班主任检讨书集锦15篇
在学习、工作或生活中犯错后，为了避免再犯，常常要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，在写检讨书的时候要注意语言真挚。来参考自己需要的检讨书吧！以下是小编收集整理的班主任检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任检讨书1
您好！
我是xx学校xx班的xx同学，我作为一名学生我应该听的话，不应该发生顶撞老师的事情，在家老师是父母，但在学校老师就是父母，此番是我对不住你，做了伤害老师的事情，实在对不起，在这里我表示深深的歉意！我在这里特此写了一份检讨书，以表达我的歉意并且反省我的行为，提出改正措施，请您原谅我的错误！
这件事发生在星期五的下午，我正在为考试没考好而烦躁，而下午正是我最不喜欢的英语课，而的英语考试我又比之前退不了，我这几天对英语课十分的消极，对英语老师提的也是视而不见，所以老师上课专门提我的问题，这一次也不例外，这节课讲试卷，老师看我无精打采，于是叫我起来回答问题，我就随口说了一句不知道，接下来她又问我讲到第几题来了，我又说不知道，谁知老师把我骂的狗血淋头，我也气不打一出来，顶撞了她几句，随后也是装做一副诺无其事的样子，老师见我这样也是直接冲出教室，我这是才知道事闹大了，心里感觉到了愧疚，觉得怎么能这样说老师呢？太不尊重老举手发言师了。
这次错误后，我想了很多东西，深刻的反省，我很懊恼，很气自己，居然说那样的话来气老师，对老师太不尊重了，我深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己的行为感到羞愧，我冷静下来想了很久，这次的`行为不仅给老师带来了伤害，而且在同学们之间造成了不良影响，其实老师对我抱有很大的期望，我竟然还这样的伤害她，因此我十分内疚。
我在今后要做到以下两点
1、要做到上课专心听讲，上课积极举手发言，做好上课笔记，有问题问老师，知错就改。
2、不再口出狂言，目无尊长，要毕恭毕敬的对待老师，不会再冒出不文明的脏话。
今后在学校我会以新的面貌出现，在学习生活中更努力，不仅把老师教的知识都学会，更要学会好好做人，我会把这次的错误作为一面镜子时刻的检点自己批评和教育自己，监督自己。
最后，我恳请您的原谅，我一定会改正自己的错误，提高自己的素质，成为一个品学兼优的好学生。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
班主任检讨书2
上午第四节课发生的事，经过一下午的反思，我体会到了以下几点，我承认这种和老师顶撞的行为不对。老师骂我们是勺耸，好，我们也就认了。可是他又骂我们的父母也是勺耸，这一点，我无法理解。人们都经常夸赞老师品质好、素质好，只有这样才配当老师。可是，老师在全班同学面前骂人，而且还说出这么难听的话。请问，这算是品质和素质好的人干的事吗？身为老师骂出这种话，还有资格当老师吗？这些都不算什么，老师骂人，我站起来为自己爸妈辩解，我们的'父母找他惹她了，他凭撒骂人呢？老师竟然为我的辩解毫不理睬，还体罚学生罚站，大家都知道的老师不能体罚打骂学生。可是老师都这样做了，我们只能忍，因为我们还是人，知道尊敬老师，所以不管他打也好骂也好，我们就当做什么也没发生，忍一忍就过去了，初中毕业了，老师和我们一点关系也没有了，至于去教育局告状之事，我不打算实施，给老师一点面子，挽回他的最后一点尊严。
以后我要做到：1.上课不与老师顶撞，老师上课骂人就装作没听见。2.不打扰课堂纪律，做自己该做的事。3.不在教室里吃零食。4.学会忍让，学会忍气吞声不和喜欢骂人的老师斤斤计较，这样计较既使老师没有了面子，而且也不值得和这种人计较。
从今天发生的事来讲，看来以后我们必须要狠狠的尊重老师了，老师，我们惹不起！
班主任检讨书3
尊敬的领导：
您好！
这次我们班级在晚自习期间，大吵大闹严重的影响到了其他班级的同学和好事学习，是我管理不到位，对自己的班级管理不够严格，是我们有尽到班主任的责任，我会努力弥补我的过失。
这次我们班在晚自习的时候没有老师，来班级守候，让学生们缺乏管束，缺乏纪律性，我虽然平时也有强调纪律，显然我这方面没有做到位，也没有把给做的事情做好，对于班级的纪律我教的还不够好。
学生们来到学校不只是学习知识的，更是学习做人的，我作为班主任就必须要引导他们走上正轨，让他们能够不断进步成长，以前我管理班级没有太过用心，我认为学生来到学校学习已经有了一定的自我管理的能力，能够明辨是非，在晚自习期间闹哄哄的行为是完全错误的行为，我应该在班级里面树立良好的学习氛围，让他们在好的学习环境下学习。
这次时间发生后我调查了事发的`经过，知道是有一部分学生太调皮，没有管理好，让他们无法无天，并且也影响到了其他同学，对于这种扰乱整个班级的学生我会对他们进行单独的思想教育让他们知道是非善恶知道哪些该做那些不该做，也会给予相应的惩罚，让他们知难而退。
这次班级晚自习吵闹班干部没有做好他们该做的事情，是我的错，其他同学不听班干部的话，我应该帮助班干部树立威信让他们更好的管理班级。
以后我在工作的时候，不会一直呆在办公室里了，一定会多到班级走一走，看看班级的情况，只有掌握清楚班级情况我才能做好判断，做好决策，不能与学生相距太远，应该离他们近一些，让他们有时间与我沟通，保证班级的矛盾不在发生，了解所有班里学生的情况，做好班级管理，做好我自己的工作，才能够把班级带上正轨。
我是班主任，也是他们的指路人，我以后一定会花更多的时间在班级上，多与学生接触，严格要求，对那些破坏班级学习氛围的严惩不贷，对于学习积极向上的夸奖表扬，给班里树立良好的形象，让所有的学生都遵循，都努力做好自该做的事情。
我一定会吸取这次的教训，以后一定多亲手而为，不能所有事情都依靠班干部，管理班级的任务还是在我，班干部知识辅助，我应该努力的完成自己的任务让他们配合工作，做好班级管理。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任检讨书4
尊敬的班主任x老师：
您好！
向您递交这份检讨书，关于反省我在学校吸烟的错误。首先我必须郑重地向您道歉一下：老师我错了，我真的知道错了！其次我有必要向您坦白我吸烟的经过，已经清楚地告诉您我是怎么学会吸烟的，又是为什么喜欢上了吸烟。
x月x日，星期四下午第二节下课，我和班里的xxx同学一起往了教学试验区走廊玩。然后我看四周无人，就拿出了口袋里的一包中华香烟。就与xxx在走廊里吸烟了，原本想到试验区厕所里吸烟，但没想到当时试验区有很多班级上完实验课下课之后，很多同学和老师就往了试验区厕所。于是我们只好躲在走廊里吸烟，一根烟很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上课。
但万万没想到在我那根烟还剩一点的时候，我被您发现了。您看到了在吸烟急急忙忙地就跑了过来，将我和xxx抓个正着。在这里我要解释一下老师，这件事真的不关xxx同学的事情，是我递给他香烟让他也抽一口的。
关于我吸烟的'经过要从高一上学期开始，当时我刚考进这所重点高中，与其他同学不同的事，我是被父母花钱买进来的。父母对我的期看很大，要我天天用功读书。第一学期我很专心地读，但可惜我的成绩还是上不往，于是我就熬夜看书，精神和生理都承受着巨大的压力。后来我听到了大人们说吸烟可以缓解疲惫，于是我就尝试地吸烟了，就到了现在这个情况。
关于我的检讨和反省：首先我已经深刻地意识到了吸烟的危害性，首先香烟的组成成分之一是尼古丁、焦油，都是一种致癌物质，因此香烟极度危害人体健康。其次我还是一个未满18周岁的高中生，从法律意义上讲就没应该吸烟，这也是违反了法律法规的。再者我在学校吸烟更是错上加错，学校的规章制度明确表明学生不应该在学校学期期间打架、斗殴、酗酒、吸烟。但我却明知故犯，实在是非常不应该。
我今后的改正措施：
第一，我将手上的全部香烟，还剩下半包全部上缴给老师。
第二，递上这份600字的检讨书。
第三，今后尽不在触碰香烟，遇见同学又吸烟者都要上前劝说。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
班主任检讨书5
尊敬的班主任老师：
您好!
首先，我要在此对自己今天犯下的错误向您道歉!真的实在对不起，我不应该因为自己的懈怠和顽皮犯下xx的错误，这不仅让我自己损失了学习的宝贵机会，还给其他同学带来了严重的影响，破坏了班级的纪律和氛围!对于自己的错误，我在反省之后也有了更加深刻的认识，更加明白了自己在学校中的许多错误行为习惯给老师们带来了怎样的麻烦。一直以来，没能认识并改进自己的错误，我真的感到很抱歉!
回想您一直以来的教导，我也清楚的记得您在xx问题上对我们多次强调的.责任和纪律性。您教导我们，让我们认识到自己是学生，是一名为了未来和人生学习进步的学生!但我却因为过惯了“以来伸手，饭来张口”的懒散日子，没有将您教导听进去，更没有意识到，“学习是为了我们自己而努力”的这个道理!结果，如今我不仅在学习上没有多大的进步，还在纪律上犯下了这样的问题!现在，我真的深感惭愧和后悔!
如今，我也清楚的认识到了自己的问题，也明白，尽管写下这份检讨，但并不会给自己问题带来改变。错了就是错了，检讨，不仅仅是为了认识错误，更是为了改正错误，让自己能以正确的态度去面对未来的校园生活!
经过自我的检讨，如今我已经醒悟了。我在此将自己的问题和今后的改进方法记录如下，希望能得到老师的监督和帮助：
一、学习态度不端正
态度是思想的倾向，如果我自己都没有意识到学习的重要性，就更别提在学习上努力奋斗了。为此，改正我的态度是优先的关键。
在今后，我会认真的去了解和规划自己的未来，树立自己的学习目标，让自己能有积极的学习动力，并时刻监督自己，积极学习，积极奋斗。
二、纪律责任不严格
“没有规矩，不成方圆”，老师您也常教导我们要遵守纪律，但我却总是当耳边风。如今，认识到这个问题主要原因是因为我对自身的不了解导致的!因为对自己不了解，所以我没能清楚的认识到自己的错误!更不可能去判断自己有没有犯错!
今后，我会认真加强自我总结和检讨，认识自己生活和学习上的不足，积极改进，并严格遵守学习纪律!
今后，我会从以上的这些问题中积极的要求自己，改进自我，还望老师能多多指点，如果还有还有什么需要补充的问题，也请老师和同学们不吝赐教，我定会认真反省，不断进步!
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任检讨书6
尊敬的老师：
你好首先我要为我的迟到的行为做一次深刻的检讨，我知道高三的学生在语文老师都到教室而我没到的这样事情的严重性，但是什么事情都是有两面性的，这样我的精神可以充足的投入到学习之中，所以迟到不仅仅是一件坏事反而是一件好事情的。因为学校的规定所以让老师一直认为迟到的人就是坏的学生，可是遗憾的事我在初一的时候就是班级的倒数第一进班级的，所以这个习惯已经形成好久，不是检讨书可以纠正的，所以我对老师的做法持一种很反对的态度，但是你是老师，是我的政治老师，政治老师是浓缩社会各种优秀精神额载体，还是这种精神的传播者，所以你的本事我是深刻的领教过的，我是心存十二分的畏惧写这分检讨书，如有什么得罪之处的，请老师大人有大量，宽恕我这个在你眼中属于坏学吧!那样的话学生就感激不尽!
迟到就要受到惩罚，还好你没有打电话通知家长，老师你真的很伟大呀，所以我在这里要真心的感谢你的善解人意，如果能不让我写检讨书就更善解人意，但是我明知道这是不可能的'，但是不知道那个名家说一句：不抱着一颗等待奇迹出现的心就永远不会等到奇迹的到来!其实这句话我感觉很熟悉的啊。我费九牛二虎之力才想起来是谁说的，其实就是学生说的，我知道老师有可能会我的高明见解深深地折服，但是真的折服你的程度不够，因为想的就是要折服到老师不让我写检讨书!可是我也知道这是不可能的，这也就验证我说的那句话!
其实说这句话的时候是一个风雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的几个舍友说好要去上网的，真的等到那个神圣的时刻到来的时候，我简直是热血沸腾比我的政治考满分还要激动，激动的原因是因为我们的宿舍是在二楼的，所以直接跳下去是一种捷径，也是最安全的!。当我站在二楼的窗口的时候，我的心啊简直不知道用什么样的字眼组形容，因为我很小的时候就怕高，所以面对这二楼的高度，我哪敢跳，于是乎，同学都个个跳下，而且也无大事，于是我的情绪一激动，就说:不抱着一颗等待奇迹出现的心就永远不会等到奇迹的到来!我就下去，结果和同学一样无大事!所以我骄傲，因为从那刻起我克服怕高的毛病!同时也对学校提出几点意见，希望宿舍楼可以拆重盖高度再提高一点就好。那时体育成绩可以提高哦一个前所未有的高度!
对于我的迟到我也没话可说，其实我也后悔的，因为起床的时间真的不晚，但是我最起码的清醒的时间要有吧，人家运动员还有热身的呢!何况我们学生呢!
老师我真的不应该迟到。我为自己的行为像老师道歉，希望老师原谅!
班主任检讨书7
老师，你好。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
1
最近，我错误地养成了一种“我在熬夜”就等于“我很努力”的错误价值观。身边的朋友在我的不良影响下也总喜欢将“熬夜”和“通宵”当做是自己“努力”的证据。
这个习惯是我在大一的时候养成的，当时我是学院学生会的一个小干事。
为了一个每年都要举办一次的破活动，部长加我们小干事十多号人非要在活动快开始的前几天，才日日连夜开工，通宵召开会议，开那所谓的“脑洞”，最后提出来的大多是一些天马行空的几天内无法实现的想法。
第二天策划完成后，我们拿着厚厚一沓的策划书，还有辛辛苦苦写出来的宣传文案，到指导老师那儿去申请，结果是“这个很难操作，那个想法并不成熟，时间太紧了来不及”，最后活动又被打回原形，跟去年还有前年的完全没有差别。
于是我们抱团痛哭，骂爹骂娘，“我们熬夜，通宵赶策划，那么辛苦，老师就只会ban掉我们的提案，不服气”，说得好像我们那几天的熬夜等同于为这个活动付出的全部努力一样。
而实际上，我们许多人在筹备的前期，每日无所事事，活动举办前几天才知道紧张，急急忙忙连夜召开脑洞大会，头脑一热想出来的方案，就算熬空身体，纠结到深夜，也大概不会有多少出彩的地方吧。
可是，活动烂就是烂啊，哭也没有用。
2
这又让我想起了自己的复习周。
一个学期长达4个多月，一个复习周长达3周。可那时候的我，就非要把课堂的时间用来睡觉或逃掉去约会，也非要把复习周的前两周用去搞那场冠冕堂皇的“说走就走”的旅行。
终于，到了考试的前两天，厚得跟字典一样的英文教材一个字也还没看，于是我急了。
我开始预习课本，开始熬夜，开始通宵，开始发朋友圈向全世界营造出一种“我在学习，我在看书，我不用睡觉，我很努力”的错觉。直到上考场的前十分钟，我还捧着那本厚厚的书在默读。
考试的结果，可想而知。成绩出来时，我愤愤不平：“凭什么，我都这么努力了，都熬出黑眼圈了，不公平。”
仔细想想，我要是这样都能高分，才叫不公平吧。
真正的努力，不是偶尔几天“自我感动式”的突击熬夜，而是有计划，有效率地在较长一段时间里井井有条地按照自己的安排，完成学习或工作任务，详情可参考高考前的自己。
3
后来，我毕业了，工作了。
在认识了越来越多和我同样情况的人之后，我发现，工作后的人对这个“自我感动手法”的运用才真的叫炉火纯青。因为，我们最喜欢喊的一句话是：“工作就是我的.生活，我们要100%地投入，我们要拼尽全力!”
的确，许多人熬夜，是因为真的忙碌。可另一些人熬夜，比如我，完全就是自找罪受。
我每天都从早上开始一直“奋斗”到晚上一两点，坐上回家的车时哀嚎着：“工作好辛苦”、“上班的日子不是人过的”和“每天都好多事啊忙不完”。
可白天主管突然走进公司的门时，我慌慌张张地收拾桌面或迅速点击鼠标关闭些什么页面的动作根本就掩盖不了在他进门前的无所事事，他到跟前一问工作进度，我只能一脸憨笑地对你说，“啊还没，在跟进。”
工作时间里这样的效率，后果可想而知。加班，熬到半夜，然后还觉得自己很努力很拼搏很投入很伟大很让人感动。
加班熬夜并没有多伟大，而且熬夜不是“努力”的证据，而是“效率低下”的后果。
最后
我口中的这份“all-in”里，根本就没有多少含金量。
我意识到，努力应该在强烈的自我监督下完成，不仅仅要带来体力上的大量消耗，更是用自己的意志力抵抗诱惑，反复用脑，锤炼技能。而很多人的努力，也仅仅是停留在对肉体无情的折磨上罢了。
所有的拼搏努力都是以结果为导向的，没有人会关心我是否熬夜到凌晨四点半，只有人追问你的付出最终可以产生什么效果。”
熬夜到凌晨并不是值得炫耀的事，把事情有效率地做好才是。更何况，许多人的熬夜是自己白天无所事事的作死，或是夜晚迟迟放不下手中的手机。
所以，我要对自己说：“年轻人，提高业务水平并不是摆出熬夜的姿态来，身体更重要，未来的你，肯定会拼命感激现在爱惜身体的自己。”
“人有失手，马有失蹄”，我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误。
此致
敬礼
班主任检讨书8
尊敬的领导：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书。
早在几年前，您就已经三令五申，一再强调，不允许老师们在节假日给学生们补课。但是我看到假期满大街背着书包的学生时，看到很多渴望我帮助他们孩子提高成绩对我提出要求时，看到家长们让我们帮她们孩子选择学校时，我忘却了所有，眼里只有学生和家长，以至于把校长您说的话抛在了脑后。虽然我十多年任教从没补过课，但这次我真的错了，我打破了自己十一年的记录，犯下了错。在此，我为自己犯的错而检讨，也为自己在领导宣读局里下发文件的时候没有认真的听而检讨，尽管校长在例会上讲过不止一次不允许补课，以及近来对教师的一些规范和趋势的传达，我都没有引起重视而检讨。我更为自己目光短浅，只顾帮助孩子们学习而忘却了占用孩子们玩耍的'时间而检讨!
非常感谢领导能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学教师，在六年级后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度而多上了课，我感到非常惭愧!作为一名教师，这就是一种不负责任的行为，我为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为我对上级下发的文件不够重视而导致的。
另外，作为一名学校领导认可的六年级学生的任课教师，我的思想觉悟上存在严重不足。教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛;是连接知识与学生的“桥梁”;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。我保证，今后再不犯类似的错误。经过我自己的深刻反思，认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想，摆正工作态度，遵守校纪校规。今后将做到以下几点：
1、作为一名教师，应该认真的备写教案，钻研教材，力争上好每一堂课;让每一个学生都不掉队，不必再参加各类补习班。
2、认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务;
3、遵守学校的所有规章制度。
我的工作错误已是不争事实，我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误原因完全在于我平时见识少，看书，读报，电视新闻看的少的问题。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误，并且能做一名合格的教师，以后我会积极关注国家新闻和学校规章制度，还要帮助学习上有困难的学生，积极督促学生们的学习，教学生们怎样养成良好的习惯，认真辅导，耐心讲解，在学习和生活上，多多帮助学生。
做好一名小学教师，做到提高自己的修养和以身作则，提高完善，努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养，教师的言行举止时刻影响学生，所以必须对自己提出高的道德要求，严于律己，认真备课，按时批改作业，热爱教育忠于职守，热爱学生诲人不倦，刻苦钻研，严谨治学，以身作则，为人师表!
同时，我也深深得认识到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身?所以此后，我一定严格要求自己。
我已经深刻的认识到自己的错误，对自己作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况!请领导相信我!
检讨人：XXX
班主任检讨书9
尊敬的领导：
您好！
非常感谢领导能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学教师，在六年级后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度而多上了课，我感到非常惭愧！作为一名班主任，这就是一种不负责任的行为，我为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。
本次严重错误都是因为我对上级下发的文件不够重视而导致的。另外，作为一名学校领导认可的六年级学生的班主任，我的思想觉悟上存在严重不足。教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的.园丁，无私奉献的红烛；是连接知识与学生的“桥梁”；是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。我保证，今后再不犯类似的错误。经过我自己的深刻反思，认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想，摆正工作态度，遵守校纪校规。今后将做到以下几点：
1、作为一名班主任，应该认真的备写教案，钻研教材，力争上好每一堂课；让每一个学生都不掉队，不必再参加各类补习班。
2、认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务；
3、遵守学校的所有规章制度。
我的工作错误已是不争事实，我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误原因完全在于我平时见识少，看书，读报，电视新闻看的少的问题。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误，并且能做一名合格的教师，以后我会积极关注国家新闻和学校规章制度，还要帮助学习上有困难的学生，积极督促学生们的学习，教学生们怎样养成良好的习惯，认真辅导，耐心讲解，在学习和生活上，多多帮助学生。做好一名小学班主任，做到提高自己的修养和以身作则，提高完善，努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养，教师的言行举止时刻影响学生，所以必须对自己提出高的道德要求，严于律己，认真备课，按时批改作业，热爱教育忠于职守，热爱学生诲人不倦，刻苦钻研，严谨治学，以身作则，为人师表！
同时，我也深深得认识到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。所以此后，我一定严格要求自己。我已经深刻的认识到自己的错误，对自己作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况！请领导相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
年xx月xx日
班主任检讨书10
尊敬的老师：
您好！
学校组织的会议本应是件庄重的事情却因为自己玩手机的行为造成了不良的影响，不得不说作为小学班主任却造成这般后果的确需要反思自身的职业道德，作为教师却在会议中带头违反纪律自然会令人怀疑自己是否能够教导好学生，无论是否对会议的主题感兴趣都不应该以教师的身份在一旁玩手机，而且身为小学班主任的我应当明白这种做法是对校领导的极不尊重。
当教师展开教学工作的时候往往能够体会到学生在一旁做其他事情是对自己的不尊重，无论对方是否认真听讲都不应当采取这种做法来影响到课堂的教学效率，将心比心便能明白校领导发现自己开会玩手机的做法以后将会在内心感到多么失望，实际上若非对自己抱有期待的话也不会让我担任班主任的重要职位，然而我在玩手机的时候应当明白这种可耻的行径是在抹黑教师这个职业，当我在批评学生的错误做法的.时候是否想到过自己开会玩手机是不配做到为人师表的？
在工作中无法做到约束自己的教师很难有资格去教导学生这方面的道理，毕竟这次是自己玩手机在先便应当明白校领导内心的感受是多么失望，明明在工作中那般信任自己却没有想到在重大回忆中会出现这种不尊重人的情况，毕竟对于会议组织者而言这种玩手机的表现本就是对自身工作成果的不尊重，更何况教师本就需要以较高的要求约束自己又怎能做出这种不符合自己身份的事情，而且知道会议的相关规定却故意不去遵守自然会令人感到唾弃罢了。
吸取相应的教训以后我明白校领导的批评也是希望自己能够尽快成为合格的小学班主任，毕竟若是自己开会玩手机的事情被学生以及家长知道以后自然很难再获得他们的信任，归根结底还是自己没能履行好作为班主任的职责以至于开会期间做出这种令人失望的事情，再加上思想方面的错误导致自身形象因为玩手机而受损，若不能够尽快改正过来的话自然是没有资格继续担任班主任职务的，更何况不对自身要求严格的话又怎能在教学工作中获得家长和学生的认可。
正因为小学教学工作十分重要才不能够允许任何疏忽之处出现，再加上学校开展的会议也是与教师的工作息息相关自然需要认真对待才行，通过这次教训的确需要反思开会玩手机的问题并争取通过自身的努力获得校领导的原谅。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
班主任检讨书11
尊敬的老师
您好！
我要向您认错，我在学校里面没有认真的学习我该学的东西，而是和同学打闹，玩游戏，还不遵守学校里面的纪律。给班级也是丢脸了，我在这里检讨我的行为，并保证以后不会再犯了，会认真的去学习的。
这学期也过去快一半的时间了，但是我犯的错误，我违纪的行为却是让班主任老师您很苦恼，虽然说了我多次，也教育了我，但是我还是没有改正，也是让老师您很头痛，不过这次我真的意识到我的错误了，今后不能再犯了，老师的批评让我知道，我如果一直这样下去是很浪费自己的时间的.，以后也是没有什么出息的，我不想再在我的成长路上不认真了，那样的话，我以后也不知道该干嘛，而今是我要学习的时候，我应该是要去抓住这个机会，不再做一些和学习没有关系的事情了。
其实之前我也是想引起老师的注意，老师来关注我，才犯这些错误，但是我却没有想过，这些其实并得不到老师的赞扬，反而觉得我这个学生是不思进取的，我成绩一般，如果真的想要老师来赞扬我，我是应该去把学习搞上去，只要有进步，我想老师一定会关注到我的，同时我也必须对自己的未来去负责，而不是花费一些时间做那些违纪的事情，那样虽然大家也是对我有印象了，但是却是不好的一个印象。也不能够在同学们的心中觉得我这个人是个优秀的，反而觉得我是在拖班级的后腿。
现在我是特别认真的在这里检讨，我知道可能老师还是觉得我以后还是会犯错误，还是会违纪，但是我还是特别希望老师看到，我以后是会把我的心思，我的时间都花费到学习上去的，争取做一个进步的好学生，而不是还像以前那样，就知道违纪，就知道做一些和我们学习完全没有关系的事情，那样的事情，以后是不会再发生了，在课堂上，我也会认真的听课，不再睡觉，不再和同学去讲小话了。
在课后的时间，我也不会再去打闹了，而是静下心来去复习上课学到的知识，以及把下节课的知识点预习下，今后我找同学，也不再是聊无关的话题，而是去请教问题，我也想在今后我来老师的办公室里面不是接受批评的，而是找老师问题目的。
老师我在这里认错，也是希望今后老师，也时刻的监督我，看我的表现。我会是一个全新的我的，不会再让班主任老师您失望的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任检讨书12
尊敬的领导：
您好！
我这次写下这封检讨书，为的是我们班今天的卫生差的事情。作为班主任老师，我确实是应该要好好的去反省一下自己的。要是我做到了自己应该做的，我们班的学生绝对不会是现在这个样子的。
在您跟我说这个事情的时候其实我自己的心中也是比较的惊讶的，因为我们班的学生在我心中一直都是比较的懂事和听话的，我是实在想不到他们会犯这样的错误。也许是我对他们太过放心了，所以平时就没有经常的去关注他们，说到底就是我这个班主任失职了。我也想借此机会向您道歉，我确实是没有做好我自己的工作。虽然学生们都是有自己的想法，是一个个独立的，但是我作为班主任对他们的行为也是需要去多加的约束的。
这一次我们班级的卫生确实是非常的差的，所以我也能够理解您会这么的生气，这确实是我这个班主任的失职所在。我没有管理好我们班级的学生，虽然他们现在知道了很多的道理，但也还是管理不好自己的行为的，是需要我这个班主任去多加管理的。在发现他们有任何不对或者有些地方做得不好的时候，就需要我这个班主任出马了。虽然放养的模式是有助于他们个人的发展的`，但也要对他们的行为进行约束。若是他们已经成长到了一个不需要我管理的程度，就不会发生这次这样的事情了。
作为班主任老师，我要做的事情是很多的。不仅要保证好自己的课堂质量，还要帮助他们更好的学习，并对他们进行品德方面的教育。孩子们平常除了在家就是在学校，所以这两个地方就是教育孩子们最好的场所。要约束好他们，让他们逐渐的变成品德优异的学生。现在不再是之前那个只看重成绩的年代了，现在注重的是学生各方面的素质。德、智、体、美、劳，德是排在第一位的，从中就能够看出现在学生拥有一个美好品德的重要性了。
我们班会出现卫生差这样的问题，跟学生的品德是离不开的。若是他们能够自觉的保持好教室的卫生，在打扫卫生的时候能够尽心尽力的打扫而不是想着怎样去交差。从这里也可以看出我平常教育他们的时候存在的一个漏洞，今后会努力的补全这个漏洞，绝对不会再次的出现这样的一个问题了。我也会多加的去管理他们，让他们成为各方面全面发展的学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任检讨书13
近期，我班级的学生纪律涣散、学习注意力不集中，不论是学校检查还是班级自查都有这样或者那样的问题，针对这种情况，身为班主任我要进行自我检讨，写一份班主任工作失误检讨书，也希望同学们能够引以为戒，在今后的学习生活中更加积极主动，更加阳光和谐。
近期工作失误的表现有：
1、有个别男生未按学校要求简单短发，个别女生在学校留披肩发，这是校规明确禁止的，还有个别女生的指甲留的过长，这些现象都在学校的抽查中，有所体现，此外，校服不干净也是我们班常见的现象。
2、有学生在走廊嬉戏打闹，这样做不仅有安全隐患，更是严重违反了校风校纪。
3、有三名同学未按学校要求佩戴校徽，有两名学生自习课说闲话，这些都是班级的基本纪律要求。
作为班主任，我不想为自己的责任开脱，更多的对出现这些问题原因的反思：
对于新学期刚开学就出现这种失误，我很自责，虽然是学生出了为题，但是“教不严，师之惰”，还是老师的教育教学工作没有做好，我觉得出现这种情况，有以下几个原因……
（1）思想准备不足：潜意识中认为，同学们一定会以更加积极更加好的状态来迎接新学期，可是仍然事与愿违，学生的心智还未成熟，还是需要老师的监督、鼓励。
（2）落实不到位：虽说一再和家长、学生强调仪容仪表的问题，但是，没有去严格的落实，这就是“只说不做”的后果，看起来今后不仅要说，更要严管严查。
（3）工作没有侧重点：对于违纪违规同学没有进行严肃处理，导致同学们都有侥幸心理，觉得老师管得“松”，这点从屡次的违纪行为中体现了出来。
（4）与家长沟通少：对于学生来说，只有家长和老师配合起来，才能促进学生的`健康成长，如今，新学期伊始，各项工作正在积极筹备中，未能与家长系统沟通，也是其中的一个原因。
针对以上原因，经过认真考量，以及个人的教学经验，决定采取以下措施“”
（1）要对违纪同学进行一对一谈话，并要求作出深刻检讨；
（2）对于屡次违纪的同学，需要通报家长，寻求家长的配合与支持；
（3）对于严重违纪的同学，要请家长到学校面对面沟通，必要情况，进行家访；
（4）开班会让学生进行批评与自我批评，让每一个同学都认识到集体荣誉；
班主任工作是千头万绪，也是关系到每个学生的成长，更是作为教师的一份责任，不能因为繁琐而怠慢，不能因为困难而退缩，为了学生，为了家长，为了承诺，一定要坚持、一定要胜利。
班主任检讨书14
班主任：
您好！
对不起我不该在寝室里面，寝室是我们大家一起生活的地方是我们休息的地方，我作为其中一员就要照顾好他们，为他人考虑，并且学校禁止我却偷偷的在寝室吸烟，这样的行为非常错误。
我因为好奇在周日来校的时候买了一包烟，想学大人抽烟吞云吐雾，感觉这样很酷，自己也想学，因此就偷偷的抽烟，我来到宿舍后坐在宿舍的床上抽烟，产生的烟雾对其他人的也非常大，但是我却在意因为我不知道，其他人在我吸烟时受到我的伤害，这样的错误我一直迷糊。
在寝室吸烟的危害布置这点还有就是吸烟容易引起火灾，在宿舍里到处都是易燃的物品，只要一不留神就有可能因为我的一时不查酿成大祸，在宿舍里面生活的人很多，火灾发生时，大家的安全都得不到保障，这样的做法非常危险，我不能这样做下去。应该好好的听从老师的吩咐，不吸烟。
学校一直禁止吸烟，越是禁止我却越好奇没想要去尝试，还好这次吸烟被老师及时制止没有酿成大祸，没有犯下大错，如果发生火灾危害到大家的人生安全我将难过一辈子。这次吸烟我被叫到办公室，经过老师的开导与训诫我已经知道了自己的错误，我以后在也不抽烟了。
当我听到老师说抽烟的人体的危害时我就不禁打了个寒战，里面不但有大量的尼古丁容易让人上瘾，还会让我们的肺部收到污染，严重影响到健康，也容易引发癌症，让我们的生命受到莫大威胁，这样的危害在之前我都没有了解过，抱着好奇去尝试，吸烟也没有我想象中那么好，反而非常苦一点也不好吸，经过了这件事情之后我坚决拒绝吸烟。
老师在学校对我们的告诫一直都是出于真心，希望我们能够好好的健康生活，作为学生老师说的`教导的都应该认真听，我后悔没有听老师的话，违反了学校的纪律不学校处罚，这是我自找的，都怪我好奇心那么重害了自己不说也容易伤害他人，对不起，老师我错了请原谅我的过错吧，这次是我没有管束好自己，以后我一定不会在违反学校的规定了一定会做一个听话的好学生，遵从学校的规章制度，一定会牢记中小学生行为规范守则，不在违反，不做这种愚蠢的事情，请老师原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任检讨书15
今年我担任高二1312班的班主任。可以说，接到这个班级时，我忐忑不安，因为我深知高二对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们对整个高中知识的掌握问题。
在这个五个多月的工作中，我深切体会到了班主任的工作态度，组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响一个班级的建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到班主任不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。
主要现象：
高二以来的几次考试，12班的成绩整体呈现退步的趋势，目前总人数上比基数少6人，仔细观察本一边缘的`希望生还是不少的，这几次考试中都有10人左右处于边缘。
学生状况：
每次考试结束以及平时找过很多学生谈话，处于边缘的学生有很足的冲劲，只不过有一部分学生欠缺科学的学习方法，而且存在一定的偏科情况，我们班上有两个女生，英语成绩基本上都是年级前100的学生，而数学成绩几乎是垫底，这导致学生学习兴趣严重偏移。另外，随着高二学习内容难度的加深，更加使得一些学生学习起来吃力，从这几次考试成绩看语文，英语成绩一直不错；而对于理解性、逻辑性较强的理科科目成绩一直较差。
主要措施：
励志教育——让学生有一个高远的目标，不能满足于现状，结合高一下半学期的12班成绩，制定期末目标，和冲刺期末永争第一的班级口号；选定励志歌曲《超越自己》，让每一位学生都明白，学习犹如逆水行舟，不进则退。
激励教育——提醒学生认真对待考试，并且不能以任何理由缺考。针对期末考试成绩，对于退步400名以上的学生，寒假期间我每天亲自发短信督促其完成作业，并让家长签字担保。
刺激教育——临近期末学生比较浮躁，为了能在最后的十几天内稳定军心，让学生平静的学习，制定了一下措施：首先思考，我现在的年级名次，我的期末年级名次，我的座右铭是什么。如果学生一旦违纪，利用早预备，午自习的时间在讲台上面向同学大声的说出自己的目标，并让同学监督，并且张贴的班务栏中，以激励学生不在违纪，并认真学习，完成自己的目标。
总之，为了更好的成绩，我定会加倍努力站好最后一班岗。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
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