初中物理习题课的教学反思
在物理教学中，习题课是必不可少的一种课型，它贯穿于整个物理教学的始终．本文谈谈笔者在习题课教学中采用的教学方法及体会。
１、从物理基础知识着手培养良好学习习惯首先，物理的定律和公式是最基础的知识，也是每堂习题课前必掌握的知识．为了培养学生良好的学习习惯，笔者要求学生从５个方面（公式名称、公式、适用条件、各字母表示物理量、各物理量的`单位及符号）进行全方位复习．其次，根据认识规律要让学生能灵活应用物理定律和公式解决实践问题，教师应该先指导学生正确理解基础知识，并通过对基础习题的解答训练，使学生掌握应用物理定律或公式解题的基本方法及运用物理量时单位必须统一的要求，进而使学生形成解答物理习题的基本模式，培养学生牢固掌握解题的规范和程序，为进一步深化做好准备。
２、认真钻研教材精选习题在掌握物理定律和公式的基础上，进一步提高学生思维和解题能力是习题课的核心任务．要达到这个目的，教师对习题的选择是关键。
【初中物理习题课的教学反思】相关文章：
初中物理习题课的教学反思3篇04-27
初中物理习题课的教学反思2篇03-09
初中物理教学反思12-24
★初中物理教学反思01-07
老师的初中物理教学反思10-16
有关初中物理的教学反思08-19
关于初中物理的教学反思12-24
初中物理课堂的教学反思10-11
初中物理课后的教学反思06-30
初中物理概念优秀的教学反思05-19