小学英语Unit9教学反思
现在上公开课，比起先前已没有了那份胆怯，能够更加真实地表达出自己的教学思路。
但是在上完课后还是有星点失落，说不清楚，总觉得还有很多地方不是自己所想的。人嘛，总是在发掘与改善中进步。但愿是一个好的预兆。证明我思想上并不在堕落。呵呵
还是说说前辈们给我的意见和自己的.些许感悟吧。
一，在教授句型时，都只用了物体的单数形式。但呈现的图片却并不是很切题，出现了不少多个的东西。如果一味让学生用单数形式编写句型，显得太刻意。应该适时将复数也穿插其中，作为对教材的深入教学。
二，我教授的是B，C，单词和句型部分。在我们的思维中，习惯上先教单词，然后再呈现句型。其实在实际实施过程中，最好将句型穿插在词汇中，让学生有个先入为主的印象，真正体现词不离句。
三，这课的词汇比较难，学生掌握起来有些困难，让学生的操练应该更加充裕点。另外，在课上拼读比较费时，可以省略。在句型教学中，巩固操练中， 涉及的面并不是很广，其实可以以小组或同桌的形式让学生联系这些句子。
还有很多需要改进的地方，逐步发现，在不断的反思中成长
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