习状态十分不好。上课时经常走神,听讲效率低,记笔记手笔凌乱;下课时不能用心主动利用时间,做一些预习复习工作;家庭作业完成速度慢,对学习兴趣不高。

  对此我深刻做出检讨和反思,并采取一些相对措施:

  首先,在课上集中注意力认真听讲(而且我此刻坐在前排,更要认真把握机会),其次用心记好笔记,自觉利用下课时间,主动找老师问问题,最后提高做事学习效率,不要拖拉。

  至于对知识的掌握状况,可分为两种状况,一是马虎,另一个一时不会。马虎的现象是考试不细心读题目的坏习惯首引起的,也和答题技巧有必须关系。

  总之,透过以后的练习,我必须要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。如果出现难题一时间很难想出或概念不清的(不管是考试中的,还是作业中的),我要把它在原卷上打上标记,在试后有针对性的询问老师或复习。

  期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。

  下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长失望,不让自己失望。我相信自己的实力!!!!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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