小学体育与健康《肩肘倒立》教学反思

时间:2021-01-04 11:33:27 小学教学反思 我要投稿

小学体育与健康《肩肘倒立》教学反思

  我上了一堂课《肩肘倒立》。

小学体育与健康《肩肘倒立》教学反思

  课的目标是:手掌撑腰使得髋关节伸起来。从整体的情况来看,学生完成目标的人数比较多,但自己在教学过程中还存在着很多问题。

  首先是课堂常规问题,由于肩肘倒立学生接触的比较少,学生学习的积极性比较高,有些同学迫不及待地想学会,导致不按教师的要求进行练习,有点混乱。

  第二个问题就是教学手段与方法的多样性,整节课下来,前面25分种学生的纪律是比较好的,非常乐于学习,到最后15分钟左右学生开始自由散漫了,完全没有把教师的话听进去,我想这个大概是我教学手段与方法的问题,因为20分钟左右大部分学生已经学会了,这个时候应该安排一些比赛,提高他们的积极性,吸引学生积极参与。

  第三个问题就是场地的`设计,我把垫子放成两排,教师站在两排垫子的中间,那么做示范的时候必须要朝两个方向做,这样学生才能看得清楚,但是我只朝了一个方向做,示范做得不够到位。

  第四个问题就是教学目标的问题,这堂课的目标很明确,就是手掌撑腰使得髋关节伸起来,那么教师要围绕这个目标展开练习,手掌撑腰听起来很简单,但是要小朋友做起来也是非常困难的,所以要做好充分的课前准备。

  第五个问题就是队伍的调动,在课的最后我安排了搬实心球比快,要求分8组进行,在搬实心球的时候要求进行曲线跑,那么肯定要进行队伍的调动以及垫子的排放,由于缺少经验,浪费了很多时间,原本进行一次练习,两次小组比赛的,结果比赛了一次之后就没有时间了。

  总之,希望自己在今后严格要求自己,取长补短,认真地去上好每一堂课,多听其他老师的课,争取将来有所作为。

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