语文考试没考好检讨书

时间:2023-12-28 13:16:55 检讨书 我要投稿

语文考试没考好检讨书范文

  在学习、工作或生活中出现了过错后,为了避免再犯,我们要认真地反思检讨,在写检讨书的时候要注意用语诚恳。来参考自己需要的检讨书吧!下面是小编整理的语文考试没考好检讨书范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文考试没考好检讨书范文

语文考试没考好检讨书范文1

尊敬的老师:

  你好!

  关于此次语文考试不及格的问题,我在此递交语文考试不及格的检讨书,由此来深刻反省我的错误,向您做出如实保证,并且提出诚恳改正措施,最大程度地弥补错误。

  回顾错误经过,我在上一阶段语文学习过程当中出现了严重的厌学问题,一度语文课几乎没有认真地听,导致多门课程的`知识点没有掌握。最终导致了此次单元语文考试不及格,得到了全班最低分。

  面对错误,我感到羞愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习语文的重要性。

  特此,我向您保证:

  1、我今后一定提高自己对于语文这门学科的充分认识,努力提高自身学习素质,做到不偏学不偏科,不懈怠学习。

  2、我一定努力进去,认真学习语文,提高语文成绩,争取在下阶段语文考试当中取得好成绩。

  3、我必须充分地以此次错误为戒,反省自己,重新定位自身,争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

  而且,我愿意接受大家的监督!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

语文考试没考好检讨书范文2

尊敬的老师:

  你好!

  我这次(语文)考试很不理想,只得了79分,没有达到老师要求的80分。(所以被老师罚写没考好的原因)

  这次作文我扣了5分,除了作文,我扣了16分。我第一大题,基础知识就被扣了7.5分,其中补词语扣1分,按要求写句子扣2分,填空扣了4分,默写古诗扣0.5分。我除了按要求写句子是真的不会做,其它的应该都对的。两篇阅读我扣了8.5分:第一篇阅读的划句子扣了2分,因为我不知道划几句句子,造句和反意(义)词共扣1.5分,这些题我都不应该扣分的`。第二篇阅读我竟然扣了5分,都是粗心引起的。

  这次考试考这么差,就是因为粗心,我以后一定要改掉这个毛病。

  此致

敬礼

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

语文考试没考好检讨书范文3

尊敬的老师:

  在刚刚结束的期中语文考试里,我犯了很多不该犯的错误。

  我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的'关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

  我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过语文考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

  首先我要改掉语文考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在语文考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

  语文考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,语文考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

  期中语文考试毕竟不是期末语文考试,我还是有机会的。下一次语文考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

语文考试没考好检讨书范文4

尊敬的语文老师:

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂。然后,我不清楚何时有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛病,特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

  现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

  现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

  还有一点,就是要减少吃东西的.时间,每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。

  只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

语文考试没考好检讨书范文5

尊敬的语文老师:

  您好,非常愧疚我在这次语文考试当中发挥严峻失常,仅仅考了69分,距离我们班级平均分相差甚远,严峻地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评比为省级优秀老师的步伐。

  回忆错误,我在前一阶段学习当中存在学习看法松懈的问题,并且上课有时分没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些学问点没有很好把握,特别是一些基础题型没有去深化分析与研讨,导致我语文考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

  这个错误充足暴露出我对于语文学习的'松懈放任看法,没有很好地将充足精力放置在语文学习上来,也在肯定程度上说明我求知欲、上进心缺乏。

  现如今,错误已然显现,我也不再为自己争论。我只会坦然面对,特此向您做出严格地保证:从今往后,我肯定特别重视语文学习,努力订正自身看法、行为错误,坚固树立“语文重要、语文得学好”的观念,并且争取在本学期期末语文考试获得一个高于班级平均分10分的好成果。

  最终,我恳请您的暂且谅解,让我在下半学期好好表现一番。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  时间:20xx年xx月xx日

语文考试没考好检讨书范文6

尊敬的语文老师:

  你好!

  这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。

  总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致语文考试时碰到以前课程的题目,失分过多。

  其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的'积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致语文考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

  最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高。

  通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

语文考试没考好检讨书范文7

尊崇的教师:

  您好!

  期末考试的成果单我曾经拿到手里了,语文92,数学55,英语82,生物78,天文90,化学70。看着成果单下面的独一没有及格的数学,还有才只要70多分的生物和化学,我不晓得怎样去面对家里的爸妈和教师您。我事先拿到成果单的时分,看到还在讲台下面成果单的教师您,我只想着快点下课,我好跑了,由于我真实是不好意思面对教师,这个成果真实是太差了!惋惜,能够教师您也觉得我的成果太差了,想找我说话,一下课就叫住了我,让我想跑也跑不了。事先心里想着,死定了,一定要被教师训一顿了。

  可是,前面的事情开展并不是我想的那样,教师您没有很生气的指摘我,而是亲切的问我为什么会没考好,让我本人剖析一下本人身上的缘由给您听一听。说假话,阿谁时分听到这个成绩,让我愣住了,也让我一下子想来很多,这一个学期的学习阅历一霎时的在脑海外面过了一遍……好似这一个学期,我是没有怎样用功,回想里最多的画面,根本都是在游玩,而不是在用功的背书。

  在您的引导中,我发现了本人身上的成绩:

  首先,每一天上学,我都是背着一书包的'书,惋惜外面大多都试一下漫画书和小说,有向同窗借的,也有本人省下吃饭的钱买来的。一大堆的课外书,夹杂着零星的根本教科书,有的几本又大多是那一天的作业,在学校没有做完,拿回去写作业应付教师的。说假话,一天我没有怎没自动去想着要看书,要背课文,要做题,根本都是教师安插了作业,惧怕过不了被教师惩罚叱骂,我才去写的。不向其它的同窗,在完成教师安插的作业之余,还会想着本人去温习的当天没掌握好的内容,去预习新一天的课本。

  其次,在学校外面,一上课就觉得特别的无聊,没有心思听课,根本都是抬着头卡着黑板,可是本人的灵魂和心思早就跑到了操场,想着他人体育课是怎样玩的,会玩一些什么。下课的铃声一打,似乎僵尸被揭下挨了符咒一样,霎时就来了肉体,呼朋唤友,出去打球玩游戏。这样的一种学习态度,一定是学不出来的。

  再就是,遇到了本人弄不懂的标题,只是本人先尝试一下,还是解不开,就放到一边不去管它了,同等学写完了就去借他的来抄好。所以啊,到了考试的时分,我就不晓得怎样写了,也没有冤家给我抄了。

  也正是这一些缘由,才招致我的期末考试有一科没及格,两科良的成果。看到成果,我不晓得本人该怎样解释给父母听……或许只要下个学期用功读书吧…

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

语文考试没考好检讨书范文8

尊敬的老师:

  您好!

  我是初一x班的xxx,在这次期末的语文考试里没有考好,虽然及格了,但是对比之前的成绩和平常的学习情况来说,退步了很多。可以说是断崖式的倒退。我也要好好反省下,为什么会造成这种情况,可以说,这次没考好,我整个暑假都过得不会开心了。

  我期中考试的时候,语文成绩是128分的,但是期末考试却是刚好过及格线的91分,整整掉了37分,虽然说期末考试的题目稍微难一点,但是这分数也掉得太多了,我拿到成绩的时候也是很惊讶,我知道我这次应该没考好,但是分数下来之后我才知道我真的考得太差了。语文本来是我学得比较好的一个科目,正常来看,我也应该拿到110分以上,而不是刚过及格线,老师让我反思为什么掉得那么厉害,我也觉得很有必要,试卷难度虽然是一方面,但是并不是最主要的因素。

  这跟我平常的复习还有考前的准备,以及考试的态度都有很大的关系,在复习的时候我觉得我背的诗文都差不多了,一次过完之后就没有背了,结果在考试的时候却是默写不出来,明明记得的,可是却忘了。考前的时候我虽然有在复习,但是心里却一直想着暑假要去外婆家和表哥表弟他们玩的事情,并没有特别认真的把老师讲解的东西放在心上,老师给我们出的作文题目,我虽然认真做了,但是效果却不是太好,老师也是说我的作文有点儿退步的'迹象。

  而在考试当中,我更是态度没有端正过来,在一开始的默写题目方面,因为不太记得了,所以好些题目都丢分了,当时看着后面的题目也是不容易,想着这次肯定考不好,这种心理的暗示下,我做题也没开始那么认真,随意应付了,字迹比较潦草,答题也有点敷衍,本来可以多写的,却没有多写,到了最后一道大题目作文,这次的题目有点难,不是那么容易做,我想了好久,还是没有想出一些好的思路来作,于是就有点开始乱写了,逻辑没有那么清晰,语句写完之后也没有检查,等我做完所有的题目,还有剩余的时间,但是想想,应该考不好吧,也就没有再去检查了,直到时间到了就交卷。

  一系列的原因,造成我这次期末的语文成绩下滑的厉害,没有考好,本来我的基础是比较好的,老师也是很看重我,但我态度却没有摆好,在考试里不认真对待,所以才有这样的一个分数。我经过反省,也明白了原因,在暑假里,我要好好的计划下语文的学习,并在下学期认真听课,搞好复习,争取下次考试把成绩提升上来,不再退步了。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

语文考试没考好检讨书范文9

尊敬的老师:

  您好!

  回顾这次的语文考试,看着班级的排名,我感到很羞愧,没考好并不能找借口,但我也是在不停的反思中,要找到我没考好的一些原因,争取在下次语文的考试当中能进步,不再拖班级的后腿了。

  在考试当中,我一些要默写出来的题目,本来是送分的题目,但是我却都没有答对,本来在平时的背诵中要记住的,可是我却在考试的时候不记得了,后面的一些阅读题目,如果我能多写一些,或许可以多拿一些分,可我也没有多写,至于最后的大题,我更是敷衍,明明可以写好的,但我不但字迹潦草,而且做的题目还偏题了,在做完题目之后,我也没有再次的去检查,直接趴在桌子上休息了,如果我有这个时间,其实完全可以把作文再写好一点,或者在阅读的题目上多写一点,可是我都没有做,导致了最后分数那么低。

  其实语文的学习并不是特别的难,不像英语要记忆那么多,而且平时用的还少,我们日常生活里,都是会用到语文的知识,但我这一门功课却是没有花费什么心思,平时上课的时候,有听老师讲课,但到了做作业和背诵课本的时候,却没有那么认真了,觉得反正这个是很熟悉的,到时候随便考一下,也不会分数太低,可是我却没想到这次的考试比较的`难,而且我还在考试的时候没有认真的做题目。

  在考前复习的那段时间里,我也没有针对性的去把该背的古诗词去背好,并在老师讲过的几个知识点去复习下,还是觉得无所谓,而这种状态也是让我在考试的时候发挥不好,脑袋里没有东西,也就不知道该如何的去动笔了,在学习中,我的这种态度导致了这次没考好,我也很懊恼,为什么我其他的科目就去重视了,而语文没有,就因为自己觉得简单,但是其实语文在总分里占的比例也是比较大的,而且既然自己觉得容易学,那么更是不能偷懒,松懈不去学好它。

  老师,这次的考试也是给我提了一个醒,让我明白,无论多么简单的题目或者科目,如果自己不去努力,不去认真对待,那么就很容易考不好,也会导致整个分数下降,在班级的排名也是退步的。在以后我要端正态度,把语文学好,从平时的做作业去做起,考试的时候也是要认真的去对待。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

语文考试没考好检讨书范文10

尊崇的教师:

  您好!

  教师对不起,我这次考试没有考好,本来我的英语成果也是不错的,但是由于在平常的时分贪玩没有考好,我错了。

  在考试的时分,我才发现我本来有很多的知识点没有掌握,很多都是教师您讲过的,我都有印象,但是就是想不起来,在学习的时分觉得本人曾经掌握了,但是到了考试才发现没有,教师不断通知我们不要眼高手低,我不断都没当回事,以为曾经学会了怎样会眼高手低呢?本来还是我没有做好的缘故。

  学习不是游戏,需求时常复习的,教师通知我们要学习仔细,要多做练习,才干增强记忆,不然就会很快就遗忘的,我没有依照教师的说法去做,如今我吃了亏才晓得,我平常虽然在上课的时分比拟仔细,但是我却没有做好本人该做的,总是有很多的.中央呈现破绽,比方上课的时分容易鄙人面开小差,说悄然话,打闹,走神。

  虽然外表上我不断都比拟仔细努力,但是我却没有做好,没有做到本人该做的,我本来就对英语不太感兴味,因而在上课的时分就没有仔细学习,我没有好好学习知识,没有做好本人的义务,把英语成果落下了,让我这次英语考试没有考好,还好这次只是其中考试,我还有弥补的时机。

  并且我在考试之前也没有仔细温习,完全是太贪玩了,没有仔细学习没有好好努力,把那些只是温习一遍,如今我十分懊悔假如温习一遍也不会成果这么差,但是这次的考试却让我惊醒了,我明白了我必需要好好努力学习了,再这样下去了,在这样下去英语将是我的短板,让我学习十分困难,这对我的学习生长并不是坏事。

  我会在这次期中考试之后仔细学习,绝不再上课的时分在做其他小举措,绝不在上课的时分走神,必然会仔细学习,奋发努力,做好本人的事情,绝不在平常上课的时分做其他事情,一切都以学习为重,做好本人学习的义务,遵从教师的话,做好本人的事情。把心思花在学习上。

  关于学习我会把学过的知识时常复习,多做练习标题让本人可以把知识记上去,而不是想着暂时抱佛脚,打好根底,做好该做的事情,努力学习,向成果比我好的同窗学习,向他们看齐,努力提升本人的成果,我必然要在期末考试考一个好成果。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

语文考试没考好检讨书范文11

尊敬的语文老师:

  您好!这次语文考试之所以没有考好都怪我自己,平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于下笔,导致阅读部分成绩不理想,得分太少。

  语文的重要性不言而喻,合理的计划才能对以后的考试有所帮助。

  一、课内重视听讲,课后及时复习。

  新知识的接受,语文能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各个知识点,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。

  认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的'思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

  二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

  要熟悉掌握各种题型的解题思路,从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,要备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯,不要总是依赖答案,培养自己的信心。让自己的精力高度集中,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。越到关键时候,所表现的习惯越要接近练习。

  三、调整心态,正确对待考试。

  把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目,要认真思考,尽量让自己理出头绪,从作者和中心句里找出文章主题,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,鼓励自己。

  在考试前要做好准备,多多练习阅读题,把自己的思路展开,深刻理解文章含义和作者生平,要做完后再去和答案对照一下。对于一些容易的基础题要有信心和把握;对于一些难题,也要尽量拿分。

  语文,作为人类文化素质的载体,在人类生活中有着举足轻重的地位,因此语文的学习必须重视。同时,学习不能一蹴而就,语文的学习过程更是要循序渐进,慢慢积累,与此同时一笔好看的字体也会为我们的卷面增色不少。我的语文成绩一定会上去的,请老师和我一同见证。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

语文考试没考好检讨书范文12

尊敬的老师:

  你好!

  对不起,这次的语文考试我没有考好,成绩只有x分,刚刚在及格的悬崖边上,还是全班倒数第三名。为此我感到十分的痛苦与煎熬,因为我并不是不想学好,而是实在感到力不从心,无力挣脱困惑的牢笼,取得知识的硕果。

  回顾我进入初中以来学习语文的这段过程,自身的学习态度与用功程度是不够的。上课存在开小差、思想不集中的问题,这些学习态度的问题,我想这些问题肯定是直接或是间接得影响了我的语文学习。经过您的批评教育,让我着实提高了思想警觉。不过通过深刻反省,我还是注意到了自身语文学习成绩不好的主要原因还是在于我没有足够的学习兴趣。学习兴趣这个问题也是您反复强调的,也是最难以克服的'。尽管如此,我依然坚信我的语文成绩不佳,主要原因还是在于我的学习态度有问题,学习还不够刻苦,用功程度是不足够的。

  现如今语文成绩如此不好,我也陷入深深的自责当中。如果是学习兴趣并不是一朝一夕能够养成的,可是我也必须尽己所能得端正好学习态度。就说平时在语文学习当中,我课文,诗句也背的不够,对古文的理解也不够,导致在考试当中不能够灵活运用,导致分数不能上去。倘若我能够及时醒悟过来,逐渐得懂得扎实基础知识的重要性,也就能够提高学习成绩了。

  亲爱的语文老师,请您相信我。通过这次检讨,我已经有了觉醒与感悟。在今后的语文学习当中,我会更加懂得如何学好语文,我也会尽可能得多抽出时间来培养语文学习兴趣,通过与学习好的同学搞好关系,向她们求教语文学习的窍门,争取在今后的一段时间里切实得提高自身的语文水平。总之,我一定会学好语文的。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

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